云南省文山州丘北县2023-2024学年八年级上学期道德与法治第一次月考试卷.docx

云南曾文山州丘北县2023-2024学年八年级上学期道癌与法治第一次月考试卷一、选择期（请选出f符合«的答案.每小2分,共48分）1. <2023八上丘北月考）下面镇体现我们的社会生活绚丽多彩的足（）步入书店，各类图书映入眼帘参观博物馆丰富的展品令人熊拽走进网络，沉迷于眼花缭乱的网络游戏去天安门观看升国旅仪式，感受作为中华儿女的自豪A.B.C.D.2. （2023八上丘北月考）2022年12月，某些药M库存紧俏，这使得些商家动起了歪脑筋，趁机抬高物价严重扰乱正常市场秩序.为此,各地市场监管部门通过投诉举报、网络监测舆情反映等,及时发现违法线索，综合运用政策指导、提醒告诫行政处罚等手段维护正常市场秩序.这反映了（）A.社会规则保障社会秩序的实现B.规则不是成不变的C只有市场监管部门能够打击哄抬物价的行为D.商品价格由市场监管部门决定3.（2023八上丘北月考）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分心下列符合这一观点的名言警句是（A.模而不舍，金石可楼B.一滴水放进大海才永远不会干涮C.人无远虑,必有近忧D.人的身份是在社会关系中确定的4. （2023八上丘北月考）小云是小曲的同桌，这种关系屈于<）.地缘关系B.血缘关系C.业缘关系D.学校关系5. （2023八上丘北月考）小云具有多种身份说明J'（）人的身份是在社会关系中确定的小云在社会交往中形成了各种社会关系在不同的社会关系中，我们具有不同的身份小云的社会关系主要是地缘关系A.B,C.D.6. （2023八上丘北月考）每人前进一小步，社会前进一大步.”这告诉我们（）.个，人的成长离不开社会B.个人是社会的唯一组成部分C,个人的生存和发展离不开社会D.社会发展是人们共同努力的结果7 .（2023八上丘北月考）习近平总书记在党的二十大报告中指出,全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民”场的创造伟力。这反帙个人与社会的关系是（）每个人都是社会的有机组成部分社会发展需要每个人积极参与社会的发展与青少年没有关系个人的生存和发展离不开社公A.B.C.D.8 .£中国公民国内旅游文明行为公约第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈.之所以要求公民维护社会秩序，是因为（）A.社会秩序是靠强制命令来维持的B.违背了社会秩序就要受到法律制裁C.有了良好的社会秩序，社会才能正常运转D.维护了秩序才能提高公民的个人修养9 .（2023八匕丘北月考）我们鹤个人从出生起，就通过直接或间接的方式学习,接受各种技能,随着年龄的增长，慢慢融入社会大家庭，并开始适应社会，对此，下列认识不正确的是（）,每个人的成长都是在社会生活中完成的B.期个人都是从母初的自然生物个体转化为社会人的过程C.个人的社会化是一个自然而然的过程D.每个人的成长都是不断社会化的过程10 .（2023八上,丘北月考人的成长就是不断社会化的过程.在社会化的过程中，我们通过学习社会知识，还可以）了解和认识社会从中获得社会经验形成社会认可的思维和行为方式成为合格的社会成员A.B.C.D.11 .12023八上丘北月考）人的成长是不断社会化的过程。了解和认识社会，成为合格的社会成员。卜而属于社会认Ur的思维和行为方式是（）遇到作业中的难超，多想多问自己的意见和别人有冲突时，总是屈服r别人的意见他渴电一夜成名或者突然中彩票帮助甫要帮助的人.B.C.D.12 .（2023人上,丘北月考“我们吃别人种的制食,穿别人做的衣服，住别人建造的房子.我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的.对此，下列理解正确的是（）A.个人可以离开社会而独立存在B.每个人都从社会中狭得物政支持和精神滋养C.社会是由个人组成的D社会的发展需要个人付出很多13 .（2023八上丘北月考在现实生活中，任何人都无法离开他人而存在，每个人都必须依就他人提供的产品和服务而生存。因此,我们应有（）A.良好的行为习惯B.终身学习的意识C.亲社会愈识D.热畏祖国的精神14 .（2023A上,丘北月考）过马路要走人行横道,在课堂上不能随便讲话,在图书馆要保持安静,在公园游玩时不能攀折花.这表明（）生活处处有规则规则制约着我们的行为有了规则就失去r自由过多的规则让我们无所适从A.B.C.D.15 ,12023八上丘北月考2023年3月，第十四届全国人大一次会议和全国政协十四届一次会议召开彩年两会时期全国大部分学生都会关注这件时事,关心时事有利于青年学生（）A.关心社会，融入社会B.直接参与管理国家事芬C,逢场芋木，哗众取宠D.积累个人的物质财富16 .（2023八上,丘北月考八不能将大把声少年禁在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野，增长他们的社会经粉这句话R示我们（）A.社会实践活动比书本知识更垂要B.要从实践中学习知识,书本知识是可有可无的C.参加社会实践，有助于青少年学习D.