小班母亲节音乐教案.docx

小班母亲节音乐教案小班母亲节音乐教案篇1设计思路在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的奇妙情感，我们设计、开展了系列活动。感恩母亲节是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。前期活动1 .谈话活动：我的好妈妈。2 .结合世界微笑日进行社会活动蜗牛的微笑。3 .语言活动：学习儿歌我和妈妈健康快乐每一天。4 .音乐活动：学唱歌曲笑一个吧小乌鸦爱妈妈我的好妈妈。5 .美术活动：手工制作小花，绘画妈妈和我。活动目标1 .和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。2 .体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩。活动打算1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。3 .母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。4 .向家长发出邀请函，与在活动中打算发言的家长沟通，确定发言内容。5 .收集幼儿帮妈妈做事的照片。6 .倘置活动环境。活动过程一、导入活动-欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。师：小挚友们，妈妈来参与我们的活动了，大家兴奋吗?你知道为什么今口要把妈妈请到幼儿园来吗？幼：因为妈妈要过节了。师：让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来！老师简洁讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。二、观赏图片-世上只有妈妈好1 .师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小挚友，心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个美丽的世界。小挚友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有暖和的家和这么多的好挚友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：感谢你，妈妈I2 .师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小挚友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小挚友一每天地长大了。来，请小挚友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：感谢你，妈妈！3 .师：这位体积浩大的动物是什么呀？幼：是大象。师：小象怎么了？幼：它累了。师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃地像要摔倒，象妈妈就抓紧用头来扶着它。小挚友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小挚友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。师：小挚友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态？幼：两只手扶着我们，要弯着腰。师：对，是始终弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小挚友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：感谢你，妈妈。因为就此这双手扶着你学会了走路。4 .师：小挚友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙或许是冷了，或许是天要下雨了，或者是它们遇到了危急，胆怯了。小挚友看看，鸡妈妈是怎样做的？幼：用翅膀爱护着它们。师：对，鸡妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小挚友遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）师：小挚友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：感谢你，妈妈！5 .师：这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小挚友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对，没有，妈妈总是能够宽恕你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：妈妈，感谢你!二、家长讲话-妈妈真辛苦师：小挚友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关怀和照看还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的妈妈的故事。XXX妈妈（个体业主）：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关怀和帮助。XXX小挚友的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。XXX小挚友的妈妈（老师）：出示辅导学生的照片，突出老师工作的特点，以及妈妈在劳碌中对孩子的关怀。三、家庭活动展示做关怀妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小挚友也表现得特别好啊，我知道我们班的小挚友最近经常帮助妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧。1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说F1.己在做什么，为什么要这么做（依据幼儿的实力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。师：小挚友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小挚友们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。四、表演活动-祝妈妈节口快乐1 .歌曲我的好妈妈。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。2 .儿歌我和妈妈。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。3 .歌曲小乌鸦爱妈妈。请幼儿随音乐唱给妈妈听。4 .儿歌健康快乐每一天o幼儿手拿送给妈妈的礼物小花（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上小花。5 .歌曲鲁冰花音乐响起。师：最终，小挚友还有一份最最宝贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在好听的乐曲和亲吻妈妈的快乐气氛中结束o活动反思母亲节是我们小二班进行的一个节口主题活动，也是第一次向家长开放的活动，在前期活动之后，感恩母亲节作为一个开放活动，以温馨、感人、热情的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。