二年级小学生家长会发言稿(精选7篇).docx

二年级小学生家长会发言稿（精选7篇）二班级小学生家长会发言稿1敬重的各位家长挚友：大家晚上好！今口，因为孩子们的缘份，我们走进了环山小学,走进了二年三班的教室，欢迎各位！特别感谢大家在百忙之中来参与这个家长会！今口，我们举办家长会的目的，一是为了让家长了解学校的教化教学状况，了解孩子在校的学习、生活状况；二是为了增加家校联系，让学校和家庭一起来关怀孩子，从而形成合力，一起做好孩子的教化、培育工作；三是希望通过家长会听取各位家长对学校工作的看法和建议，以利于我们把学校工作做得更好，把孩子教化得更加精彩。一、简介本班任课老师我们班的副班主任是数学老师从老师，她还同时兼任品德课，从老师具有特别丰富的教学阅历，每学期所教班级的教学成果都名列前茅。音乐老师姓陈，体育老师姓刘，美术老师姓孙，地方老师姓孙,校本老师姓王。这些老师的贡任心特别强，关怀孩子的学习与成长,在今后的工作中，为了班级和孩子们的和谐进展，我们会精诚团结,真心付出，希望家长挚友们能给我们提出珍贵看法和建议。二、班级状况及学习下面，我想介绍一下咱班的状况。我们班共有学生52人,其中男生31人，女生21人。就学生素养来说，每位同学都有H己的特色与特性。开学半个月的时间，在孩子们和我们老师的共同努力下已经形成一个团结向上、和谐进取的班集体。假如你的孩子短暂成果不志向，你千万不要觉得孩子就是笨，没希望了。万不要轻易放弃，他们才是刚起步的阶段，你放弃了现在，就等于放弃了孩子的一生。虽说不是都得吃读书这碗饭，但如今这种信息化的时代，没有学问没有文化是万万不行的。个别孩子成果不志向，希望各位家长能用平和的心态去看待孩子的成果。不能因为孩子成果上不去就全盘否定孩子。重要的是帮助孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你确定会发觉孩子的成果越来越好。三、班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理素养。第一个方面，说说"习惯的养成"。1、首先要培育孩子良好的时间习惯。做事（读书或写作业等）不拖拉，在规定的时间内完成，同时特殊要留意不要让孩子边读书,边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯特别有害。2、要培育孩子良好的行为习惯。鼓舞孩子听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子打算几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。3、培育孩子倾听的习惯。班上有几个孩子课堂上总爱插话，老师或其他同学的话没说完，就起先抢着说，课堂上爱说些与学习无关的话，没有遵守纪律的意识，也不懂得敬重其他人。我觉得这样的孩子在家可能大人说话时也爱插话，这种时候我们就要告知孩子学会等待、学会倾听，不能凡事都以自我为中心，得懂基本的礼节。我在课上都要求学生想说话不管是回答问题还是反应状况都要先举手示意,也告知孩子们打断别人的话是一种不礼貌的行为。4、家长与孩子的沟通。时间的长短并不重要，但是每天要花确定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想,沟通情感。沟通可以通过多种形式，比如与孩子一起玩耍、一起干活、一起看书、看电视等等。与孩子沟通有益于他们身心健康，有利于孩子的学习和成长。孩子有个健康的心理，才能更好的融入班集体，结交更多的挚友。其次方面：留意培育的方向：1、培育孩子的独立自主性家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。比如说孩子的上下学，我个人比较赞同让孩子独立上下学，假如太远，须要家长接送，确定不要把车开上来，避开因车辆人员太多造成拥挤，给学生上学放学带来平安隐患。我觉得我们家长所能做的就是保证孩子上学放学道路的畅通，因此请接送孩子的家长我们一起行动起来，才能为孩子开拓一条平安的绿色通道，我信任，每个家长都能理解也情愿这样做。另外，希望家长与孩子一起遵守学校的规定，为孩子做个典范做个榜样，这样有利于对孩子进行教化。2、培育孩子的"肚量”我们要耐性地培育孩子的“肚量"，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为小肚鸡肠的人往往会F1.寻苦恼，遇到一点儿小事箍洁钻了牛角尖。您想，52个孩子同在一个教室，摩擦是不行避开的，这就须要相互间的宽容、大度，而不是斤斤计较，也希望家长们多重视这一方面的教化。3、培育孩子的进取心人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，筒洁被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。鼓舞远比指责给孩子带来的动力要大的多，我们同时还要留意别鼓舞过头，假如孩子有傲慢自满的倾向，我们就得刚好给他敲个“警钟4、鼓舞孩子多运动，爱护好视力。特殊是孩子功课忙、作业多时，更要鼓舞孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。建议家长不妨和您的孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐,有益于身心健康。同时，也要您的孩子爱护好视力，不要沉溺于电视，电子嬉戏之中。