幼儿园园长学习党的二十大精神心得体会共八篇.docx

幼儿园园长学习党的二十大精神心得体会共八篇（一）党的二十大近日在京胜利闭幕，习近平总书记在作报告时强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深入实施科教兴国战略，加快建设教育强国，坚持为党育人、为国育才，办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。作为单位党政负责人，我将带领全体干部职工把学习、宣传、贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，不断武装头脑、凝聚力量、鼓舞人心；立足本职工作，积极响应党的教育方针，自觉践行育人初心，忠实履行职责使命，坚守教育阵地，积极探索新时代教育方法，提升育人本领，为培养幼儿成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。一、坚持“党的领导”主心骨，强力筑牢思想根基我园始终把党的全面领导作为最高政治原则，坚决捍卫“两个确立”，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；注重强化政治意识，组织党（团）员集中收听收看党的二十大开幕会，开展“学习党的二十大精神奋力打造模范幼儿园”主题党日活动，并进行集中、分组研讨交流感想；通过落实“第一议题”制度、重温入党誓词、过政治生日、党章诵读、微党课、政治笔记摘抄、实地参观等形式对党员进行思想教育，在全园教职工中持续掀起学习党的二十大精神的热潮，不断加强自身建设，筑牢思想政治根基。二、答好“人才培养”关键题，着力提升教师素质幼儿园建设发展过程中，需要高素质的学前教育人才。根据教师的特点，我园采取师徒结对、以老带新、目标学习等方式进行分层分级培养，通过邀请幼教专家来园专题讲座、外出参观学习、线上“名师课堂”云培训、推门听课、半日活动展示、区域自主游戏评比、案例演讲比赛、班本课程分享、技能岗位练兵等，搭建多种满足各层级教师成长、学习、展示的平台，自主培养专业技术骨干人才；坚持以人为本的管理，以“尊重人、团结人、激励人、关心人、带领人”为指导思想，我园充分调动教师干事创业的积极性、主动性、创造性，增强队伍的凝聚力和归属感。三、找准“为党育人”着力点，大力提高教育质量我们坚持把立德树人作为幼儿园工作出发点和落脚点，全面贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育；将社会主义核心价值观与教育全过程相融合，对幼儿进行红色文化和爱国主义教育，在幼儿中开展阅读红色故事、唱红色歌曲、“喜迎二十大”主题绘画、红色亲子走读、大手拉小手走进纪念馆等活动，不断震续红色血脉，在孩子幼小的心灵中撒下红色基因的种子。根据我园“自然育人，育自然人”的办园理念，积极探索自然教育课程，从幼儿的年龄特点出发，教师通过谈话、观察等方式发现幼儿的兴趣，挖掘具有教育价值的主题课程内容，以多种游戏活动促进幼儿深度学习，并编写了自然课程的绘本，形成“班班有特色”，园所文化氛围浓。四、唱响“从严治党”主旋律，有力强化师德建设我们始终保持“赶考”的清醒和坚定，压紧压实全面从严治党政治责任，坚持“严的基调不动摇”，锲而不舍落实中央八项规定精神，强化师德师风建设，重视意识形态教育,签订师德承诺书，筑牢拒腐防变的思想防线、制度防线和道德防线；积极开展园内“最美教师”“身边好人”“抗疫先进个人”等评选活动，持续开设“道德讲堂”，鼓励教师通过讲述、分享、交流，传递正确导向，形成向榜样学习、向先进靠拢的浓厚氛围。宏伟蓝图启新程，立足岗位建新功。习近平总书记强调,学习贯彻党的二十大精神，要在落实上下功夫。空谈误国,实干兴邦，一分部署，九分落实。下一步，我定会始终牢记习近平总书记的殷殷嘱托，坚持党的领导，紧紧围绕“作示范勇争先”的目标要求，带领全园干部职工心往一处想、劲往一处使，将“办好人民满意教育”根植于自己的教育初心，用实际行动为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!（二）党的二十大胜利闭幕，新的开始、新的梦想、新的征程，凤凰中心幼儿园全园上下迅速掀起学习热潮。二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”，这是对教育事业发展的基本要求。学前教育是高质量教育体系中最基础的和起始的环节，在高质量教育体系建设中，不能缺席，不能掉队，要充分发挥其奠基性和持续性的作用和影响。一、不忘初心担使命，多措并举促发展一是增强联合党支部战斗堡垒作用。