人教版五年级上册第五单元作文.docx

人教版五年级上册第五单元作文：我爱汉字这学期第11周，我们班实行了次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是好玩的汉字，二是我爱你，汉字。经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发觉的。而小泉通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有段故事，都是幅画，并且都存在着段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且，我觉得汉字不行被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法珍宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说："我们要酷爱汉字，让汉字接着流传卜去，而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习，让汉字创下更好的记录！”人教版五年级上册第五单元作文：我爱汉字每当我读书看报时，望见那行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个栩栩如生的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。大家看"柜”字：左边有一个"木”，表示柜子是木料做的：右边是个“巨”，中间有个“口"，大家看像不像抽屉？“柜”字是会意字，还有很多类似的会意字，如：闻。"闻"是听到消息或听到事情的意思，闻中间的"耳是听的意思，所以"闻"字是会意字。"落"是形声字：上面是草字头，卜.面是“洛"字，"洛"与"落"读音相同,“落就是形声字。和“落”个类型是“草"字："草"字上面是草字头，表示草属于植物，而下面的“早"字跟"草"字读音相像，表明"草"字属于形声字。汉字很好玩。可以找窍门记住它。三口"品"，两人"从"，三人“众”，三石”磊.这些字都是某个简洁的字在一个地方多次出现，形成了另外一个字。还有其他有窍门的字，如：弓长"张"，干勾“于"，言吾“语”等等。汉字不光奇妙好玩，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！汉字在4000多年的历史中，字体发生了很大改变，每一个汉字都有着生动好玩的来历。以前，人们只是画图表达自己的意思，现在人们运用了正规的汉字一一楷书。表达意思更加便利了，而且，写汉字比画图要简洁得多。中华汉字，生动形象，我爱汉字!人教版五年级上册第五单元作文：奇妙的汉字今日，老师让我们搜集有关汉字的字谜。"铃一一铃一一”上课铃响了，同学们接连走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁打算了字谜？"老师亲善地说。"我！"同学们异口同声地回答。“请张旅同学。”同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张旅同学问道。同学们深思了一会儿。"我知道！”一个同学站了起来，”是死亡的亡！""为什么？”同学们怀疑不解。"有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？，盲，字和，忘，字都有一个共同点一一都有一个，亡字！""太好玩了！”汉子真是奇妙、好玩！说起汉字，我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛，不当心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明状况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不行思议。汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑：妙语连珠的诗句使我心旷神怡：感人至深的篇章培育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志.只要我们多了解汉字，专心去体现，就能得到学问与财宝！好玩的汉字暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发觉了本特别好玩的书汉字流源字典,哇,上面有每一个汉字的来历。历史及字义。"爽"最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗叔，感受光明之意。假如一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊！晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊！"风”也很好玩。甲骨文中的画，上上书上说明的是一只风凰,凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依，而柳条却是斜的，想必有风吹过。最好玩的要属鸡了。甲骨文的"鸡干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的"鸡"字。但是，有些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原木表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。比如现在的"说”的意思，最早不是由"说”来表示的，而是“日”，甲骨文中画了个口，加了i短横，表示张嘴说话之意，后来却用原来表示喜悦的"说来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的"说而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人,，和一个口，还有一个"八"，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用"兑"表示，把"税"减去禾字，在加上言字旁，就是现在的"说来表示，语音变成“Yue”,有表示喜悦的意思：而"说"字，除了表示说和喜悦的意思，乂有读成“Shui”，表示劝告。哎。你说烦不烦？譬如“学而时习之，不亦说乎"中的"说"要读"Yue”，“成事不说的“说”要读"Shuo","游说”的"说"要读成"Shui".要是没有这本字典，我都要把它们读成“Shuo了。百闻不如一见，里面有很多很多好玩的字，远远不止这些哦!要想知道我们的汉字怎么来的，就抓紧去买吧！我爱汉字我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人沟通思想与情感的工具。汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上运用人口最多的文字。别看它只是一个个普般通的方块字，组合在起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句美丽的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪耀，就像一朵朵漂亮、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你运用汉字的时候，就像徜徉在漂亮的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简洁的方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、相识了一个汉字，就像结识了一位新的挚友，在我写作文的时候，它便可以为我供应帮助,给我的文章增加一分不同的感情色调。汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了很多着名的书法家，有王旗之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔卜.，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉观赏这一个个书法作品，就似乎在观赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的观赏价值。这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的傲慢。我爱你，汉字！我为你而傲慢！我爱汉字中国的语言文字历史悠久，源远流长，我是炎黄子孙，我爱汉字。在我眼中，汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有感情，有色调，有气味。它不光奇妙、好玩，还有着悠久的历史，还含有丰富的文化。每个汉字都隐藏着一个故事；每一个汉字都有双光明的眼睛，它视察、再现、描摹着这个世界：每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这一个漂亮的世界：汉字还有铜牙利齿，向我们诉说着许很多多漂亮而遥远的故事是啊，学习汉字，事实上就是在走近中华民源运流长的历史,在触摸着两千多年前那跳动的脉搏。是汉字教会了我们学习，把我们引进了一个由奇妙汉字创建的漂亮境界中；是汉字让我们能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东，与他们对话，交谈；是汉字让我们知道王二小的英勇，红军的长征艰难，黄继光用胸挡枪的无谓正是有了方块字的诞生，这一切看似不能发生的事，但都成为了现实。只要你翻开书，过去的一幅幅画面、一个个故事中，不都呈现你面前了吗？是啊，汉字是会说话地告知我们做人的道理这莫非不是汉字的魅力吗？爱汉字，就是爱自己的祖国，我是炎黄子孙，我爱汉字。好玩的汉字今日，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的好玩。首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员起先给我们猜了。江彦说：“两个人是地主。”我们深思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗？再一个地主的主，就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王”,同学们想了半天，汤铭华说是“闰”，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的？”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了卜来，老师叫刘许薇把答窠说出来,是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王”，乂因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。下面一个是猜歇后语，组长安美晨，上来的人有十几个，阵容最强大，让我们艳羡不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家，”让我们说下面的，同学们相互望，不知如何猜，最终，还是王雅吉把答案告知了我们，是郑家姑娘给何家正合适（郑何氏）。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”，不知哪个同学猜了出来，原来是“醇厚（石）人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”，我一下子猜了出来：是一本真（正）经。”知道我怎么猜出来的吗？我是在老师网站里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。“哈哈哈！”听了我的讲解并描述，你肯定觉得很好玩吧，你们也开展个猜汉活动吧!好玩的汉字我喜爱在空余时间翻阅新华字典、汉语词典，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发觉了一些好玩的汉字。一次，我拿字典检字时，偶然发觉“呵”字竟然有着6种读音，分别是4、rd、6、a、he,“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇异了！我又寻根问底，找到了它们的意思：G是叹词，表示赞美、惊异；G表示追问，也是叹词；表示怀疑;d表示应诺、醒悟；a（轻声）是副词，在句末，表示叮嘱、督促:he表示怒斥，也有惊异的意思。另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发觉下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它特别相像，只有一笔之差，仿佛享生兄弟一般。为了更好地辨别这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音WU,是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件;“戌”发音XO,是天干的十一位；“戍”发音ShfI,意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。汉字真是太奇异，太好玩了。我希望我能地发觉这些好玩的汉字。