初二社会实践报告.docx

社会实践报告商镣中学-初二（4班李品今年寒假,学校要求我打参与社会实践，体弱生活，应用所学学向提早适应社会。我们缺少的主要不是学问，而是脓少将学问与实际相结合的实力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往目有不明显的特征。这须要我们不断在实践中获得阅历，才就解决各种问国，那我应当侬些什么呢？误.姐姐不是有一个衣铺,专卖衣服吗？不如就在那儿干一段时间吧，姐殂还可以指导我。打定办法我便去求姐姐,没想到姐姐很臾快地答应,让我其次天就去“上班”。我刚到就起先一头扎入工作中，殂姐只教授了我一句话”把顾客当作上帝，其他的就叫我自己渐渐领悟。我僭憎rti,正在整理衣用,突然，一个人走进店内,我才意反到有顾客上117.我赶忙上前去招呼，我的心情既激烈又惊慌.激烈的足，熬煤自己的机会最终来了，惊慌的是，胆怯自己会出差情，这样会令颈客不满足和不快乐。我向这位顾客问好：”欢娅光Iis.清随怠挠,我是第一天来实习，招呼不同清多多包涵。“没想到这位顾客听了我的话，不但没有冷落我,微笑着对我说：”小姐，你的服务看法很好。我先看一看。”听了找番话，我那惊慌的神经忽然得到杼缓，而且还觉得很高兴，因为这是我工作以耒第一次听到厥客对自己工作的权许和评价（I这样一来，更淞发了我的工作热忱.我起先大胆地向她推梢服装一从服装的囹料，产地,价格等，都对她作了具体的介绍。她对我的介绍很满足，选择了几套服装，我给她了一些折扣,她承诺下次确定还来光跳。地走后，姐殂突然从后面跳出来,对我说：,喙.不知道原来你这么坊害，不一会儿就搞定了几套衣,服，人家还对你赞叹不已.”社会实践的时间不长，可它使我相识到：人的一生中，校内并不是恒久的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。实践是学生接触社会，了解社会,胸务社会,运用所学学问实践自我的藁好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增加了相反间预、分析叵通、解决向国的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基曲。同时必需我门在以后的学习中用学问武装自己.用书本充溢自己.为以后服务社会打下更坚实的基础。籥二：初中社会实浅报告初中社会实践报告在很多人眼里.敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，很多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是老师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己闲聊：更因为在这里与同聆人朝夕相伴,共同的爱好蝮好,相近的人生观念，让他门更能感到夕阳无限好。敢建院里其中50%以上的老人生活不陡自理,多数患有神及官畿症或老年痴呆症等疾病.给护理工作常来板大的困雉.而且交通不是特别便利。同学门分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家汪显得很拘建，但个别活跃性格开朗外向的学生特别热忱带动了大家。有些老人患有考年痴呆症等等.同学们也耐苦心和他们闲即.帝老人整理衣物，擦拭李具，吁老人讲自己的笈去，也与老人共享自己的校内生活。先为考人们去潴了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次超出了快乐的笑容。平常娇生惯养的我们,走出校内来到社会,走进老人。把老人当作挚友一样闲期,听老人们的里迹是如此的着迷，更让人感到离心的是，尽然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候己经打算了点水果.点心.如有月饼。可运运不够.那些学生用自己平常的事花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。我们一行人从早上到中午12点,走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大冢就跟着负责分饭的管理员一起一物崽问一边帮助老人忙I迸行就有的老人就餐很不便利，确定须要一边喂才行。这时大家早已没有从前的拘海同学门都争着给老人喝饭.虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很快乐。搂觉像一家人似的其乐歌敲。下午1点多，等我门吃完或，一般这时老人们都出来漫步和熟练身体了.敬老院有个很大的院子，里面有很多然炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在漫步和熟燎身体，望见我们来了.就和我们一起玩些小嬉戏.通过闲即，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了渐渐习惯起来。老人冢在这里都过得很快乐，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简洁的熟练的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安丽。通过这次跟老人家的同和，是我们明白的很多，明白到他们过去的圾验，明臼他门的辛苦.明白他们对他们儿女的记册,更明白他们对我们的希望？敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住迸来没一年的。我们上了2楼，发觉有些老人在和他门的子女用翱，有的老人在下像棋。我们慰问到一个老婆婆.她尽然哭了出来。