XX乡镇初级中学年度工作计划.docx

XX乡镇初级中学年度工作计划一、工作思路以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、省、市教育大会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以提升教育教学质量为核心，坚持依法治校和以德治校，坚持立德树人,做好党建工作，切实搞好教育扶贫工作，以持续规范学校管理为抓手，以弘扬学校正能量、正风气为主旋律，不断提升教干教师的管理水平、师德修养和专业素养，调动一切积极因素，促进学校整体工作健康持续发展。二、工作目标全面落实义务教育学校建设标准和义务教育学校管理标准，以安全为基石，以德育为基础，以教学为核心，以内涵谋发展，实施品格教育，打造有效课堂；以质量为根本，以文化为重点，以特色为亮点，凝心聚力，真抓实干,努力完成各项工作任务。1 .以干事创业为主线，以“幸福工作，快乐生活”为指导，努力锻造干部管理队伍、德育教育队伍、优秀教师队伍，大力提高学校教育管理水平。2 .以德育工作为首，弘扬社会主义核心价值观，立德树人，培养学生优秀的品格。3 .落实好国家课程计划，在充分研究学情的基础上，以“兴趣+特长”为基础，做好校本课程的研发和实施工作，为“指向生活的学生生涯规划课程”省级课程基地建设奠基。4 .以课程改革为抓手，在校本教研中解决教学的实际问题，在教学过程中着力提高学业成绩，培养学生自主学习品质，确保教学质量稳步提升。5 .以工作量认定和绩效考核为推动，充分调动广大教师干事创业的积极性。6 .创新办学思路，深入挖掘教育教学潜力，关注学生的全面发展，在学生的品格教育、自主管理、学习效率、创新能力等方面大力进行实践活动，培养品质优良、勇于担当、胸怀宽阔、阳光向上的黄山学子。7 .不遗余力抓好九年级备考工作，让黄山初中毕业生都有学上、上好学，努力提升良好的社会影响力。三、工作举措教学层面：一、指导思想遵照上级教育教学工作安排，落实好各项教育教学活动。突出教学中心地位，突出教法、学法指导和学生自学能力培养，提高学生整体成绩、优秀率和及格率，全面抓实边缘生，提高教育教学质量。二、工作目标1、常规教学教研活动常抓不懈，注重历年中招动向及其试题研究，立足基础年级，提前渗透中招考试能力培养，将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。2、发挥好年级主任、教研组长、备课组长、班主任、名师等的榜样、帮扶和带动作用，努力抓好九年级的升学工作。3、规范课堂教学，继续引导课堂教学的实效性，突出师生双边活动，提高课堂效率。4、通过各种教研活动加强教育教学管理，提高教学质量。5、突出教学教研这项核心工作，发挥好XX名师、学科带头人的作用，让全体教师都有自己的“教学绝活”。6、立足实际、创造条件，努力开展好学校的劳动教育、心理健康教育工作、生态文明教育，促进心理健康教育与思想道德教育的有效整合。三、教学常规要求：（一）规范教学行为，抓好教学常规管理。1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教学教研活动计划。2、抓好教师的集体备课和个人备课。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；练习和作业要有针对性，及时写出课后教学反思。3、抓好学生在校和在家作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱护好作业本，保持清洁和齐全。教师批改及时、认真,作业有错要及时更正。4、落实教学检杳制度。单元知识检测尽量按计划进行，检测后做好批改、分析、评讲等工作，教导处在业务检查时安排专项检查，作业检查突出批改和纠错环节。5、在落实好常规教学工作的基础上，要拓展实施教干包扶班级、组长包扶新弱教师等方案；举行名师讲座、名师课堂等活动，逐步形成“你跑我超，你帮我助，新老并进”的正风气和良好的群体发展观。6、做好“纸质备课”向“电子备课”过渡工作的研发和考核工作。（二）抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。1、全员参入并开展好“一师一优课、一课一名师”活动，充分发挥学校录播室的作用，人人参与、集体研讨评价，多找问题和解决办法，共同促进提升2、以“有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，每月初召开教学教研活动总结会.。3、加强教师间的课堂教学交流，抓“个性化课堂”，开展教研组内互相听课、评课活动，同学科同年级老师要加强自由听课活动，要求记录齐全，有听后思考记录，教导处和教科室、学科检评小组不定时检查并量化。4、为青年教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、新教师汇报课、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。5、在落实好常规教学工作的基础上，要拓展实施教干包扶班级、组长包扶新弱教师等方案；举行名师讲座、名师课堂等活动，逐步形成“你跑我超，你帮我助，新老并进”的正风气和良好的群体发展观。6、语文组英语组要积极响应上级要求，启动“大阅读项目，并且有自己的思路、目标、计划和措施等，要逐步推进，要坚持住，要有成效。