做到合理用眼，消退眼疲惫。我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视爱护孩子的视力。四、语文学习方面二班级语文的确是一个转折期、困难期，但还是有方法帮助孩子提高成果的。我们主要可以从两个方面来着手：1、加强良好的学习习惯的培育，养成细心的习惯。这其实取决于一个词"细致"。试卷发到手后不少学生都会说这次错误的主要缘由是太马虎了。我说，马虎不是天生的，是怎么造成的，是你自己日积月累的，是不细致了才会马虎。平常做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，你到考试时怎么可能做到不马虎呢？你想细心也细心不起来。马虎的缘由就是不细致，一个平常认细致真、聚精会神的人，他不太可能马虎。所以，马虎比做不出更不应当。2、扩大阅读，加强积累，只有这样才能学好语文。在读好课内书的基础上，课外的书籍也要广泛阅读，要学好语文，仅仅依莫学习书本上的学问是远远不够的，而应广泛地涉及一些课外读物，以此来提高自己的写作水平。从学生的阅读实力和写作状况看，我们孩子们的阅读量和积累量可以说是少得可怜的。因此，我特别希望您能够引导孩子读书，在家庭里为孩子营造一种读书的氛围。希望家长们能督促孩子每天阅读，把读书当作是一件每天必做的事。一些名篇名作、美丽句子、警句格言、都可以成为我们背诵和摘抄的对象。我希望我们学生自觉或不自觉地在潜移默化中形成下来。所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然，孩子终归只是孩子，他们不行能像成人那样自觉，这就须要我们共同监督、教化了。五、对家长教化孩子的一点建议1、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。共享孩子的快乐和苦痛。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误缘由，薄弱环节，找到下一步努力的目标。2、加强与老师的联系和沟通。我们之间原来就是合，彼此信任、相互沟通对学生全面进步很有帮助。有效的沟通能让你更加了解孩子,知道怎样帮助孩子，避开不必要的误会及麻烦。班级的群里只有少数几位家长至今还没加入，学校的短信大部分家长也能收到，真诚的希望我们能成为挚友，孩子有什么事或是班级有什么事，大家都可以通过班级的群或电话和我沟通，咱们班有的家长就做的很好，大家也不必担忧说了之后老师会有什么想法，会不会给孩子造成什么影响，这一点你确定可以放心。我说了欢迎大家为我们的班级建设和进展提建议，再说了，假如你们真把我当成是同盟军、挚友、自己人，咱们都知道，挚友之间心无芥蒂，你提了看法，我也知道是为了班级好、怎么会有别的想法呢？千万不要表面上说没问题，挺好的老师，背后心里却一肚子的看法，这对孩子没有丝电的好处。假如对学校的管理或是餐厅、班车有什么看法，可以和我说，我再帮你反映，假如实在解决不了的，你也可以打校长办公室电话，或是登陆我们学校的网站，反映问题。我们总教化孩子要酷爱班集体，你支持了孩子也就是支持了我们的班级。每个月的电话家访，都纳入了班级的考评中，我们也希望在做了这么多的工作后，大家能用包涵的心来对待班级，对待我们的老师。你一个满足的答复，是对我们工作的确定，更是对我们的支持，信任大家都会这样支持我们二班级三班这个班集体。大家的鼓舞给了我莫大的动力，也让我更有信念做好班级工作，做好我们的教学工作。3、加强对课外时间的管理。希望家长能有效管理学生的课余时间，要保证孩子有足够的睡眠。每天您能督促孩子在九点前就睡觉,这样白天孩子才有精力努力学习。4、养成良好的读书习惯。学校举荐读书，课本上有课外书屋，平常学习过程中，结合课文也可能举荐适合孩子阅读的书目。我发觉咱班的孩子比较爱读书。中午，完成好作业的孩子我要求F1.己读书，咱班建立的小小图书角，有利于孩子交换阅读好书。希望家长大力支持，孩子带书到校组织图书角。我曾经对孩子们说过：人生只有一次，不会重新来过。在学校组织的一次次竞赛中，我看到了同学们团结拼搏的团队精神，也让我感受到班集体的凝合力，更让我发觉了具有各种特长的同学和具有组织领导实力的孩子。信任在今后的各项竞赛中，每个孩子都会有F1.己的用武之地，更希望各位家长给他们大力的支持与鼓舞。孩子是我们的将来，是我们的希望，为孩子的健康成长、快乐成长，愿我们共同努力！信任每一个孩子都能长成参天大树。二班级小学生家长会发言稿2各位家长:晚上好！诚心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，我代表我们班的全体任课老师对你们的到来表示热情的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，老师与家长能够刚好沟通，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长能够乐观参与到学生的教化管理中来。总之一句话，就是"一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会确定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利。我们学校在张校长的带领下，正在进行新教化的改革，首先，请大家观看闻名教化家朱永新的变更从阅读起先的一段视频。下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。