七年级下学期期中道德与法治试题（含答案）_102.docx

七年级下学期期中道德与法治试题（含答案）河南省驻马店市泌阳县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最:符合题意的。）1.青春是生命旅程中一个崭新的起点，一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。"这时我们可以自豪地说：“生命的春天到来了！”由此可见，青春期的生理变化（）带给我们旺盛的生命力使我们进入了成年期使我们身体充满能量感觉生活拥有无限可能A.B.®C.（§）D.【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期生理变化带积极影响。<Q：题文中“充满了勃勃生机”，“生命的春天到来了”表明青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使们的身体充满能量，感觉生活拥有无限可能，（符合题意；：使我们进入了青春期，并非成年期，错误；故本题选Q2.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，”春季"是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑.因此，我们应该（）隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往A.<§）B.（§）C.©D.【答案】B【解析】【详解】试题分析：此题旨在考查青春期的特点。青春期的矛盾心理：独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾。其中项，友谊是我们思想沟通、情感共鸣的结晶，只要用心交往、坦诚相待，异性之间同样能够成为朋友，与异性交往应该互相尊重，坦诚相待，落落大方，纯洁的友谊是美好的，不需要隐蔽，故项错误。项，面对青春期的新特点，要积极了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展，故项正确。项，与异性交往的方式应以群体活动为主，正确处理异性交往的方式，增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为，故项正确。项，青春期闭锁心理不利于扩大交往范围，所以要了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，故项正确。综上所述，选项正确，故选B。3 .自从上初中后，小倪就很矛盾：一方面，他觉得和周围人格格不入，变得越来越独来独往；另一方面，他又很渴望有人能理解他，找到一个推心置腹的朋友。这一矛盾体现了青春期的（）A.成熟与幼稚B.闭锁与开放C勇敢与怯懦D.反抗与依赖【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理。B：题干中，小倪觉得和周围人格格不入，变得越来越独来独往，又很渴望有人能理解他，体现了青春期的闭锁与开放，故B符合题意:A：不属于青春期矛盾心理的表现，故A不符合题意；CD：题干没有体现勇敢与怯懦、反抗与依赖，故CD不符合题意；故本题选Bo4 .人是能思想的苇草，虽然生命有时像草一样弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。青春期思维的独立是指（）A.一味追求独特，不人云亦云B.敢于和别人争辩，一切按照自己的想法去做C.有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见D.有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见【答案】C【解析】【详解】本题考查对思维独立性的正确认识。ABCD：独立思考并不等同于一味追求独立，而是表现为不人云亦云，有自己独到见解，同时能接纳他人合理正确的意见。C说法正确，A、B、D说法错误；故本题选C。5 .古代女子花木兰替父从军，在战场上建功立勋，但只能女扮男装。而今，中国有女飞行员、遨游太空的女航天员等，女性在社会中扮演着越来越重要角色。这给我们的启示有（）男女平等，没有性别角色差异要塑造自我形象，发挥自身潜能女性比男性更优秀不要受性别刻板印象的束缚A.B.C.®D.【答案】A【解析】【详解】本题考查性别角色差异。：题文材料中，女性在社会中扮演着越来越重要角色，这启示我们应当不受性别刻板印象束缚；无论性别如何，发挥自身潜能,故®符合题意；：男女存在性别角色差异，故说法错误；：女性与男性之间各有各的优势，故说法错误；故本题选A。6 .异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是（）异性交往应把握分寸，有礼有节，落落大方要善于发现对方的优势，相互取长补短爱慕对方，就应该制造距离，距离产生美，不要交流对异性的欣赏就是美好的爱情，要勇敢地去追求A.B.C.（3X4）D.【答案】B【解析】【详解】本题考查学会与异性交往。：题干中的话要求我们学会与异性交往。依据教材知识，异性交往应把握分寸，言谈得当，举止得体；要善于发现对方的优势，相互取长补短，故<说法正确；：异性之间可以进行正常交流，故说法错误；：对异性的欣赏并不就是美好的爱情，故说法错误；故本题选B。7 .“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言说明的道理是()A.青春期的我们都有无尽的遐想和成长的渴望B.青春期的我们会有不同的憧憬和无限的力量C.我们美好的未来需要青春期不断探索和努力D-每个人都会经历青春的洗礼成为生活的强者【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春探索的认识，“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候”，说明青春期的重要性，我们美好的未来需要青春期不懈努力，C符合题意；AB观点正确，与题干不符；D错误,每个人都会经历青春的洗礼，但不可能都成为生活的强者。故选C。8 .清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。做到自强()首先要克服自卑必须克服自身的弱点和缺点要有坚强的意志，经得起生活的磨砺有正确的人生目标并矢志不渝地追求A.