幼儿园2024第27届推普周活动方案六篇.docx

幼儿园第27届推普周活动方案弟扁普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经国务院批准，每年九月份的第三周为“推普周”。一、活动时间2024年9月16日至22日二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石。三、活动内容（一）营造浓郁的推普周宣传氛围1.通过发放推普倡议书、电子屏展板宣传普通话标语的方式，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围，提高全园知晓率和参与率。2 .利用幼儿园公众号和班级微信、钉钉群等途径向家长宣传推普知识，了解活动的意义及作用，促进家长积极参与和配合活动开展。（二）开展多彩的普通话推广活动各分园通过家、园、社的方式，以年龄段为单位，围绕推普周开展各种语言类的表演活动、宣传活动，从而有效促进幼儿语言能力的发展。家.园大家来说普通话1.利用周一升旗仪式，开展国旗下“大家来说普通话”的宣教活动。3 .组织全体教师进行美文诵读活动，用规范的普通话表达语言艺术。4 .班级创设丰富的语言区，投放适宜幼儿阅读的绘本，开展好书推荐或图书漂流的活动，引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。5 .将推普周的精彩活动进行整理，及时发布到幼儿园公众号和郸州教育网，进一步扩大宣传力度。6 .开展“小小阅读家”亲子阅读活动，请家长和幼儿在家进行亲子阅读。托小班一日一句普通话1 .充分利用日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈。2 .开展“一日一句普通话”活动，学习并使用“老师早上好、我们一起玩、小朋友再见”等礼貌用语，在自由的语言交往环境中主动说普通话，体验语言交流的乐趣。中班秀秀我的普通话1 .开展“古诗诵读、诗歌朗诵、绕口令、念儿歌、手指操”等各类活动。2 .开展“文明礼貌用语大家纠”活动，在查错纠错的活动中，提高幼儿规范使用、文明使用的意识。大班我是推普小能手1.开展“故事大王、新闻播报员、推普志愿者”等活动，大胆自如地在同伴面前用普通话进行流畅地讲述。3 .在幼儿园、家庭、社区开展“说好普通话，方便你我他”等推普宣传，比如：对宣传标语进行装饰、张贴、宣讲，犷大推普影响，提醒大家说普通话、使用文明语言，养成良好的行为习惯。*幼儿园推普周活动倡议亲爱的小朋友、家长朋友、老师们:为了响应国家推广普通话的号召，构建规范、生动的语言环境，促使幼儿想说、敢说、会说，共同形成说好普通话的氛围。我们向大家倡议：1.请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯。1 F1.常生活中，规范使用文字，坚持给幼儿正确规范的引导，形成良好的语言交际环境。3 .给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。4 .积极为幼儿创造各种学习机会：听故事、听广播，学说普通话，让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，锻炼幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述能力。5 .时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促、积极纠正，使规范用语成为一种自觉行为。推广普通话，从我做起，从现在做起。让我们一起携手共同构筑语言文字的美好环境！*幼儿园2024年9月9日第二篇2024年9月16日至22FI是第27届全国推广普通话宣传周。我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下：一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。二、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。三、活动时间：2024年9月16日2024年9月22日四、活动主题：加大推普力度，筑牢强国语言基石五、活动目标：1、利用丰需多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：三字经节选（人之初贵以礼）中班：弟子规（朝起早辄净手）大班：弟子规（用人物借不难）六、活动内容1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。2、全员教职工为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”的理念，在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。3、与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同说普通话”活动，向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。七、各段推普周活动具体安排如下：小班段（1）充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。（2）落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好！老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。中班段：（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机挑选精品展示、交流。（2）开展“说好普通话，快乐你我他”的活动，幼儿与老师起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者。（3）开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。大班段：（1）在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如''阅读区"，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。（2）积极营造浓郁的普通话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。第=篇根据*市语言文字工作委员会推普周活动方案文件精神，为组织形式多样、创意新颖的推普周活动，结合本园实际，制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于语言文化的重要指示批示精神，以落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，幼儿园紧扣“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题的推普周活动，以幼儿为媒介，引导家长学说普通话，进一步提升家长和孩子的普通话能力，引导他们规范使用国家通用语言文字，净化家庭语言文字环境，营造良好的语言环境。二、活动时间9月16日一一9月22日三、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石四、活动目的1 .幼儿园营造良好的语言环境，讲普通话、说文明语,展示“推普周”活动举办26年来推广普及国家通用语言文字对个人、社会产生的真切变化。2 .幼儿逐步养成说好普通话的良好习惯，通过运用普通话初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。3 .在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识,并通过家庭扩大影响范围。五、活动内容及安排（一）组织领导，落实管理组长：副组长：成员：（二）宣传动员，营造氛围1 .召开推普领导小组会议，学习上级文件精神，讨论确定推普周活动方案。2 .在幼儿园微信公众号宣传推普周活动倡议书和中华人民共和国国家通用语言文字法的学习。3 .在园内通过多种方式进行广泛宣传。4 .进行专题学习，向全体教师解读推普活动方案及落实。（三）创新内容，活跃形式1 .