1.活动的第一部分，以回顾5月8口世界微笑口的活动片段,带孩子唱歌曲笑一个吧，把微笑送给妈妈，作为第一件母亲节的礼物，渲染了活动气氛，调动了孩子爱好。紧接着以动物图片作为导入，马上缓解了幼儿因为家长在身边，兴奋引起的躁动，孩子的留意力被小动物吸引过来。画面亲切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。老师用静静话、捧者脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢，使得幼儿情感的表达呈现递增效果，让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。6 .家长讲话部分，特殊选择了比较有代表性的职业，老师、医生、个体经营者等，邀请她们讲讲自己的工作，以及在繁忙的工作之外对家庭、对孩子的付出。让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务的辛苦。7 .照片展示部分是幼儿最宠爱，也是妈妈们最为热衷的部分,妈妈这么辛苦，我们该怎样做?与上面的活动紧密连接起来。幼儿家庭活动的照片展示在大屏幕上，受到大家的关注。有的帮助妈妈扫地;有的帮助妈妈摆碗筷。照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞，是对幼儿的行为最有效的确定和鼓舞。更可以通过照片，促使幼儿相互学习，赐予妈妈更多的关怀。8 .除了两首大家熟识的歌曲外，我和妈妈是细心选择出来的儿童诗歌，用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌，使得现场洋溢着甜蜜与华蜜。而健康快乐每一天被恰到好处地支配在观赏歌曲小乌鸦爱妈妈的后边的朗诵，突出了宝宝长大后，妈妈老了，我们该怎么办?（学习小乌鸦，不离开妈妈，关怀妈妈，带妈妈去看病等）效果特别好。9 .制作礼物微笑，很好地和活动的起先部分相呼应，让幼儿用已有阅历轻松地动手制作礼物，乂能很好地和微笑日的活动连接，再一次突出了温馨五月，感恩母亲节主题的意义。6.最终的送礼物和结束部分选用歌曲钟冰花，再次钓起家长和孩子的情感互动;亲情浓浓，韵味萦绕。六个板块，活动有序，连接自然，能够很好的调动幼儿的乐观性，合适的互动环节，让活动洋溢着热忱、和谐。让幼儿和家长挚友共同渡过了一个奇妙的母亲节。小班母亲节音乐教案篇2活动目标：1感受音乐欢快的旋律，理解歌曲所表达的意境，会用欢快的声音演唱歌曲。2知道妈妈工作的辛苦，会关怀、爱护妈妈。3依据自己对唱词的理解，用适当的体态语言表现歌曲。活动打算：1木偶妈妈小挚友各一2歌曲的录音磁带3桌子椅子茶杯活动过程：1导入课题(1)提问:你的妈妈在哪里工作?妈妈工作了一天回到家里很累，你会帮妈妈做什么事呢？(2)(出示木偶-冬冬)我们来看看冬冬在妈妈下班时，为妈妈做了什么。(老师演示木偶，同时说唱歌曲我的好妈妈)(3)幼儿说说冬冬在妈妈下班时做了什么，妈妈心里感到怎样？2幼儿学唱新歌(1)播放歌曲磁带，操作木偶，幼儿观赏歌曲。提问:我的好妈妈,下班回到哪儿?妈妈回家累吗?为什么?小挚友应为妈妈做些什么？(2)听音乐走步，熟识旋律。(3)老师清唱歌曲,幼儿观赏。(4)跟着音乐说唱歌词。(5)幼儿用欢快的声音完整地演唱歌曲.3学习表演歌曲(1)老师扮演妈妈，请一幼儿扮演孩子，拉妈妈坐下、给妈妈端茶、亲亲妈妈。并请孩子们视察妈妈和孩子快乐的表情。(2)将幼儿分成两组，一组演妈妈、一组演孩子，进行表演，体验亲自间情感。提示幼儿依据歌词内容设计动作。活动建议：在"母亲”节前夕，进行此活动。并鼓舞孩子回家后和妈妈一起表演，为妈妈做力所能及的事，体验亲F1.间情感。小班母亲节音乐教案篇3世界上只有一位最好的女性，她便是慈祥的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼喊。母亲，是世界上最宏大的人。五月的其次个星期，是母亲节。为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展"母亲节"感恩系列活动。一、活动主题：母爱无僵，我爱我敬爱的母亲，诚心地祝愿天下全部的母亲节口快乐I二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！体验节的快乐氛围。通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。三、活动时间：XX年5月6日（周五）上午9:3011:00四、打算时间：XX年4月12日5月5日五、活动地点：各班教室六、参与对象：全体幼儿和母亲七、打算阶段：1 .从4月12日起先，各班老师起先教小挚友唱小乌鸦爱妈妈鲁冰花妈妈我要亲亲你我爱妈妈的眼睛泥娃娃捉泥牌等歌，大班老师可以教小挚友读占诗，如游子吟、岁末到家。老师可以把老师略微装扮。2 .父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教化片，如浅蓝深蓝妈妈再爱我一次母女情深°3 .孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。八、活动过程：1.起先阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈、鲁冰花等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的酷爱）2、亲子活动时刻:A嬉戏：.“我与妈妈心有灵犀”嬉戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在确定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必需由妈妈抛，小孩接球。只听预备起先时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭成功。(2) ."独木桥上的爱"嬉戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到嘉奖。B亲子合作时刻珍宝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并赐予嘉奖。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我恒久爱您!”C真爱无限：在同一首歌的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时H己最快乐的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最华室的事，并提出一些自己对于教学方面的看法。九、活动结束各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起探讨这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的绽开做好打算。十、道具打算：嘉奖物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备十一、经费预算：略小班母亲节音乐教案篇4活动主题：感恩母亲，母爱永恒活动目标：五月，阳光绚丽，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了"母亲节"。在这温馨的口子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝愿妈妈身体健康，恒久华蜜，快乐快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。