(B.(§)C.(3)D.®【答案】D【解析】【详解】本题考查自强。依据教材知识可知，做到自强必须克服自身的弱点和缺点，要有坚强的意志，经得起生活的磨砺，有正确的人生目标并矢志不渝地追求，故(符合题意；：要自强首先找优点找自信的支点，故错误；故本题选D。9 .中国传统的儒家文化很讲究“耻”，"耻”需要我们做到“行己有耻”，做人做事有所为，有所不为。下列做法中，我们应“有所不为"的是()帮助同学抄袭作业乱扔垃圾爱护公物A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查行已有耻。：本题要求选出“有所不为”的选项，即我们应引以为戒的做法。抄袭作业是不讲诚信的做法，乱扔垃圾不利于保护环境，是缺乏社会公德的做法，符合题意；：帮助同学、爱护公物都是道德和法律所提倡的做法，应“有所为"，不符合题意；故本题选C。10 .中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年()养成攻坚克难的品质激发爱国奉献的情怀增强自傲自负的勇气汲取勇攀高峰的力量A.一B.(2)C.®D.(g)【答案】B【解析】【详修】本题考查善于向榜样学习。:中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年养成攻坚克难的品质，激发爱国奉献的情杯，汲取勇攀高峰的力量，故说法正确；：自傲自负不利于成长，说法错误；故本题选B。11 .“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之古人对于德行的追求持之以恒，要求不断追求更高的道德境界。下列诗句能体现对更高的道德境界孜孜追求的是（A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村【答案】A【解析】【详解】本题考查止于至善。A：“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之"意思是高尚品德如巍巍高山让人仰慕，光明言行似通天大道使人遵循。虽然不能达到（上面）这样的境界，但心里也知道了努力的方向，体现了止于至善；分析选项，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”意思是不要因为坏事很小而去做，不要因为善事很小而不去做；能体现对更高的道德境界孜孜追求，故A符合题意；B：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"意思是，如果能够对国家有利，即便牺牲自己的生命也毫无怨言，不会因为可能遭受祸害而躲避，也不会因为可能获得福祉而趋之若鹫；体现了爱国情感，故B不符合题意；C：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”意思是我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能一直陪着你到夜郎以西，故C不符合题意；D：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村"意思是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村，故D不符合题意；故本题选A。12 .杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”：在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在二维而“漫卷诗书喜欲狂、由此可见，人的情绪（）是毫无关联的是复杂多样的消极多于积极会受外界影响A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查对情绪的认识和理健。：进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，故说法错误；：人的情绪与人的心态紧密相连，故说法错误；：材料表明了人的情绪是复杂多样的，会受外界影响，故说法正确；故本题选13 .小明每天感觉都很忙，学习压力也很大。对于学习，他有时感到很充实很快乐，但是也有一些烦恼和担忧，总担心自己学习跟不上，考试考不好。对此，认识正确的是（）小明的担忧和烦恼是极不正常的青春期的情绪也包括烦恼和担忧我们要学会面对自己的负面情绪有负面情绪说明还没有长大成人.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期的情绪。：小明总担心自己学习跟不上，考试考不好，说明青春期的情绪也包括烦恼和担忧，我们要学会面对自己的负面情绪，故（符合题意；：小明的担忧和烦恼是正常的，故错误；：有负面情绪是正常的，与是否长大成人无关，故错误；故本题选B。14 .三国演义中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了性命。儒林外史中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯这给我们的启示是（）A.人的情绪是无法控制的B.情绪是一种外显表情C.人的疾病都是由情绪造成的D.要学会调节和控制自己的情绪【答案】D【解析】【详解】本题考查调节情绪。D：题干中，周瑜不善于调控情绪断送了性命，范进不善于调控情绪“喜极而疯”，启示我们要学会调节和控制自己的情绪，学会做情绪的主人，有利于身心健康，故D符合题意；A：人的情绪可以控制，故A错误；B：情绪是一种复合的心理状态，包括内心体验、外显表情、生理反应，故B错误；C："都是”说法太绝对，引起疾病的因素很多，故C错误；故本题选D15 .习近平总书记在庆祝共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中对青年寄予厚望：“青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒通大地。党和国家的希望寄托在青年身上！"对此，我们会产生的情感是（）A.同情感B.自卑感C.责任感D,荣誉感【答案】C【解析】【详解】本题考查情感的种类。C:党和国家的希望寄托在青年身上，对此我们产生了强烈的责任感，故C符合题意；ABD：同情感、自卑感、荣誉感均与题意不符，故ABD不符合题意；故本题选C。16 .阳阳在日记中写到：“小时候，我总嫌爸妈管得多，喜欢和他们对若干。