《版画风景写生》课程美术教学大纲.docx

版画风景写生课程教学大纲课程编号18073633课程名称版风景耳生考试/考查考试总学时数144实骏学时效学分数6课程性质选修适用专业美术承担单位艺术学院选修课程版画写生版画风景写生民间年画剪纸研究媒合材料绘画该设程属于专业模块必修课，风景写生是为美术学专业学生开设的一门专亚基础技法必修理，通过本课程教学提高学生的版画风景写生技能，掌握风景写生和人文建筑谀饰的规律和形式美规律.提高审美水平,使学生具有较强的风母写生.创作能力，一、课程目标1.组织学生针对室外风景,人文凤情等方面迸行绘画炼习.掌握风景写生原.了侪不同地域人文风情风景写生的整响。2、俎织学生进行户外风景写生练习，后发学生研究自然界外光色彩的变化的规律，探索风豪画的构图和情调意境的表现3.耒期讨论、启发的方式,指导学生整理写生亲材.酝8ft构思题材和形式风格特征.注重表达色彩与情静之间的关系。4、学生作业举办现串展,并制作光窗存档.«I渠程目标支撑的毕业襄求花标点毕业央求指标点支撑9I.版画知识：具备救学,自然学科，教学研究，及其综合艺术领域的专业知识，能移用上述知识解决上述更杂的版画艺术创作1.4通过学习对当代版画发展的状态有一个初步的了解和认识，明确版画在基础美术教科中的耍作用课程目标1H3.毕业创作：通过欣筑时吹照版画进行初步认识。把创作与吹塑版面结合起来.通过印制交流优秀作品.分享版画的特殊作用.3.1乘点深入木刻技法训练，让学生0正掌握木刻制作的全过程，提高学生的抽象思维能力、形象概括能力、色彩配置能力.养成耐心细致的学习方法课程目标2.3M2.问SS研究；了解中西方传统版画的演变历史及现代版车的发展由打：了解木刻版画的各种工具及制作过程、印刷过程和签字顺序，能够深入地认识与发展材料媒介与创作思维：具有初步的创作能力与表现2.1着重培养学牛的艺术素质和创造性能力.前期为理论知识.技法的传授，后期为创作.在创作阶段娈演调在继承传统技法的基础之上，乂能突破传统技法的束缚而有课程目标41.毕业聂求指标点支撑SM能力所创新，批终达到个性的培养。二、课程教学设计«2UE却较学内容及教学改计课程目标豫程主X教学内容教学(环节)细IRi*ft做学作Ik实践(M)课程目标1<1)中国传统画的演变历程.(2)西方传统画的演变历程.(3)版画艺术的特征与比较(4)版面的基本制作技法2+课堂提问理解、画面效果等理论的认识15一、课程单元及学时建议(一)课程学时计划建议«3课程单元学时分配表序号内#授课时数实时数对应的瓷程目标I黑白木刻的艺术特征.3目标1.2木刻刀各刀种的功能及磨刀方法I10目标1.3黑白画练习110目标2.4黑rI语古的设计与运用I10目标35空白木刻技法实践110目标3.4.6版画风景临整与创作215目标4合计964二)课堂教学内容第一章缙论1.教学目的和要求:选取水彩画名作或代表作，分析其创作背景、艺术风格、特色及艺术审美技颍，了解其用合用牌、构图章法特点和艺术规律。2.教学内容第一章风景画发展简史及其艺术特点1、风景画的发展简史及其艺术特点：2、风景画的观察方法与表现方法分析。第二章风景画的工具材料与表现技法I、风景画的工具材料：2、风景画的嘱本技法与特殊技法。第三章风景写生1、风景写生的要点：室外光色变化规律、取景与构图：空间与色调、形式与情调意境的衣达.2、风景写生的作画方法与步暇，3、风景画的各种表现技法示范，4、风景向中外大师名作赏析.5、风景画中外佳作临画练习.6、空间层次和色彩关系小画稿练习.7、自然环境景初写生练习。8、不同题材、不同色调、不同表现手法的燎习.9、风景写生的整理.第四京风景画创作1、中外风景施典型范例、技法形式与思维方式解析.2、风景画写生与创作的关系.3、风般画创作的基本方法：题材与形式的选择(构思与构图)；运用抽象思维推鼓形式美感：甲觇艺术形式和主观情感的表达，突出风格特征和精神文化内浦.k风景画创作实践.3.fR点1 .教授学生较熟练地运用水彩画工具材料的能力；运用水彩画衣现与创作的能力。2 .提岛学生的形象思维能力；独立临习能力；审美赛常能力.3 .有面向社会与基础艺术教育进行水彩画教育教学的能力.4 .碓点注念内容组织的淙合性和专业性，美术专业水彩画教科书一般包括作品范例、教学辅助图、教学活动图片、文字内容、作业方式和评价要求等,在编写教材苦时，要注意文字楙耳与短例编选的统一性、怫词性：把樨学科专业性与作品选择的经典性,可采取的元式、单课式或单元和单课组合式等多种形式,努力实现内容组织的合理性与综合性、知识性,特别要注贫实践能力的培养.(三)实验教学内容及要求I.目的及要求1 .制中国水彩画的历史演变过程：了解水彩画承载的传统文化哲学美学意义:文化艺术价侑意义。2 .授与引导学生了解水彩画的基本埋论及特点，3 .号学生较系统掌握水彩画技法并进行创作.2.实疆项目与内容提I序号实践项目名酬内容提要性类9学时对应的卷程目标I了解木刻手式绘版的方法使学生对黑白木刻版血的概念、特点、材料有基本的认识必修实践保合15目标12使学生掌握黑白木刻版画的制作方法、步骤学生过程中存在的问题,黑白灰的艺术处理、绘画技法及非现实践综合15目标23运用好刻刀完整的刻制印版使学生掌提黑白木刻版画的制作方法、步骤必修实江保合15目标3四、课程考核及成绩评定课科的考核以考核学生能力培养H标的达成为主要目的.以桧爽学生对分知识点的率板程度和应用能力为业察内容,评成绩的平时成绩10).实勃成绩(20)和结课考试(70%)三个考粮环IY构成.各考核环节的J1.体要求及成绩评定方法如下：平时成统考核学生出勤/平时表现和作业完成情况.深枳要求符欠学生全科参V所有较学环节.校课教短同详细记求学时的出勤情况.作立仝批个改.按照n分制的成绩.作业成绩为多次作业的平均成绩.平时成依占课程总成绩的o%.平时成绩中出勃，干时表现占:如、.作业占7。K(二)实验成箍实5成翁占20,具体包含内容为实抬课堂衣现、实S1.tt行.实均考试辞内容.(三)考试成绩采用忍试考核，结课考试占总成戡的70%.试窈(100iJ-M)蓝图如下：«5,明蜩衰习作型专业知识理解与运用、专业投入作业作业数量分值比度对应学时10%70%20%考察点课程目标I了解各种制版的方法以及当代装饰艺术，各种不同风格的装饰艺术选择不同的制版方法o%2习作型专业知识理解与运用、专业投入作业作业数就分他比度对应学时课程目标2考查基本概念、基础知识的掌握及应用程度，主要有：黑白木刻版画的概述与技法了解翻版的方法、熟练操作印版机械>70%40