很是雉受谁受。赛门耐性的和她两酒，HWJ说她把她的退养息老金都给了她的子女,她子女不留她就把她送到这里来,而且很少来探求她。有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女。”并给阿婆表演节目,阿婆才限谢为笑.我们才恋恋不舍的窗开。到下午3点了,我们照旧不忘初来的目的，寻访老红军。我门去门访找到了那位阿嫌.问了她敬老院里是否有老红军。很惋惜,没有。我们忽然袁到有点恋观。可阿姨告知我们有一位过百岁的党员。大家兴致一下子离了起枭想去访问下那位百岁老人。我们来到那位老人住的蓬屋顶房.我门等候在门口阿姨进去和老人说了声，我们健步却上去，用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我们是建桥学院大二的学生J今日我们来看看您！J百岁高龄的他，慈眉苦目，显得特别亲善可亲。他笑着说''好！好！"，我们一一做了自我介招。他一一点头表示欢迎。这是一个几米大的房子，也是水泥地，旁边有个写字台和几个水杯。ffiS±S-Sf-'¾主席万岁.共产党万岁”的行书字。字体显的各位苍劲有力世,落就有点殡糊不消了。我立刻发觉一张靠近门口的旧藤椅,估计这是老人平常坐的椅子，于是大家将老人扶到陂椅上坐下，同时我门将水果依据老人的意思放在旁屋的地上。听老人跟我们洪他过去的事情。当我忙!说起长征的不，老人眼里泛出的了光线他说总：”虽然他没实际性等与过长征，可对长征特别了解。老人说到说：“J2去的长征很艰苦的！现在的年轻人迁没有短验过艰苦的茶掠。”老人很为自己是党员而感到假悔，他说：“假如没有共产党就没有现在的中国，没有可以让老人门安度晚年的家”。我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下尾问。老人家说完,我们不禁从心里充溢了钦限！后来我们问他：“您做为中国共产党员认为当年长征敲至要是什么？”时.使我惊异的是,老人家尽然井井有条地说了四条：不怕牺牲：艰苦奋斗：官兵团结,关切移众一个百岁的老人思维还那么泊淅这不得不叫人敬王和版的！我们和老人在一起夸夸其谈，和我门讲解并描述着他当党员和长征的故事.相必的特别融洽，不知不觉好几个小时过去了.临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后,老人对我们说：“你们照片洗出来后能不能给我一长？上面写上你们的名字。”“好的，好的，没问题。我们过两天洗好后给您送来！“我们争?:答道。就这样，我忙!以这徉一个结尾，告辞了老党员，告辞了敬老院，告甜了这里曾几何时拥有和我门一样幻想的老人们。我们回去的时候和来的时候拥有着两种别样的心境.或许我们慰问敬老院,己经不是柒纯的来敬老院探望老人。而是怀着一颗赤出之心访问亘古时代老一辈革命家老一芸人幻想的深邃。我想那个时候已成我人生中王要的回忆，那些可爱老人的笑脸。我们拍了一叠弹片回来，每次蹴开相册一墓藜城人的现戏：一位老人拉住了我们志息者的手，在志忠者亲自给他们理近穿衣时的喜悦，说出的那句话；不是“儿女胜似儿女”。我心中有点酸酸的.老人们终归先是孤独的,他们须要人关切,磴惜.敬老院的设施好并不是最主要的.而是更加须要社会上的一典关注。因为正是那些老人造就了我门今日的华蜜生活.他们是历史的功臣。而他们现在仅仅须要我们的关爱，仅此而已。老人打平日里很邠独，儿女大多不在身初，有的甚至没有儿女，他们要的或许不再是简洁的金钱所能代替的，在生活的温饱要求之上，有人在身边那是最碟快乐的了.sit；常回支看看4gt；甲歌词写得好，老人要的是有人陪他们聊闲聊沟通一下心声。我们现在自己的爷爷奶奶，外公外要很多都己好不在了,所以看到老年人,我们可能会特殊的t三念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲担亲近，就像对自己的爷结奶奶，外公外婆一样，想要奂切他们，照看他们，而他门也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手.把他们的那份慈姿加注在你身上,而我们也欣然地接受了。我们每个人都会蛉脸从孩至到声年,从百年到老年的过程.及验生与死。我门现在还是力年阶段，将来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，先个人都应当心中有数。或许当我们走完我们的人生旅理.该休息时,是否也会象敬老院的老人那样欢乐快乐地度过自己的晚年呢？在某个敢考院的埸壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候.我花了很多时间.教你渐渐用汤世、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、润滑梯、教你穿衣服、桁头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想？极可能邀终连要说什么，我也一并遗忘。孩子！你遗忘我们练习了好几百回，才学会的第一首姓姓敬玛？是否还记得每天总要我费尽心机.去回爸不知道你从哪甲昌出来的吗？所以,当我申复又申复说若考捺牙的故事.哼若我孩提时代的儿歌时.体谅我。让我接着沉醉在这些回忆中吧！切望你.也能陪着我用谈家常吧！孩子，现在现林三I初中生社会实践报告格式和范文初中生社会实践报告格式和范文作为学生练习写作用的''社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以尊考“调或报告的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应当有以下几部分：标题：可以是公文式标题，即关于的实践报告:也可以是观点式标题.