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    以我的烦恼为题初中作文.docx

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    以我的烦恼为题初中作文.docx

    以我的苦恼为题初中作文以我的苦恼为题初中作文1初中生活一个月,起先了惊慌的生活,可我苦恼重重,生活在压抑的世界里。语文老师是个很负责爱护的老师;数学老师上课时热血奔腾,惊慨激扬。上了初中,语文老师就给我一个班长的"头衔",可是在我看来一点也不兴奋,我反而很苦恼。小学,我的数学老师对我很好,可是我却在六班级的期末考试发挥失常了,数学才得了96,而且错的全是最简洁的计算题!这让我F1.费了好一段时间。初中,依据成果分班,按名次分学号,我分在了16号,可是老师还把班长这个头衔给了我。那时候同学都用惊异的眼光望着我,那种味道让我很不自由,他们确定在想:排名在16的竟让会担当班长?促使我每天都在问H己,自己是否能担当这个“重大的任务。"我当班长很苦恼。有一次,老师在回答问题时望见没有人举手,就说:“班长是谁?起来回答。"我当时惊慌极了,因为我也不会做,被老师点起来很长时间都没有回答出来,有些同学又用鄙夷的眼光望着我,我羞涩的低下头,老师也摇摇头说:坐下坐下。随后,我转身拿草稿本,却被老师误认为是转过去讲话,把我点了起来,痛骂了一顿。下课后,我在楼道远眺,有些同学轻视的说:她可是班长啊!怎么会这样呢?"你们给我住嘴,信不信我扣你们操行分?”他们立马住嘴了,我真的觉得我真的很没用,我只有用操行分来恐吓同学,其实自己什么也没有,我得到的只是一个虚伪的,名誉,是不真实的。我当班长也有许多的压力。成果必需有带头作用,要有渊博的学问,必需是德智体美全而优秀,要在没有同学举手回答问题的状况下主动起来回答问题。我知道老师给我当班长是信任我,可我真的可以"值得信任吗?”当上了班长我很苦恼,假如我撤职我不是没脸见人了吗?可是我当班长有很F1.卑,我究竟该怎么班?“小小少年,许多苦恼”以我的苦恼为题初中作文2是人都会有苦恼的,可我就例外,应为我实在想不出我有什么苦恼。星期三,老师布置了一项令我头疼的作业一一写一篇关于成长中的苦恼的作文。你们可能会认为,小孩子怎么会没有苦恼呢?是呀I现在这个时代,每个人,就连小孩子也会有苦恼,可我为什么就没有苦恼呢?因为一有什么不好的事,比如令我难过,令我生气的事,过两三天我就忘光了,现在是实在想不起来我有什么苦恼了。回到家中,我匆忙写完了其他作业,便又想起了我的"苦恼"。这时,我那“写作文必备法宝"爸爸走到我身边,说道:"宝宝,有什么难题吗?让爸爸帮帮你吧!我听后,忽然“多云转暗,说:“好呀卜爸爸,你知道我的苦恼是什么吗?”我说完后,心里如释重负一一爸爸那么了解我,确定知道!可谁知,爸爸“你的苦恼啊”说了半天,就是说不出什么来。我心里头刚刚丢掉的石头乂回来了。我悲观及了,便走向厨房,想找最终的希望一一生我养我的妈妈,确定比爸爸还要了解我。我走到妈妈的身边,对妈妈说:"妈妈,我的苦恼是什么呀?”妈妈听后,对我说:“你成天都开快乐心的,不像有苦恼的人呀!而且妈妈不会太在乎你的成果,你也不愁吃不愁穿,妈妈实在想不出你有什么苦恼。"我听了妈妈的话,大失所望,莫非我就真的没有苦恼吗?我始终想着这个问题,最终,在睡觉的时候,我大喊一声:“烦死人了!我的苦恼是什么呀!”我一喊完,先是一愣,接着乂笑了一一这不就是我的苦恼吗?我兴奋的从床上跳下来,走到爸爸妈妈的面前说:"我知道我的苦恼是什么了!我的苦恼就是没有苦恼!"爸爸妈妈听后一头雾水,而我却兴奋地跳回床上,想着:我最终可以完成作业了!瞧,这就是我那“难得"的苦恼。以我的苦恼为题初中作文3大人们都说,我们这一代的孩子最华蜜了。可谁知道交织者欢乐与苦恼的童年,就像我们手掌心的掌纹线,大人们哪里能够懂得我们的苦恼啊?我和大家都一样,拥有一个朴实、和善的奶奶。但和她在一起,时间一长,就觉得她依常唠叨。我最大的苦恼就是奶奶的唠叨,在不知不觉中已经上学了。早上我还在睡梦中,就听见“蛋蛋,快起床,再不起来,会迟到的。”我立刻跳起床,穿衣服,一下楼,奶奶就说:“快刷牙、洗脸,吃饭也快点奶奶又喋喋不休的讲起来,"知道了。"我回答道。吃完饭,我就上学去了,“路上当心,不要玩,放学就要回来。”"我知道了!”我随口不耐烦应了一句。放学回到家后,我写了会作业,就想看看电视。“哎呀,快写作业去吧,别再看电视了。"“奶奶,我可刚写了一会儿作业。这么快就又要写作业啊!""刚写了怎么了,你要再不写,你上学可就什么都交不了,老师就会让你出去罚站。你要不好好学习,可就完了,将来捡破烂都没人要你。现在的条件多好啊,哪像我以前,哪那么简洁上学呀,都是哭着喊着要去上学,才牵强可以上学”“停,打住,我立刻就去写作业。"我就这样忍受了我奶奶一天乂一天,最终有一天,我忍不住了。"奶奶,我作业写完了。”“写完了,刚写一个小时,再多写点吧。"“不想写了,我听会儿音乐。""唉,怎么乂听音乐了,不行,再写半个小时”我听我奶奶这么一说,我心中的火苗子“噌”就着起来了,就与奶奶吵了起来,事后爷爷、爸爸跟我谈了谈,我也改正了对奶奶的唠叨的看法。奶奶的唠叨使我更好地成长,以后的每天里,小喇叭又起先正常播放了,还是和以前一样,每天催着我写作业。可我却从来没感觉到厌烦,反而觉得是一种享受。我多想跟奶奶说,奶奶,我爱您的唠叨!

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