通过语文老师的讲解信任大家对新教化已经有了确定的了解，我也是为人父母，我和各位家长一样也在教化孩子这条道路上探窕着,我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本，像三字经这样的经典国学我也在给她读，我平常工作也很忙，所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念，我信任通过阅读这些奇妙的、经典的文字，确定会净化孩子的心灵，有助于孩子建立正确的人生观、价值观，养成良好的学习习惯和生活习惯。当然，贵在坚持，只有持之以恒才会见到效果。我们班的崔璐凯同学就很喜爱看书，他的学问而很广，理解实力也很强，所以他学习起来感觉特别轻松。下面我们就请他的家长谈一谈H己如何培育孩子爱读书的好习惯的。习惯确定孩子的一生，如何培育孩子的良好习惯，下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。下面请英语老师谈谈英语学科的状况及相关要求。最终我就孩子的一些普遍的状况向各位家长做一汇报：一、关注孩子的变更有时有的家长向我反映：孩子大了，有什么话也不和父母说。这是因为四班级是小学中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心都会发生变更，从而可能影响到学习，所以我们要亲密的关注，加以正确的引导。1、学习方面到了中班级，学习的学问由简洁到困难，从低班级的形象思维向高班级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二班级时，有的学生在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，多做几道练习题，到考试的时候还是能考到比较满足的成果。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，所以学习方法就要进行刚好的调整。学习不应是被动的，而应当是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低班级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有H己的主见和想法，那么现在进入四班级以后就不提倡这种做法了,学生应当是自己主动的去学习，是"我要学"，而不是"要我学。”因此，有个别学生因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今口老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，老师几乎每天都布置有确定量的作业，就算间或没你置作业，学生F1.己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。因为以上变更，所以会出现一部分同学求知欲增加，在学习上很主动，因此成果越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成果搞上去就相对会累一点。也就是说从这里起先学生的学业成果会简洁产生我们所不愿看到的"两极分化这一点务必引起家长们的足够重视。2、心理方面孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对若干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他兴奋了就会把H己的心里话和你说说、不兴奋就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好指贡的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情"了，他怕"丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。二、理解、沟通的重要性家长了解了孩子的身心变更，就要适当引导孩子学会与人沟通,要教化孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对，不能总从别人身上找毛病。做到公允、公正的对待每件事情，不要把一些小事有大其词的告知家长，引起不必要的冲突。三、家校协作，保证学生的平安您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝宅的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应当乐观的协作起来,做好以下工作，做到家校合一：1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障!对于小学生来说，平安工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，细致搞好学生在家在校的平安工作。教化学生在家要听从父母的支配，不玩火，电，不接触危急品洌'出要征得家长的同意：告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。2、关于时间，有以下几个方面须要家长留意：对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：30至7：40之间到教室上早读。