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意的教育为宗旨,坚决落实上级有关决策部署，努力推动凤凰中心幼儿园所在的红谷滩区教体局教育行业第十二联合党支部党建工作朝更高目标迈进；坚持以“立德树人”为核心，确保联合党支部各幼儿园把党对教育工作的方针政策贯彻到办学治园的全过程。二是发挥党员教师先锋模范作用。每位党员在工作中“亮身份、作承诺，争当党员标兵”，努力提升自身政治素养、专业能力，带头参加各级各类教育教学活动；注重培养幼儿自主、协作、创新精神、创造性思维，通过共建达到共赢，在新时代展现党员教师的新担当、新作为。二、课程育人共生长，鼓劲扬帆勇争先一是继续优化环境。一方面是物质环境打造，立足现有的空间资源，本着“让幼儿园每一个角落都成为幼儿探索的空间”的科学环境理念，充分挖掘室内外空间，将课程与环境融合，实现幼儿的最优发展；另一方面是精神环境打造,优化幼儿园课程设置，转变教师的儿童观、教育观、课程观，完善基础课程（阅读、足球、红色文化等课程）+自主游戏（户外自主游戏和室内区域自主游戏）+特色活动（足球嘉年华、阅读节）+生成活动（班本课程）的课程模式。二是强化示范引领。目前园内多个省、市级课题结项,教研氛围浓厚，课题研究方向多以绘本阅读和自主游戏为切入点，教学研究和教育实践紧密结合。教研形式多样，包含大教研、小教研、互动式教研、联合教研、领域教研等，教研主题都是凸显幼儿发展本位的教研导向。我们着力教师专业成长，完善长效激励机制，帮助每一位教师形成自己的特长优势；同时将认真开展督导、结对帮扶、王玮名师工作室等活动，切实促进区域内督导园及帮扶园所转变教育理念、提高办学质量，发挥优质公办园的示范辐射作用。三、学习反思促发展，凝心聚力谱新篇一是形成集团化办学模式。要做好幼儿园精细化管理,努力构建凤幼教育集团化办学模式，推进凤凰花园东区分园改造项目，确保其如期开学；实现一园多址，优质学前教育资源共享，缓解区域内“孩子上好园难”的问题。二是建设凤幼园本化课程品牌。通过南昌市红谷滩凤凰中心幼儿园园本化课程实施方案的构建与实施，以足球和阅读为重点，围绕五大领域课程内容，通过年段教研、园区教研、园区全员推进式调研等为实践举措，形成凤幼特色课程品牌，实现幼儿园保教质量全面提升。三是打造学习型的保教团队。以全员培训、推进式调研、主题审议、“教师协同成长团”分层培训、保育队伍“微视频”研学、“培训首席轮换制”、师带徒活动等路径，有效提升保教队伍专业素养，打造一支学习型的凤幼保教团队。踏上新征程，履行新使命，更需要一代代共产党人在继承和发扬中，不断注入新的时代内涵，全体凤幼人正以更高的责任感、使命感投入到工作实践中去，不忘初心，坚定理想信念，齐心协力答好“幼有所育”迈向“幼有好育”这张时代问卷。(=)党的二十大胜利闭幕，中国特色社会主义伟大事业开启了新的航程。习近平总书记在党的二十大报告中指出“两个一百年奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育”，强调了教育在科教兴国中的基础性、战略性地位。作为一名有着十多年党龄的学前教育工作者，这是时代赋予的光荣使命与责任。因此，我准备从以下三个方面入手，为红谷滩学前教育发展贡献自己的一份力量。一、勤学不倦，勇于担责积极发挥党员的先锋模范带头作用，在生活中永远保持努力学习和自我提升的热情，不断提高自己的思想政治觉悟,扎实专业基础，拓宽知识面；在工作中勇于承担责任，深入教育教学一线，不断发现问题和解决问题，锐意创新、善于反思，用自己的实际行动践行教育初心，用正言正行正思维影响身边的青年教师。二、为党育人，为国育才培养什么人、为谁培养人、怎样培养人，是党的教育事业的根本问题，坚持“为党育人，为国育才”是对这一根本问题的科学回答。在学前教育的实践中，我们必须遵循3-6岁儿童学习与发展的规律，坚持以游戏为基本活动，同时根据新时代的需求，思考和探索幼儿园课程改革。通过开展形式多样的活动，弘扬中华民族传统文化，帮助孩子筑牢红色根基、厚植爱国情怀、从小树立报效祖国的远大志向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，真正做到“育幼儿三年，想幼儿三十年，立国家、民族一百年”。三、培根铸魂，美美与共优先发展教育，必须优先推动学前教育高质量发展；实现“幼有所育”的美好期盼，关键在于建立一支高素质、学习型、研究型的幼儿教师队伍。幼儿教师不是流水线上的生产工人，而是需要用情、用心的灵魂从业者。作为幼儿园保教工作的负责人，我要与时俱进、常抓人才培养，了解教师生活和工作中的困难，帮助教师扬长处、补短板；要从解决实际问题出发，制定教研培训等各项工作计划，为教师提供广阔的个人发展平台；要树立敢于担当、砥砺奋进、勇毅前行的坚定决心，呈现奋发向上、朝气蓬勃、爱岗敬业的精神面貌，积极培养“心中有目标、眼中有孩子、处处有教育、善教且乐教”的新时代教师，为幼儿健康成长保驾护航，与教育之美不期而遇。