《学校体育学》练习考试复习题库（含答案）.docx

学校体育学练习考试复习题库（含答案）一、单选题1.教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见明确提出,中小学校每学期应在体育与健康课程总课时中安排A、2个健康教育课时B、4个健康教育课时C、6个健康教育课时0、7个健康教育课时答案：B2.课外体育活动的运动负荷心率应控制在A、140次/分以下B、160次/分以下G170次/分以下0、180次/分以上答案：C3,能全面发展学生体能,提高学生运动能力的教学方法是A、讲解法B、循环练习法C、动作示范法依纠错指导法答案：B4下列属于改造场地器材的是A,用砖头水泥或石块砌成乒乓球台Bv用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球C4用木块制作起跑器D.缩小足球门答案：D5.根据我国学校体育工作条例，学校体育竞赛贯彻的原则不包括A、小型多样B、统一集中C4基层为主D4勤俭节约答案:B6下列哪个是体育教育专业学科学习的特点？A、实践性B4地域性Cx差异性D4抽象性答案：A7 .我国体育与健康课程设计充分体现A、内容引领目标思想B、以课堂为中心Cs目标引领内容思想D、以教材为中心答案：C8 .运用完整法进行跨越式跳高教学时,为了减少学生的学习困难.可采用的做法是A、间歇训练Bs比赛法C4重复法D4降低高度练习答案：D9 .学校体育伤害事故的责任认定中.因体育教师和学生双方不当行为造成伤害事故的发生,其中学生的不当行为在伤吉事故中作用较大.那么体育教师应当。A4承担主要责任B、承担部分责任C、应承担全部责任D、承担次要责任答案：D10 .学校开展广播操比赛时.一般采用的竞赛方法是A、顺序法B4淘汰法C,循环法D、轮换法11 .运动训练理论形成的过程中.我国学者做出的突出贡献是A4建立项群训练理论B、提出超量恢复理论C4提出中医恢复理论Dv倡导天人合一的思想答案:A12 .美国教育家杜威主张从儿童的特性出发进行教育,因而他的思想被人们概括为A4教师中心教育思想B4儿童中心教育思想C4课堂中心教育思想D4教材中心教育思想答案：B13 .体育与健康课程实施是体育教师根据实际情况对体育与健康课程的目标、内容和方法进行调适的过程,这充分体现了体育与健康课程的A、适应性特点Bv现实性特点C4创造性特点D4人文性特点答案：A14 .国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和是A、体育目的B4政策机构C4体育体制D4体育目标答案：C15 .下列能正确描述体育教师工作特点的选项是A,纯属体力劳动B、工作对象少Cv活动空间单一D、工作任务繁重复杂答案：D16 .学校体育科学化最明显的标志是A4学校体育课程的出现B4学校体育的教育化C、体育师范学校的出现O4学校体育的普及化答案：C17 .体能增长较快的年龄阶段,称为体能发展的0As稳定期B4成熟期C、下降期D4敏感期18体育课程与一般科学文化知识课程相比,最显著的特点是A4传授性和认知性Bv实践性和参与性C4教育性和理论性Dv传统性和综合性答案：B19. “教学有法,教无定法,贵在得法”,其中“得法”提示我们选择体育教学方法应A、恰当B、规范G标准D4固定答案：A20 .面向全体学生的学校体育活动有0A、体育与健康课程Bv课外体育活动G体育训练课D4余体百竞赛答案：A21 .小明同学的年龄为20岁.身高为176厘米.体至98kg.小明同学的BMI指数是A125.3Bs27.2C、28.6D'31.6答案：D22 .下列那个是以探究为主的体育教学方法？A、演示法Bs发现法C.游戏法D4竞赛法答案：B23 .体育与健康课程设计中.