活动时间：5月7日5月10日活动参与人员：全体中班老师和幼儿活动详细负责人：中班各班老师详细活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生口、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。（5月7日）各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。3、"送给妈妈的健康一餐”活动。（5月10口）事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝愿每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐。组织幼儿画一张"绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。将绘画作品在展板张贴，主题为："送给妈妈的健康一餐”。4、下午活动:集体歌颂“有你的地方是天堂“一一感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。5、鼓舞孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的祝愿天下全部的母亲一一母亲节快乐（备注：各班可以对一些活动进行适当调整。教学反思：小班幼儿对语言的驾驭实力不甚精确，所以在进行探讨或提问时，尽量供应幼儿详细的形象，帮助幼儿完整清晰的表述。活动支配上，先让幼儿了解妈妈的模样，再深化了解妈妈对臼己的爱，然后再表达出来。通过整个活动过程，培育了幼儿的视察力，体验了妈妈对自己的爱，懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。小班母亲节音乐教案篇5活动目标1、了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。3、知道每年5月的其次个星期口为母亲节。4、感受节日的快乐气氛。5、体验和大家一起过节的快乐。活动打算1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。2,每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。3、让小挚友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。4、录音磁带世上只有妈妈好、我的好妈妈。活动过程1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）2,老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿美丽的衣服（美工）学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌H我的好妈妈3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯(2)进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起共享好吃的(确定的妈妈亲F1.做的)(6)送礼物，结束开心的活动活动结束1、评价2、总结教学反思：随着主题活动的进行，我的感受良多。的确，母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及疼惜，要说报答的话，我们恒久也报答不完，但我们确定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、爱护母亲。平常，我们确定要记住妈妈的吩咐，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是扫扫地，洗洗衣，做做饭.都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。小班母亲节音乐教案篇6活动主题：感恩母亲快乐亲情活动目的为进一步加强幼儿的思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20XX年母亲节(5月13口)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教化活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教化的培育，让幼儿懂得在FI己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关怀母亲、酷爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。活动时间：5月9日一一5月10日下午活动地点：中班教室活动打算：提前告知幼儿家长，要求妈妈参与活动。活动流程：5月9日师幼互动：(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。(3)老师和小挚友一起聊聊"爱妈妈”的话题。培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。5月10日上午为妈妈制作一份礼物心愿画贺卡，表达对妈妈的祝愿。5月10日下午亲子活动：1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话：妈妈您辛苦了，我恒久爱您。2,亲子嬉戏：“妈妈，放心跟我走”嬉戏规则：起点妈妈蒙上闩己的眼睛跟F1.己的宝宝一起打算嬉戏。听到"起先"指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，嬉戏过程中。宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,接着向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束嬉戏。3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲我的好妈妈4、妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）。5、感谢妈妈的哺育之恩，孩子们和妈妈一起表演感恩的心活动结束：老师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。教学反思：本活动利用一个特别适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境改变的真实感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。小班母亲节音乐教案篇7活动目的：1-体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。2。用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。活动打算：1、歌曲我的好妈妈2,图片3、收集妈妈劳动的照片及幼儿帮助妈妈劳动的照片。活动过程：一、起先部分：（配乐妈妈的吻）师：珍宝们，今日老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？（想）师：为什么要听这首歌呢？幼：因为妈妈要过节了。师：对了，因为妈妈要过节了，今日我们就要来学习妈妈过的这个口子哦，我们给这个口子取个名字吧。幼：师：母亲节二、基本部分（一）观赏图片怀孕妈妈1 .师：珍宝们，看看这图片上有什么？幼：.师：我们的妈妈肚子里有个小房子，小小的你就住在里面，你渐渐的一天一天的长大了，妈妈的房子太小了就住不下了，妈妈就去医院找医生帮忙，把你们从妈妈的小房子里抱了出来，就变成了现在的你了。