2024年欢天喜地过新年小学生作文（共27篇）.docx

2024年欢天喜地过新年小学生作文（共27篇）篇1:欢欣鼓舞过新年作文眼看已是农历腊月二十八,弟弟最终放寒假了.腊月二十九日早上吃完早餐后,妈妈、爸爸、弟弟和我家的拉布拉多彻彻菲菲一行四人和一只狗动身回屿妈老家映西.一路高速，终于在其次天腊月三十上午平安到达妈妈家乡安康，我和弟弟兴奋地下车，姥爷已经在小区门口等着我们，见到迪爷抓紧送上祥瑞的话：祝姥爷新年欢乐，身体键康！我望见大红的对联贴在门上鸡鸣城舞千门福，世盛人欢四海春，门中间贴着一个倒福.过年了,人人都喜气洋洋，家家户户张灯结彩.下午五点钟的时候团聚饭要起先了，许多人家起先放出竹，轻炮声响彻云意.旦期也到楼下放了长长的一串爆竹，喷里啪的声中年兽被赶跑了.年夜饭起先了，满满一定子的菜特别丰富.大家相互说咨祝愿的话，品若美味的佳希,姥爷给我们每T人都发红包了,爸爸妈妈也有，我偷愉的把妈妈的红包打开为了一下，呀！500元！哈哈我的当然比妈妈的红包多多了.吃完年夜饭是我最喜爱的时间抢红包时间到了，我和弟弟还有表哥、表妹都等着在家人群里抢红包.站在阳台上，影，修，彤陶串用烟花SS空而起，五彩纸妗如花绽放,又犹如流星，令人鲂繁芜杂，目不瑕给.姥爷.爸爸、妈妈、大姨、姨夫.HH.旦妈坐在一起聊着天，看看春节联欢晚会,一家人i茜面春风，其乐融和.除夕的钟声响了,鸡年在一片快乐的祝原声中走来了，就像推延在报晓右天来了.篇2:欢欣鼓舞过新年作文每年的正月初一是春节，俗称"过年*,它是我国最里要的传统节日，也是个辞旧迎新的日子,它意味若漫长而次冷的冬天要离我们而去，阳光明媚的春天将回来大地,多么令人兴奋呀!右节前，人们川流不息地到市场去,这是为什么呢？原来，人们去人山人海的市场办年货.每个人的篮子装得满满的,有快乐果、泡泡糖.花生、瓜子、糖等食品，有鸭.鸡、骋、鱼、肉等菜，有烟.酒、巧克力等礼物.虽然篮子沉甸甸的，但是每人却乐得合襁嘴.在家里，我们七手/曲地忙个不停.爸苞手拿扫把，脚踩凳子，把天花板上的蜘蛛网上上下下扫得干干净净.姆屿把抹布打湿，用劲擦瑞鼠户.鼠户像光明的大浚子.我忙着贴春联.红红的纸上写着“合家快乐“、“财源滚滚”等金光闪闪的大字.有的家门口还挂着大大的红灯笼,显得喜气洋洋.大年三十，爸爸屿妈在闸房里忙个不停，不一会儿，一荣香崛的饭菜就摆在面前.鸡鸭鱼肉，无奇不有.叔叔拿起一杯酒，说：“让我们为明年的日子更红火而干杯！”"好好."饭条上漂浮着一阵阵笑声.獭饭过后，大家围坐在T看一年一度的春节晚会.里面有滑稽的小品,风趣的相声，美丽的歆舞等，一个个精彩的节目逗得我们哈哈大笑.“铛一铛一”新年的抻声敲响了，各家各户琮里啪啦地放起了报胞,酸泡声1向彻云药.最欢乐的要算孩子ID了！孩子对若引火线一点，*5.-"小子弹”逃到自己家去了，又“砰“，花穗散开了，有的像小鸟飞向天空，有的像彩花朵朵绽放忽然，天空中喻潮E凡，五彩缤纷.就这样，我们又迎来了新的一年.啊，多么喜气的春节.评语：文章t三间依次，记叙了本地过吞节的习俗，语言比较流畅,层次较清晰，自始自终显得其乐触融,充溢了春节期间快乐祥和的气嬴篇3:欢欣鼓舞过新年作文每当咪里啪啦的腕声再次响起，卷当旧年日历换成了新年日历，每当家中窗前绽开了一条鲜红的花朵，我的!情便特别激烈，因为这是我最宠爱的节日一春节.说起过吞节的乐趣，便是大快朵跛螭耍,幸华壁福地和全家团鬃一堂，开快乐心变若花样吃美食.“过了错八就是年"奶奶，屿妈一大早就在厢房里忙开了，奶奶做着香喷喷的腊八粥，妈屿蒸若五彩纸给的脂八饭，苍爷爸苞将翠绿的瑟茹放在醋坛里泡胆八嬴晚上妈妈奶奶将各种美食摆在桌上,一家人兴致勃勃地品尝农夫（白白的硕果.