根据学生的需求和爱好加大运动技能学习的自主选择性,有利于A4体现教师的主导作用B4激发学生的学习积极性C4体育教师的控制D、培养学生的意志品质答案：B24 .关于体育教师的工作特点,错误的说法是A、单一的体力劳动B4工作对象多C4工作任务繁重D4工作的社会性25 .高尚的思想品德是体育教师的A、一般能力要求B4特有素质要求C、一般性格特征D4专业能力要求答案：C26 .小明同学的年龄为20岁，小明同学获得最佳健身效果的心率区间是A、100110B4120*130C、130170D4170-200答案:C27 .下列属于改造场地器材的是A4用砖头水泥或石块砌成乒乓球台Bv用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球C4用木块制作起跑器D.缩小足球门答案：D28 .口高中阶段,学生占主导地位的思维方式是0A、抽象思维B、发散思维Cs形象思维D、逆向思维答案：A29 .根据布卢姆教学目标分类理论,体育教学认知领域目标的层次可划分为A、认识-领会-运用-分析-综合-评价B4认识-运用-领会-分析-评价-综合C4认识-领会-分析-运用-评价-综合D4领会-认识-分析-运用-综合-评价答案：A30 .为了帮助学生建立完整的篮球行进间运球低手上篮动作表象.宜采用的方法是。A、动作示范法B、讲解法C4保护与帮助法Dv比赛法答案：A31 .在编排课余体育竞赛规程时.应充分考虑全体学生的需求,面向全体学生,这充分体现了课余体育竞赛的A、教育性B,业余性C、群众性D4多样性答案：C32 .为了帮助学生正确理解排球正面双手垫球动作技术的动作要领,宜采用的教学方法是A.重复练习法B4讲解法C、完整练习法Dx分解练习法答案：B33 .国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见规定.学校综合性运动会或体育节每年至少举办AsI次B、2次C43次D44次答案：A34 .学校体育的本质功能是育人,具体又有教育功能,健身功能和OAx研究功能Bv实践功能C4学习功能D4娱乐功能答案：D35 .教书育人,全面关心学生身心健康是体育教师的A、性格特征Bv专业能力C4工作责任D、心理品质答案：C36 .从动作开始到结束.不分部分和段落,连续地进行教学与练习的方法称为A,分解练习法B、完整练习法C4持续练习法D4循环练习法答案：B37 .哪个文件明确提出，“将健康教育纳入国民教育体系,把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容”？A、学校体育工作条例Bs学校体育卫生条例Cv全民健身计划刚要D'"健康中国2030"规划纲要答案：D38 .男女在形态、机能和运动能力等方面逐渐出现明显差异的阶段是0A4初中阶段B4高中阶段C、身体发育成熟后Ds青春期开始后答案：D39 .体育增进人体健康的根本手段是A、体育教学B4身体运动C4竞技训练Dx运动竞赛答案：B40 .把学生分成若干组.通过教师的指导和组长的协助.在同一时间内.使各组学生分别进行不同教材的练习，并按预定的时间和顺序交换练习的内容的教学组织形式是A.班内分组教学B4分组不轮换教学C4分组轮换教学D、个别教学答案：C41 .学校体育的本质功能是0At育人功能B、文化功能C4健康功能D4经济功能答案：A42 .在欧洲启蒙运动的影响下,体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变,下列哪一位教育家的思想推动了这一转变？OA4夸美纽斯卢梭C4古茨姆茨Ds杜威答案：A43 .中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见要求确保学生每天俄炼Ax半小时B、一小时C两小时D4三小时答案：B44 .