党的二十大报告中，习近平总书记对青年寄语“青年强则国家强”。作为新时代青年，我将继续坚守初心使命，在新时代的征程上，跟热爱孩子和幼教事业的同仁们一起，用爱心和职业素养滋润孩子们的心灵，用平凡的坚守诠释为人师表的幸福，展现新气象、实现新作为。（四）党的二十大报告指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。幼儿园作为基础教育的基础，对孩子的成长、成才至关重要。作为一名教育工作者，我将深入学习、深刻领会党的二十大精神，牢记为党育人、为国育才的使命，践行教育初心，广泛凝聚合力，加快推进幼儿教育现代化，用心办好人民满意的教育。一、深思践悟，立场坚定，锤炼“师魂”在新的赶考路上，要提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到实现党的二十大确定的各项任务上来,把学习贯彻宣传好党的二十大精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务和头等大事。在日常教育工作中，我要统筹用好各类学习载体，坚持“三会一课”，落实第一议题制度，充分利用“主题党日活动”、“微课堂”、“道德讲堂”、“学习强国”、“赣鄱党建云”等学习平台，以学习宣传党的二十大精神为主线，结合我园教育和实际，扎实推进理论学习。开展思政理论学习座谈会、二十大报告学习分享会、党史党课学习等，通过理论学习，把全体党员干部和教职工的思想和认识统一到我园幼教和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现我园教育工作的目标任务上来。二、常学常进，严谨务实，钻研“师艺”习近平总书记提出，要“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略“。我们要坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的教育方针，用实际行动展现共产党员的责任与担当，着力在内涵建设、课程建设、教师专业成长上下功夫，推动幼儿园实现更高质量发展，办好人民满意的学前教育。通过“引进来”专家讲座、“走出去”帮扶结对、科学案例课程建设、教学研讨、技能培训、岗位练兵等活动，全面提升教职工业务能力及综合素养，为促进我省教育高质量发展、加快建设教育强国贡献更多力量。我将坚持把立德树人作为幼儿园工作出发点和落脚点，“办有温度有情怀的教育”，从小对幼儿进行红色文化和爱国主义教育，以“喜庆二十大、永远跟党走"为主题，开展升国旗、站军姿、唱红色歌曲、讲红色故事等一系列活动，让红色文化扎根于幼儿心中。三、融会贯通，甘于奉献，塑立“师德”持续推进全面从严治党，锲而不舍落实中央八项规定精神，加强意识形态教育，始终把初心使命扛在肩上、把廉洁从教记在心头，持续加强师德师风建设。将主题教育与教师职业素养相结合，开展师德师风教育故事分享活动，成立课程小组、党员示范深耕，青年教师通过学习优秀党员教育工作者先进模范事迹，树立政治意识与看齐意识，签订师德师风制度承诺书，严守制度防线和道德防线，营造风清气正的政治生态。新的百年征程已开启，在全面建成社会主义现代化强国道路上，我将带领全体教职员工持续用心、用情深入学习贯彻党的二十大精神，以昂扬奋进的精神面貌，阵厉奋发，守正创新，教好书、育好人，讲好幼教故事、传播幼教声音、展现幼教精神，推动省直五园的发展行稳致远，在建设高质量幼教事业的生动实践中再展新担当、再做新贡献、再谱新篇章。（五）党的二十大胜利闭幕，作为一名扎根教育基层的党员，我时常会陷入这一类思考之中：我应该如何为社会多做贡献?该如何帮助身边的人这些问题挥之不去，通过近日对党的二十大报告深入学习，我进一步澄清了思路，认为该从以下四个方面去努力：首先，认真学习业务知识、法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。我要学习形式多元化，既要通过书本汲取前人的智慧，提升理论水平，更要向领导及姊妹园的同仁们学习，增长工作经验，优化工作方法；边学习边思考，“学思结合”，通过学习充实丰富自己，增强本领；学会思考勤于总结，深化学习效果。只有这样，才能不断汲取经验教训，从而不断提高自己的综合素质和能力。