例如社会是大课堂,实践长也学问前言：写出社会实践的参与者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将It次实践活动的有关状况报告于下从而过渡到正文。正文：写实践为依据学校要求应当和自己想要报告的内容.例如：活动内容.用历体会，理性思索,问地和建议。作为学生应当莓生写自己的相识，特殊要写出自己的体会,思索哈的理性相识,对蛆织社会实践活动评价。结法：可以写出作者对tt次活动的看法、指责或者建议。落款：著名和报告时间。写上轸与实践者的个人或群体（如出、粗）,报告完成的时间。应当留意的是,写作时可以按以上几郃分构思，但行文时不要写上“前言"、“正文"、“结语"、”落款"等字,而要写标理,如“基本状况”、'主要体会"、''几点思索"、''问题和建议呻社会实践调合报告范文我在罂料编织厂当工人“实践”是件听起来旧松,实则却“通味”十足,甚至意义深刻的不。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“爱护”的生活更新增加一些色调,推俏她说，这是一个''过程”，妞程中夹杂着忙与欢乐。“万里开头删”这话一点儿也不自，虽然我等与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我麻叹市场竞争的激烈.感悟到了生活的艰辛。南通是个绣品城,而我所勉之地是绣品城中的一幅绣品.密密厢密的人以此为生，电脑绣花用的是娓程.但我不会。况且也不须要暑期打零工的。S2理东西，身天在劳累中度兄。学不到一点学问。学的最多的可镌是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单谡与乏味，却不想依靠父母的帮助.哀叹啊，哀叹。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的H期社会实践柒位。通州市姜灶出料纲织Fe厂长找张，人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电。业，但没学Si什么专业课程，我汪便提及角掇过市场营销这门课程。他顿了颖，想了想说，我这儿的机器上有很多针，各种各样的型号都有，分类很严羽。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交织相差。这样吧，我先把你支配到拌料间，去学习一下材料的安排和用料的平安。然后去销包部门吧。我点了点头，同急了。其次天一大早，我就跟若张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了整乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师博，这是从学校里来够与3?期社会实践的,您就好好照看照看吧.我站在那儿，盯着赵师河娴熟的劳姆若，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我嫌戴着，虽然我知道“城默是金”，但it时此刻却是一块没有光泽的石头。我照旧城默So等到那师博忙完后，他给我洪起了茎料业的发展，塑料的降解功箍。塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。但目的随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严峻.而21世纪又是一个环保世纪，为了爱护我们的冢园，全世界都对塑料行业提出了一个严像的问题，就是生产出来的出料产品尽早是环保的，可降解的。建我们厂也都要这样。现在中国的一假老百姓还在追求价的廉宜和牢固度，而国外却都已向环保靠烧了。你看那个里料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性烧，不行隆解。窿解塑料与同类的一毅型料具有相当或相近的应用性族和卫生性转，在完成其运用功链后,她在自然环境条件下较快地催解，成为易广泛被沃取的碎末。并险着时间的推移进一步降解成为co2和水。但从总体而言，当的簿解史料还见于技术阶段，有待于进一步深化探讨，工艺进一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓宽用途和逐步推向市场化进程中.目的，已初步明确，聚乙环是可生物降解的。目在聚乙烯中加入改艮性淀粉后可提高其生物罹辨性。其基本的陵解机理是可隧解的。塑料制品中所含的淀粉在短期内被土填中的微生物分泌的除快速降解而生成空洞，导致制品的力学性能下降。并伴随着空洞的形成，表面枳犷大，从而群大与土震的接触面；.司时配方中还添加了氧化剂和土堰的金属盐。反应生成过氢氧化物。这些将导致承乙烷位的断裂而降解成为易被横生物吞OS的低分子化合物。鉴终回到生物园,进入自然循环。我惊彳极了，一个小小的师博竟然懂的那么多，中国加入了WtO,不止企业的管理人员，连师傅也加入了经济发展的行业中，步伐其快眄。我实践的那家单位虽小，但却为我们的社会创建了不少的归主，若不论财主，那它终归为我们供应了若干个岗位，一个企业''以人为本“，人人都把其当作是自己的一部分，那企业的就力是怎样的大理。三1.期的实践生活虽然不长，只有超仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段隹心的羟验.我不知道别人是如何看待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要授首一个企业不是简洁的，狒密劲和热血是无法解决的，淮畿保证这些有效期再多长。我就见我的实践生活，它考验了我，激励了我，使我出贪玩变得好学，田胃散受得勤快,田茫然变得自信，由无趣变得成熟.