精品解析：广东省深圳大学附属中学 2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试卷（解析版）.docx

广东省深圳大学附属中学2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试卷说明I1.全卷分试卷和答题卡，共S页，考试时间100分钟，满分120分.2 .答题前，请将班级、考生号、姓名填（涂）写在答题卡.不得在答题卡其它区域做任何标记.3 .答题卡上的答案必须写在JB目指定位Jr上.（选择题答案必须涂在答题卡上，凡答案写在试卷上不给分）4 .考试结束，请将答题卡上交.第一部分选獐题一、选择题（共15题，每题2分，共30分）1 .我们是父母的子女；我们是老师的学生；在小区里，我们是业主：在祖国大家庭中，我们是未来的建设者。这说明（）A.我们的身份是唯一的B.人的身份是在地缘关系中确定的C.在不同的社会关系中,我们具有相同的身份D.人的身份是在社会关系中确定的【芬案】D【解析】【详解】本时考企个人与社会的关系.D：题干体现人的身份是在社幺关系中确定的，在不同的关系中我们的身份不同.D说法正确：A：错误,我们的身份不是唯一的：B：错误，我们身份的是在社会关系中确定的：CsC误,在不同的社会关系中.我们具有不同的身份:故本Sfi选D.2 .从古代的“同窗”“同席”“同袍到今天的学友、书友、校友，这叫社会关系的确立都是荔于）A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系D.法律关系【答案】B【解析】【详解】本即考查学生对社会关系的认识.B：根据所学，业绿关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、！可沙等。所以逝文中从古代的同现、同命、同席，到今天的学友、书友、校友，这些社会关系的确立都是狭于业缘关系，故B符合题意：A：山1缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家庭成员之间的关系.故A不符合题意;C：地域关系是出接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系.如同乡、邻居等,故C不符合遨意：D：法律关系不属于社会关系，故D说法错误：故本他选B.3 .从妣欺啼哭的婴儿到在父母的搏扶下蹈跚学步的幼儿，从幅懂无知的儿童到在教师教V下11枝成熟的少年直至踏上各自的工作岗位，我们毋个人都大致经历这样的人生，这告诉我们（）人的成长是不断社会化的过程每个人的成K布是被动的斑个人要走的道路都是一样的个人的成长点不开他人的关心和精助A.®B.®®C.（D®D.【答案】A【髀析】【详解】本题考查在社会中成长.：个人与社会息息相关。题干中，我们人生成长离不开老师、父用的帮助，这告诉我们人的成长是不断社会化的过程，个人的成长离不开他人的关心和帮助,故符合题.旗：都是，说法绝对，故说法错误：出个人要走的道路并不都是一样的，故错误：故本题选A.4 .“5G-A万兆网速、无源物联、自动驾驶一一杭州亚运会上的硬核科技”着实让我们惊叹：我们可以通过支付宝搜索“智能亚运一站通”可以辔与亚运线上火炬传递，可以进行购票和转作，可以第一时间关注赛事，可以体脸ARIM务等.材料最能说明）A.网络让生活变褥更加便利和丰富多彩B.网络促进民主政治的进步C网络是把双刃剑D.网络超越了现实生活【答案】A【解析】【详解】本跑考查网络的作用.A：网络可以车田我们的日常生活.阳干中，杭州亚运会上的硬核科技说明网络让生活变得更加便利和丰富多彩.故A符合题意；BC：选项说法正确，但是与密干无关，故BC不符介魄意：D：网络没有超越现实生活，故D说法错误：故本胭选A.5 .中国青年报社的一份调告问卷显示，56.4%的受访者认为过度依赖网络搜索会导致认知停制在表面：6 1.3%的受访者觉得只接受别人的思想.会变得没有思考力.其他问遂还有：思维简单、没有创新能力（46.0%）,记忆力减退、知识储1有限（44.1%）等.该材料主要说明（）A.网络是把双刃剑，上网弊大于利B.网络信息可能会影响思维的深度C.良芳不齐的信息，影响学习生活D.惟远离网络才利于地强创新能力【答案】B【解析】【详解】本题考查对惮络的认识.ABC：依据巴文描述，中国青年HI社的网查问卷显示的过度依赖网络搜索导致的认知能力、思考力等战退，表明网络信息可能会影响思维的深度，故AC不符合题意；B说法正确；D：远国网络没有认识到网络的积极作用.观点绝对化.D情误：故本题选B6.下列利用网络媒介进行的活动中，你认为不正确的是（）A.