书本知识都来源于社会实践17. （2023八上,丘北月考）某地整治行人非机动车红灯等违法行为,通过安装“人脸抓拍识别”东统，引导行人与非机动车驾驶人”走斑马跳、看信号灯、做文明人“，改变其闯红灯、乱穿马路的不良风气与交通陋习。对此,卜列说法正确的是（）A.每个人都应该遵守规则、维护规则B.闯红灯.不看信号灯等仅是个人行为C.社会规则的维护主要非道德习惯D“人脸抓拍识别”原统侵犯公民随私权18. （2023八上丘北月考）世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样，以下说法不正确的是A.网络让信息传递和交流变得更加方便迅捷B.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩D.网络改变世界，让世界永远和平安宁19（2023上丘北月考网上购物、订外卖网上购票等已经渗透到我们生活的方方面面,越来越多的人在网上买东西。这本明网络（）A.为经济发展注入新的活力B.让我们的生活更加丰富多彩C.为科技创新搭建了新平台D.打破了人际交往的时空隈制20. （2023八上丘北月考2023年淄博烧烤从走红到“出圈”，流状是最大的推动力,从“顶流”互联网“种草”,到自媒体跟进传播：从官方媒体报道关注,到话题热度持续器升,再到众多网友在朋友圈的图点赞.每一次传播都是对淄博烧烤的又一次引流.这说明（）A.网络打破人际交往的时空限制B.网络促进民主政治进步C网络为经济发展注入新活力D.网络为科技创新搭建新平台21. （2023八上丘北月考涉港国安立法能够更好地保护香港市民享有和行使法定的自由和权利.这表明）遵守社会规则需要自律社会规则是人们享有自由的保障自由与规则不可分离开了规则公民就不可俄享有其正的自由和权利A.B.C.D.22. （2023人上遵化期中）2022年11月30日，2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告发布.报告显示，2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%,近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。时此，我们未成年人应该（）恪守道速、遵守法律，制裁网络犯罪抵制不良诱惑，远离网络世界文明上网,传播网络正能他学会“信息节食1提高媒介素养A.B.C.D.23. （2023八上,丘北月考）全国铁路从2023年1月I日起对儿童优惠票实行车票实名制管理，凭儿我的有效身份证件旭买儿刑优惠票，实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界税，不再按之前身将1.2米和1.5米为分界线.这说明）规则的制定改进与青少年无关规则不是一成不变的陆若社会发展规则也要与时俱进我们嘤积极改进规则A.B.C,D.24. （2023八上,丘北月考自2022年12月8日起至2023年全国两会，中国政府网联合多家网络媒体平台，以及各省区市、相关部委政府网站，开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，此举（）本宓了民主形式，拓宽了民主渠道有利于提高政府决策的科学性扩大了公民权利，保障了公民的参与权为文化传播和科技创新搭建了新平台A.B.C.D.二、筒丽（共30分）25. （2023八上丘北月考过年了，小明跟随爸爸去给亲朋好友拜年，有的叫叔叔,有的叫伯伯,有的叫爷爷，有的叫同卯，小明都格涂了,爸爸告诉小明，在社会中，我们会与很多人产生各种各样的关系，如父母、老师、公交乍司机等，每个人都生活在社会这张“大网”上。<1）分析说明小明对每个人的称呼都有区别的屈因。<2）说说你是如何理解个人与社会的关系的.26. （2023八上丘北月考井然有汴的社会生活离不开社会规则的维系；那么，有了社会规则能否形成良好的社会秩序窕?围绕着这个话题，两名同学发表了各自看法.社会见HH悠水序有像注:I（K怀良好X序Tr好底,>N<1）结合材料并运用所学知识，对他们的观点进行辨析。（2）结合所学知识，请你简要说明我们应如何自觉遵守规则.27. （2023A上,丘北月考【透过数据图片,走近其实世界】Si图1反映了什么现象?（2）图1、图2中反映的情况给我们中学生怎样的启示？三、分析说明题（共22分）28. （2023人上丘北月考服务社会，共同成KJ我国著名哲学家、史学家任维意说：“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的.打个比方，社会就像一桶水.人人都会从里面拿一点，再往里面放一些。如果拿得少、放得多，桶里的水就会越来越多：社会中的知识越来越丰富，社会就会不断地进步，人们就可以从社会中获取更多的知识.（1）“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物，个人的知识都是从社会中获得的.”这句话给我们哪此启示？（2） “社公就像一桶水人人都会从里面夕一点再往里面放一些.”我们怎样做才能让社会这个“桶”里的水越来越多?