全体教师积极学习中华人民共和国国家通用语言文字法，积极开展与普通话相关的各项活动，进步增强语言文字规范意识，营造良好的的语言文化氛围。2 .开展“经典诵读活动”，各班合理利用时间，创造使用普通话的时机，在实际行动中规范幼儿的语言，提升幼儿的普通话运用能力。打造“经典读书角”，提供经典图画书，让孩子在优秀文化作品中阅读，提高语言组织和运用能力，并在其中体会源远流长的中国文化。3 .开展“经典诗词诵读”线上打卡活动，家长帮助幼儿录视频进行诵读打卡，帮助幼儿养成自觉说普通话的好习惯。幼儿园对视频进行选拔，推荐优秀作品进行全园展播，激励幼儿向榜样学习。让每一孩子会说会用普通话，带动每一位家长说好普通话，是我们幼儿园的责任。我们将在F1.常的生活学习活动中一如既往的说好普通话，用好普通话，使推普工作长久有效的开展起来，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。推普周活动倡议书亲爱的小朋友、家长朋友、老师们：普通话是全国通用语言。今年9月16日22日是第27届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是：“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。为了响应国家推广普通话的号召，继续进一步提高推普意识及规范使用语言文字的能力,构建规范、生动的语言环境，促使幼儿想说、敢说、会说，增强幼儿坚持听说普通话，积极进行家园互动和宣传，共同形成说好普通话的氛围。我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议：1 .入园后，请坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯。2 .给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。3 .在教育教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持:给予幼儿正确规范的引导。4 .在学习、生活过程中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。5 .积极为幼儿创造各种学习机会：听故事、听广播，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，锻炼幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。6 .语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。7 .尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。亲爱的小朋友、家长朋友、老师们，从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会，让我们一起携手共同构筑语言文字的中国梦。*市实验幼儿园2024年9月I1.F1.第四篇为全面深入贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全园幼儿、教师、家长树立科学的语言观，扎实提高师幼说好普通话，运用文明用语的意识与能力，弘扬中华民族优秀传统文化，提升幼儿园的文化品位，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，我园将开展相关系列丰富多彩的活动，使师幼在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，加强推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全园语言文字工作向纵深发展。为此结合本园的实际情况,特制定本方案，具体内容如下：一、指导思想国家通用语言文字法的颁布实施有力地促进了语言文字的规范化和标准化，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥了作用。开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以全面提升全园师幼口语表达能力为目标，导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,进一步提高我园全体教职工及幼儿的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境氛围，促进每位幼儿想说、敢说、会说，提升我园语言教学的质量，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动，形成人人讲好普通话，个个写好规范字的场面。二、组织机构组长：XXX副组长：XXX组员：各班班主任三、活动时间2024年9月16日一2024年9月22日四、活动主题本届推普周活动的主题一一“加大推普力度，筑牢强国语言基石”我园推普周活动的主题一一“通说普通话，争当推普郎”五、活动目标1 .利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2 .营造幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。3 .幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。4 .培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。5 .在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识。6 .以推普活动为载体，充分发挥整合引领作用，不断增强社会影响力，推动全园语言文字工作向纵深发展。六、主要活动安排(一)组织领导，落实管理由幼儿园领导小组成员与各年级组长成推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检杳评估。进一步健全推普工作领导小组，加强推普工作力度，进一步明确推普工作的重要性，促进推普工作顺利进行。确保全体教职工充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，拓展覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。(二)宣传动员，营造氛围1 .开展丰富多彩的推普活动(1)宣传推普意义，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。(2)教师之间开展寻找生僻字、错别字的活动，在园内掀起学普通话的热潮。(3)与家长密切联系，向家长、社会宣传说普通话的重要意义，共同做好推普工作。(4)教师为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”。在一日活动中，坚持说普通话，教师之间、教师与幼儿之间坚持用普通话交流。在日常生活中鼓励幼儿多说普通话，让幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。（5）向全园家长发放推广普通话倡议书，倡导全园家长讲普通话。2 .园内创设浓厚的推普环境（1）利用星期一的升旗期间做好国旗下的讲话，对全园师幼做推普工作的动员，介绍推广普通话和使用规范字的意义。（2）加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。（3）组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。（4）开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。（5）开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。3 .各班结合实际情况开展形式多样的推普活动小班段：（1）充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支抖、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。