体育教师专业素质评价包括的三方面内容是职业道镌、教学能力和A、学习能力Bv教育科研能力C4身体素质D4袤达能力答案:B45学校体育功能是学校体育所固有的内在的OA4价值届性B4社会属性C4本质届性D4主观属性答案：C46 .体育与健康课程的指导思想是A、健康第一B、快乐体育思想C、以学生为中心D.以技能掌握为中心答案：A47 .国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见规定,学校综合性运动会或体育节每年至少举办A、1次Bs2次C、3次D'4次答案：A48 .在对运动项目进行教材化处理时.通常的工作流程是A.改造'选择和编排B4选择'改造和编排6/9C、编排'选择和改造D4改造'编排和选择答案：B49 .体育与健康课程编制包括课程设计、课程实施与A4课程标准Bv课程内容C、课程方案Ds课程评价答案：D50 .在学校体育教学中.体育教师应该具备较好的教育能力、较强的科研能力及A4组合训练能力B4运用教法能力C4业余训练能力D4传统训练能力答案：B51 .教育部年颁发了中小学健康教育指导纲要.要求每学期至少安排A43个健康教育课时Bs4个健康教育课时C45个健康教育课时Dv6个健康教育课时答案：D52 .义务教育体育与健康课程标准（2022修订）指出,学校健康教育主要帮助学生逐步养成健康与安全的行为习惯和Av运动能力Bv健康技能C4健康知识D4生活态度答案：D53 .重复训练法的主要特征是Av不间断进行训练B、循环进行训练C4反复做同一练习D、控制练习的间歇答案：C54 .在体育与健康课程中,如果谡程性质是“根基”，理念是“灵魂”，那么目标是A、向导B、中心Cx全部D、放心答案：A55 .体育与健康课程实施的最直接依据是A、学校教育工作计划Bv体育与健康课程标准C,学校卫生条列Dv中华人民共和国体育法答案：B56制定运动处方时需要考虑的最重要的因素是As运动形式B4运动强度C4运动频率Dv运动时间答案：B57 .我国体育与健康课程设计时.根据课程内容特征来确定A4课程目标B4必修内容Cv课程标准D4课程评价答案:B58 .能衡量学生心肺耐力的运动项目是A、12分钟跑B450米跑Cs仰卧起坐D4坐位体前屈答案：A59 .制定体育教学目标时,需考虑的基本要求是A、设计性、实施性和强制性B、绝对性、理论性和调控性C、整体性、连续性和层次性D、规定性强制性和理论性答案：C60 .一般运动训练的特点有A,承担较大的运动负荷B、训练的基础性C4训练对象的广泛性D4训练手段的单一性答案：A61 .我国西周时期的学校教育提倡A、文武合一B4文武分途C、重文轻武D、重武轻文答案：A62 .对我国学校课外体育活动地位描述正确的选项是A、它是学校体育的重要组成部分Bv它是实现学校体育目标的唯一途径C4它是体育教学的组成部分D4它是我国运动训练体制的一个组成环节答案：A63 .在13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰制,则共需比赛。场就能决出冠军,A、10B、11Cs12Dv13答案：C64 .学校体育伤害事故的责任认定中.因学校不当行为直接导致伤害事故的发生,学校应A.承担主要责任B4承担部分责任C4应承担全部责任D4承担次要责任答案：C65 .武术套路教学中,动作技术路线复杂时.教师宜采用的示范方法是A4背面示范法Bv侧面示范法Cv镜面示范法D4斜面示范法答案：A66 .关于体育教师的工作特点,错误的说法是A4单一的体力劳动Bv全面的教育影响C、艰苦的室外工作D4广泛的工作对象答案：A67 .文艺复兴和宗教改革以后,学校将体育作为教育的重要内容.一些身体活动得以进入学校,被用来作为培养人的教育手段,开启了身体活动的A、教育化历程B、课程化历程C4科学化历程D、宗教化历程答案：A68 .