<3）上述材料主要反映了中学生在使用网络过程中存在哪些问题？请从道德与法律角度说说如何理性参与网络？<4）信息化社会需要我们提升网络媒介素养,作为青少年，我们应如何行动？答案解析部分，【答案】B【知识点】了解、序受社会生活【解析】【分析】：我们的社会生活的朋多彩，比如：步入书店，各类图书映人眼南：参观博物馆,丰富的展品令人选括：去天安门现看升国旗仪式,感受作为中华儿女的自蒙等.故符合题遨：沉迷网络游戏不利于身心健康发展，故说法错误；故答案为：B.【点评】本题考查感受社会生活。走进农村,我们看到农民在田间地头辛勤劳作：来到工厂，我们舂到工人在有条不诙地工作；步入商场，琳娘满目的商品映入眼帘；多观博物馆，丰衣的展品令人超挖：观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活丰富多彩。2 .【答案】A【知识点】社会规则的内涵、意义【解析】【分析】A：题干中各地市场监管部门通过投诉举报等手段，及时发现违法设索，维护正常市场秩序,衣明社会规则保障社会秩序的实现，故A符合题意：B：规则不是成不变的，在Sa干中没有体现，故B不符合Sfi总：c：只有能够,观点绝对化，故C说法错误：D：商品价格是由市场决定的，故D说法错误：故答案为：A,【点评】本题考查社会规则的作用。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保除社会秩序的实现，分析即内容，抓住关键信息，找到对应选项.3 .【答案】B【知识点】人与社会的关系【裤析】【分析】A：意思是京刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断：不停地刻下去，金石也能耻刻成功。体现了坚持不懈，故A不符合即意：B：用“水”比喻个人,“大海”比喻社会，体现了个人是社会的有机组成部分，故B符合题意：C：意思是人没有长远的考虑，一定会出现眼的的忧患.表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑.故C不符合题意：D：人的身份是在社会关系中确定的，在题干中没有体现，故D不符合即遨：故答案为：B.【点评】本黑考查个人与社会的关系，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的“结点，在读懂四个选项意思的基却匕找到与胞干意思一致的选项。1.1 答案】C【知识点】人与社会的关系【解析】【分析】AB:地缘关系和血缘关系在题干中没有体现,故AB不符合题意:C：业缘关系指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等.所以小云和同泉小南是业缘关系,故C符合您意：D：学校关系不足社会关系，故D不符合题意：故答案为：CJ【点评】本题考查几种主要的社会关系。血缘关系是指以血缘或生理联系为基础而形成的社会,如家庭、家庭成员之间的关系等：地缘关系亘接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等；业缘关系指以人们广泛的社会分工为幽础而形成的社会关系，如同学、同事等。5 .t答案】A【知识点】人与社会的关系【解析】【分析】：小云具有多羽身份,表明人的身份是在社会关系中确定的,小云在社会交往中形成了各种社会关系，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故符合题意：小云的社会关系主要是地缘关系、血缘关系和业缘关系,故说法错误：故答案为：A“【点评】本题考查个人与社会的关系，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的“站点。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份.6 .【答案】D【知识点】人与社会的关系【解析】【分析】AC观点虽然正确，但在题干中没有体现,故AC不符合胞意：B：唯一组成部分，观点绝对化，故B说法错误：D；即F中的观点强调了个人对社会的作用，表明社会发展是人们共同努力的结果，故D符合题意：故答案为：D。【点评】本甥考查个人与社会的关系.个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的“结点”.人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中,我们具有不同的身份.在理解题遨思的基础上，从个人对社会作用的角度找到对应选项.7 .t答案】A【知识点】人与社会的关系【裤析】【分析】：也干中习近平总书记的观点弛调了个人对社会的重要性，表明每个人都是社会的有机组成部分，社会发展需要每个人的积极参与，故符合圈意；：社会的发展与每个人息息相关，故说法错误：个人的生存和发展离不开社会在胭干中没有体现，故不符合SS意：故答案为：A.【点评】本题考查个人与社会的关系.个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的“结点”。