随着年龄的增长，我越来越懂得父母的艰辛，感受到了自己作为子女应该承担的责任。''这反映了()A.情感与我们想象力和创造力相关B.情感随着生活经历不断积累发展C.情感都是短暂而不稳定的D.情感是人最基本的精神需求【答案】B【解析】【详解】本题主要考查情感的作用。B：依据题文，在不断成长的过程中，自己的情感体验不断丰富，说明情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。B正确；AD：说法正确，但与题意不符，排除；C：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，C错误；故本题选B。17 .古人云：“流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖矮可以养足，釐坐调息可以养骸。"要获得美好情感，我们应该()走进大自然，欣赏祖国的大好河山阅读经典文献，丰富人生阅历只做自己喜欢的事情参加社会公益活动，服务社会、奉献社会A.<B.()C.(§)D.(g)【答案】D【解析】【详解】本题考查获得美好情感的方式。®：获得美好情感的方式有情由心生，美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的；我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。走进大自然、阅读经典文献、参加社会公益活动都有助于获得美好情感，(说法正确：只做自己喜欢的事情不利于自己的发展，也不利于获得美好情感，说法错误：故本题选Do二、非选择题（18题8分、19题6分、20题10分、21题12分,共36分）18 .伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化,既有喜悦欢乐，也有发恼忧愁，有时想大喊大叫，有时却又默默无语，一遇到稍不顺心的事，就很难控制自己的情绪。对此，小单同学说：“情绪复杂多样，作用很神奇，但对于偶尔出现的负面情绪，我却不知道如何去调解。”运用所学知识，请你对小单同学的观点进行辨析。【答案】人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪，各种各样的情绪丰富了我们的生活。情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境，促进身心健康发展。我们要积极运用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法合理调节情绪，成为情绪的主人。【解析】【分析】考点考查：情绪的类型、情绪的作用、负面情绪、调节情绪的方法。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：情绪复杂多样，作用很神奇，但对于偶尔出现的负面情绪，我却不知道如何去调健。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：观点错误。论据：情绪的类型+情绪的作用。论据：负面情绪的作用+调节情绪的方法。第三步：整合信息，组织答案。19 .阅读下列情景，回答问题。情景一七（1）班教室里，男生女生分成两派争得面红耳赤，男生诉说自身的优势，女生评价自己的好处，双方各执一词，互不相让。情景二在最近某学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。（1）结合两则情景，谈谈你是怎样看待男生、女生的性别优势的（2）请你为男女生的正确交往提出一条倡议，并说明理由。【答案】（1）男女生拥有各自的性别优势。男女生要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。我们不因自己某方面优势而自傲，也不能因自己某方面欠缺而自卑。男生女生应相互理静，相互帮助，相互学习，共同进步。（2）倡议：内心坦荡，言谈得当，举止得体。理由：男女生交往既需要相互尊重、主动热情，又需要掌握分寸、有礼有节，只有这样友谊才会成为我们青春美好的见证。【解析】【分析】考点考查：对性别优势的认识、异性交往。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用对性别优势的认识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠一可徒接正确认识男生女生性别优势的原因及做法。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查如何正确与异性交往，可结合教材知识作答。20 .阅读下列材料,回答问题。材料一“我儿子今年参加中考，最近这段时间他越来越紧张,脾气也变得暴躁易怒。”张先生被儿子的情绪感染，甚至自己也患上了“吃不下、睡不香”的“考前综合征二这种氛围也给父子关系造成了一定影响。随着中'高考的日益临近，像张先生父子这样的问题越来越普遍。材料二列宁早说过：“没有'人的感情'，就从来没有也不可能有人对于真理的追求J有个成语叫“通情达理二就是说只有通情,才能达理：只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩，进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介。（1）材料一说明了什么<2）根据材料二，谈谈情感有怎样的作用（3）在今后的生活中青少年应如何传递情感正能量【答案】（1）人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。（2）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们的杰度和观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。情感与想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。（答出两点即可）（3）在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中传递美好的情感、传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体脸等。【解析】【分析】考点考查：情绪表达、情感的作用、传递情感正能量。