商场营业“i变刈络在播，通过直播间进行童装网络直销，商场通装箱量大城B.停课不停学，老师开设宜播间进行线上授课，保证了学生的学习进度和质状C.美食博主李某拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视版,上传到海外社交媒体Iei外“榜”700多万D.外国网友为博取眼球.拍摄暴力视频上传网络平台【答案】D【解析】（WI本国考1理性使用网络。A：依据所学知识可知，选项内容表明网络促进了经济发展：故A正确：B：依据所学知识可知，选项内容网络授课保障了学生的受教可权：故B正确：C：依据所学知识可知，选项内容是利用网络传播中华优秀传统文化：故C正确；D：依据所学知识可知,外国网友的做法做法涉嫌触碰道出和法律底线,应受到相应的处罚：故D错误:本四是逆向选择题.故本应选D7 .下面四位同学对如图漫画的理解，你吩同的是（）小道：无规矩不成方1%,我们要遵守规则小法：有了规则就一定有良好的秩序A.©B.©【答案】C【解析】(详解】本题考查遵守日则的相关知识.小经：排队上车能保证乘客的安全小治：社会生活需要佚序，佚序来自规则c.(D©D.<Dg>®g：漫画反映了我们要自觉遵守社会规则。社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会规则明确社会佚序的内容，保障社会秩序的实现。遵守社会规则,需要我们发自内心的敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳.无论何时何地.我们都应该讲规则内化于心、外化于行，故符合题意;：“一定”说法过于绝对,故说法错误：故本侬选c.8 .公我交通工具“带坐”现象的出现：公共汽乍抢夺方向盘事件被曝光：保安劝离遛狗男子被打件折稍有冲突.就有人骂脏话、殴打他人、粗暴处理.无理赖三分,小事情往往诱发大矛盾.这启示我们<)要培养友薛待人品质耍合理控制自己的情绪要培界社会公饨意设要自觉遵守道德规范,依法严惩犯善行为A.(g>B.C.(IXgXi)【答案】A【裨析】详解】本即考克调控情绪、遵守规则，：题文中的这些现象扰乱了社会秩序、败坏了社会风气.因此这启示我们要培养友善待人的品质.学会合理控制自己的情绪，要培养社会公饿懑识，自觉遵守规则，所以正确：公民没有权严惩犯罪行为，错误：故本题选A.9.卡耐基说：“一个人要对别人真心心兴趣，在两个月之内，他得到的朋友，就能比个总要求别人对他感兴理的人在两年内所交的朋友要第汨多.”这句话揭示了()尊重他人是事业走向成功的开玷平等待人就要有发自内心地对他人人格的尊东尊Hi他人，就要表现出以貌取人、以地位取人的态度尊重他人、以平等的态度对待他人,才是真正的待人之道A.B.(2)C.(2Xg)D.领)【答案】A【解析】【详解】本SS考衣洋球他人。：材料中的话告诉我11,平等待人就要有发自内心地对他人人格的尊取：雅市他人、以平等的态度对待他人,才是我正的待人之道，说法正输：这马曲丈的主旨内容不符，故与题您不符；：以貌取人、以地位取人的态度是不能做到平等待人的表现.说法惜误：故本的选A.10.将心比心，是与人为善的思考方式和行为方式，卜列属尸将心比心的方式有()遇事能够替别人著想能修体谅别人的处境.理解别人的痛苦小心诚感为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出，梢助别人成功不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤吉别人不管是非善恶，椰真心地体谅和宽容他人A.B.(1.X1.Xg)C.(§)D.【答案】B【解析】t详解】本造考克尊重他人、与人为警.：学会换位思考、与人为善,遇事能好替别人著想.他蝮体谅别人的处境.理解别人的痛苦：真心诚意为别人的成功而尚兴，为别人的幸福而付出，招助别人成功；不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤古别人，说法正确；：为人讲究原则,说法错误：故本题选BeI1.玉琮是良渚文化的典型潺物.杭州亚运会开幕式迎宾表演中,使用“水玉琮”俄击出激品鼓声,以水为礼,击鼓迎宾。举行这一节目的原因在于).文明有礼是个人立身处世的前提B.击鼓迎宾是人际交往的爆i礼仪C.为人处世应态度源印、用语文明D.文明有礼体现国家、民族的形也【答案】D【科析】【详解】本即考查文明书礼的重要性.D：依据想文描述,杭州亚运会开幕式迎宾:表演中，使用“水玉琮”鼓击出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾.举行这一节目的原因在于文明有礼对国家的重要性.