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    【精品】实验小学秋季亲子农耕体验活动方案.docx

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    【精品】实验小学秋季亲子农耕体验活动方案.docx

    实验小学秋季亲子农耕体验活动方案一、活动背景人有人言,物有物语。千木感秋,万叶知秋.自然法则与景观,唤醒我们对生活的感悟。金秋时节,桂花飘香,稻谷泛黄,乡愁渐浓。在这美好的季节,让那些心怀乡愁、渴望亲近泥土的人们回归田园生活,参与农事活动,品味劳动的甘甜,让“归园田居”不再仅是诗词中的理想境界。在这个秋天,让我们带着一颗虔诚的心,在农耕园中寻找秋天的足迹,收获硕果累累。在这个秋天,让我们双脚踏实地,耕耘、播种、收获,从而深刻理解“一粥一饭来之不易,半丝半缕物力维艰”的道理。独立于寒秋之中,屏息凝神,净化心灵,感悟秋天,走过阡陌交错的农耕园,观赏五谷丰登,聆听瓜果飘香,不负这自然之荚。二、活动目的1 .以自然为师,体验自然的力量。自然元素能够净化身心,通过农耕活动,让孩子深入体验自然,与自然母亲建立紧密的联系。2 .利用自然教育作为生命教育的平台。与孩子共同生活,让他们参与日常事务,通过参与养成良好习惯,培养自信心和责任感;通过活动,学习自我肯定,培养团队精神和感恩惜福之心。三、活动主题感秋感知自然,知秋收获秋实。四、活动规模活动地点:活动时间:活动人数:15个家庭五、活动内容第一部分:观秋,品秋意一一探索自然在家长与孩子的共同参与下,品味秋意,感受秋天的色彩,学习了解秋季植物,让知识助力孩子的成长。1 .科普教育亲了农业不仅是孩了的乐园,更是他们的学校。在亲手农园的大课堂里,孩子们可以学习到植物的知识,包括品种、外形、播种和收获季节、生长习性、开花结果的过程等。通过亲手种植,孩子们可以更深刻地了解植物的生长过程。活动详情说明:进入农耕基地,我们将带领15组家庭一起了解各植物习性。通过观赏、触摸等方式来直观感受。2 .农场寻宝通过初步的科普教育,相信孩。们对农耕植物己有定了解,现在让我们来验证他们的学习成果。具体内容说明:让孩子们拿着带有拼音文字和图片的植物标示牌,寻找对应的植物,并将其挂在相应地点,每个孩子寻找2-3种植物。第二部分:玩秋,感秋趣一一自然的印记让家长和孩子共同感受秋天的魅力,体验秋天的趣味玩法,并安排互动游戏,让家长和孩子相互配合,相互加油,共同感受支持带来的喜悦与关爱。1 .DIY教室课堂体验教育是让教育对象在实践中认知、明理和发展。农耕基地处处是宝,只要充分发挥想象,加以利用,就可以创造属于自己的回忆。DIY课堂一:植物图画豆类或植物叶子也可以成为小朋友寓教于乐的工具。五颜六色的图画制作,孩了们的世界没有限制,充分发挥想象力,创作出的画作常常让家长们眼前一亮。课堂内容:小朋友自己挑选所需的树叶或豆子制作图画。DIY课堂二:植物印染植物染料不同于化学染料,它更天然、环保,种类繁多。取用不同的植物可以染出不同的颜色,色泽的深浅随着萃取温度的变化而变化。夏秋是植物生长的最佳时节,因此也是草木染色的理想季节。课堂内容:在准备好的木砧板上铺上绿叶和白手帕,用小木槌敲打,手帕上就会印染出各种绿叶的图案。2 .休闲娱乐(此环节为午休时间臼由参与)农园是最好的也是最生态的娱乐场所,这里没有化学紫、化学塑料和致癌物质等有毒物质。农业元素的娱乐活动多种多样。视觉上,游戏:闻香识物游戏规则:参与的小朋友蒙上眼睛,将不同的瓜果放在桌子上,在爸爸妈妈的搀扶下,仅用鼻子闻瓜果的味道,猜出瓜果的名称。触觉上,游戏:摸手识人游戏规则:参与的小朋友蒙上眼睛,爸爸妈妈排排站,在主持人的搀扶下挨个摸在座家长的手,小朋友将小红花递给确定的家长手里。第三部分,食秋,知秋味一一自然的愦修俗话说:“一分耕耘,一分收获。"邀请家长与孩子们亲自动手,体验劳动的喜悦,秋天播下了希望的种子,等待我们去收获。让我们像秋天的果实一样,硕果累累,满载而归。通过共同完成美食的制作,孩子们将学会分享与关怀。1、包饺子饺子,作为我国传统文化中的重要食品,承载着深厚的历史意义。相传起源于古代的"角尸,饺子最初名为"娇耳",是由医圣张仲景所创。当时的饺子具有药用价值,用以治疗疾病。在当代中国,饺子不仅是一家人团聚时的美食,象征着家庭的和睦;在招待客人时,它更代表了尊贵与热情。它深受广大中国人民的喜爱。活动内容说明:海珠湿地农耕基地以“五秀”蔬果而闻名,让我们共同体验采摘马蹄的乐趣,并制作五秀饺子。2、采摘瓜果农耕基地的采摘活动是其主要产品之一,提供的作物均为园内自种或主要的有机原生态农作物,确保了家长和孩子们的食品安全。在采摘的过程中,孩子们能感受到收获的快乐。活动详情说明:家长可带领孩子一同采摘蔬果,同时了解各种蔬果的不同采摘方法。3、腌制杨桃秋季是杨桃成熟的季节。采摘后,杨桃可以被腌制保存,孩子们可以将自己腌制的杨桃带回家,享受劳动成果的甜美。活动内容说明:在农耕基地的杨桃园里,孩子们将学习如何挑选成熟的杨桃,并在工作人员的指导下进行简单的腌制过程。通过亲手制作,孩子们将了解杨桃的保存方法,体验劳动的乐趣。第四部分:思秋,悟秋理一自然的智慧在收获的季节,让我们引导孩子们思考秋天的智慧,感悟自然的规律。通过一系列富有教育意义的活动,让孩子们学会珍惜、感恩,并在自然的怀抱中寻找生活的真谛。1、环保手工制作环保教育是培养孩子们贡任感的重要一环。通过手工制作,孩子们可以将废弃物变废为宝,了解环保的重要性。活动内容说明:在农耕基地的环保教室里,孩子们将利用回收的材料,如旧报纸、塑料瓶等,制作各种环保手工艺品。通过动手实践,孩子们将学会如何减少垃圾,保护环境。2、自然观察日记通过记录观察日记,孩子们可以培养观察力和表达能力,同时加深对自然规律的理解。活动内容说明:在农耕基地的指导下,孩子们将选择一种植物或动物进行观察,并记录其生长或活动情况。通过持续的观察和记录,孩子们将学会如何观察细节,发现H然界的奥秘。3、感恩自然演讲比赛通过演讲比赛,孩子们可以表达对臼然的感激之情,同时锻炼F1.己的语言表达能力。活动内容说明:在活动的最后一天,孩子们将有机会上台分享FI己在农耕基地的所见所感,讲述自己对自然的感悟和感恩之情。通过比赛,孩子们将学会如何表达自己的情感,培养自信和勇气。通过这次秋日农耕活动,孩子们不仅能够体验到劳动的快乐,收获知识和技能,更能在f1.然的怀抱中感悟生活的真谛,培养感恩和珍惜之心。让我们一起期待孩子们在秋天的田野上,收获满满,成长多多。

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