七年级下册道德与法治第八课知识点详解.docx

七年级下册道德与法治第八课知识点详解第八课第一框憧憬美好集体1、什么是美好集体的愿景？72页拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。2、美好集体愿景的作用？72页愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。3、美好集体的作用？73页第一,美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。第二，在更好集体中，每个人都能感受到集体的关爱，获得E富的精神养料，拥有充实的精神生活。第三，激发拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。4、良好的集体纸围有哪些特征？（美好集体的特点？）73页第一，美好集体是民主的、公正的。第二，美好集体是充满关怀与友爱的。第三，美好集体是善于合作的。第四，美好集体是充满活力的。5、民主的、公正的集体要求我们怎么做？73页第一，对于集体事务，卷个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。第二每个人都应该遵守共同的规则，住规则面前没有特权和例外。第三，每个人都享有公平的发展展机会，没有偏见与排斥。6、充满关怀与友爱的集体要求我们怎么做？74页第一，应友善相待、相互礼让、相互包容、相互关心、相互帮助。第二，不仅要有关怀与友爱之心，而且要有具体的行动和得当的方法。第三，不能以关爱之名行“伤害”之实，也不能因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温暖。7、善于合作的集体要求我们怎么做？75页第一，分工协作,优势互补，相互帮助，共同进步。第二，每个人都发挥自己最大的作用，同时避免个人英雄主义。第三，每个人都努力实现自己的价值，不消极依赖或袖手旁观。8、集体生活合作策略？75页第一，拥有积极、开放的心态,坦诚交流，彼此信任。第二，正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。第三，遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。第四，经常自我反思。9、充满活力的集体要求我们怎么做？（在集体生活中如何正确竞争？）P76第一，集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。第二，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。第八课第二框我与集体共成长1、怎样在共建中尽责？（怎样建设美好集体？）77-79页第一，需要我们自主建设、自我管理。第二，需要共同确定愿景和目标。第三，共同商定集体的规则与制度内容，协商确定组织领导者。第四，需要我们的“自治”精神。共同创造良好的集体氛围。2、建设美好集体的阶段任务？77页（相关链接，可以阅读理解）3、“自治”精神的表现？79页每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，H觉维护集体荣誉。4、怎样在担当中成长？（怎样成为集体的主人？）79-81页第一，集体的建设需要每个人的智慧和力量。第二，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。第三，集体荣誉需要我们悉心呵护。第四，勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。第五，在集体生活中学会接纳他人，理解和包容他人：学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。5、在集体中学会承担责任的意义？81页第一，承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。第二，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可和尊重，扩大自我成长的空间。第三，为自己赢得信任，可以让自己被赋予更多的责任，从而拥有更多发展的机会。