五年级上册品德教案第2课爸爸妈妈我想对你说粤教版.docx

2爸爸妈妈，我想对你说教案教学目标：1、感受家庭冲突带给自己和家人的苦恼,能够以自己的方式化解家庭中冲突的和苦恼.2,当与家人发生冲突时，能弊主动与每人沟通，解决向题。教学难重点：驾驭一些与父母沟通的小技巧.课前打算：1、设计问卷.2,学生活动用纸.教时支配：2课时教学过程：第一课时一、活动1：心理.利试娘戏：爸爸妈妈,你了解我吗？以目前孩子Ai关注的同SS,来测试父母与孩子的沟通程度。规则是：请四位学生和其家长来到台上，背林背，细致听好主持人间的堤一道问题，并将答窠写在事先供应的小纸板上,当主持人要求出示答案的时候,学生和.家长要同时举起纸板.写答案过程中不能沟通.问超如下；1、谁是孩子最要好的挚友？2、孩子最近烦心的驿情是什么？3、孩子科爱哪一门功课？不喜爱就门深？4、孩子最喜爱什么样的电视节目？5、索庭之外对孩子生活影响以在的是设？6、孩子以后想干什么？7、近来最使孩子悲观的是就件事.8、孩子知道父母的生11是哪一天吗？测试结束后,请核f和家长向对方说说自己的活动感受.二、探讨：1、说说你家里发生过哪些烦人的小？2、当家人发生冲突时，你的感受如何？3、当家人发生冲突后，你是怎样做的？三、活动3；小调伐：当你与媒人产生冲突时，你往往向谁便诉？请同学的招自己的答案写在纸条上.然后中老师读出来.存存学生主要的倾诉对象是谁。情愿在班上讲出来的同学可以将自己的心思与同学们共享,并请同学们给自己出出办法。四、小结.1、当家庭成员间出现冲突时,能修以自己的方式去加以化解.努力去寻求解决冲突的方法，保持家庭的和谐气城：2、当自己与家人产生冲突时，能好做到理斛、体谅家人的心情，尝试主动与家人沟通，解快冲突.其次课时一、谈话引入：家庭冲突时时存在,这些冲突影响我们的生活和学习，为了使家庭和谐相处,作为家庭中的一员，我们可以利用我们的特别地位，努力去寻求解决冲突的方法,速进家庭和谐。并且学会反思F1.己的行为.心态平和地与父母进行沟通学会体谏父母的心情.从而化解冲突.二、诗文观常.书12页。三、活动2：温馨家庭小支配请同学们依据自己的家庭状况,针对家庭成员间的关系现状,设计一份温馨家庭小支配，使和谐的家庭更和谐,有冲突的家庭解除冲突.通过相互评比,存谁的小支配最有创意.最可行.四、活动4：给爸爸妈妈的一封信。请同学的给自己的位爸、妈妈写一封信，主题为：爸爸、妈妈.我想对你说.在信中说出自己班世说和话，以此让爸爸、妈妈了解自己，并且要求爸爸、妈妈收到信后，要给自己®IX.让孩子知道爸爸娼娼的JX实想法。