当你在妈妈的肚子里的时候，妈妈走路会好累，你们还会每天都踢妈妈的肚子，妈妈每天都挺着大肚子还要做家务，辛苦吗？2 .出示图片一一小鸟喂食师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。3、出示图片一一妈妈喂奶师：珍宝们，这张图片你们看到了什么？幼：小宝宝在喝奶师：对了，这个小宝宝刚诞生还不能吃饭所以他就喝妈妈的奶,等他长大可以吃饭的时候他的妈妈也像鸟妈妈一样一口一口喂他吃饭。珍宝们当你们还不会用调赞吃饭的时候你的妈妈也是这样喂你的哦，在妈妈的喂养下，珍宝们就一每天的长大了。3 .出示图片一一鸡妈妈爱护小鸡师：小挚友们快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是小鸡宝宝。小家伙确定是遇到了什么危急，或许是冷了？或许下雨了？或者是它们胆怯了？小挚友看看鸡妈妈是怎样做的？幼：它妈妈用翅膈爱护它们。师：对，鸡妈妈张开翅膀爱护着H己的宝宝。那么当小挚友遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的？师：小挚友，你看到了吗？当遇到下雨、遇到大风、遇到危急的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。（二）家庭活动展示1感知妈妈一天的劳动师：珍宝们，看看这是谁？她在做什么呢？幼：.师：珍宝们，你们知道了妈妈是特别辛苦的，那你们在家就要乖乖的，不要惹妈妈生气，你是怎样感谢和关怀照看妈妈的呢？幼儿：我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈兴奋。活动展示2一做关怀妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。不过，我们小挚友也表现的特别好啊，我知道我们班的小挚友，最近经常帮助妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧。幼儿帮妈妈做事的照片。师：小挚友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小挚友们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。三、结束部分表演活动祝妈妈节日快乐歌曲我的好妈妈师：小挚友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的'吻。最终珍宝们回家后要帮助妈妈做力所能及的劳动，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。小班母亲节音乐教案篇8一、活动目标1,让了解"母亲节"，知道每年5月的其次个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱H己的母亲。2,感悟自己成长过程中妈妈所付出的康辛，让孩子懂得感谢身边的亲人。3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。4,体验节日的快乐氛围。5、体验相互关怀的奇妙情感。二、活动过程（一）导入活动：通过提问导入活动主题。1，老师开场白：老师手拿母亲之花一一,康乃馨，随着一首大家熟识的歌曲感恩的心响起。师：小挚友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道这个星期天是什么节日吗？（母亲节）2、母亲节是谁的节口？这朵花就是要送给妈妈的花。3,我们应当怎样表示对妈妈的爱？4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应当怎么做呢？（二）关键步骤。1,由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或老师一起做示范。老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方相互凝视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！小挚友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向妈妈）：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。2、幼儿学习朗诵游子吟。慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？（三）幼儿探讨。1、平常你都帮妈妈做些什么？2、在什么时候做的？3,你还可以帮妈妈做什么？4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？（送一个臼己做的小礼物、给妈妈表演个节目等）三、活动结束1、结合主题"妈妈，我恒久爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动想要妈妈的木木鸭、社会活动妈妈爱我我爱她、艺术活动感恩的心等。2,利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我恒久爱您"的主题谈话。3,这段时间在班级播放一些感恩歌曲，乐观营造感恩氛围。4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达H己对妈妈的爱。5、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈。6、回家开展"我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。四、教学反思通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教化应当从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报让感恩教化多溶于生活学习中！让家长渐渐重视家庭教化对孩子健康成长的重要性。小班母亲节音乐教案篇9一、活动目标1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱母亲的情感。2、进展视察力、想象力、表现力、口语表达实力、动手操作实力。3、感受妈妈哺育自己的辛苦。4、体验和大家一起过节的快乐。5、体验明显的季节特征。二、活动打算1、确定数量的水果、果盘、牙签。2,有关宝宝生长及妈妈疼惜宝宝的图片。3、音乐磁带感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈妈任选两首。三、活动过程1、谈话导入活动：老师：小挚友都知道今周星期口是什么口子吗？（母亲节）五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部母亲的节日。小挚友们，你们知道吗？妈妈为了哺育我们付出了很多，特别辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小挚友的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下F1.己的妈妈、亲亲ft己的好妈妈。大家就以最热情的掌声欢迎母亲的到来吧2、谈妈妈、说孩子。（I）老师讲解并描述一件妈妈哺育自己的难忘之事。（2）请幼儿看图片回忆、讲解并描述妈妈哺育H己的难忘事情。妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，母亲的爱和照看让我们感觉到特别华蜜，小挚友和妈妈之间确定有很多难忘的事情，现在就请小挚友说说和妈妈之间难忘的事。