故D说法正确：A：这是文明有礼对个人的正要性，与甥不符：B：最高礼仪的说法过于绝对，B说法错误；Ct这是文明有礼的要求,与遨不符：故本题选D12.2023年中央电视介“375”晚会的主题是“用诚信之光照亮消费信心”.这表明商家的诚信经营和提振消费者信心之间是共生共匕的紧密关系，也反映了广大人民对放心消费环境的期盼.举办“315”晚会旨在()A.建立社会诚信赛督体系使失信者无处微身B.依法惩治不诚信的行为，雉护消费者的权利C大力弘扬诚信文化，提口全社会信用水平D.营造诚信的消费环境化解各种社会矛盾【答案】C【鹊析】【详解】本即考查诚信.C：商家的诚信经营和提振消费者信心之间是共生共长的紧密关系，举办“315”晚公旨在大力弘扬诚信文化,提高全社会信用水平.C说法正确:AB：说法与题干内容无关，AB与遨意不符；D：化解各种社会矛盾的说法太绝时，D错误：故本SS选C.13 .某公司在未按要求报备的情况下，投放3000第辆自行车供柝众有偿使用，被交通执法部门依法处罚。可见()A.投放自行车是违法的B.违法要受到行政处罚C.违法要承担相应的法律责任D,社会规则会限制人们的自由【解析】【详解】本即考查法不可连.C；题干中，某公司在未按要求报备的情况下，投放3000%辆自行车供群众有偿使用，被交通执法部门依法处罚.可见违法要承担相应的法律责任,故C符合题意：A：按要求HI备的情况下，投放自行车就不违法,故A错误：B：行改违法行为要受到到行政处罚，故B错误；D：社会规则会保障人们的自由.故D惜误:故本题选C,14 .”近朱者赤，近墨者果”小洞不补，大洞吃苦”启示我们（）道值水平低、法治观念淡薄的人，一定会走上违法犯罪的道路许多违法犯罪行为都是从沾柒不良习惯开始的自觉遵纪守法就可以杜绝一切逢法犯罪行为的发生要依法自律，防患于未然A.（DB.C.颔）D.©【答案】C【解析】【详翎】本翻考克预防犯罪。：题干信息涉及不良行为和违法犯非之间的关系，说明了许多违法犯非行为都是从沾染不良习惯开始的，防患于未然，故符合题意；：“一定”的说法过于绝对.故情误：“杜绝”的说法夸大了自觉遵纪守法的作用，故错误：故本题选c.15 .小王家里惘养的宠物狗经常夜里狂吠,翎居很有意见.多次与小王交涉,狗叫是正常现望.”邻居于是报警，说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序，侵犯了他们的权利。小王被公安机关予以警告处罚。这件M启示我们（）遵章守法是社会和谐的保证饲养宠物不利于邻里之间的和睦相处寻求公安机关的帮助是维护合法权益金正规、最权成的手段当合法权益受到侵犯时，要敢于并善于依法维护正当权益A.<DB.C.D.©【物析】【详解】本即考查法不可违、依法求助.：题干中，小王家的狗叫影响了邻居休息，结果受到了公安机关的警告和处罚，启示我们遵章守法是社会和谐的保证,当合法权益受到侵犯时,要敢于并善于依法维护正当权益.正确：包兼宠物没有错，不能因为宠物而侵犯他人的合法权益，错误：诉讼是维护合法权益报正规、加权威的手段,错误：故本题选C.第二部分选择题二、非选择题（共2题，每题10分，共20分）16 .材料一第19届及运会于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行。大会衰持“绿色、智能,节俭、文明”的办会理念。为迎接本次亚运会，某校在学期初开展了一期主题俗议活动。小吉发表了自己的看法：&IX助力亚运,作为一名中学生.我们必/文明有礼.三I< 1>你赞成小吉的看法吗？请运用文明有礼的相关知识阐明理由.< 2）文明有礼，从我做起，你怎样做一个文明有礼的人？材料二深川市某中学的同学们十分关注社会的发展.为此.他们舟各开展以“维护社会秩.序，遵守社会规则”为主邀的学习探究活动.七年统（I）班的同学们枚束了下面一则案例：中学生小强在勃剧洸理.看电影时.兴办之余,不禁手舞足蹈,引起周围况众的不满。见众制止他Jt.他却说：“这是我的权利和自由.< 3>请你对小强的观点进行评析，【容案】（1）赞成.理田：文明有礼是一个人立身处世的前提.文明有礼体现国家形象.（2）态度谦和,用语文明、举止端庄等<3>小强的观点是错谡的。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，.小羽在行使自己自由和权利的同时，损力了其他人的合法权益，所以小强的观点错误，他应该遵守规则，不扰乱秩序.【解析】【分析】考点考衣；文明有礼、规则与自由的关系能力考查:调动和运用知识，描述和阐述少物核心泰养：道德修养、健全人格、责任怠识【小问1群解】小何1：第一步：中设问.明确主体、作答范阚及作答角度本题的设问主体为公民，衢要运用文明行礼的有关知识，从含义类习时的角度进行作答.