值口生早20分钟来整理班级，打扫卫生;下午2：00到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。这是保证学生平安的前提。(2)要保证孩子有足够的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注。3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、细致、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且留意督促孩子上学带作业以备检查。要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫臼己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长确定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。须要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撤谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但事实上，老师也只想告知家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要刚好改正，希望家长和老师协作，一起努力，想出更好的教化方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检杳，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些,这是看法问题，我们家校确定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成细致负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。4、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长确定都有这方面的阅历，请依据臼己孩子闩身的特点，有针对性适当辅导，终归靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化,不断重复巩固。往高班级走，难度会越来越大，要求孩子独立H主得学习会越来越来明显的体现，假如现在就忽视，那将来确定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。5、其他方面：.提示孩子每天佩戴红领巾。.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。.教化学生不乱花钱，不在小掩子上买吃的，学校不允许带零食。四、对家长的几点希望1、重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。2、家长观念的转变。我们家长的观念也要渐渐发生变更，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此,光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓舞点滴进步，在很大程度上，学生的学习乐观性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更须要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚挚友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成果。在别人面前，我们应当专奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐性教化，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立日信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。3、和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去制造奇妙的生活。（双休日、假期交好挚友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创等，使孩子们全面进展。）针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长挚友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们奇妙的志向，我们必需一起努力，实现这个志向。老师情愿从一点一滴做起。敬重的家长，学校教化不万能,但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护,一个学校要进展和生存，必需有家长们的关爱，希望家长到处关怀疼惜学校，给我们提出珍贵的建议和看法。最终，我想说：要无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。信任每个孩子都会绽放F1.己的光线。