2024年（荐）六年级年的作文5篇.docx

2024年（荐）六年级年的作文5篇（荐）六年级年的作文5i在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成,经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体.那要忽么写好作文呢？下面是我为大家整理的六年级年的作文5篇,仅供叁考，大家一起来石石吧.六年级年的作文篇1俗话说：孙猴子的睑一日三变，今天的天气正像孙悟领脸一样.早晨天气还很晴朗，中午却异常闷热,碰到这种天气,下午必定要下雨了.下午，我正在做作业.突然一阵匕风吹来，一片乌云从北部天边急i甬而来，还伴着一道道闪电，一阵雷声.刹那间，狂风大作，乌云布满了天空,我想起妈妈的衣服还晾在外面.我连忙跑出去收衣服，乌云更密了，天全变成了黑压压的.一片，我加快速度,刚收进最后一件衣服,天边便出现了一道长龙似的闪电，"哗”的一声次雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中慎泻下来，雨点连在一起像张网,挂在我眼前.风加着雨星，像在地上寻找什么似的.东一头，西一头地乱撞微豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃”叭叭.直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成了线.雨更大了，房顶上，街上，溅起了一层白蒙萦的雾，宛如飘渺的素纱.雨点斜打在街面的积水上,激起了朵朵水花.那水花如同-MM'的喷泉.水花落在地上的时候,又变成了T个小水泡，小水泡看起来就像一顶透明的4呻子，有趣极了.雨渐渐地停了.过了一会儿，云散了.天亮了起来.我推开窗户，新鲜的空气带着一股泥土的清香迎面扑来，爽人心肺.六年圾年的作文篇2老师也会施展阴谟？没错，今天上午，我们班就和我们班全体同学上演了一场"谍中谍"的好娜！主人公是我们的语文老师，而参与其中的是我们班的全体同学.在一个天气睛朗的日子里，我们做完了早按，时间还停留在下课阶段，因此大家都在热火朝天的做着课外活动.“丁零零"，一阵清Sg的论声“峋彻云目”，全班同学就像战场上的战士听到冲锋号迅速;帼一样,赶紧撤回救空,潮坐在座位上,拿出语文书.等待语文老师的"光Ir.但是，一分钟过去了，老师还是没有来到教室,我用分纳闷，怎么回事？于是大家又活跃起来.你瞧，韩Si回头和我聊起了天，张河陵却好像在捣乱一样，拿着手机对着我不停的拍照.我左右开弓，一边躲避张润康的“攻击"，一边堆筑口韩云滋活.按空还环视了一下其他同学，我发现有的正在石漫画书,裨情是那么的全神贯注!燧觉t匕做其他任何事都认亘；还有人在空风,他们趴在窗上,有一点J励静都能察觉到；有的在那天，那滔滔不绝.口若悬河的.样子，真的好像是一个个演讲家大约过了五分钟,数学老师谭老师突然从班级外走面向救室走来,刚走到前，我们发现了,于是,看漫画书的同学赶紧把书放进了抽屉肚，要是和军人的速度t匕起来,没准他翻（呢!讲话的同学以迅雷不及掩耳之势转过了身.教交里又恢复了安睁,解得连呼吸声都听赵艮清筵，冉看我们每一个人无不浣正地坐好,而当谭老师走到门口时，他扫视了一下我正划，带着微笑走了.真是“笑里藏刀"呀！我长长的舒了一口气.正在这时，有人叫了一声：”沙老师来了！"我顿时一愣,心想：沙老预不是调到教育局工作了吗？怎么到我们班来了呢,是想我们了!*.可是等了一会没人过来，原来是有同学在整图.大约又过了三分仲.语文老师葛老师终于来了，她“微笑若”站在讲台上，大声地说："我们班同学们很活跃吗，知道我为什么来说了吗，其实我早就来了，一百站在赦室外，想看看我们班同学在老师未来之前的表现.唉，知道下次怎么做了吧！,"直到此时我们才发现这一切都是班主任老师考验我们的一个“明谋”.珥！一节"考殆课"！一场"课中课"！生姜还是老的辣哥!以后我们可得老实点了！六年级年的作文篇3我的班主任是张老师，他非常要爱写作.他也要求我C避习写作，我IiJ每天写呀写呀，可是也只能写三百多字，因此老师越来越严格了.晚上,老师说：今天晚上没写完周末作文的，要写八百字的罚抄."吓得我一身冷汗，心想："<7!不知道写啥，怎么办?"灵光一闪，这篇作文诞生了.老师要求我们写每日一得,就在昨天."你这叫什么每日一得，叫你们写三四十个字，你们怎么月四锻？重写！教室里异常安静只需下老IJ市的怒火.接下来老师又开始他的河东狮吼了.“我叫你写一天中最深刻的事情，现在不就是最深刻的吗？"老师严厉地对个别同学说.老师还要我正泻周末作文.“这次的周末作文XXX,要求字数XXX.*每到这个时候，我们班的揭雷鬼就会来一句"啊弄得全班跟风.“这次是写美食，要让食物动起乘"“这次要写人物，人物必须说话还得有动作.”“这次要写扔鸿蛋的受,要把心情、动作都写具体.”老师每要求我们写周末作文时部会告诉我们技巧，让熟口修改，用上学过的词语.