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情绪表达的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：张先生被儿子的情绪感染，甚至自己也患上了“吃不下、睡不香”的“考前综合征”一可罐接情绪的特点+正确表达情绪。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用情感的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：只有通情，才能达理；只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩，进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介f可链接情感的作用。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查如何传递情感正能量，可结合教材知识作答。21.某校七年级（3）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。【青春探索】面对青春，每个人会有不同的憧僚，形成不同的理想，规划青春路径。站在青春的起点，思考自己如何走过青春之路,拥有飞翔的力量。<1）请结合青春飞扬相关知识，谈谈如何才能让自己的青春拥有飞翔的力量【青春榜样】榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人的、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（2）请你列举一位榜样人物并为其作简要介绍。【青春有格】习近平语录：新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。（3）根据材料，结合所学知识，谈谈你对“止于至善”的理解。【青春誓言】时代各有不同，青春一脉相承。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的二（4）正值青春年华的我们拥有无限可能，请写下两句你的青春誓言。【答案】（1）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。<2）例如：张桂梅：她是''燃灯校长”，创办免费女子高中，扎根贫困地区几十余载，她以自己执着的追求和不懈的努力为无数女孩照亮大学梦。袁隆平：他是“杂交水稻之父”，一生与稻相伴，他在风雨中来去，沾满一身泥水，为了让人民远离饥饿而探索，他用自己的实干创新书写了水稻种植的奇迹。（3）止于至善是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。止于至善要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正行为。（4）敢于面对现实，积极承担责任。自信自强，助力青春成长。等等。【解析】【小问1详解】本题考查如何才能让自己的青春拥有飞翔的力量，可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查列举一位榜样人物并为其作简要介绍，为开放性试题，言之有理即可。【小问3详解】本题考查对“止于至善”的理解，可结合教材知识作答。【小问4详解】本题考查青春誓言，为开放性试题，言之有理即可。河南省驻马店市淡阳县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题一、单项选择（共17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）1 .青春是生命旅程中一个崭新的起点，一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机J这时我们可以自豪地说：“生命的春天到来了！"由此可见，青春期的生理变化（）带给我们旺盛的生命力使我们进入了成年期使我们的身体充满能量感觉生活拥有无限可能A.（QB.©C.©D.（2.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑.因此，我们应该（）隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往A.（§）B.（§）C.®D.3 .自从上初中后，小倪就很矛盾：一方面，他觉得和周围人格格不入，变得越来越独来独往；另一方面，他又很渴望有人能理解他，找到一个推心置腹的朋友。这一矛盾体现了青春期的（）A.成熟与幼稚B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.反抗与依赖4 .人是能思想的苇草，虽然生命有时像草一样弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。有春期思维的独立是指（）A.一味追求独特，不人云亦云8 .敢于和别人争辩，一切按照自己想法去做C.有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见D.有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见9 .古代女子花木兰替父从军，在战场上建功立勋，但只能女扮男装。而今，中国有女飞行员、遨游太空的女航天员等，女性在社会中扮演着越来越重要角色。这给我们的启示有（）男女平等，没有性别角色差异要塑造自我形象，发挥自身潜能女性比男性更优秀不要受性别刻板印象的束缚A.B.C.（4）D.10 异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是（）异性交往应把握分寸，有礼有节，落落大方要善于发现对方的优势，相互取长补短爱慕对方，就应该制造距离，距离产生美，不要交流对异性的欣赏就是美好的爱情，要勇敢地去追求.B.C.（三）D.11 “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言说明的道理是（）A.青春期的我们都有无尽的遐想和成长的渴望B,青春期的我们会有不同的憧憬和无限的力量C.我们美好的未来需要青春期不断探索和努力D.每个人都会经历青春的洗礼成为生活的强者12 清华大学的校训是“自强不息，厚德载物。