五年级教案冀中地道战.docx

五年级教案冀中地道战冀中地道战教学要求1 .地道战是冀中人民创建的一种非常奇妙的对敌斗争方式，通过学习了解地道战，激发学生爱国主义热忱，增加其民族骄傲感。2 .理解地道战在抗日斗争史上的特别地位。3 .为课文分段，归纳段意，并学会分层和写出层意。4朗读。背诵课文第4自然段。教学重点激发学生爱国热忱和民族骄傲感。教学难点理解冀中地道战的特别地位。教学时间2课时。教学打算挂图。教学过程第一课时一、板书课题：翼中地道战解题：冀，河北省简称：冀中：指冀中平原；地道：在地下挖洞，形成通道。二、整体入手，初读课文，了解大意1 .自由读，思索：地道战这种斗争方式是在什么状况下产生的？地道的式样和特点各是什么？2 .预习生字、新词。堡垒：作防守用的坚实建筑物。阻碍：阻碍。隐藏：借旁的事物来遮掩。迷惑：辨不清，摸不着头脑。三、读熟课文、理清依次，划分段落第一段（12自然段）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。其次段（37自然段）地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的才智。第三段（8自然段）地道战在我国抗日斗争史上留下了惊人的奇迹。其次课时一、复习引入提问：通过预习你知道什么了？这节课你还想知道什么？二、学习第一段1 .指名读，思索写了什么？时间、地点、事务。抓重点：斗争方式地道战。2 .自由读，体会内容。三、学习其次段（逐自然段学习）1 .自由读全段，然后用一句话概括全段意思：地道战，简直是个奇迹。2 .指名读第3自然段，思索：地道在打击敌人中起到了什么作用？地道是人民武装坚毅的堡垒。3 .自学47自然段。自学题，在书中找一找哪些地方体现了“地道战，简直是个奇迹”？自由读文。勾划。探讨。汇报。老师摘录要点作总结。地道：式样100多种，洞内设施较完备。出口隐藏，虚实结合。洞内“关口”多，防毒，防水，设“有线电”等等。4 .朗读，把地道的奇迹及对人民无穷才智的感受读出来。四、学习第三段1齐读，说说写了什么？2 .追问：你怎样理解“地道战在我国抗日斗争史上留下了惊人的奇迹”？3 .说一说。4 .读全文，再次体会课文内容所表达的思想感情。