2024年歌声与微笑主持词（共8篇）.docx

2024年歌声与微笑主持词(共8篇)第1篇：歌声与微笑主持词-让歌声港满校内，点亮七彩笠年.女：需里每个班级都能在此次"合唱季”活动中，发挥自己用好的水平，获得好成果！(1)男：下面清观类由1班带来的歌曲小小少年和歌声与微笑女：指挥领得，大家欢迎.(2)男蜕耳的歌再唱响育右的主瞋快乐的歌曲歌颂将来的旋律感谢1班为我4甯来的歌曲.女：下面有i三2班为我们演唱懈领唱：*(3)男：/JvJ少年，很少苦恼女：，哟，怎么跟你对起歌来拉男：呵呵，因为今日所以班然都唱这首Mvh少年),谁指的最好听呢？来右右3班为我们带来“JvJ少年)(我是小小少年阿凡提)女：指挥*,领唱*大家欢迎2用美丽的舞姿,欢快的旋律，去向往美妙的将来！合：华山中学义务部笫11届艺术节，“合唱季”活动到此结束刘:刚才旅一班的演唱真觉得意犹未遂哦!沈:是吗?那让我i三来听听由6号给我们带来的和刘:指挥:李*触唱：*(7)马：吴，你知道什么季节的花开的最美吗？吴：当然，那肯定是五月的鲜花马：下面让我们一起观贯7号给我fi押来的五月的鲜花和Cfirst1.ove吴：指挥*,蒙哈*(8)沈：让我们荡起双桨，小船J1.m开波浪刘：海面倒映若漂亮的白塔，四周环围若绿数红墙,哟,怎么飕你对起歌4-±IgCakemetoyourheartJ刘：指挥*,领唱*(11)吴：我们都是神怆手.(唱)马：惊奇，你怎么I目起歌来拉是：你想想最近都有些什么重大新闻?马：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗是：完全正确,在我们今日如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应当牢记那些战士们奋勇杀敌的日子马：下面让我«尸起她怀那些坚韧不屈的战士们，请听n号的游击队之歌和(其心英城)指挥.，领唱A刘：感谢上个班级带来的精彩表演沈：接下来让我们用热情的掌声欢迎最终一个参奏班级给我们消来游击队之歙团员之歌刘：剧？*6刘：(1)吴：下面请现赏由1号带来的歌曲让我们当起双桨和红靖桀马：指挥*,领唱,大豕欢迎.沈:感谢金一班为我们带来的歌曲“刘,你知道抗日斗争是什么时候打响的吗？刘:当然了,是1936年的卢沟侨事变起先的抗日斗争啊！沈:是啊,抗日斗争成功六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!刘:是的,那么下面就有清2号为我们演唱沈:指挥：'领唱：*(3)吴：学习生活是劳累而又繁忙的，假如有一天能在湖面上,慈若小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊!假如我们不能一起去湖上泛舟，不如下面就让我们身临起其境的去观费.马：是啊！3号的同学为大家潸来让8沈:是吗?那让我班来听听由6号给我们带来的和刘指挥:李a较唱一马：吴，你知道什么季节的花开的最美吗?是：当然，那肯定是五月的鲜花马：下面让我们一起观其7号给谢瑞来的五月的鲜花和（first1.ove吴：指挥',领咽*（8）沈：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪刘：海面倒映着漂克的白塔，四周环围番绿数红地,哟,怎么跟你对起财拉沈：呵呵，因为今日有很多班级都唱这首让我，口荡起双桨），说的没唱的好听，接下来就请8号为我fi那来（让我们跑起双桨）百心英雄）刘：指挥*,领唱.大家欢迎（9）10一同？马：哦，我知道了，是反法西斯60周年对吗吴：完全正确，在我们今日如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应当牢记那些战士们奋勇杀敌的日子马：下面让我怀那些坚韧不屈的战士们，请听11号的游击队之歌）和（其心英描）指挥.