我们大一班的小挚友真情事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？（3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。（3）集体表演：我的好妈妈。当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢？3、嬉戏：做妈妈。（1）找几个实力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪慈有花招的孩子来做母亲的孩子，引导幼儿体验做母亲的辛苦，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。（2）谈谈做母亲的感受。小挚友当妈妈，特别快乐，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小挚友："你们做妈妈，累不累？"（3）讲一个关于母亲的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。小挚友做了一会妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做X个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈疼惜宝宝的图片，并给孩子们讲解并描述一个关于妈妈爱孩子的故事。4、谢妈妈：每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使,她会用全部的爱来呵护我们，小挚友也要把母亲的爱恒久记在心里,用一颗感恩的心珍惜母亲的爱，长大后回报母亲的爱。（1）面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说："妈妈！我爱您"（2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。（3）集体表演：感恩的心»（4）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。四、活动结束1、评价。2、总结。教学反思：小挚友们，通过这次主题活动，希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，体会妈妈哺育自己的艰辛，为妈妈做一些力所能及的事情。最终，祝愿天下全部的母亲健康快乐，也祝愿天下全部的家庭华蜜美满。小班母亲节音乐教案篇10设计意图：世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最宏大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培育小班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的奇妙情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的宏大情感。活动目标：1、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。2,用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。重点难点：重点：体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。难点：用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。活动打算：1,歌曲世上只有妈妈好、感恩的心。2、收集妈妈大肚子照片。3、收集妈妈劳动的照片。活动过程一、起先部分（1）宝宝们，今口老师带来一首关于妈妈的歌曲你们想听吗？我们来听一听唱了什么？（2）你们宠爱这首歌曲吗？为什么？（3）因为妈妈的节日快到了，我们要给这个日子取个名字叫做"母亲节"。二、基本部分（1）观赏图片一一怀孕的妈妈（2）你们看图片上的妈妈肚子怎么了？（肚子里住着宝宝）（3）老师讲解并描述妈妈怀宝宝的辛苦。（4）老师出示图片一一小鸟喂食。（5）老师引导幼儿理解小鸟妈妈喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。（6）出示图片一一妈妈喂宝宝喝奶的情景，从而进一步引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。（7）出示图片感知妈妈一天的劳动的辛苦。（8）请幼儿说说怎么样做关怀妈妈的好孩子。（9）幼儿探讨在家可以帮妈妈干哪些事情呢？三、结束部分表演活动一一祝妈妈节日快乐。（1）今口是妈妈的节口，我们为妈妈唱首歌感恩的心。四、活动延长（1）要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈的幸苦感恩妈妈。（2）回家送妈妈一个吻，并说妈妈您幸苦了！活动反思：本次教学活动幼儿通过视察图片里了解了妈妈哺育我们的辛苦，并通过送祝愿给妈妈使幼儿能用实际行动表达对妈妈的爱，最终幼儿唱感恩的心再一次体会了感恩，幼儿在活动中心情高涨，孩子也能乐观的参与到活动中去，本次活动幼儿还是有所收获的。小班母亲节音乐教案篇11活动目标。1、知道妈妈们照看孩子很辛苦。2,表达对妈妈的爱。3、让幼儿知道节口的时间。4,感受节日的欢快气氛。活动打算。1、请幼儿的妈妈入园。2、歌曲我的好妈妈.3,彩纸、彩笔。活动过程。In谈话。敬重的家长们，敬爱的小挚友们，下午好！首先我对参与这次活动的母亲们表示诚心的感谢和最热情的欢迎；母亲节是一个很宏大的节口，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们诚心的祝愿，妈妈们为小挚友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在起先。2、带幼儿集体朗诵感恩的话。小挚友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小挈友们的妈妈太宏大了，我们一起说感谢妈妈的话吧"。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！3、演唱歌曲我的好妈妈.小挚友们，妈妈们最爱你们了，我们也应当爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱我的好妈妈让家长为孩子拍手鼓掌。4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照。（1）部分家长带自己的宝宝绘画我的妈妈、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。（2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小挚友们，妈妈每天照看你们太辛苦了，今日我们来回报妈妈好不好"？引导幼儿给妈妈一个拥抱,捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份暖和。小挚友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参与活动，我们来一起感谢一下妈妈"感谢妈妈，妈妈你真好！”最终祝全部的母亲节口快乐。活动结束。教学反思：母亲节来临之际，为促使珍宝们理解母亲，体谅母亲，感恩母亲，幼儿园各班细致开展"感恩妈妈"的主题活动。通过这一次的主题活动，幼儿知道了母亲节，通过讲解并描述妈妈的故事，幼儿深切体会到了妈妈哺育自己的艰辛，并能真实感受到亲情的暖和，理解母爱的宏大，而且也学会了给妈妈说感恩的话语，做力所能及的事情，用语言和实际行动表达对妈妈的爱。