第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键诃：作为中学生.必须文明行礼一可链接文明有礼的含义第三步；整合信息，组织答案。小何2：第一步：审设问，明确主体、作答范用及作答痢度本题的设问主体为公民，衡要运用文明年j礼的有关知识，从质要性类习甥的角度进行作答。第二步，审材料,提取关健词,依接教材知识关键词：作为中学生，必须文明有礼一可能接文明有礼的重要性第三步：第合信息，组织答案.【小向2详解】本甥考杳如何做到文明有乩，可结合教材知识作答,【小问3详解】第一步：读即，提炼用题.观点：观看电影时手舞足蹈，是我的权利和自由.第二步：根据所学知识和材料信息,到阍观点正误.正误判断：错误论据：规则与自由的关系，第三步：整合信息.组织答案.17.材料一未成年人犯券人群中存在的不良行为类型及其所占比例不艮行为夷型遥学旷课吸烟光网丹吧酩酒与不艮青少年交往比例86.787.880.676.583.7把罪类型抢劫敲茸勒索盗窃其他犯举比例%54.423.810.511.3材料二夫成多人主委把泰卖空及其所占比例材料三中学生陈某的父母工作忙，对陈笑疏于管板。陈京平叶在桢不认J1.学习,经常与社会上的闱我青年交往.沆迷于冏络游戏.为了去学技附近的网吧上冏.他由偷父母的钱发展到偷同学的财物，g至把学校的电脑玄件端去买，站梁被行政拘留.某天，他再与“朋友”小张栏路捡劫小学生，并杷小学生打成正伤，被公安机关林茂.阅读材料.联系所学知识,参与完成下列任务：< |>结合材料二中陈某的案例，分析未成年人违法犯那的原因，< 2>两则材料都警示我们预防未成年人犯罪刻不容送，作为青少年的我们如何加强自我防范，预防犯罪？< 3>结合所学知识，针对青少年使用网络存在的问题,提出合理建议。膏少年使用网络存在的何SS建议问SS-:长时间沉迷于网络，浏览无关信息，梗我时间和制力.建议一：。问题:使用网络多用于娱乐,很少用于学习建议二:。问SS三；对网络信息不加疥别，岫意浏览集力、色情、恐怖等不良信息，建议三：°【W案】<1>家庭原因：监护人没行履行好监护职费和教行保护义务.学校原因：忽视对学生进行处想道德、法治和心理健康教育等.社会原囚：社会环境比较红朵,存在不利于青少年健康成长的因素.个人原因：身心发展不畴成熟，法律意识和明辨是非的能力我弱，交友不慎，< 2>认清犯罪危害,远离犯罪，杜绝不良行为.增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人.从小”做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。诵情交友，乐交净友，不交根友，增强明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑.< 3>建议一：要学会“信息.节食”.建议二：要提高媒介素养，枳极利用互联网获取新知、完善自我.建议三：要学会辨析网络信息,让谣言止干智者、色情“【解析】【分析】考点考查：法不可造、预防犯罪、理性参与能力考查：提炼观点和分析描述能力核心素养：法治观念、他全人格【小何1详解】第一步：审设明确主体，作答范困及作答两度.本何的设问主体为未成年人，衢要调用法不可违的有关知识，从原因类问题的角哎分析作答。第二步：审材料，提取关键词，琏接教材知识.关健诃：陈某的父母工作忙，对陈某畸于管教一联系家庭原因：监护人没有收行好赛护职费和教育保护的义务。关键诃：陈某平时在校不认真学习,经常与社会上的闲散赤年交往,沉迷干网络游戏T联系学校原因：忽视时学生进行思想道½、法治和心理健康教育券.关键词，为了去学校附近的网吧上网，他由偷父母的钱发展到价同学的财物，甚至杷学校的电腼零件偷去买,结果被行政拘留一联系社会原因：社会环境比较红杂,存在不利干声少年ft!康成长的因素+个人原因：身心发展不助成熟，法律意识和明纲是非的能力较弱，交友不怛，第三步：整合信息，加织答案.【小问2详解】本题考杳怎样预防违法犯罪，根据教材知识进行回答。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体，作答范例及作答丽度.本向的设问主体为青少年，需要调用合理利用网络的有关知识，从隹议类问题的角度分析作答.第二步：审材料,提取关健词.鞋接教材知识.关键词：问密一：长时间沉迷于网络，浏览无关信息，M快时间和精力一联系学会信息节食，关键词：问即二：使用网络多用于娓乐，很少用于学习T联系提商媒介索养，积极利用互联网获取新知、完善自我.关键词：问SS三：对网络信息不加辨别，随意浏延暴力、色情、恐怖等不良信息一联系要学会辨析网络信息,让谣言止于智者、色情.第三步：整合信息，组织答案.