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在理解题干意思的基础上，找到时应的选项，8 .【答案】C【知识点】社会秩序的内涵、意义【解析】【分析】根据所学,社会秩序是人们安居乐业的保证.社会正常运行需要秩序,政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运特。为此国家要求公民维护社会秩序,C符合胞意.正确。A错误，道穗是依靠社会舆论的力量进行维持的.B错误，违法行为才会受法律的制裁，违背社会秩序的行为不一定是违法行为。D不符合题意主旨,应排除，故答案为：C,【点评】本卷考查对社会秩序的认识，主要考查学生的理解能力，有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情,为此我们要自觉维护社会秩序.9 .【答案】C【知识点】人与社会的关系【裤析】【分析】ABD:超干中的观点表明个人的生存和发展需不开社会，每个人的成长都是在社会生活中完成的：个人的社会化是一个自然而然的过程；每个人的成长都是不断社会化的过程，故ABD说法正确,但不符合题意：C：都是从最初的自然生物个体转化为社会人的过程，观点绝对化，故C说法错误，但符合8意；故答案为：C。【点评】本题考查个人与社会的关系.人的成长是不断社会化的过程.我们的衣自住行、学习和娱乐斗鱼社会的方方面面发生若干统万樱的联系，人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获汨物质支持和精神滋养。10 .【答案】D【知识点】人与社会的关系【解析】【分析】：人的成长就是不断社会化的过程，在社会化的过程中，我们通过学习社会知识，还可以了解和认识社会，从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员，故都符合胭意；故答案为：D。【点评】本题考查社会化过程.人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员.11 .【答案】B【知识点】人与社会的关系【解析】【分析】：社会认可的思维方式包括遇到难题多想多问,帮助需要帮助的人等，故符合题意：总足屈服于他人的.旗见，是缺乏主见的表现,故说法错误：渴望一夜成名或突然中彩票，是不切实际的，故说法错误：故答案为：B,【点评】本题考查人的社会化过程人的成长是不断社会化的过程，成为合格的社会成员需要我们具有正确的思维方式和行为习惯，回答此段排查不切实际的观点。12 .【答案】B【知识点】人与社会的关系【解析】【分析】A：个人的生存和发展离不开社会，故A说法错误：B：题干中的观点表明个人的成长是不断社会化的过程，每个人都从社会中获得物质支持和精神激养，故B符合施意：CD：观点虽然正确，但在题干中没有体现，故CD不符合题意；故答案为：B.【点评】本遴考查社会化.人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老肺的教询和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念口渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员.13 .【答案】C知识点】亲社会行为【解析】【分析】ABCD：在现实生活中,任何人都无法离开他人而存在,每个人都必须依靠他人提供的产从和服务而生存。因此，我们应有亲社会意识，故ABD不符合即意：C符合即意；故答案为：C.【点评】本题考查亲社会行为.凡是有利于他人和社会的行为都是亲社会行为，亲社会行为表现为源让、分享、帮助他人、关心国家和社会发展等。咫干中的观点强调了社会对个人的作用，所以个人必须培养亲社会行为“14 .【答案】A【知识点】自由与规则的关系【解析】【分析】：过马路要走人行横道，花课堂上不能随便讲话.在用行馆要保持安静，在公园游玩时不能攀折花这表明社会生活处处有柜f-,规则制约着我们的行为，故符合胸意；：规则是人们享有自由的保睁，故说法错误；：社会规则保障我们享有真正的自由，故说法错误：故答案为：A。【点评】本题考查规则和自由。社会生活离不开规则.社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障.我们要自觉遵守规则.15 .【答案】A【知识点】亲社会行为【解析】【分析】A：关心时事有利于吉年学生关心社会，融入社会，培养亲社会行为，故A符合即意；B：在我国，人民是间接管理国家事务的，故B说法错误：C：哗众取宠是不务实的表现，故C说法错误：D：关心时事不是为了枳累个人物质财富,故D说法错误：故答案为：A.【点评】本场考查亲社会行为.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化积极投身于社会实践.在社.会生活中,我们要遵守社会规则和习俗，热心楮助他人，想他人之所想，急他人之所急,要树立积极的人生态度，在融入社会，倾力奉献社会的过程中实现人生价值。16 .