，领唱A（12）刘：感谢上个班级带来的精彩表演沈：接下来让我们用热情的掌声欢迎最终一个参奏班级给我们带来游击队之歆团员之歌刘：指挥*马：感谢全部的竞赛班级为我们带来的精彩表演吴：也感谢在场的评委和全部的观众沈：白河划出一圈一圈的涟狗马：粉红的花障从我们身边冉冉升12奇妙的境界吗避让我们在一(2)班同学的舞SS谯浪中T海边游玩烟！6 .拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞，是以运动肩郃、行部、腰部、臂部为主的一种舞密艺术.因为拉丁舞是大众民间舞蹈，所以随意、休闲、放松，有较大的自由发挥空间，激-情、浪漫而又富有活力.下面我们以最热情的掌声欢迎一(3)班的马瑞和王哲文两个小挈友为我们献上激情、活泼与动恁十足的少J丁舞.7 .今日我们团聚一堂,庆祝我们自己的节日,信任你们此时此刻心情肯定倍爽儿!请观赏二(】)班表演的理蹈倍爽儿.8 .有一个名字至今在传J吕，他忠于人民忠于党;有一种精神至今在弘扬，他爱憎分明不忘本.有清二(2)出的同学我们带来的合唱学习雷普好榜样.9 .桑巴的激情，恰恰的活泼,伦巴14-的截笑留下，请观益四(2)常来的大合唱歌声与娥.151 .风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，请观赏五(1)班带来的ISSS酬民族风！16 .男:明天是希里,明天是朝阳，明天装满了我们心中的幻想.女:请听五班同学带来的舞SS明日歌.17 .在这个世妃大舞台上人们用自己的西吞舞动志向;而我们少年儿S1.在前进的学问海洋里邈游,为若志向而自强不息,让我们用学问的帆桨，激荡起热忱洋溢的幻想之花，在新型的活力世界创建美妙将柒.请观赏六（1）班合唱让我C施起双桨.18.女中国是一个诗的国度.男:那一首首唐诗女:博大精深男:那一首首佳作女:喜间乐见.合:下面让我IiJ来观树六（2）班带来唐诗新唱.篇3:2024红歌会主持人串询唱响艺术节飞扬中国梦2024年红五月“艺术节大赛主16-子意气风发、昂首熠步，用青春的热血铸就了我们烟珠般的意志.全校师生团结一心，艰苦奋斗，在党建工作和教学工作中取得了丰硕成果.B:为纪念五四运动94周年，如5"爱国、进步、民主、科学"的"五四”精神，激励广阚团员青年继承，股扬"五四”运动的光荣传统进一步增加建设和诸社会的历史去任感和使命感，在校团委的指导下组织开展纪念"五四"运动主超系列活动，回祓共青团90多年来走过的光辉历程和取得的辉煌碱,A:2024年4月20日8时02分，四川省雁安市芦山县发生了里氏级地震，中华大地,举国同悲.作为学生,虽然不能奔赴前线抗震救灾，但我们都拥有一依其诚的心，用歌声为灾区人民祈福，用红歌为灾区传递力气.让我们深情澄合,唱响红欧，一起为雅安祈福.B：1晾市陶行知中学”唱响艺术节飞扬中国梦"2024”红五月“艺术节大军即将起先,在正式起先之前，请允许我18A:请观赏诗明诵清平乐六盘山三、祖国我恒久酷爱你B:我爱您祖国，无论我在世界的邸f角落,我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说.请听合唱C祖国我恒久酷爱你四、去一个漂亮的地方A:春天是漂亮的季节,让我们般去一个漂亮的地方，那里有金色的大漠,有火红的夕阳，那个地方就是神奇的触.请听合培去f漂亮的地方.五、吐谷番的«1药熟了A:你去过吐警番吗？B：没有A:88«旃!道吐H番最出名的是什么吗?B:这个我知道，筋萄垮!A:你是怎么知道的?B：不是有一首歌叫做吐Sft番的葡萄熟了吗！A:请观赏女中音独唱吐的番的葡萄熟了.演唱者：成兰20-张开你的双耳,拥抱美妙的将来；空友们,因为我们正年轻！A:下面请听高南苑给郎口带来的女生独唱年轻的挚友来会面3,把我们带到那风华正茂、激情如火的青春岁月.九.老师我爱你歌声与微笑A:面对讲台，背靠黑板，在时间长河里,老师是您把一个个45分钟，用辛苦汗水和才智第织成多数剌眼的光环B：面对希望，背靠幻想，在人生的旅途中，老师是您把一次次失败，用耐性教育与爱幻化成无尽的关怀A:是他们用梦，用爱，创建将来！