篇四：初中生社会实践报告初中生社会实践报告3.2孙玮琦了才能，进一步明确了我们育年学生的成材之路与后负的历史使命。在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大袤都知道社会上人际交往特别困陞，但是具体多么困玳，我想也很雄说洒的，只有圾验了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性,要限他（她们更理好袋乐得须要很多技巧，就看你怎么把描了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着是应它.假如坯不行,那就变更一下达应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了很多东西，是王要的就是使我在待人接物、如何必理好人际关彖这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要掖企业和社会所淘汰。俗话说：在家干日好，出门半招雉！超思就是说：在冢里的时帙，有自己的父母照看，关切，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时幄，不首你遇到什么困雉，挫折都是靠自己一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要嘉自己！现在，就算父母不在我的身边，我都址够自己独立！学校是一个小社会，我们不再是摩牙塔里不器受风吹雨打的花朵.通过社会实践的磨练,我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会，了解社会，用务于社会，投身到社会寞践中去，才能使我们发觉自身的不足.为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件：才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高校生的自身价值.今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断砧展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力.坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发演出谋划策。坚持社会实践与穿业特点相结合,为地方且济的发展贡觎力气为社会创建了新的财宝。一切相识都来源于实践I）实践是相乐的枭源说明白亲身实践的必要性和生妾性，但是并不排斥学习间接翔历的必要性。实践的发展不断促进人类相汉实力的发展。实践的不断发庭.不断提出新的问敏，促使人们去解决这些向副。而陵着这些向IS的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改芭和提高！马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相设在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问.应用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的肱等零。理论应当与实践相结合。另一方面.实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践,我们不只要学好学校里所学到的学问，江要不断从生活中，实践中学其他学问.不断地从各方面武装自己,才笺在竞争中突出自己，表现自己。一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未坦当过什么圭要的工作,但却也坚守本取,勤于学习,在平平淡淡的劳碑之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的治理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情.扣近了我与社会的距典.也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们百年学生的成材之药与后负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂.在那片广袤的天地里,我们的人生价佰得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到袈煤。实践,不仅熬炼若我们的怠志,它更大的作用是丰富着我们的学问，让我们在实践中扬炼成长、磨练成才。五：初中社会实践报告初中社会实践报告初中社会>实践报告（一）有中秋实,岁月涌湘。娉瞬期盼许久的为期一个月的社会实践就近去了。记得罗马法学安塞尔苏斯号说过I''法乃善与正义之科学。”第一次段与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会,接触社会，了解社会，投身社会的艮好形式：是培后熬炼才能的好柔道：是提升思想，修身养性，捌立服务社会的思想的有效途径。通过等与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念.汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践.一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西野让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的©情,拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能.