【答案】C【知识点】亲社会行为【解析】【分析】A：社会实践和书本知识同样市要，故A说法错误；B：我们既要努力学习书本知识,也要枳极参加社会实践活动,故B说法错误:C：跑干中的观点强调J'参加社会实设时青少年的作用，启示我们参加社会实践，有助于吉少年学习，故C符合题意；D：部来源于，观点绝对化，故D说法错误：故答案为：C,【点评】本题考查亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践.在:社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急.要树立积极的人生态度，在融入社会，倾力奉献社会的过程中实现人生价值，17 .【答案】A【知识点】自觉遵守规则【解析】【分析】A:某地采取措施整治行人非机动车同红灯等违法行为,招示我们每个人都应该自觉遵守规则，维护现则，故A符合题曲；B：闯红灯、不看信号灯等行为不仅是个人行为,还会危及他人生命,故B说法错误：c：社会规则的维护需要法律和道i®共同发挥作用，故C说法错误：D：“人脸抓拍系统.'是为了提酬人们遵守规则，没有构成侵权,故D说法错误：故答案为：A“【点评】本题考查遵守观则。遵守社会规则需要他律（监俊、提醒、奖惩）和自律.遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化行。我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则：另一方面，要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。18 .【答案】Dt知识点】网络的利【好析】【分析】ABC：网络让信息传通和交流变得更加方便迅捷，网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,故ABC说法正确，但不符合题意:D：网络改变世界，但.让世界永远和平安宇，有大了网络的作用，故D说法错误，但符合物意；故答案为：D.【点评】本题考查网络的作用,网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷.网络打破了佐统人际交往的时空限制，促进了人际交往.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平.网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。19 .【答案】B【知识点】网络的利【好析】【分析】ACD：观点虽然正确，但在SaF中没有体现，故ACD不符合即就；B：网络购物、订外卖网络购票等,表明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,故B符合题遨：故答案为：B,【点评】本题考查网络的积极作用。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进r人际交往,网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，网络为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台.抓住题干中的关港信息，找到对应选项，排除无关选项.20 .【答案】C【知识点】网络的利【解析】【分析】ABD:观点虽然正确，但在题干中都没有体现,故ABD不符合题意：C：Sg干中2023年油睥烧烤从走红到出圈”，流量是城大的推动力，体现了网络为经济发展注入新的活力，故C符合题意：故答案为：C,【点评】本卷考查网络的积极作用。网络让我们口常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往：网络让我们的生活变弭更加便利和丰富多彩：网络为经济发展注入新的活力，提升r经济发展水平：网络促进民主政治的迸步：网络为文化传播和科技创新搭建新平台.抓住题干中的关避信息,找到时应选项即可。21 .【答案】C【知识点】自由与规则的关系【解析】【分析】：自律在题干中没有体现故不符合题.旗：(2)(3)(4):涉港国安立法能鲂更好地保护杏港市民享有和行使法定的自由和权利，表明社会规则是人们享有自由的保障，自由和规则不可分，离开了规则,公民就不可能常有真正的自由和权利,故符合题诙：故答案为：C.【点评】本题考查自由和规则,社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。涉港国安法即规则，保护杳港市民享有和行使法定的权利和自由，体现了法律对自由的保障作用。22 .【答案】D【知识点】合理利用网络【解析】【分析】：材料中近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息,对未成年人世界观、人生观、价值观的影晌不可小觑,对此，我们未成年人应该文明上网，传播网络正能量，学会“信息节食”，提高媒介索养,正确:：恪守道想、遵守法律,但,制裁网络犯罪”是相关部门的职费，不是未成年人的做法，排除：(2)：抵制不良诱惑，合理利用网络，错误。故答案为：D。【点评】本超考查合理利用网络。