（2）落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我爱上幼儿园；”“老师早上好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。（3）开展“我与爸爸妈妈说普通话”活动。要求幼儿在家与父母在日常生活中使用普通话交流，逐步形成良好的语言环境。中班段：（1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。（2）开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。（3）开展幼儿“绕口令比赛”活动，比赛准备期，孩子们积极准备，在紧张的比赛中，孩子们各显神通，活动中既调动了幼儿学讲普通话的主动性，又推动了语言文字规范化工作的开展和普及，在幼儿中掀起了“学讲普通话”的高潮，重要的是提高了孩子的能力，无论是自信心还是语言表达能力都得到了不同程度的提高o大班段：（1）在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。（2）积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿讲故事表演。（3）设置图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。（三）加强研究，突出实效我园在语言文字工作方面，将秉承语言文字规范化要求纳入幼儿园管理常规的精,神，把幼儿语言发展的研究纳入幼儿园语言文字工作中的开展，努力提高全体教师的语言文字规范意识和语言文字规范化水平。不断运用新的方式加强对老师、幼儿、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我园教职员工的普通话水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入幼儿园日常化管理轨道，力争我园语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师幼成长作出贡献。2 .幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯，初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。3 .在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识。四、活动内容（一）组织领导，落实管理。由幼儿园领导小组成员与各段组长组成推普周工作领导小组，负责推普周活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。组长：副组长：组员：（二）宣传动员、营造氛围。1.在幼儿园公众号宣传推普周活动方案，做到幼儿园内外人人知晓。4 .开展一次专题学习，向全体教师解读推普活动方案及落实。5 .在园所醒目位置悬挂推普宣传标语并张贴推普宣传画，利用电子显示屏滚动播出推普宣传标语，利用公众号、班级微信群、致家长的一封信等媒介宣传推普公益广告内容等。6 .坚持创新宣传方式、注重实效，充分利用各类活动、会议等开展推普周系列活动。将推普周宣传活动与F1.常工作有机结合，不断中富宣传手段，提升宣传效果，使推普活动常态化。(三)创新内容，活跃形式。1 .教师活动(1)开展全员教师普通话培训活动。(2)开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”规范汉字书写比赛。(3)备课笔记纠错活动。2 .幼儿活动小班：“一天一句普通话”结合礼貌用语，学说普通话。中班：“我是中国娃爱说普通话”阅读区或表演区创设环境，幼儿讲故事。大班：“我是宣传小使者”幼儿自制宣传语、宣传单，争当推普小使者，宣传普通话。3 .社区及家长活动。面向全园家长发放推广普通话倡议书。(四)及时报道推普周进展情况，并进行总结。及时搜集推普周活动的各类宣传内容及资料，并进行宣传总结。五、具体要求1 .高度重视，积极开展。各班级要重视并开展好推普周的各项活动，要把此项活动作为我园九月份的重点工作来抓,段组长负责督促实施。2 .集思广益，精心设计。各班级要结合实际，精心设计开展班级各种形式的推普活动。3 .加大宣传，注重实效。希望各班级要及时将班级推普活动通过班级微信群进行报道，通过卡富多彩的推普活动,取得实实在在的效果，培养全体师幼养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。第六篇2024年9月1522F1.是第27届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为开展好本屈推普中各项宣传教育活动，龙都幼儿园根据上级教育部门转发的文件精神，结合我园的具体情况，扎实稳妥地开展我园语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如卜丁一、指导思想深入开展幼儿园推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进幼儿综合素质的提高，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。二、活动主题加大推普力度，筑牢强国语言基石三、活动目标本屈推普周活动以贯彻国家通用语言文字法为宗旨，以“我是中国娃，会讲普通话”、“学说普通话从我做起”为我园推普周主题，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的.自信心，积极进行家园互动和社区的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围，从而加快农村地区国家语言文字的普及，增强中华民族的认同感和自豪感。四、活动时间2024年9月1522日五、组织领导为确保推广普通话宣传周活动的顺利开展，特成立龙都幼儿园推广普通话宣传周活动领导小组。组长：副组长：组员：六、活动内容及安排（一）布置校园环境，营造宣传氛围1、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，讨论确定推普周活动方案。2、通过校园内悬挂推普横幅、家长园地、宣传专栏、张贴国家通用语言文字法等进行广泛宣传。3、在新学期家长会上，向全园家长提出倡议，倡导全园家长讲普通话。4、在校园网上开辟推普专栏。把第十七届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传，提高校园师生知晓度，扩大推广普通话的影响力。（二）开展丰富多彩的推普活动。1、推普周每天早上幼儿入园时间，幼儿园广播播放推普故事。2、9月16日（星期一）升旗仪式上，园长进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布本周为我园推普宣传周,并对全园教师和幼儿进行次动员，倡导教师身体力行，做好幼儿的榜样，倡导幼儿在园和在家积极使用普通话。3、9月17日在园门口和幼儿园主要位置开展群众性普法宣传活动，即向家长发放推广普通话倡议书，倡导全园家长讲普通话营造良好的语言文字氛围。4、创设“阅读区”。各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域，引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。5、中大班的幼儿回家用普通话教自己的爸爸妈妈讲一个故事或念一首儿歌，真正发挥幼儿园教育的辐射作用。6、举行儿歌朗诵或讲故事比赛。每班推荐3名幼儿代表参赛，朗诵时间控制在35分钟左右。7、举办“写规范钢笔字”比赛，要求全体教职工参加。9、业务学习时对全体教职工进行一次普通话培训.8、组织开展“啄木鸟”行动，在班内、园内进行不规范字调查的社会实践活动。七、活动要求：（一）幼儿园的每一位教师都是推普工作的带头人，都应成为幼儿的模范和表率。进一步按照普通话水平等级标准加强师幼的普通话练习，提高师幼普通话水平。（二）要严格抓好推普周活动的落实，做好活动组织与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动中充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用，以活动为载体，有机地将各项活动结合起来。