清听女声小合唱老师我爱你3歌声与微笑3感谢老同学合唱团的精彩演出,下面让我们陶行知中学的师生用我们的歌声呈现我们的激情.陶行知中学红欧大赛年级合唱少年少年祖国的春天A：新也量木阳是的！22A:让我们在保卫黄河的号角中，感受中华民族在逆境中怒吼的力气A巴B：接下来请观赏高一年级为我们带来的合唱保卫黄河.四、G爱我中华A：欧曲爱我中华是由乔羽先生创作的.这首歌是为1991年召开的第四届中国少数民族运动会创作的会耽谱曲时广泛采纳广西、云南等地少数民族的音调.B:这首喜闻乐见的歌曲多次在中心电视台的春晚中欧贰，并名歹U31首被“焜娥一号”搭载的歌曲之中.爱我中华这首歌影响了中国人民一生,成为人人皆知的红色歌曲.A56个民族56多花.56个兄弟姐妹是一家.下面请观赏高二年级带来的大合晤爱我中华.班级合唱团结就是力气A:花的团结是万紫千红,叶的团结是绿意盎然，意志的团结是坚如磐石，心灵的团结是荣辱与共.24光我也是家喻户晓，耳熟能详."接下来，就让我也初一3班带来的动人旋律中重温历史.四、让我们扇起双桨A”小鸟在前面带路，风儿吹着我们"，一首洋溢若童趣的歆曲，引起我们对蛋年的回忆,B:今日，让我IiJ再次唱响"让我们废起双桨”展示新中国少年的华密生舌和健康向上的精神礴.请观赏初一酬的合唱让我们蔑起双桨五、游击队之歌A:是谁给了我们今日华蜜的生活？B:是他们：在中国共产党的领导下，他IiJ丛勇而出.A:他姿衣少食，没有弹药，这一的困难都没有难倒他们.B:他们的踪迹踏遍了每一寸土地.A:他们的声音索绕了每一方天空.B:他们就是英勇的游击队清观其由初二1班带来的游击队之歌六、我们的田野26-九、国家A:当纷飞的大雪肆虐谢国时，我们用暖和的爱心溶化了坚冰.B：当举世震惊的雅安地震扫荡我们温馨的家园时,我们用坚韧坚韧的就了一座座心灵的城池.A:当更多的困难,更激烈的砧妣现时渐斑会依旧的选择勇往直前,选择多难兴邦的野S.B:我们为我们的国家感到骄傲、傲慢.下面请现赏国家十、龙的传人A:我们的国家它锦绣河山，它漂克富裕！它拥有岩龙的传人，看他们为了锦绣河山，牺牲了自己，将自己的血液洒满山河！B:威猛的中华儿女，把这份哀思铭刻在心中.转化成力气，共同铸造起了一段中华传埼,他们恒久忘不了他们是龙的1号人！下面请观赏由高一2班为我们带来的龙的传人十一、让我们舜起双桨A:我们都是龙的传人，正因为有了28-第2篇：歌声与微笑主持人串词朗诵词歌声与微笑歌词g歌声与微笑主持人率词朗诵词歌声与赞笑歌词各位读友大家好！你有你的木棉,我有我的文登，为了你的木棉，应读我的文章!若为比城双飞鸟,定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上t匕翼鸟！歌声与微笑主持人串词朗诵词甲：新世纪的太阳是我们的，乙:新世纪的鲜花是我们的.甲：载瑞歌声与微笑,让IS心乘君春风飞行,乙：放飞希里与幻想，让St年牵手朝阳共度.甲：成长在祖国的怀抱里,我们特别华蜜，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃,我们是祖国的春天，我们是祖国的裕望.请观其一带来的财与微笑欧声与微笑默词请把我的瞅带回你的家请把你的微笑留下请把我的款带回你的家请把你的截笑留下明天明天这歌声飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这货笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花清把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的醺带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这微笑将是遍野吞花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉,应试我的1文章！