今天，互联网已经成为我们理要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，枳极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。23 .【答案】D【知识点】惟护和改进规则【解析】【分析】：规则的改进与公民息息相关,故说法错误：(2)(3)(4):题干中全国铁路对儿童优惠票实行车票实名制管理，凭儿童的有效身份证件购买儿童优忠票，表明规则不是一,成不变的，随着社会的发展，规则也要与时俱进，我们要枳极改进规则，故符合题意：故答案为:Do【点评】本卷考查改进规则，规则不是一成不变的。随者社会的发展和社会生活的变迂，一些原来没有的规则,需要制定：一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除：一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，福要加以调整和完善.24 .【答案】A知识点】网络的利【解析】【分析】：两会期间，中国政府互联网联合多家网络媒体平台，开展网民建言征集活动，此举丰富了民主形式,拓宽了民主柒道,有利干提高政脚决策的科学性,故符合题意：公民的权利不会防懑扩大，故说法错误：网络对文化传播和科技创新的作用在题干中没有体现，故不符合即意：故答案为：A.【点评】本题考查网络促进民主政治的进步.网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台，结合题干中的关键信息“两会”“建言献策”等,从网络对民主政治的作用的角度找到对应选项。25 .【答案】1）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。<2）个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成战，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网''上的一个结点:人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份.知识点】人与社会的关系【裤析】【分析】（1>小明对每个人的称呼都有区别，是因为每个人的身份不同，人的身份是社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份.（2）个人与社会的关系，结合所学.从个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社公关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份回答，【点评】本题考杳个人与社会的关系。个人是社会的有机组成部分，年个人都是社会这张“大网''上的“结点'，人的身份是在社会关系中确定的，住不同的社会关系中,我们具有不同的身份.要求学生在读懂材料和理解咫意的基础上，按照设问指向组织答案即可。26.【答窠】（1）社公规则是人们为了维护有序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的.社会规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担击任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职、各守其位.各尽其贡.各得其所。社会规则还明确了当有人破坏社会秩序时该如何处罚，既有法律.纪律等规定的强制性措施，也有道卷、风俗等包含的非强制性手段，以保障社会良性运行。良好秩序的形成不仅需要制定一系列社会规则，制对违反规则的行为进行处罚，还需要广大公民自觉遵守，还福要加强管理。<2）要严于律己，克服自己身上存在的不良习惯：要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳.要坚定地维护规则，从白身做起,自觉遵守规则，要在保证自身安全的基础上,提醒、监杼和帮助他人遵守规则：等等.【知识点】社会规则的内涵、意义：自觉遵守规则【解析】【分析】（I）首先结合“社会规则自然成，维护秩序有保证”，表明社会规则的形成，是人们为了维护有序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基咄上形成的：社会规则保障社会秩序的实现：其次，结合“破坏规则受惩罚，良好秩序可形成“，从良好秩序急需要制定一系列社会规则，还需要对违反规则的行为进行处罚，褥要广大人民自觉遵守，加强管理等，言之有理即可e<2）公民怎样自觉遵守规则.结合所学，从严于律己,发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳：坚定维护规则，在保证自身安全的基础上，提醒、监督和帮助他人遵守规则等方面回答，言之有理即可。【点评】3）本题考查社会规则和帙序的关系.社会规则明确社会秩序的内容.