等等.再加上大作文、小练笔，时间就被塞的案案的.说好听一点，老师是“作文大王”，但要屣听一点的话那老师就是"作文狂人”.我们的班主任对作文很专一，你们的班主任呢？六年级年的作文篇4正月初八的早展，带着满怀的好心情，甥口老爸妈一起回到了东白湖的老家个美丽的小山村，去看望爷爷奶奶和成.一到村口，一股暖Sg的山风吹来,山风中含着松、竹和梅子花的气息，好清爽！父母在城里打工，平时双休日我也只好赶往城里，自从就读初中后，我很少回老家，但锤当暑假和寒假过春节，我是一定要回来的，因那里有我爷爷奶奶和每年都要拜访的老朋友.老屋前的几棵梅树和桃用，是我要拜访的第一个老朋友,桃姊瑙还不到展示自己美的的时节，满网的花疫只是紧紧地贴在枝条上没有一丝欲放的迹象.而旁边的几堞梅恻就不一样了，悔花灼灼，嫩白花瓣中搂杂若浅浅的红，就像在冬天傲放出的SB一种炽日.梅花余征坚韧不拔,不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质.别的花都是春天才开,它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，礴开得愈精神，愈秀气.忽然一阵春风吹过,带落了几朵花儿.此时，我情不自禁地捡起一朵梅花，捧在手中,我闻到了大自然的芬芳清香；我又把它含在口中，追味着那圭年在花丛中与小伙伴们一起嬉戏的美好的日子，一切都让人留恋.老屋后的.山名叫五指山，屋后的毛竹连绵不断，一直延伸到大山的半腰上,远远看去,竹梢勾勾的像卷曲的绵羊毛，山连着垄，垄连着山，连谢罪的.这里是我Si年时跟着爷爷年前挖冬笋，年后掘春笋的好地方，也是我这次要拜访的第二个老朋友.昨天还是晴天，到了正月初九，这天却下起了灰赛隶的雨.我里若窗外，月蜂绿的春雨如同给大地洗去了严冬的色彩，给万物好好地喂饱了一番.春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动者.那雨时而直线滑落，时而随风积洒，留下如烟、如雾、如纱.如丝的侑影，飞溅的雨花仿佛是毛弦上跳动的音符,奏出优美的旋律.花茸掷木又市新焕发出了新的活力，一派春意昂然的里象.万物的复苏同时峥经过冬天的人们带来了新的活力大人又投入到繁忙的工作中，为生活打拼；学生们也已开学了，各自迎接若新学期的新计划，井为之目标努力学习.看着忙忙碌碌的人们，他们的中都坏者一个梦想，是这个梦想在鼓励.支持若他们一步步向前走，所谓“一年之计在于春“，这美丽而又充满希望的季节是在为你选择的目标努力奋斗.让我们怀若希望在这个美丽的季节中起飞，飞向远方，飞向我们向往的地方.六年级年的作文篇5理主任邢老临个子不太高，但有一炯炯有神的大眼SS,永远闪烁若慈爱的光芒，她那双会说话的大眼睛好像会说话，永远不会出爰.在讲课时，每到最精彩的部分，她的眼睛里就流露出一股累张与凝重，连说话的声音都变得很轻，致室里的气筑一下子仿佛凝固了，变得睁悄悄,甚至连同学们的呼吸声都隹听到.提问问题时,她的眼神就充满了期酚和鼓励，同学1口就都踊跃发言,回答错了时，也不批评，只是用温柔的眼光安慰他：再接再厉吧；回答对了，送他几句贽费彳11御笑的眼神.在上语文课之前，班里特乱，有的交头接耳，有的哈哈大笑，还有的，老预走进教室站在讲台上，用眼睛在所有同学的身上一扫而过，好象所有人都能看胃一样，大家都立刻坐好，不再说话.上课语文课时同学们都在全神贯注地听老师讲课，可我虽然坐在座位上，心早就飞到了书包里的月除昨天刚买的漫画书上了，我神不知鬼不觉地把漫画书从书包里得了出来，当我趴在桌子上看得津津有味的时候，早就把听讲抛到九得云外了，突然我感觉教室里峥得出奇，甚至连针掉到地上的声音都能听见，我抬头一看,看见老师正在严肃地看着我，好像在说：”为什么上课看漫画书不集中精力听讲”.老师的&睚充满了不;蝌批评，她的眼神越来越犀利，这时我再也不敢看老师的眼睛了,我又把媵板挺了起来，继续听老师讲课，下课了我就去找老师承认楣误,老师的眼SS温和了许多.有一次上课，我一直和陶京说话。老师的眼S5后着我，流露出的眼神告诉我：“不要和他说话了，好好听课."之后,我不再和他说话.老师的霞光再看到我时，就变的柔4口了.还有一次，来个者J币来听我们班的课,邢老师提出一个问题时，我马上举手，邢老师面滞微笑，请我回答.我站起来,看到这么多听课的老师，心里特别素张，说话声音特别轻.老师用她那双会说话的眼睛鼓励若我，让我勇敢点，不要怕！我看若那亲切的眼神，用响亮的声音又说了一遍，而且说得特别好,汨到了同判闻老师的好评.陈老师8除切和遍的K肺,让我倍感自信.在上游文课之前，班里特乱，有的交头接耳，有的哈哈大笑，述有的，老和走迸教室站在讲台上，用眼睛在所有同学的身上一扫而过，好象所有人都能看饰一样,大家都立刻坐好，不再说话.怎么样，老师的眼85会i兑话吧？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者州徐，谢谢！