高血压患者适宜选择的体育运动是Ax无氧运动B4中低强度有氧运动C4大负荷有氧运动D、高强度间歇运动答案：B69 .学校课余体育竞赛能培养学生团结协作、勇于拼搏的精神,这充分体现了学校课余体育竞赛的A4多样性Bv教育性C4群众性D、课余性答案：B70依据身体素质发展规律,高中学生应当着重发展哪一素质？OA、速度素质Bv灵敏素质C4耐力素质D'柔韧素质答案：C71 .下列哪个是衡量学生身体形态的指标？A、心肺耐力B4身体质量指数BM1.C4坐位体前屈Dv仰卧起坐答案：B72 .在运动训练中.机体工作能力尚未恢复到原来水平就进行下一次练习.这种训练方式属于A、重复训练B4间歇训练C、持续训练D4变速训练答案：B73 .«“健康中国2030n规划纲要要求青少年学生每周参与体育活动达到A、中等强度2次以上B4中等强度3次以上C4中等强度4次以上D、中等强度5次以上答案：B74 .动作技术有前后方向的移动时,易采用的示范方法是A、正面示范法B、镜面示范法C4背面示范法。、侧面示范法答案：D75 .下列哪个是体育教师的专业能力体现？A4组织课外体育的能力B4无私的奉献精神C4高尚的道德情操0.开朗的性格答案：A76 .公平责任原则是指在当事人双方对造成损害均无过错的情况下,依照法律规定由A.行为人承担损失B4被害人承担损失C.双方分担损失D'第三方承担损失答案：C77 .为了更好地增进学生身心健康,我国哪一年将“体育课”改名为“体育与健康课”？A11904Bx1949C、2001Ds2008答案：C78 .体育教学中,耐久跑教材的主要价值在于A4休闲娱乐Bv发展无氧耐力C4发展心肺耐力D4培养合作精神答案：C79 .文艺复兴'宗教改革和启蒙运动葵定了现代学校体育的Av物质基础Bv经济基础C4政治基础。、思想基础答案：D80 .体能熠长较快的年龄阶段被称之为0A、敏感期G胃春期Dv发展期答案：A81 .为了解决体育教学中“教什么”的问题,教师应注重哪方面的学习？A、训练学8、管理学C.课程论D、学习论答案：C82 .人体形态发育的第二次高峰是OA4出生后的第一年B、青春期G23岁D'35岁答案：B83 .小明同学的年龄为20岁.安静心率为50次/分.请问小明同学的工作时心率是A、150次/分B、180次/分C4200次/分Ds205次/分答案：A84 .主张在非自然中效法自然的法则,采用自然的方法对儿童进行包括体育在内的全面教育的是OA4夸美纽斯卢梭C、杜威Ds古茨姆茨答案：B85 .下列哪个是分解法的优点？A4保持动作的完整性Bv割裂动作技术结构C4有利于形成动作技术间的联系D4有利于降低动作技术难度答案：D86 .能正确描述体育与健康课与课外体育活动关系的选项是Av体育与健康课与课外体育活动是相互矛盾的关系B4体育与健康课是课外体育活动的拓展C、体育与健康课与课外体育活动是相辅相成,相互促进的关系D4体育与健康课与课外体育活动是相互包含的关系答案：C87 .“不懂体育的人,不应该当校长”是我国哪一位教育家的名言？OA4梁启超C4张伯苓D'杨昌济答案：C88 .明确规定“学校应把健康教育纳入工作计划.普通中小学必须开设健康教育课”的文件是A、学校卫生工作条例B、学校体育工作计划C、全民健身计划D、健康中国2030规划答案：A89 .体育社会科学主要是把体育作为一种Ax自然活动B4社会活动C、教学活动D'人体运动答案：B90相对力量发展的敏感期是OA、59岁Bt1013岁G1417岁D41820岁答案：C91 .著名教育家夸美纽斯提出了。的教学原则.他被誉为“近代学校体育之父”OAs适应规律B4适应自然C4适应环境D、适应身心答案：B92 .学校体育运动伤害事故归贵过程中,坚持“有过错有责任,无过错无责任”的归责原则.被称之为A、过错责任原则B4公平责任原则C4过错推定原则D4无过错责任原则答案：A93 .