（三）学科教学质量，坚持常抓不懈。1、各任课教师认真抓好教学质量关，团结整个年级的力量，做好培优补差工作，建立帮扶记录本。2、做好学科质量过关、考查、分析工作。在单元测试、月考等命题中，调整过去命题突出基础的思路，增加能力测试内容，起到引导作用。、3、抓学生基本能力的形成，重点落实下面要求：（1）重视资料的选择，精心挑选具有代表性的试题，适当淡化在网上下载试题；（2）平时教学适当增加综合试题训练，平时检测时增加综合试题数量，必要时增加选做试题，提高训练难度。（3）坚决落实自习课的学生自主学习时间，老师只给予部分点拨指导，让学生突出自学，以补充老师包办的不足。（4）课堂教学突出学、讲、练的有机结合，重视学生之间的练习与交流。（5）重视平时单元检测的反馈环节，通过纠错促进遗漏知识点的补救。（6）每次考试以班级为单位搞好班级会商，教导处和年级配合做好质量分析。（7）七年级抓学生习惯养成教育，八、九年级阶段，逐步形成每个班级均要有自己的班级特色，使班级目标符合班情，突出自己班级的学习特色优势，突出中招某一方面的成绩。(8)重视学生作业的书写，始终将作业书写作为学生作业的最基本要求一抓到底。(9)各学段老师均要研究中招试题，八年级开始就要让学生逐步有中招考试意识，要让学生从难度值、板块命题趋向、综合试题的知识点分布、重点章节方面提前认识中招考什么，如何考，老师通过命题导向，综合题训练，帮主解读课标。(10)九年级教研活动突出中招试题研究的总结交流,重点放在研究各地中招试题方面。(四)九年级教学工作面对实际情况，也有了新的压力，为使毕业班成绩保持优秀且部分指标有所突破，现提出以下要求：1、资源取舍：过去毕业班老师留下的教学资源，是一笔宝贵的财富，本届老师在教学中要有选择性的参考，杜绝照搬或者置之不理，并将修改完善后的资料认真保存，传给下一届毕业班。2、向管理要质量，班主任紧跟学生，密切关注学习动态，及时召开班会，引导学生积极主动学习，达到大面积提高教学质量的目的。3、教学中突出学法指导，增加综合能力训练，平时测试逐步向中招靠近，将难点重点分散在平时。4、指导学生自主学习能力提高，给学生学习时间空间，加强学生之间的互相学习，坚决杜绝讲课满堂灌。5、教学资源的参考上逐步淡化网络资源，增加名校学案资源，有取舍的为我所用。6、高度关注九年级各班边缘学生各科成绩变化，为他们做好学法方面的指导，做好边缘生帮扶。7、坚决制止学生辍学，纳入教师个人量化。四'特色教学工作围绕“课堂训练个性化”这一主题，人人要在课堂训练上找门路、找方法，人人要有个性化训练模式，组组要有个性化训练强项，具体的实施要求：1、教研组（备课组）和学科教师制定单元检测和课堂训练计划;2、重视资料的选择，精心挑选具有代表性的试题，适当淡化在网上下载试题；3、平时教学适当增加综合试题训练，平时检测时增加综合试题数量，必要时增加选做试题，提高训练难度。4、课堂教学突出学、讲、练的有机结合，重视学生之间的交流。5、重视平时单元检测的反馈环节，通过纠错促进遗漏知识点的补救。6、月考和期中考试以班级为单位搞好班级会商，教导处和年级配合做好质量分析。7、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。作业批改与同步学习批改要有鼓励性语言。8、培养学生的学习方法和考试技巧，课堂训练要经常化，并做好课堂训练记录，单元检测要章章（单元）考，考后要有补偿练习并有单元检测分析报告教导处根据教研组（备课组）和学科教师制定单元检测和课堂训练计划结合学校实际，教导处和检评小组把检查情况纳入学期末的教研组备课组和个人量化。教科研层面:一指导思想：深入贯彻党的教育方针，以学校和上级业务部门的工作要求为统领，自觉转变科研方式，以促进教师的专业化发展为根本，发挥好教科研先导服务功能，全面履行教科室“研究、指导、管理、服务”的工作职责，提炼科研成果，增强科研自信，提升科研品质，引领教师成长，塑造学校品牌，让教育科研成为教师幸福工作的追求，成为学校发展的支点,成为学校“红日教育”品牌建设的“助推器”O二、工作目标：1 .增强科研自信和自觉，通过思想引领和学习培训，进一步更新科研观念，在平时的教育教学中大胆实践，勇于探索。2 .进一步抓实科研常规工作，积极开展课题研究，创新研究方式，组织有质量的教学反思活动，提升科研品质。3 .做好各级各类课题的实效化研究过程管理，尤其要做好课题的成果总结提炼工作，提高教师课题研究的自信与能力。4 .增强校本培训的实效性，推进青年教师专业成长建设，进一步提升教师的教育科研能力。借助平时的科研活动,倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。5 .以推广教科研成果为重点，促进教师的专业成长。及时传达相关信息，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植教师逐步实现由实践型向研究型角色的转变。三、具体措施：（一）周密计划组织学习，打造教师发展共同体。1 .加强理论学习和业务学习，认真撰写学习心得。严格要求教师把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和科研理论知识武装自己。组织教师积极参加各级各类培训。并写好学习笔记。