做到自强（）首先要克服自卑必须克服自身的弱点和缺点要有坚强的意志，经得起生活的磨砺有正确的人生目标并矢志不渝地追求A.®B.C.D.13 中国传统的儒家文化很讲究“耻”，"耻”需要我们做到“行己有耻”，做人做事有所为，有所不为。下列做法中，我们应“有所不为"的是（）帮助同学抄袭作业乱扔垃圾爱护公物A.B.C.<3D.14 .中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（）养成攻坚克难的品质激发爱国奉献的情怀增强自傲自负的勇气汲取勇攀高峰的力量A.B.®C.D.（§）15 .“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。古人对于德行的追求持之以恒，要求不断追求更高的道德境界。下列诗句能体现对更高的道德境界孜孜追求的是（）A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村16 .杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心"：在初间捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在“，继而“漫卷诗书喜欲狂由此可见，人的情绪（）是毫无关联的是复杂多样的消极多于积极会受外界影响A.B.C.®0.17 .小明每天感觉都很忙，学习压力也很大。对于学习，他有时感到很充实很快乐，但是也有一些烦恼和担忧，总担心自己学习跟不上，考试考不好。对此，认识正确的是（）小明的担忧和烦恼是极不正常的青春期的情绪也包括烦恼和担忧我们要学会面对自己的负面情绪有负面情绪说明还没有长大成人A.B.C.®D.18 .三国演义中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了性命。儒林外史中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯"。这给我们的启示是（）A.人的情绪是无法控制的B.情绪是一种外显表情C.人的疾病都是由情绪造成的D.要学会调节和控制自己的情绪19 .习近平总书记在庆祝共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中对青年寄予厚望:“青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒逋大地。党和国家的希望寄托在青年身上！”对此，我们会产生的情感是（）A.同情感B.自卑感C.责任感I）.荣誉感20 .阳阳在日记中写到：“小时候，我总嫌爸妈管得多，喜欢和他们对着干。随着年龄的增长，我越来越懂得父母的艰辛，感受到了自己作为子女应该承担的责任。"这反映了（）A.情感与我们的想象力和创造力相关B.情感随着生活经历不断积累发展C.情感都是短暂而不稳定的D.情感是人最基本的精神需求21 .古人云：“流水之声可以养耳，青禾至绿可以养目，观书绛理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，骸坐调息可以养骸”要获得美好情感，我们应该（）走进大自然，欣赏祖国的大好河山阅读经典文献，丰富人生阅历只做自己喜欢事情参加社会公益活动，服务社会、奉献社会A.（§）B.©C.®D.二、非选择题（18题8分、19题6分、20题10分、21题12分.共36分）22 .伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化,既有喜悦欢乐，也有发恼忧愁，有时想大喊大叫，有时却又默默无语，一遇到稍不顺心的事，就很难控制自己的情绪。对此，小单同学说：“情绪复杂多样，作用很神奇，但对于偶尔出现的负面情绪，我却不知道如何去调解。"运用所学知识，请你对小单同学的观点进行辩析。23 .阅读下列情景，回答问题。情景一七（1）班教室里，男生女生分成两派争得面红耳赤，男生诉说自身的优势，女生评价自己的好处，双方各执一词，互不相让。情景二在最近某学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。（1）结合两则情景，谈谈你是怎样看待男生、女生性别优势的（2）请你为男女生的正确交往提出一条倡议，并说明理由。24 .阅读下列材料,回答问题。材料一“我儿子今年参加中考，最近这段时间他越来越紧张,脾气也变得暴躁易怒。”张先生被儿子的情绪感染，甚至自己也患上了“吃不下、睡不香"的"考前综合征”。这种氛围也绐父子关系造成了一定影响。随着中、高考的日益临近，像张先生父子这样的问题越来越普遍。材料二列宁早说过：“没有'人的感情'，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。.有个成语叫“通情达理”，就是说只有通情,才能达理；只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩，进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介。（1）材料一说明了什么（2）根据材料二，谈谈情感有怎样的作用（3）在今后生活中青少年应如何传递情感正能量25 .某校七年级（3）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。【青春探索】面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径。站在青春的起点，思考自己如何走过青春之路,拥有飞翔的力量。(I)请结合青春飞扬相关知识，谈谈如何才能让自己的青春拥有飞翔的力量【青春榜样】榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人的、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。<2)请你列举一位榜样人物并为其作简要介绍。【青春有格】习近平语录：新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。(3)根据材料，结合所学知识，谈谈你对“止于至善”的理解。【青春誓言】时代各有不同，青春一脉相承。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。(4)正值青春年华的我们拥有无限可能，请写下两句你的青春誓言。