再次感谢大家的到来，您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样，教化无处不在，今口的家长会到此就结束了，但教化的脚步恒久不会止步。二班级小学生家长会发言稿3敬重的各位家长：大家好！特别感谢大家能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。能与大家相聚在这里，我感到很华蜜，因为你的到来，既是对我工作的支持，也是对我的敬重。所以，再次对大家的到来表示诚心的感谢。入学已经两个月，作为二（2）班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我也会用我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐，快乐，蓬勃向上地进展。我一向以挚友的关系与我的学生家长相处，所以，从孩子走进二（2）班那天起，我们就应当是挚友了，所以请别拒我于千里之外。在对待孩子的问题上，我们是同一个战壕的战友，也是负责不同程序的工友，我们的心应当是一起跳动的。首先向大家介绍一下本班的主要状况：我们班共有52名孩子，期中男生30人，女生22人。总体来说，我们班的孩子聪趣、活泼，大部分孩子在学前受到过良好的教化，大部分家长素养高，对待教化特别重视。通过两个多月的学习生活，已经有一半以上的孩子走上正轨,他们学习爱好深厚，遵守学校、班级纪律，能按时、有质量的完成家庭作业。期中有一小部分孩子已崭露头角，成为班级中的小干部。他们集体荣誉感强，工作乐观主动，有责任心，已经成为了我得力的小助手。特殊提出表扬：李明宇、于佳琳、唐葭芮、邢琴等。接下来，我们一起沟通一下须要家长协作的几个方面：一、培育孩子良好的日常行为习惯。小学阶段，对于孩子来说，良好的习惯比分数的凹凸更重要！我从两个方面来说：I、养成生活H理的习惯生活自理实力的培育，包括吃饭、穿衣、自己整理书包、打算明天要带的学习用具等。一班级的孩子，H理实力还是比较弱的，所以，一起先家长要和孩子一起看功课表整理其次天用到的书本，学习用具,比如每天至少刨好5支左右的hb铅笔。（这里要说明一下，我之所以不打弊带卷笔刀来学校，一是因为担忧全，二是教室卫生不能保证。我已经为孩子打算了两个卷笔刀放在了图书角。）二班级的孩子简洁丢三落四，所以家长确定要多提示，多教化，让孩子自己管理好自己的东西。我制作了一张家庭作业的评价表，请家长回家自行复印，并依据孩子每天完成家庭作业的状况，来填写、来评价。以上习惯须要一个由扶到放的过程，须要家长耐性指导、协作。2、养成爱读书的习惯闻名小学语文老师于永正曾经说过："读书长大的学生，智商和情商会越来越高，确定有'可持续进展'的后劲。我国当代教化家朱永新也说过，一个人的学问三分来自于课堂，七分来自于课外阅读。一个爱读书的人，其视野必定开阔、其志向必定高远、其追求必定执着。现在孩子小学阶段就养成了爱读书的习惯，那么将使他受益一生。我始终是这样觉得，吃好穿好是一辈子，但是，学问可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教化投资，富了也不能只富闩己的身体，也应当让自己的大脑富起来。我信任，没有人不希望他的孩子爱学习，但是很多的时候，我们只知道怪孩子太调皮，坐不住，老是惹事，其实却没有反思我们自己是否为孩子制造了一个让他安静的环境。有人会说了，我又没有时间读书，我又不爱读书，我怎样才能为孩子营造一个读书的环境呢？其实很简洁，孩子不爱读书，是因为他的生活中根本没有书，孩子没有从书中得到读书的乐趣，所以，他就想不起来读书，假如孩子的身边书触手可及，孩子就会在不知不觉中爱上读书,哪怕是好久才看一次也比始终都没有读过书要好呀！环境变更人，书香的熏陶能让人更明智。这里针对我们二班级的家长在帮孩子选书时.，提三个建议：1、最好是图文并茂的，图多对开发孩子右脑有好处。可以丰富孩子头脑中的表象，对孩子今后制造力的进展有好处。2、书尽量选薄一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感。下次就还会想读。3、最好先帮孩子扫除书里生字的障碍，要么就买拼音版的，一本书里不相识的字最好限制在20%以内，这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会乐意读下去。否则，就建议父母和孩子一起读，最好是识字和读书同步进行。二、须要家长协作的事情1、路队现在社会对孩子的平安特别重视，早在新闻报道有人闯进校内损害孩子的事务起，学校就实行了很多措施，杜绝平安事故的发生。现在在校门口划定了区域，要求家长按区域接孩子。但是仍旧有个别家长心急过度，没有依据指定区域接送孩子。殊不知，这既是没素养的表现，也有学校平安带来了隐患。但是我们班有的家长却很懂教化孩子的理念，知道协作学校、老师的要求来教化孩子，我想，在他们的心里，确定想让孩子做一个集体荣誉感强的孩子，我们大家都知道，当孩子有了集体荣誉感，他会自觉限制自己的行为，久而久之，孩子就会成为一个行为高尚的人。在这里我想表达内心的感谢，感谢大家支持我们的工作，感谢大家为教化好我们的孩子而做出的努力。2、作业我是一位特别重视家庭作业的老师。因为作业时孩子对我的教化最干脆的回馈，也是各位家长是否重视孩子学习、重视教化最明显的体现。现在孩子主要是完成白天在学校学习的生字的巩固和预习课文,认读生字，以后复习阶段可能还会有快乐园等练习题须要大家帮助督促孩子完成。从这几项作业完成得状况来看，咱们班的大部分家长都特别负责，孩子们的作业完成得特别细致，书写整齐、美观，有的家长还针对孩子学习中的欠缺，补加了作业。