各教研组根据本学科特点和实际情况,有计划地组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，学有所得。2 .加强校本培训，提高思想理论修养和业务水平。利用业务学习期间对教师进行师德师风建设培训I、校本教材建设培训、教师队伍建设培训、信息技术应用培训等，以及新的教育教学理念培训，请专家、名师来校作专题讲座。倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。3 .积极开展青年教师培养工作。采用集中培训和自主学习的方式继续加强对青年教师的培养，让每一位青年教师设计自己的发展蓝图，明确个人发展目标，加快教师的成长步伐。4 .发挥网络平台作用，丰富教学研讨内容。学校鼓励教师利用校园网络优势及时反映教科研动态，倡导教师在教育科研领域推动教育科研方式的创新；鼓励教师将教学论文,精彩教学片断、课堂设计、教学随笔、最新教科研信息等挂于各教科研网页上，增进交流与学习。（二）扎实开展课堂教学研究，提高教师教科研能力。1.积极开展课题研究，努力将教育的理想转化为教育的现实，促进教师最优化发展。5 .积极申报县级、市级课题。6 .加强对在研课题的管理和调控，关注课题研究过程,抓落实，求实效，切实掌握课题研究动态。7 .鼓励教师进行微课题研究，加强对微课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。组织各课题主持人对课题研究相关资料作系统整理。8 .以教研组建设为重点，加强科研教研整合。以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育。9 .以推广成果为突破，促进教师专业成长。及时传达相关信息，认真组织课题组成员及时积累、总结研究心得，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。（三）严格落实常规制度，规范教科研管理。1.围绕课题研究内容，安排课题研究教研活动。所有教师积极参加教研活动，提倡跨学科、跨年级听课。10 抓好教研组建设，建立一支以教研组长为核心的教研组队伍。各教研组要组织全组教师学习课程标准，切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标。11 加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各级各类教学研讨活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。12 鼓励师生笔耕不辍，积极参加各级各类论文评比，及时展示教师教科研成果。（四）拓宽教师竞技舞台，加快教师成长步伐。1 .充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀的示范作用，互帮互学，以老带新，组织青年教师进行教学竞赛，让一大批优秀教师脱颖而出。2 .加强名教师、骨干教师队伍建设。根据骨干教师考核评分细则，给骨干教师压担子，搭台子，落实职责和权利，同时，要全力挖掘各级骨干教师资源，发挥他们的辐射、影响作用，促进全校一线教师自觉投身教育科研，壮大教科研骨干队伍。3 .重视各级各类竞赛活动。为了提高教师进行教育科研的能力，引导教师向学者型、科研型教师转轨，本学期对上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评比、课件制作等教研竞赛活动，要群策群力，做到“高质量、创特色”，力争在全省、全市获得高层次奖，打造学校科研强校品牌。4 .深层次推进与兄弟学校的交流活动，取长补短，切实提高办学效益，最大限度的实现智慧共生、资源共享、成长共赢。在新的学期，教科室将紧紧围绕以课题带动学校特色建设发展为核心，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，为教师的专业成长而不断努力。德育层面:一、指导思想深入贯彻党的德育方针和校长德育思想。以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重学生的身心发展规律，将日常教育与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，以爱的教育主题为抓手，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。二、重点工作以学校发展思路“十个用”为引领，进一步加强全体教师师德师风建设，重点加强班主任队伍建设，加强学生干部队伍建设，完善学生自主管理，加强住校生管理，开展以爱为主题的系列德育活动。，三、工作目标及措施1、继续加强对学生的思想品德教育和文明礼貌教育。目标：以中学生守则、中学生日常行为规范为抓手，结合县“四德工程”重要精神，以学校德育品牌理念为主线，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，以爱的教育主题为抓手，培养学生爰祖国、爱学校、爱班级、爱父母、爱老师、爱自己、爱他人、爱环境、爱劳动、爱卫生、爱思考、爱学习的有爱心人。措施：检查量化，考试评比。