其次，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把“全心全意为人民服务”的宗旨意识转化为实际行动，切实站在孩子和家长的角度谋划工作、推进工作，真心诚意为家长办好事、办实事、解难事；二是经常深入一线、深入班级，从一线教学中来，到一线教学中去，与老师和孩子们打成一片，认真倾听他们的心声，增进对老师和孩子的真挚感情，对老师们反映的热点、难点问题和专业提升的需求，有针对性地采取措施予以解决或及时给予支持;三是用尊重、平等的态度去观察孩子，了解孩子真正的需要，给他们创设有趣、温馨、开放、自主、和谐利于他们成长的环境，为他们提供丰富且不同层次、适宜的游戏材料。再次，加强廉洁自律，提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和实事求是的精神，兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念，以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重、自省、自警、自励。严格执行作息时间，生活中节水、节电、节纸，做到不浪费，用餐坚持做到“光盘”；从根本上提高认识，明了“不在小事上自我把关，很可能会导致严重违反工作纪律”，做到政治上有高度、思想上有深度、作风上有气度、纪律上有硬度。最后，进一步务实创新，增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点、突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量；做好幼儿园三年规划，我们通过自下而上，与员工交流谈话，充分了解员工对幼儿园三年发展的想法与期盼、收集教职员工的意见，冷静思考、认真研讨，完成了幼儿园2023年-2025年三年规划。不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要继续深入学习党的二十大精神，更要认真领会、深入贯彻，立足本职工作，扎根教育事业，为第二个“一百年”努力奋斗！（六）作为公办幼儿园的一名园长，我和我的同事将共同协作,团结奋进，依靠群体智慧，为富源幼儿园的发展不懈努力。一、律己率众，重实干一个新时代的干部，不仅要业务精湛、勤于学习和反思，还应该严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人。只要我们在日常工作中一以贯之坚持严于律己的原则，勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己，就能使“领导放心、家长宽心、自己安心”。俗话说：智慧来自于集体。一个人的力量有限，而集体的智慧能排除前进道路上的种种障碍，创造一所幼儿园的未来。如我们的团队很年轻，教师们刚在一起共事，要经过不断的磨合，需要经常在一起沟通交流，全力做到事业同心、目标同向；当遇到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发、一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，摒弃个人杂念，最终达到步调一致，形成团队合力。为此，在以后的管理工作中，我会放手支持每一位成员进行自我管理，众成员各司其职，充分发挥每一位成员的聪明才智，聚合各方的力量，为富源幼儿园快速发展“添砖加瓦”。二、反思研究，强实力完善幼儿园的管理，建立、健全规章制度、组织结构，提高工作效率；注重环境对人的思想和行为的熏陶，提倡自主、合作与分享。我园都是年轻老师，如何以课题研究促进自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题，要抢抓机遇、把握机会、加强学习、迎难而上。三、群策群力，求实效要使每一项工作如教研、科研、业务、青年教师培训等取得实效，关键要重视过程。例如：课题，年度教师比赛,省、市各类大小比赛等，我园充分发挥园领导班子的集体智慧，依靠全园教职工的共同努力，每一次成绩取得的背后,所折射出的是教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，这也是我管理过程中最大的收获。作为一名幼教工作者，我要肩负起新时代使命，以平常之心处事、以关爱之心待人、以敬业之心治园，保持清醒思路、增强信心斗志，奋力谱写“学在红谷滩”的崭新篇章！（七）党的二十大报告指出“将在幼有所育、学有所教上持续用力，将建成世界上规模最大的教育体系”，党中央对教育的高度重视，让奋战在教育一线的我们备受鼓舞，信心满满。作为一名学前教育工作者，我亲眼见证了红谷滩区的学前教育发展，不但实现了“幼有所育”，而且正在向“幼有优育”迈进。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师不断自我提升，是推动园所发展和幼儿进步的直接动力。