如丛琳的妈妈、于佳琳的妈妈经常检查、巩固孩子的认字状况，李雨韩的妈妈、连家毅的妈妈对孩子拼音和写字的辅导特别重视，而且孩子的进步也很快。从作业和晚上的读书状况中，我读到了很多家长陪伴孩子完成作业的心声。有的是鼓舞、有的是表扬、有的是提出希望。我特别的感动！有了如此专心的父母，您的孩子确定会很棒的，因为教化是一个慢的过程，须要您静默的陪伴和专心的发觉。3、平安问题作为学校，平安工作警钟长鸣，作为老师，每天都要讲平安，靖家长挚友在家里也要经常灌输给孩子平安学问，让孩子从小树立平安意识，比如交通平安、食品平安、用电平安、煤气平安、外出平安等等，让我们大家同心协力，为了孩子健康快乐地成长，防患于未然,不至于落下懊悔。4、与老师的沟通咱们班的家长都是有素养的人，希望各位家长在遇到孩子问题或者是对老师教化方式不赞同的状况下，能够心平气和的与老师进行单独的、友善的沟通！对于老师来说，不管您在什么单位任何等高的职位或者相识什么了不得的人物，您在老师面前，就只是孩子的家长!老师应当得到您应有的敬重！我想这样不仅您给孩子做了一个尊师重道的榜样，同时也有利于您孩子身心健康的进展！家长发觉问题要刚好与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，W时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。有些孩子爱贪小便宜，看到同学的铅笔、尺子、好看的橡皮掉了，他捡起来并不是还给失主，或者是上交，而是偷偷地藏到了闩己的口袋里，家长假如发觉你的孩子多了一些并不属于他的东西，确定要问清晰状况，和学校联系，对孩子进行思想上的教化，不能听之任之。有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们经常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。信任各位家长和我们一样关怀孩子，因为孩子是家庭的希望，足学校的希望，更是国家的希望。假如孩子生病了或者家里有事情不能按时到学校上课，也希望家长能托旁边的孩子带个信或者打电话告知，好让我们老师放心。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化。我们之间的沟通是特别重要的。为此我好几次麻烦各位家长写电话号码，家庭住址，孩子身体不舒适了，学习变更大了，可以联系可是有些家长换号码的速度实在太快，刚调查来的手机号码，才过了两天,打过去，就是停机，空号。假如要换号码了，请告知孩子，让他记住，并告知我，以便有状况时联系。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好、当面对我指出，我们确定会“有则改之，无则加勉"。在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教化孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要刚好把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。最终，我想说的是，我会尽我最大的努力来教好这些孩子们，同时我也希望能够得到你们的支持和协作，因为我一个人的力气是微小的，而且我要教的是四十多个孩子，只有有了你们在座每一个家长的加入，才能形成一股强大的力气。我的学生能够一每天的进步，你们的孩子也一每天成长，信任这是你我共同的愿望。最终送大家一句话,我们共勉：家长、老师好好学习，孩子们每天向上！感谢大家！二班级小学生家长会发言稿4敬重的各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教化特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与都助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今口我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二平安教化，三孩子的不良行为习惯及矫正。一、下面我先介绍一下我班的基本状况我们班有学生40人，从一班级接班到现在，教咱们二（1）班,也快有两年了，我特别喜爱这班的孩子，自信、聪慈、上进，乂很活泼。大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相处，上课专心听讲，细致完成各科作业，做好值日工作。二、平安教化1、教化孩子留意道路交通平安，不管孩子是走路来上学，还是由家长驱车送来上学的，都要经常教化孩子遵守交通规则，过马路的时候，做到"宁等三分，不抢一秒"。每天的下午放学时间，是校门口最为拥挤的时间段，有H备车接送孩子上学的家长要遵守交通规则,把自己和家人的平安放在首位，让孩子自己进出校门，确保每个孩子的人身平安。2、平常要特殊留意小孩有没有去网吧，学习生活是否有规律。网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了，一些不良信息的冲击是不容忽视的。一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不行思议，新闻曝光的例子不在少数。