2、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期的法治报告及家长学校的定期活动、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法，让家长更多参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。3、继续加强环境卫生教育目标：爱护校园环境，培养良好的个人卫生和公共卫生习惯，坚持打扫卫生，保持卫生，细化劳动分工。措施：日日三打扫，周周大检查，活动来助推，量化来保障。4、继续加强对住宿生的全程管理目标：住宿生要自觉遵守宿舍管理制度，积极搞好学生宿舍的卫生和纪律管理工作。措施：班主任跟查，值班人员检查，分管人员抽查，班干部管理。5、继续强化对班主任工作的考核、管理，加强青年班主任队伍的建设目标：加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强对年轻班主任工作培训指导，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。措施：1、定期召开班主任会议（经验交流会、现场点评会）2、召集班主任代表或全体班主任研讨班级量化考核细则，达成默契，落实到位。四、特色工作：问题学生跟踪化1、目标：建立问题学生档案，转化问题学生2、措施：发现问题一一跟踪调查一一制定方案一一逐步转化。五、常规工作1、周日晚自习第一节主题班会2、周一卫生大扫除、平常一日三打扫。3、每月一次班主任工作会议（现场点评）4、定期进行学生干部会议和培训。5、特色大课间社团活动规范管理。6、晚作息检杳。7、门卫管理。8、周五送学生。其他工作以学校整体工作和上级安排工作进行补充和调整。安全层面：一、指导思想全面贯彻落实上级有关安全工作的文件及会议精神，以创建“平安和谐校园”为目标，牢固树立“以人为本”、“安全即发展”的理念，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把加强学校安全工作摆到突出位置，以建立健全长效机制为核心，以加强基础设施建设为重点，以落实各项安全防范措施为主线，提高认识，强化责任，健全制度，加强管理，规范教育，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，为学校教育事业的改革、发展营造和谐、安全的环境。二、工作目标1、全面实施食品卫生监督管理。学校食堂食品要建立索票索证台账追溯制度、学校食堂要持有效食品卫生许可证、从业人员持有效健康检查合格证明和卫生知识培训合格证明、学校应急预案进行演练、联系相关部分取缔校园周边无证无照经营行为。2、继续以“平安校园”的建设为抓手。加强对学生的安全教育，使学生得安全知识与安全信息知晓率力达到100%,积极开展学校安全工作主体责任活动。3、严防发生牵涉校方责任的安全事故。坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故的发生，确保师生在校安全。4、加大学生上学、放学道路交通安全的宣传教育与管理大力度。三、主要工作生的安全防护意识。1、做好开学初安全工作教育。在开学初，各校要及时与新入学的学生家长签订安全责任书，和班主任签订安全责任书，并要求班主任进行一次安全教育主题活动教育。2、充分发挥法治副校长和科任教师的作用。广泛开展安全法治教育，帮助学生牢固树立安全法治意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。学校要邀请法治副校长到学校进行一次遵纪守法、交通安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。9月、11月在全校开展食品安全宣传教育，每月进行一次学校“应急演练”。3、为防止学生在国庆和寒假期间发生事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防常识。学校在9月底和放假前分别和学生签订假期安全责任书，以提醒家长监管好自己的子女，防止发生安全事故。11月份要结合“12。1世界艾滋病日”、“平安和谐校园创建”，对全体师生进行班级宣传教育。综治工作纳入正规化轨遒。1、加强工作责任制度。各校要层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支兼职的学校安全群防工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治,共同做好学校安全和综治工作。2、落实定期检查制度。各校要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把安全检查作为做好安全工作的一个重要方面。在学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。3、结合上级精神制定学校等，以加强群防群治，共建平安校园。4、健全安全工作资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。5、强化安全预案制度。以自然灾害、校园欺凌、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁祥和的校园环境。