我国体育与健康课程设计中根据课程目标来确定A4课程标准Bv课程内容标准C4课程学时数Dv课程规模答案：B94 .国家教育部于哪一年倾布了学生伤害事故处理办法？A12001Bs2002C、2003Dv2004答案：B95 .为了吸弓|、鼓励不同水平和层次的学生参与课余竞赛.就必须考虑课余竞赛内容的As单一性B、多样性C、教育性D4业余性答案：B96 .任何教师都必须具备的能力是A、教育能力B4强健的体魄C、组织课余训练的能力D、组织课外体育的能力答案：A97 .在体育课的教学目标设计中.用外显行为来表述目标时,一般应包括As行为主体'行为动词、条件'程度B4行为主体'方法'情景,策略C,教学内容'方法、手段'媒体Dv教学内容'行为程序、媒体98在50米跑测试中,学生在单位时间内移动的距离称为As动作速度Bv反应速度C4位移速度D、力量速度答案：C99.设计体育课教案时.教学目标陈述所表达的是A4教师的教学行为学生的学习过程C4教学过程D4学生的学习行为答案:DI(X)Y中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见要求确保学生每天锻炼Av半小时Bv两小时C4一小时Ds三小时答案：C101 .以下不属于体育与健康课程的价值的是OA、增进身体健康B4提高心理健康水平Cv增强社会适应能力D4增进逻辑思维能力答案：D102 .义务教育体育与健康课程标准（2022修订）中,学业质量水平四要求学生能做到每周运用所学运动技能进行A,1次课外体育锻炼B、2次课外体育锻炼C、3次课外体育锻炼D44次课外体育锻炼答案：C103 .下列哪个是以直接感知为主的体育教学方法？A、讲解法B、游戏法Cv分解练习法D、示范法答案：D104 .针对小学一年级学生的身心发展特征,宜采用的教学方法是A,逻辑推理法B4归纳法C4情景教学法D、重复练习法答案：C105体育教师专业素质评价包括的三方面内容是职业道德、教学能力和A、学习能力B4教育科研能力C,身体素质Dv表达能力答案：B106 .学生的体育品格主要体现在0As自尊自信'文明礼貌、责任意识'正确的胜负观等B、自尊自信'团队精神、贵任意识'正确的胜负观等C4不怕困难'诚信自律、责任意识'正降的胜负观等D4公平竞争'勇敢顽强、遵守规则'坚持到底等答案：A107 .古斯巴达体育的主要目的是培养A、全面发展的人B4运动员Cs有文化的人D4能征善战的战士答案：D108体育与健康课程实施策略的选择要A、因地制宜B4以学生为中心C4以教师为中心D4以课堂为中心答案：B109根据学生的身体情况和兴趣爱好,在制定锻炼任务'内容'方法时,必须有所区别于其他身体锻炼的基本原则是A、持之以恒原则Bv因人制宜原则C4全面发展原则D4循序渐进原则答案：B110 .在进行学校课余体育训练中的身体训练时要充分考虑A、遗传Bv教师水平C4耐力素质D4身体素质发展的敏感期答案：D111 .我国直接领导和管理学校体育的最高行政机关是A、教育部B、体育总局C4教育厅D4教体局答案：A112 .通过有目的地变化练习条件来实施训练的方法称之为A、重复训练法B'竞赛训练法C4循环训练法D'变换训练法答案：D113 .一个学校的校风校纪属于A、显性课程资源B4隐性课程资源C、人力资源D、硬件资源答案：B114 .减肥人群选择进行有氧运动时.适宜的运动强度是A4中小强度的长时间运动Bv中小强度的短时间运动Cv大强度的短时间运动D、小强度的短时间运动答案：A115 .民法典第1165条第一款规定了行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当A、公平分担责任B4承担贵任Cs承担部分责任Dv免除责任答案：B116体育与健康课程的本质功能取决于A、自身的本质属性B、社会的需求C4学生的需求D、国家的需要答案：A117 .