3、科学合理支配孩子的膳食，留意养分搭配，教化孩子不要到外面的小店、流淌摊位上买油炸食品，这些垃圾食品对孩子的身体健康很不利。然而这些东西学校不能明文规定，还是得靠家长平常多教化，多提示。4、天气渐渐变暖，教化孩子不要到河边、池塘边玩耍，更不能独自去游泳，谨防溺水事故的发生。这根平安的弦确定要绷紧，我们全部教化活动的开展，都是以平安保障为前提的。5、留意孩子的心理健康，多沟通、多沟通，多鼓舞，少指贡，少打骂，使你们的孩子宽松快乐的氛围里的健康强壮成长。6、为了校内平安，接送孩子的家长不要随意进入校内，假如的确须要进入校内的话，确定要征得老师和门卫的同意方可入内。在家里，我们更是希望家长们能教化好孩子的平安防范意识。1.让孩子记住家人及亲朋的姓名、住址、工作单位和电话号码。记住火警(119).报警(110).医疗急救(120)的电话号码。这样遇到险情时，孩子就可以打电话，得到刚好的帮助。2 .要告知孩子家中水、电、煤气等的运用方法和留意事项。要向孩子讲明哪些东西孩子是不能单独运用的。3 .告知孩子不要喝生疏人的饮料，不要吃生硫人的糖果等食物。不要受生疏人的诱骗外出。4 .在回家的路上有人跟陨时，假如估量家里没人，不要径直往家里跑。可以到经常有人的邻居家去，恳求他们的帮助。5 .当有生疏人称是父母的挚友要到家中做客，或者说是受父母的托付，来家里取某件东西时，让他和父母联系。在没有得到证明的状况下，不要告知生疏人家庭住址，更不要领生硫人回家。6 .家里要打算一些简洁消毒、止血用品，要打算好一套孩子的照片和指纹资料，以备急用。7 .父母要驾驭好孩子的行踪，孩子打算到哪里去、和谁作伴、何时回来。没有人身平安，谈其他的东西都显得空洞。我们都希望孩子能健康强壮地成长，而平安是这个愿望的首要条件。为了孩子，让我们拉紧平安教化的弦，老师在学校，家长在家里，相互协作，教化好孩子，共同努力提高他们的平安防范意识。三、孩子的不良行为习惯及矫正升入二班级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习实力等方面都有了很大进步。但孩子终归是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制实力还很差，不行避开地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的视察和教化引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。2、自制力太差，表现为上课做小动作，不留意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。3、学习不细致，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢。5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写：不交作业，理由是忘了写或丢到家里。6、爱动手打人，经常被告老师。7、说脏话。8、做值口不主动，不乐观，有时遗忘。9、过于自我，不爱帮助同学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不乐观。针对孩子出现的这些状况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的状况进行引导。1、检杳孩子每天的家庭作业，确定让孩子养成良好的学习习惯。去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二班级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后确定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写是否工整规范。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要恒久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。2、提高作业的书写质量对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一他一面，起笔运室都要认细致真，每一室都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢，首先要分析缘:由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简洁出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。4、孩子作业不能闩觉按时完成，可能是孩子依匏性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子爽性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要变更对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要干脆告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的H主学习习惯。可以多鼓舞孩子，培育孩子做作业的信念，按部就班地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者