1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫值班人员的思想道德教育和业务能力的培训，二是严格门卫询问登记制度，非本校学生、教师及工作人员的必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。2、加强交通安全管理。各种车辆出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故的发生。不参与教育教学无关的大型活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动以及参加抢险救灾等有危险的活动。3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作。按国国家统一规划方案和指导原则，指导学生群体性预防用药。突出对高致病性甲流及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。4、加强校园防盗安全管理。各校要加强对学校重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，值班到位，措施到位。5、加强校园消防安全管理。各校加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，避免超负荷或缺相工作现象出现。7、加强校舍安全管理。各校要定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。各校要对防止拥挤踩踏事故的发生,从实际出发，在学生出操、集合、放学时要组织学生有序上、下楼，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备及应急疏散标识，坚决消除管理安全隐患。8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的安全管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。1、积极配合公安部门及边防派出所，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动。2、坚持落实周末值班和教师接送学生制度，防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲语、抢劫、侮辱等事件的发生。总务层面一、工作目标1、巩固完善学校的均衡教育发展工作。2、加强各项常规管理工作，做好校产管理和财务管理、努力开源节流。3、重点加强饮食安全、校舍安全等安全管理工作。4、美化绿化校园环境。5、加强总务人员的自身素质建设。6、做好学校财产的登记、造册、检查工作，建立电子档案。二、主要工作及措施（一）巩固完善学校的均衡教育发展工作。做好迎接验收软件工作，确保按时高质量完成迎检任务。（二）强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质。组织后勤人员认真学习学校文件精神，统一思想认识,发扬大爱精神，强化职业道德教育，增强责任感和主人翁意识，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，勤奋踏实工作。进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。进一步细化岗位职责、工作量考核。做到分工具体职责明确，考核对照标准，以便相互监督，确保后勤服务工作,事事有人做，人人有事做。（三）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量1、加强学校的财物管理，做好开源节流工作。加强对校产的管理，提高对各类设备设施的使用效率,妥善保管，合理使用和正常维护，延长物品的使用寿命。总务处对各处室和班级的资产使用情况实行月检查制，并做好检查记录，及时组织维修。对新购添财产必须登记入帐。学期初总务处都必须把各处室和班级的资产登记到册，在月检查的基础上，期末进行核查，发现短缺、毁损财产的现象,查明原因，明确责任，作出处理意见。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完备购物申请，进出库手续，继续完善校产管理程序。对各班级、各处室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。谁管理谁负责，谁损坏谁赔偿。落实中央厉行节约的精神，对学校资金运用加强管理,厉行节约，并做好资金运用的监督工作，防止学校资金的不合理运用和浪费。重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上，加大检查力度，防止浪费。根据黄山中学用电管理规定对处室、班级、楼道等处的用电实行量化管理。2、美化绿化校园环境。积极开展美化校园，亮丽校园的活动，重视校园花草管理，抓好除草、施肥、治虫、修剪等各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围。（四）加强收费管理，合理使用资金。1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策；坚持学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事.