若为比翼双飞鸟，定是人间行情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！第3篇：歌声与微笑串同生活中充溢歌声,生活中充溢微笑，生活中充温爱与真诚,让我们栽耕歌声与微笑，放飞希望与幻想.下面请观赏我们一年级三班带来的歌曲欧声与律笑.第4篇：歌声与微笑演出：小落常组合请把我的歌带回你的家请把你的留下请把我的歌带回你的家清把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歆落回你的家请把你的¢8笑留下请把我的歌带回你的家请把你的融留下明天明天这歌声飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这粥？将是遍野春花将是遍野春花请把我的欧带回你的家请把你的微笑留下请把我的联带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下清把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这财飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花相亲相爱一家人演咯：李霄云,陈翔我喜爱一回家就有暖洋洋的灯光在等待螃爱一起床就看到大家武笑的脸庞我声爱一出门就为了家人和自己的志向打拼我赛爱一家人心朝君同一个方向远眺哦！我更爱欢乐时立刻就想要和你T共享我喜爱受伤时就想起你们暖和的怀抱我喜爱生气时就想到你们恒久包涵多么宏大我喜爱旅行时为你把美妙记忆带回家因为我们是一家人相亲相爱的一家人有心才能体会有心才会珍情何必让满天乌云遮住眼酹因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就该同享有难必定同当用相知相守换地久天长我喜爱一回家就把舌鼐精的心情都忘棹我更爱一起床就带给大家洵B0的脸庞我喜爱一出门就为了个人和世界的美妙打拼我喜爱一家人梦朝着同一个方向创建®!当别人欢乐时似乎是自己得到华樱一样当别人受伤时我情愿放开最亘的怀抱当别人生气时告知他就算观念不同不必激烈当别人须要时我肯定卷起袖子帮助他因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼酹因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就该同享有难必定同当用相知相守换地久天长因为因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚有心才会体会何必让自己怠慢了自己因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就该同享有难必定同用相知相守换地久天长我们我们一家人第5篇：歌声与微笑请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这歌声飞遍天际海角飞遍天际海角明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野吞花第6篇：歌声与微笑请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的御笑留下明天明天这歌声飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这欹声飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花请把我的歌带回你的家请把我的歌带回你的家请把你的娥留下请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下明天明天这颗声飞遍海角天际飞遍海角天际明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花让我们荡起双桨小船儿推开波浪海面倒映