教练员以运动员为中心,以平等'合作的态度管理运动队,这种领导方式的类型属于A、专制型B、民主型C4放任型D、综合型答案：B118 .为增进身心健康.促进运动技术水平提高而采用的活动内容'形式和方法.称为A、体育手段B4体育意识C,体育兴趣Dv体育锻炼119绝对力量发展的敏感期一般是OA、46岁Bv68岁G810岁D、1013岁答案：D120.首先确立学年和班级教学制的教育家是A、杜威巴塞多C4夸美纽斯D4古茨姆茨答案:C121,能在较短时间内完成比赛任务,确定优胜者的竞赛方法是A、循环法B、顺序法C、轮换法D4淘汰法答案：D122.学校课余体育训练的特点是业余性和A、普及性B、阶段性Cs基础性D、竞赛性答案：C123在对运动项目进行教材化处理时,通常的工作流程是A、改造'选择和编排B、选择,改造和编排C4编排'选择和改造D4改造'编排和选择答案：B124我国古代“六艺”教育中与体育有关的内容是As礼B、书GGDt御答案：D125.在相对固定的条件下,按照一定的要求反复进行某一练习的方法是Ax循环练习法Bv重复练习法C、比赛法D4间歇练习法答案:B126目前我国制定的关于学校体育工作的法律性文件是A、奏定学堂章程B、新学制课程标准C4全民健身条例D4学校体育工作条例答案：D127 .纵观整个中国古代教育,学校体育在学校教育中A,获得了应有的地位B、没有获得相应的重要地位C4所处的地位最高D、获得了不应有的地位答案：B128 .学校体育的基本组织形式是。Ax体育竞赛B4课余体育训C4体育课教学0.课外体育活动答案：C129 .人才培养靠教育,教育的关键在M教材Bv教法G学生D、教师130Y民法典第1176条规定“受害人自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的.受害人不得请求其他参加者承担侵权责任.但其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外”,这是哪个原则的体现？A、过错推定原则B4公平责任原则Cs无过错责任原则D、自甘风险原则答案：D131 .在运动训练中,机体工作能力尚未恢复到原来水平就进行下一次练习.这种训练方式属于A、重复训练Bv间歇训练C4持续训练Dv变速训练答案：B132 .根据练习的需要.在相对固定的条件下进行反复练习，这种练习方法称为A4间歇练习法Bv重复练习法C4持续练习法D'变换练习法答案：B133 .民法典第1165条第二款规定,依照法律规定推定行为人有过错,其不能证明自己没有过错的.应当A.承担侵权责任B4公平分配责任C.承担部分贵任Dx免除侵权责任答案：A134 .主张在非自然中效法自然的法则,采用自然的方法对儿童进行全面教育的教育家是As卢梭B4巴塞多C4陶行知0.古茨稷斯答案：A135 .下列哪个是终身学习的特征？Ax民族性生活性C、文化性D4适应性答案:B136我国中小学校大课间体育活动的时间安排通常要求为A、15-20minB、 25-30minC、 35-45minD¼45-60min答案:B137 .科学的健康观主要体现在哪三个方面？A、心理'心情、心境B、身体'心理'社会C4体格'体型、体质D4人格'魅力、容貌答案：B138 .学校体育的对象和主体是OA、学生B、教师Cx领导D'健康答案：A139 .义务教育体育与健康课程标准（2022版）要求学生学会运用健康与安全的知识和技能,形成A4健康的生活方式B4健康的个性C、健康的价值观Dv健康的理念答案：A140 .把学生分成若干组.在教师的指导下.科学地安排课的顺序.使各组同时学习一种教材,学完一个教材后.各组再同时学习另一种教材的教学组织形式是A、班内分组教学B、分组不轮换教学C4分组轮换教学D'个别教学答案：B多选题1 .学校课余体育训练的特点包括A4业余性B4基础性G专业性D、多样性Ev文化性答案：AB2 .