（五）强化学校食堂、小卖部的规范管理。1、把食品安全卫生放在工作首位，经常组织从业人员学习，提高职工安全防范意识，落实上级学校两名教师陪同采购货物制度，坚决杜绝采购无证经营和腐烂变质的食品，从进货、验收、加工层层把好食品的卫生关，及时索证明，各类菜肴做到日进日清，不吃隔夜食品，做好留样。从业人员要认真负责，发现问题及时汇报并妥善处理，把事故隐患扼杀在萌芽状态，确保万无一失。督促从业人员对各用餐点和餐厅进行清洗消毒，确保整洁。从业人员及时体检更换健康证，持有效证件上岗。与政教处、安全办有关协同不定时对食堂、小卖部进行检查，发现问题坚决处理。2、落实好教干教师陪餐制度，做好食品卫生安全检查，陪餐记录详实，确保学生饮食安全。（六）切实有效抓好学校设施的维修工作。经常不定期组织有关责任人对各类设备、设施、校舍检查维修，及时排除安全隐患，对校舍、设备做好安全检查记录，及时上报学校和中心校，以确保对校舍的及时维修。（七）特色工作服务工作常年化，没有固定时间，没有固定地点，哪里需要哪里去，何时需要何时去。工会层面：为全面贯彻落实县教育工会和镇教育工会的工作要求,为更好的配合好学校的各项工作，大力推行学校民主政治建设，依法维护教职工各项权益，进一步加强工会自身建设,发挥工会的优势和特色，特制订计划如下：1、继续加强教代会制度建设，定期开好学校教职工代表大会。2、尽可能的举办教职工乒乓球比赛、篮球比赛、象棋比赛、歌咏比赛等文体活动，活跃教职工的文体生活，陶冶教职工情操。3、搞好有关节日的庆祝活动。4、关心教职工生活，带领工会干部为教职工做好事、办实事。特别是要关注困难教职工，及时准确上报情况。5、做好计划生育宣传和思想教育工作，关注、维护女教职工的合法权益和特殊利益，努力帮助女教职工解决实际困难。6、完善加强学校工会队伍建设。7、每季度召开一次民主生活会，对工作计划、重大活动、经费开支等情况进行民主监督。8、继续推进学校校务公开的规范建设。9、开展好工会日常工作，定期召开工会委员会会议，检查落实工会委员会执行教代会的决议或上级的决定的情况，督促落实工会委员会的决议和制度。10、做好学校党支部的有关党员学习活动，及时收交党费，协调工会与各部门的工作关系。11、及时反映教职工的意见和建议，在学校各种会议上反映职工的心声，维护教职工的正当合法权益。12、做好教职工的考核汇总，做好校长办公会会议记录。13、按时完成上级工会或学校交办的其它工作。党建层面：本学年度我校党支部建设的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的“二十届五中全会”精神，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，以建设学习型党支部为我体，以创先争优活动为抓手，以“提高党建科学化水平，推动教育科学发展”为主题，紧紧围绕教学中心抓党建，抓好党建促教学这一工作思路，充分发挥我校党支部政治核心和战斗堡垒作用，使党建工作水平再上新台阶，实现新突破。一、加强思想理论武装，努力提升党员思想政治素养1、深入学习贯彻党的二十大和二十届五中全会精神。把学习贯彻党的二十大和二十届五中全会精神，作为当前宣传思想文化建设头等重要的政治任务，深入领会全会精神，积极推进健康向上的校园文化。认真组织学习领会党的二十大和二十届五中全会精神，把思想认识高度统一到党的二十大提出的重大理论观点和重大工作部署上来，用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作。2、继续开展学习型党支部创建活动。不断健全和完善党员集体学习制度，采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀教师先进事迹的学习，党员教师集中学习时间不少于上级党组织的规定学时，党支部负责人上党课也严格按照上级党组织的要求进行。不断改进党支部学习内容，鼓励和支持开展多样、各具特色的主题教育培训活动，不断增强建设学习型党支部活动的吸引力和凝聚力。3、深入开展党建研究。围绕我校工作实际，针对如何更好地发挥基层学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，如何进一步做好发展党员及党员队伍的管理工作,如何围绕教学中心抓好党建工作，如何在提高教育教学质量中创先争优等内容进行探索，形成有价值的研究成果，组织召开基层党建工作研讨会进行推广，推动党建研究工作深入发展。二、加强党的支部建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力1、加强党支部领导班子建设。深入推进我校党支部工作建设，不断健全党支部，严格按照党章和条例规定，及时召开全体党员选举大会，增补党支部的委员，配齐配强专职党务干部，提高党务工作水平，确保党建的各项工作扎实推进。2、加强入党积极分子培养工作。加强对优秀教师和优秀团员进行培养，对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养，培养联系人定期对入党积极分子进行考察，与其交心谈心，帮助入党积极分子提高思想政治素质、业务水平。3、规范党员发展工作。