若漂亮的白塔四周坏困着绿树红墙小船J电轻漂浮在水中迎面欢来了凉快的风红领巾迎蓿太阳阳光洒在海面上水中鱼儿望若我们静静地听我们开心歌厦小船轻潦浮在水中迎面吹来了凉快的风作完了一天的功课我们来尽情快乐我问你敬爱的伙伴谁给我们支配下华蜜的生活小船J盛轻漂浮在水中迎面吹来了凉快的风月亮在白莲花般的云朵里穿行晚风吹来一阵阵欢乐的歌声我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情我们坐在高高的谷堆旁边听妈妈讲那过去的事情那时候妈妈没有土地全部生活者陈两只手上汗水流在地主火热的田野里妈妈却吃若野菜和谷椽冬天的风雪狼一样吼叫妈屿却穿者谈烂的单衣裳她去给她主叟一件虎皮长艳又冷又饿跌倒在雪地上经过了多少苦难的岁月妈妈才盼到今日的好光景第7篇：联声与微笑教案C歌声与微笑数案教学内容：学Ie歌声与微笑）教学目标：1 .通过财与猫笑的学习，培育学生团名古友爱的思想感情.2 .学唱歌曲歆声与微笑并感受歌曲美的、热忱的心情.教学田点：学生学唱欧曲歌声与俄笑3.教学难点：培育学生轻快而有弹性的歌颂实力.教材分析瞅声与微笑是由王健作词、谷建芬作曲的一首深受广沈青少年宠爱的.富有时代气息的青少年歌曲,歌曲为a小调，4/4拍。本曲以朴实的语言表现出当代少年儿宛讲文明、懂礼貌.关切他人、助人为乐、团结友爱.乐观向上的用神风纵欧曲由两个乐段组成,第一乐段旋律采纳自然小调写成，亲切而甜蜜,在两个乐句的第一乐节中，运用了下滑音作装饰的八度大跳，它与歌词的音阔非常贴切，因而增加了口语化的色调，唱起来很简单上口.其次乐段为二部合唱，两个声部间基本上都运用三度、四度.五度，形成了一种丰满、和谐的和声效果,因此，这个乐段具有热忱洋溢.充温希里的艺术表现特点.教学过程：1 .师生相互问好.2、导课：我们生活在充滥a光南雷的时代里，我们生活在团结友爱的大家庭里,这节课就让我们共同来感受学习歌曲睇声与微笑3、新课教学：（1）初听歌曲范唱，感受歌曲活泼欢快的情.师：歌声与微笑,这首歌曲是我国闻名女作曲家谷建芬老舞作的曲，很受青少年的宠爱并广泛传唱着.（2）复听歌曲，感受歌曲旋律.（3）学生有整情的照读歌词，要求吐字清楚,并思索歌词表达了怎样的感情.（在这里渗透情感目标）（4）老师敦唱,学生学唱.（学习第一声部）（5）师讲解：相识变音记号*#*.他讲解变音记号的作用，通过老师示范,学生t瞰加与不加-#*声音效果不同.（6）学生跟随孝音视唱瞅谱.（7）学生跟亲感情的歌颂歌曲.（8）歆曲处理（1）,全音符的音值、附点音符、下滑音和改变音处力求咯得精确自然.（2）、第一乐段唱得有歌颂性，亲切.流扬.其次乐段要唱得热忱奔放，表现出少年儿荣将友情遍布海龟天际的美妙心愿.二声部SIe得和源统一.（3）充分理解绻声"与“微笑”的内涵，以欢丽夬泼的3S,有学性的声音来演唱歌曲.（9）学生创编律动，井展示.（10）学生带律动有感情的歌颂.4弊：愿欢快的歌声恒久伴伴同学们身边.第8篇：财与微笑救案C歌声与微笑数案教学目标：1、学问与技能：通过学习歌曲歌声与微笑，培育学生珍爱友情的思想感情.2 .过程与方法：初步相识调性与音阶的有关学问.3、情感看法与价值观：培育学生用轻快而有聊性的声音唱歌的实力.教学田点：效化学生珍惜中学时期的华蜜生活，珍爱友情的思想感情.教学堆点：培育学生用轻快而有弹性的声音唱歌的实力.教学打算：多媒体.电子琴.教学过程：一、发生练习：（三声部的练习）S|S1.1|4I11ang11I3T没有共产党就没有新中3 .乐段：乐曲中最基本的,具有独立性的完整单位，能表达一个相对完卷的音乐思想.乐段一般由两个以上的乐句组成.三、学习联曲1、范唱，总体感觉作品的艺术性.2,教哈新孤3、采纳多种形式练习演唱，发觉得误，因股子订正.4.艺术处理.财与微笑作文歌声与薇笑串词主持词歌声歌声与微笑教学反思评语（共5篇）切西歌声观后0本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者柯陵，谢谢!