规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系：如何作为社会-员享有权利，承担贡任，处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其货,各得其所：社会规则保障社专秩序的实现社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚.从而保障社会的良性运行.对违反社会规则的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道馀、风俗等包含的非强制性手段。回答此题要求学生结合两位同学的观点注意找到与教材知识的结合点,言之有理即可.<2）本即考杳怎样自觉遵守规则。遵守社会规则需要他律（监督、提醍、奖惩）和自律：遵守社会规则，需鬟我们发自内心地敬畏规则,将规则内化于心、外化于行.我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则：另一方面，要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则要求学生在识记的菜础上多角度组织答案，27.【答案】（1）网络迅速发展,使用广泛.网络使我们的生活变得丰富多彩<2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我.我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信总，不应该在无关信息面前停留，不应该在无物信息上浪费格力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食工我们要学会渤析网络信息，让谣言止于智省，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，自觉遵守道第和法律，做一名负击的网络参与者，【知识点】网络的利:合理利用网络【解析】【分析】（D结合图1中我国互联网使用情况和互联网在日常生活中的应用,可以看出网络发展迅速,使用广泛，网络丰富我们的日常生活.（2）图1中体现了网络丰富日常生活:图2体现了沉迷网络的危害.所以启示我们要合理利用网络。结合所学，从提高媒介素养；学会信息节食：学会辨析网络信息，遵守道伤和法律回答，【点评】“）本题考查网络丰富日常生活,认真观察图I中的文字和人物行为理解漫画寓意,从网络的使用情况和网络对生活的影响回答，言之有理即可。（2）木盟考杳合理利用网络.结合图I和图2中网络的积极作用和消极影响，从合理利用网络角度切入,表明自己的正确做法，言之有理即可.28.【答案】（1）人们在社会交往中形成了各种社会关系，这些社会关系构成了人类敕以生存的社会。我们都是社.会的一员,个人是社会的有机组成都分.人的成长是不断社会化的过程，是在社会课堂中逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养.< 2）树立积极的生活态度,关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了好社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践,在社会生活中,我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，.急他人之所急.< 3）大部分中学生上网时间校长，缺乏安全想识和信息用别能力；恪守道荏,遵守法律是网络生活的基本准则.每个人都应该对自己的网络言论负费，不宣澄负面情绪.只有自觉遵守道伤和法律，才能做一名负贡的网络参与者。< 4）要注意浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关信息面前停曲，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息,让谣言止于智者.自觉抵制暴力.色情恐怖等不良信息：自觉遵守道伤和法律，物一名负货的网络参与者；（知识点】人与社会的关系：亲社会行为：合理利用网络【解析】【分析】（1）“我们每个人都不是单独存在的，人是社会动物,个人的知识都是从社会中获得的.”这句话体现了人与社会的关系，因此启示可以从个人是社会的有机组成部分。人们在社会交往中形成了各种社会关系，人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展也宙不开社会等方面具体分析回答即可。< 2）社会就像一桶水,因此让社会这个“桶”里的水越来越多的做法可以从如何养成亲社会的行为的角度进行分析WI答，具体可以从树立枳极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，枳极投身于社会实践，遵守社会规则，热心精助他人等方面分析回答即可。【点评】本题考查对个人与社会的关系,养成亲社全行为等相关知识的理解和运用养成亲社公行为，有利于我们养成良好的行为习惯，察造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值.