体育教学内容选择的依据包括A4体育教学目标B4教学对象C4健身效果D4场地条件Ev经济性答案：ABCO3 .对体育场地设施资源进行开发与利用的途径有A、降低运动难度Bv现有器材设备的开发与利用C、对现有场地设施的改造Dx简化技战术E、对现有运动项目的整合答案：BC4 .体育教学中，体育教师最常用的语言法包括A、讲解B、口令与指示C、口头评价D、完整法Es分解法答案：ABC5 .体育与健康课程实施的特点包括A4现实性B、适应性C4创造性D4经济性E、得过且过性答案：ABC6 .竞技运动项目改造的意义包括A,有利于激发学生的学习兴趣B、有利于增强学生体能C4有利于发展学生的个性D、为了更好地培养竞技人才E4为了更好地发展竞技体育答案：ABC7 .军国民体育思想内容主要包括A、宣传尚武精神Bv重视学校体育C4开展军事技能训练D4以学生为中心E、提倡实用主义答案：ABC8 .学校体育的功能包括OA、教育功能B4健身功能C、文化传承功能D4娱乐功能E'宗教功能答案：ABCD9 .课外体育活动的特点包括A、目标任务的多向性B4活动内容的多样性C、组织形式的灵活性D4活动内容的统一性E、组织形式的个人化答案：ABC10 .显性体育与健康课程资源包括A、体育场地B4体育教材C4体育运动项目D4学校体育风气E、师生关系答案:ABCW.课外体育活动的窟义包括A、有利于促进学生的生长发育,增进学生健康B4有利于提高学生文化课的学习效率Cv有利于巩固学生体育课上学到的有关知识'技术和技能D4有利于学生运动兴趣和锻炼习惯的养成Ev有利于国家竞技运动人才的培养答案：ABCD12 .构成学校体育运动伤害事故责任的主要条件包括Av有加害行为B、有损害事实的存在C、加害行为与损者事实之间有因果关系D4行为人主观上有过错E'未购买体育伤害保险答案：ABCD13 .制定竞赛规程时一般应考虑的因素有A.竞赛规程应明确可行B4竞赛规程应有利于更多的学生参与C4竞赛规程应提前下达D4应考虑学校领导的意图E、竞赛规程应考虑费助单位答案：ABC14 .学校体育中的运动教育包括哪些？OA4体育与健康课程B4课外体育活动C、课余体育训练D4课余体育竞赛E、健康教育答案：ABeD15 .口随若年龄的增长.学生体能的发展呈现出明显的OA、年龄特征B4性别差异C、稳定特征Dv衰退特征E、停滞现象答案：AB16 .能发展学生上胶力量的体育教学内容有As立定跳远B4引体向上C、俯卧撑D、坐位体前屈E、50米跑答案：BC17 .影响古代学校体育发展的因素主要有哪些?Av经济Bs政治C'宗教Ds文化E、军事答案：ABCDE18 .与健康相关的体适能包括OA、身体成分B、心肺耐力C4柔韧性D、肌肉力量E、协调性答案：ABeD19 .高中学生健康行为养成重点是A、锻炼习惯Bs情绪调控C4适应能力Dv健康知识E、健康技能答案：ABC20 .学校健康教育的目的包括A4培养学生的健康意识与公共卫生意识B、让学生掌握必要的健康知识和技能C4促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式D、减少或消除影响学生健康的危险因素E、提高学生竞技运动水平答案：ABCO21 .学校体育运动伤害事故处理中，“自甘风险原则”构成的要素包括A、组织者组织的体育活动有一定风险Bv受害人意识到有危险,仍自愿参加C、受害人参加此活动时因其他参加者行为发生伤害Ds组织者、其他参加者不存在故意或过失E、受害人是无民事行为能力的未成年人答案：ABCD22.体育教师的工作特点包括A、纯属体力活动B4工作对象多C4工作任务繁重复杂D4工作面向社会E4活动空间广答案：BCDE23 .课余体育训练选拔学生时,常见的指标有哪些？A、身体形态指标B4生理机能指标C4体能素质指标D、经济效益指标E、社会效益指标答案：ABC24 .