我将不忘初心、牢记使命，带领我的团队打造素质优良、能力过硬、勇担使命的教职工队伍。我园将结合本土文化，开创创造力的课程，融合家庭、社区、幼儿园三位一体，开发每一个孩子的潜能，采用“横向互助、纵向引领、多元互动、共同发展”的培训方式。在横向推出了滚动式跟进制，让青年教师一课多上；在纵向上,由骨干教师带着新教师，促进他们业务发展。同事之间优势互补、资源共享、多元整合，将老教师、骨干教师的经验和新教师的现代化教育技术有机地整合起来，将老教师的常规教学与新教师的创造性有机结合起来,充分发挥多方优势，提高教育教学服务效果。作为幼儿园负责人，我要自觉增强为党育人、为国育才的政治担当，牢牢把握立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我园在现有的课程之上，将不断优化课程，各个年级、各个班级以不同形式组织孩子们积极参与到每日的教育教学活动中，让孩子真正成为活动的主人一一参与、体验、分享。实施五大领域和特色教育相结合的课程，对幼儿进行多元智能开发，将健康教育、社会人文教育、创新教育、艺术启蒙教育有机结合；通过各种适宜、有效的教育活动，促进每个幼儿主动、全面发展；以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的幼儿园文化活动为载体，让幼儿在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进幼儿健康成长。丰富活动内容和形式，更重要的是让幼儿在环境中能够与同伴玩耍，同时学会尊重与合作；坚持把孩子放在心中，用崇高的人格陶冶孩子、用丰富的学识涵养孩子、用优秀的作品鼓舞孩子，关注孩子生命的成长，塑造健全人格，扣好人生第一粒扣子。大力弘扬好家教、好家风，引领家长上好孩子的人生第一课。家园共育是幼儿园工作的重要内容之一，我园积极让家长参与幼儿园教育、走进课堂，引进“体验式”家长会、绘本课程等，虚心听取家长的建议，满足家长的合理要求还将定期召开班级家长会和园务委员会会议，及时与家长进行沟通、交流。踏上新征程，履行新使命，我将坚定教育强国的理想信念，努力把幼儿园办得有特色、有品质、普惠而不普通，办好居民家门口的学前教育，提升家长的教育获得感、幸福感。(A)党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。作为一名乡镇学前教育工作者，我将深入学习、深刻领会党的二十大精神，始终胸怀“国之大者”，牢记为党育人、为国育才的使命，加快推进乡镇学前教育现代化，夯实我们的办园愿景：为幼儿铺路、为家长解忧、让乡邻受益。一是突出重点，加强校园各项管理。习近平总书记提出，要“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”，这为我园加强内涵建设提供了新思路、指明了新方向、增添了新信心。接下来，我们将重点抓好这些工作，要进一步加强课程建设，深入落实江西省标准化幼儿园评估认定标准，并建立完善课程评估标准，推动幼小科学衔接和“安吉游戏”精神落地落实；要进一步加强制度建设，修订完善人事管理、后勤管理、财务管理、安全管理、家委会等方面的制度，用完善的制度规范事、管理人、提高质。要进一步加强队伍建设，建立一支数量充足、结构合理、素质过硬的教师队伍；进一步加强幼儿园的顶层设计和教师的专业引领与指导，加大培训教研力度，营造“比学赶超帮”的良好氛围，通过多种培训和常态化教研，进一步提高教师的专业能力和师德修养；要进一步加强基础建设，多方争取、主动作为，积极推动改建和扩建项目稳步实施。二是强化地域特色，打造一校一品。以厚田沙漠的沙为校园文化和游戏的载体，以“沙类”游戏和课程为研究对象，以“让每颗幼苗绽放光彩”为办园宗旨，全面贯彻幼教方针，全面提高保教质量；全面服务于家长、全面服务于幼儿，整合社会、家庭、幼儿园等教育资源，共同促进幼儿身心和谐、健康地全面发展。三是坚持向先进学习，借力促发展。利用红谷滩区示范园、名园多的机会，通过跟岗学习、实地考察、参与体验、专题调研、小组研讨、合作研究、个人反思等多种方式，理论联系实际，学习各幼儿园管理理论和方法，有效提高科学管理幼儿园的水平和实践能力。风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马加鞭。新征程，新使命，我将带领全园教职员工以“不待扬鞭自奋蹄”的自觉、“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的决心、“直挂云帆济沧海”的魄力，在区教体局的坚强领导下，聚焦立德树人、践行教育初心，为打造优质的乡村学前教育而不懈努力。