严格按照发展党员工作流程，坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度，吸收更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断壮大党员队伍。5月份左右按照上级党组织发展党员计划，按规定程序，做好入党积极分子的发展工作。4、加强学校后备干部队伍建设。根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要，党支部按规定程序及时补充学校校级、中层后备干部，并分配承担一定的学校管理工作，为后备干部搭建学习、酸炼平台，有重点地对后备干部进行培养锻炼，建立培养和考察档案，对其成长情况进行跟踪了解,实行动态管理。三、深入开展主题实践活动，不断增强党支部党建活力1、扎实开展教师职业道德建设活动。以“师德教育月活动”为载体，组织开展学习、讨论、反思、演讲、座谈、讲座等一系列活动，进一步更新教师观念，规范教师职业道德，营造为人师表、尊师重教的良好风尚，极开展师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种形式的评先活动。2、深入开展“比访”活动。深入开展岗位练兵、教学比武活动，不断加强教师之间的业务交流与切磋，争当教育教学能手，提高教师教学水平和能力，促进教学质量提高。继续开展教师家访活动，不断加强教师与学生、学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，对家访过程中涌现的先进个人进行表彰。3、深入开展“五星”党支部和“五星”党员的创建活动。扎实开展支部主题党日等学习活动，组织党员教师进行公开承诺和践诺考核，领导进行公开点评，群众进行公开评议活动。继续开展“亮身份”、“亮业绩”活动，深入开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”创建活动，立足岗位多做贡献。建立党支部党建工作考核机制，通过考核，拟在“七一”前夕，表彰“五星”党员和优秀党务工作者。4、扎实开展党的庆祝活动。围绕庆祝建党开展系列活动，采取报告会、理论研讨会、读书演讲、征文和参观考察等形式开展丰富多彩、各具特色的庆祝活动，把党员干部的思想引导到全面提升基层党组织建设水平上来，转化为推动教育改革和发展的动力。5、继续开展结对帮扶活动。进一步密切干群关系，转变工作作风，积极与结对教师、学校开展丰富多彩的共驻共建活动，及时了解学校困难党员、困难群众及贫困学生情况,采取“一帮一”、“多帮一”等方式，帮助他们解决实际困难。积极开展党员教师“爱心助学”活动，采取捐款捐物等方式，为困难学生献爱心、办实事。四、加强作风建设，切实维护教育系统良好形象1、加强民主评议党支部和党员工作。严格执行“三会一课”制度，围绕党情、国情、市情，开展党课教育，定期组织开好民主生活会，对党员进行一次民主评议，充分征求吸纳学生、家长、普通群众、教职工对党组织及党员的意见和建议，开展批评与自我批评，落实整改措施，不断提高民主评议党员工作的力度，促进党员思想作风的转变。2、加强党务政务公开工作。建立并落实党务公开、政务公开制度，积极推进党务公开，拓宽党员意见表达渠道,发挥教育信息网和学校校园网等载体的作用，切实保障和落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权和监督权。及时公示广大党员和教职工关心的事项，经常性地征求和听取党内外教师的意见，为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。3、加强党员队伍的廉政教育工作。积极开展“廉政文化进校园”教育，扎实开展党风廉政建设教育月活动，通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育，营造浓郁的校园廉政文化氛围，带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。4、加强教育行风建设工作。进一步健全收费的各项制度，认真执行上级有关中小学收费的规定，全面遏制乱收费现象的发生。严格执行师德规范，严禁歧视、体罚和变相体罚学生，严禁违规补课及向学生推销教辅资料和课外读物,严肃政治纪律和工作纪律，强化民主监督，提高服务水平,树立廉洁高效的教育新形象。五、加强领导，做好群团工作1、加强对工会、妇女工作的领导。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，进一步规范教代会制度。积极做好教职工的维权工作，建立“送温暖”长效机制，摸清贫困党员家庭收入情况和具体的生活困难，力所能及地进行慰问和解决。继续做好妇女工作，健全学校女职工委员会组织，维护女职工的合法权益，以“文明家庭创建”活动为载体，开展丰富多彩的文体活动和评优表彰工作，推进女职工素质提高，发挥优秀女教师的示范辐射作用。认真做好离退休老教师工作，使他们老有所养、老有所为、老有所乐。2、抓好共青团、少先队工作。围绕党建带团建和队建，突出加强共青团、少先队组织建设和队伍建设，尤其是初中学校少先队组织建设工作要认真总结和推广，不断加强学校未成年人思想道德建设，培养在校学生良好的文明习惯、学业成绩和道德品质。3、加强宣传工作。充分发挥枫亭中学网站、广播台等媒体导向