进一步明确了我门百年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天她里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激黑的竞争打下了更为坚实的基科。我在实践中得到很多的感悟！在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面，大冢都知道社会上人际交往特别困难，但是具体多么困难,我想也很难说清晰,只有经骐7才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性，要跟他（她）们火理好尖泉得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西,那我们就学若适应它。骨皿还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了很多东西.偎生要的就是使我在待人接物、如何於理好人际笑系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐球鹿,不断学习不断积累,遇到不小的地方，自己先想方设法解决.实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要祓企亚和社会所淘汰。俗话说：在家千日好,出门半招飕！怠思就是说：在家里的时候有自己的父母照看.关切，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了.但是,只要你去到外面工作的时候,不管你强到什么困难.>挫折都是和自己一个人去解决.在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事部要Jt自己！现在.就算父母不在我的身边，我都转够自己独立！学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相迎到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能招烁人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会,了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去,才能使我们发觉自纣的不足，为今后走出校门，踏迸社会创建良好的条件：才能使我们学有所用，在实践中成才,在阳务中成长,并有效的为社会服务.体现高校生的自身价佰。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基地上.不断拓展社会实践活动范围.挖掘实践活动培育人才的泄力，坚持社会实践与了解国情，用务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专亚特点相结合,为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财主。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和王要性，但是并不排斥学习间接诩历的必要性。实践的发展不断促诳人类相识实力的发展.°实践的不断发展.不断提出新的问逾，促使人们去解决这些向密。而陵看这些问通的不断解决，与此同步,人的相识实力也就不断地改若和提高！马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用,相反对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基阴上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去.使自己所学的理论学问有用武之烛。只学不实践，那么所学的就等雪。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。幅过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问.还要不断从生活中,实践中学其他学问，不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未担当如什么玉要的工作，但却也坚守本联.勖于学习,在平平淡淡的劳标之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的姮理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情.拉近了我与社会的距覆.也让自己在社会实残中开拓了视野,出长了才能，进一步明确了我们育年学生的成材之塔与后负的历史使命。社会才是学习和受教化的大谀堂.在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.希空以后在有这样的机会，让我从实践中得到兼炼。实践，不仅熬炼若我们的意志,它更大的作用是丰JS若我们的学问,让我们在实践中就炼成长、麻城成才。初中社会实践报告(二)今日是妈妈在新的一年里工作的最终一天，明天就大年30了,为了陡赶上回老家过年.我确定上午朋妈妈送报纸.下午和妈妈一起大扫除。我早早的爬起床等着担屿的召令，快过年了，我的身心都在沸髓着。手机一响，我就迫不及待的骑着自行车狂奔.只熄着快点送完,秋可以快点过年了。