学校体育在加强学生社会适应能力培养方面的基本要求是OA4应有效发展学生的身体素质B、应激发学生的学习动机C4应组蛆丰富多彩的课外体育活动.增加学生间的交往机会。Dv应广泛开展学校体育竞赛,培养学生竞争与合作意识。E'合理安排学生的运动负荷答案：CD25 .学校体育场地设施器材的安全防范A、严把体育场馆设施建造和器材采购质量关Bv定期检查和维护体育场馆设施和器材C、设立高安全风险体育器材设施的警示标志和安全提示D4建立家校联系.加强安全教育与指导E、课余训练时要因人制宜.合理安排运动负荷答案：ABC26 .终身学习的特征包括A、平等性B4终身性C、发展性0.生活性Es主体性答案:ABODE27 .体育与健康课程设计阶段的主要任务是A、设计课程方案Bv制定课程标准C.编写课时教案D,确定课程目标E、开发课程资源答案：ABD28体育课堂教学中的安全防范措施包括A4树立职业道德意识B、合理布置课堂场地器材C、严格课堂组织和管理,加强学生运动安全知识和防范技能教育D、科学调控运动负荷,实施合理的帮助与保护Ev让体育课无强度、无难度、无对抗、不出汗和不喘气答案：ABCD29 .影响学生健康的主要因素包括A、遗传B、环境C4生活方式D4医疗保健E、体育锻炼答案：ABODE30 .学校体育对促进学生身体健康方面的作用有Ax培养正确身体姿势B、全面发展健康体适能C、提高对疾病的抵抗力D4提高社会适应能力Ex提高机能水平答案：ABCE31 .体育教学过程具有的特点包括A、身体亘接参与B4体力与智力相结合C4承受一定的运动负荷D4自主学习性E、单边性答案：ABC32 .学校课余体育训内容的安排包括As身体训练B4技术训练C、心理训练D4战术训练E4品德与作风训练答案:ABCOE33 .制定体育教学目标的基本要求A4宏观性Bs社会性C4整体性Dv连续性E、层次性答案：CDE34 .学校体育在提高学生心理发展水平方面的基本要求是0A4尊重学生个性差异Bv多渠道发展学生心理C4培养学生运动兴趣D4促进学生运动参与E'提高学生的社会适应能力答案：ABCD35.“三维健康观”认为健康是指A4智力健康B4生理健康C、心理健康D、社会适应完满E、精神健康答案：BCD36学校体育对学生心理健康的促进作用有A4促进自然环境适应能力Bv调节情绪和缓解心理压力C、有助于情感的发展D、锻炼意志和增强进取心Ex培养和形成健康的个性答案：BCDE37 .根据课程资源的功能特点可将体育与健康课程资源分为A4素材性课程资源B4显性课程资源C、条件性课程资源Ds人力资源E、隐性课程资源答案：AC38 .教师的一般能力包括A、教育能力教学能力C4运动训练能力D.教育技术运用能力Ev课外体育组织能力答案：ABD39 .学校课余体育训的方法包括A、重复训练法Bv循环训练法C、变换训练法D4竞赛训练法E、宏观法答案：ABCD40 .学校体育的发展经历了哪些阶段?A、教育化B、课程化C4科学化D4健康化E、自然化答案：ABC41 .课余体育竞赛的方法包括A、淘汰法Bs循环法C.轮换法D4顺序法E4比较法答案：ABCD42 .教师的一般性格特征包括A4高尚的思想品德B、热爱本职工作C、谶虚好学D、强健的体魄E、丰富的运动训练知识答案：ABC43 .体育与健康课程实施的过程包含Av设计阶段B4起始阶段C、实施阶段D4维持阶段E、结束阶段答案：BCD44 .体育教学中,体育教学方法选择应考虑的因素有A、教材内容特点B、学生实际情况C4体育教师的条件D4体育教学目标E4体育教学原则答案：ABCo45 .与健康相关的体能包括A、灵敏性B、柔韧性C4肌肉力量Dv肌肉耐力E'心肺耐力答案：BCDE46 .学校体育运动伤害纠纷的特点有A4责任判断的复杂性B4纠纷主体地位的不平等性C4公共利益的关联性D、社会影响的广泛性E'纠纷主体良性关系的期待性答案:ABCOE47 .我国体育与健康课程设计时.对学习