可事与愿违.时间一分一秒过去，报好却没见多少。我从没想近送报好也会这么累.我原以为只要杷报纸投入报箱就可以7.想看从前电视上演的主子公潇酒的把电视甩入报箱，我对此充强了向往。可如今看来,那情节完全是骗小孩的。报箱就那么点空,要是能便那一甩就能迸去.那我只能说你是神泡手。而且就Ii你能甩准，可那去来您离的楼层确定不只是攫设，关用的场空层层的窗户也绝不是恐吓人的.要是这样你坯签甩进去,那我就信任世上有神仙。尽管已经到了冬天,我的将仍旧有一层前汗，一阵冷风挑过,我;东的直打哆哮,可真是漂亮冻人哨！想到妈妈每天都要送这么长的路程,我的心援烘烘的,均担为了我付出了那么多,我确定要更55力一点,或许我没有别人那么携慧.但我可以tt别人更努力.想到这儿,我的脚步更加快了？最终送完了.我的脚又算又软，可身体却不冷了，不知总是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。回到家我立马用熟水泡了泡瓶.酸痛破立马消据,真爽明妈妈却来不及休息.起先给我做饭。我心里实在不好意思,便起身帮喝妈洗菜。正值我打算看电视的时候,不经送瞄到餐奈上还没来的及洗的板,看了看正在劳磔中的妈吗，我当心次Se的率起碗向居房走去。我把碗放在菜忿里.加了些水和洗洁品就起先猛刷。手有些裂开了,洗洁品刺的我手有些瘦,我尽情的发库若忍者神龟的精神，终于结束了，看着被洗刷的干干净净的碗篌，我感受到了什么叫痛并欢乐若！被招妈用赞许眼光看着的我忽然感觉到轻飘飘的,可下句就干脆把我从天室打入地狱。”快吃板.等下还要大扫除呢"族,我知道今日能不烧瘦个几斤肉下来。我立即起先狼吞虎咽,开玩笑，不吃饱点，浮下怎么干活啊！解决完食物,我就起先想怎么应付这些Jif1.固分子,敦在我家快一星期了，也没见做了什么贡做，净植一些破坏：.留意到门上有一层薄薄的灰尘，我露出了灰太狼一般的奸诈笑容，它就像小羊一样任我宰S1.1.«1起袖子.拿上抹布就用劲搓。没方法,实力太悬殊了,仅仅5分抻它就被我摘定M!可解决一个两个没问题！一网打尽还真须要力气,手实在望不起来了，坐在沙发上休息了哈.又起先帮妈妈掾鞋子，打打下手。不知不觉天已姓黑了,剩下的就交给爸爸了，关关的吃了晚餐.趴在床上很快睦着了。或许是真的家了吧！一夜无梦？经过今日的小，我深切了解到妈妈工作的辛苦和不易，作为子女的我忙!不仅要好好学习来回报父母,在当下也要抽时间为父母做些力所镌及的事,为父母分忧！初中社会实践报告(三)人们通常以为，我们所钺的一切.是为了昆终的享受。其实不然。在这一切的行动中.地为生要.璀为实际，最能给我们常来好笑的往往是实践的过程。7月12日，我们班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽车.当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴苗与娇傲。是哪7个人呢？是我幻负责这次出行支配的7个人。放物期间,>班主任一共派发了6个任务，每7个人负费一个,有''探空一个老佛”'、探望一位同学”“为社区做一件好事等争。而我披分到的蛆.正是绝确定对的“死亡小蛆“一皿支配一次出行”。起初觉得不雉,但其正实践起来，班上加班.破分到这个小组后.第一件事情就是确定路途。由于狼牙山,白洋淀这两个地方我们7个人谁招没去过，网上也不好造，不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路一问旅行社。就这样,没人去问一个旅行社,最终报告给组长。回家的路上，同组的组员都觉得向旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗？有什么求的？”可当坐到电话面前，就没有Sgt;志气打了，心咚咚的跳，心想''我这么打过去，刚起先怎么说？万一他问我很多问题,我都打不上来怎么办？没有这个行程怎么办？人家听我是一个未成年人，会怎么和我说”诸多的问题泉涌般涌进大脑。一眸忧虑之后.我最接建是生起了电话：”喂，是国袍吗？我想问一下"他玩弄我似的问了我一些问渔,可是得到的答案却令人悲观“对不起.我们没有你说的行程。"唉.最终还是以失败告终了。向组长一汇报,惊人的发觉，不知是我们不会表达在是什么场由，竞没有一个人了解到这样的行程。唉，大冢又是一阵苦怨,不知如何是好。最终不知是谁想出的方法,让一个有阀历的导游带着我们去。这件事情也碟终了结了。一波刚平一波又起。刚解决完行程的阿通,首庙的向施又来了。淮去订做首质？尺寸多大？我们确定用油签来确定。当我“中标”时,都快昏过去了。这么麻烦的问题要我来做！看到她们几个的誉美和老师的眼神，忽然巨大的压力朝我扑来。唉,可悲啊！其次天.我便去了一家打印店。当我依据自己原来的规划和店家没计出来后.我发觉不太合适。就这样，换个又换.改了又改,连老板那烦了：“你先是回家设计好再来吧！"我只熊红看脸，惭愧处从店里跑了出来。喉,出师不利啊。我回到家石.自己设话,设计到自己蔽满足的尺寸，拖了一位华友.订做了出来。当那天后程时，我们7个人朝兴奋极了。虽然徽得不够好,但也可以克是至强完成任旁。信任以后会比这次更好！随着我们工作的深化，我们渐渐学会了很多很多。节先，要想快速工作,就要合作，思想统一：其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有礼貌，这样,才能汨到别人的敬生，才能更好的完成任务：工作前,妾规划好自己要做什么，怎么做.结枭怎样.这样才隹没有缺憾，才能确保最终的质.我很庆幸能终参与这次暑期社会实践活动,他让我实践,让我进步,让我享受。我想.我们7个人，下一次,确定会比别人做得好，比现在做得好。在生活中.享受是可以没有的.但是没有实践是万万不能的。只有去实践,才能享受,先是前者.才有后者，