揩月二十三过“呼，当夜之女神梅SB西雅驾临人间，远出就传来了一阵阵腕声，妈妈点燃了几根蜡烛跌了几住否,变魔术似的从身后拿出了一大盘稣心他洵了几怀热清照娜茶，一家人将甜甜的糖果塞进了嗡里，脸上露出甜甜的笑容.篇4:欢欣鼓舞过新年作文”每条大街小巷，每个人的胸里,见面的,第一句话，就是恭喜发财”让我拍摄下一个个快乐的片段，与您共享！镜头一：年三十，团员乐一家人，一桌菜.哇！香喷喷的可乐鸡翅,肉味鲜美的白切玛，皮跪肉嫩的腐吃得我的肚子囱鼓鼓.大家边吃边说边笑，一屋快乐.镜头二：年初一,拜年乐跟若长辈拜年去，一串串祝愿满天飞：“祝您新年欢乐！“祝您健康长寿！”“祝您心想事成！""祝您阖家华蜜！*祝的的话儿用蜜蜜,大家听了哈哈笑，个个红包人我坏.镜头三：年初三，焰火乐"咖！彤！”一朵朵焰火点燃了夜空.有的像雪白的小羊，有的像金仙灿的菊花，有的像红彤彤的苹果，还有的燥我们叫呀、跳呀、笑呀，欢声笑语直中云国.新年的脚步慢慢走远，船空着，盼里着,下一个新年团聚时.篇5：欢欣鼓舞过新年作文光阴似箭，我最最期盼的就是过年，里春冬日的盘天，倾听时钟"滴答,滴答"的歌声,想若往年过年时一家人其乐融融的景象,心中不禁倍添了几分暖意和迫切的心情.腊月二十九这天，我和爸爸妈妈踏上了回老家的旅程，一路上我听着自己再爱的流行歌曲，不禁有个想法：这些都是我的拿手歌，不如在过年时大展®:喉，嘿珠，为财我就"红”啦,哈哈哈然后起先在脑子里规划我的演艺道路.就这，我一路上边听歌,边傻笑的过去了进了老家的村子，我大大地呼吸了一口簇新空气，感叹："哇，还是农村的空气好哇，太簇新的！"在大萋一家的款待下，我们吃得饱饱的.其次天，我和妹妹穿若新衣服,在大妻偌大的院子里玩耍，玩累了就用蛆姐的手机上QQ,还给老师和同学发走了一条条祝愿短信,送去了新春的欢乐.大年三十那天晚上，我和亲人们守在电视机前等待春晚的起先，这时，大差和哥玛点着了旺火，我和妹妹冲出去，把手靠近火，暖供块的，大家有的载歌载舞乐不停，有的围在冢里吃饺子，有的兴致勃勃地噫瓜子，有的看春晚小品哈哈大笑我呢，在旺火前做歌,并彳啊哥、弟弟放花炮,全家每个人的睑上尽情洋溢若节日的华蜜和甜蜜.春节最欢乐的时刻伴若大家的欢乐声就这样华丽丽也飞过了，亘是合家快乐样瑞到啊篇6:欢欣鼓舞过新年作文除夕的早上，我拉开IS帝，迎面而来一股寒意,放眼里去白茫茫的一片，大地变成了粉妆玉理的世界。冬姑娘把打算了一年的礼物送给了我们迎接新年的到花我和爸爸妈妈早早地来到爷爷奶奶家打算迎接客人”叮咚叮咚.门铃响了4E外婆还有哥哥一家最终来了，我兴奋不已，立刻躲到二楼，哥哥一进门，我就像只小兔子一样“暧的一下跳了出来，哈哈，还苴把哥留吓到了.玛哥提议我IiJ一起去玩雪吧，我兴奋得一蹦三尺高,连声说：“好，好，太好了！"地上使了一层淳厚的雪卷,跺上去发出“咯豉咯豉”的声响，低头-S,留下了一串率大大45、深深浅浅的脚印.嬲下身子，捧起一堆雪，搓成了两个雪球，朝哥哥猛的一击.没想到哥哥身手灵敏，往旁边一闪，般过了我的“愉袭”,哥哥也不甘示弱，废了一个大手球，向我跑来，我惊惶失措，望风而逃，跑到了结了一层厚厚冰的水池边,那白色的“炸弹”在冰面上”炸“了开来.游戏声、欢乐声传遍四方回到家,我礴还没有玩够，又来到阳台上，把又粗又长的冰枝打了下来.我手捧品莹剔透的泳棱，虽然/J可冻得微微般抖，但仍爱不释手，这难得一见的冰棱，怎么才够C它保留住呢?我灵机一动，把它放进了冰箱里,哈哈，我附时Bfi刻都可以里见它了.晚上，我们一家围坐在一起吃年夜饭,丰高的菜希摆满一定,暖暖的灯光，诚心的祝愿，我。烟g笑语中迎来'蛇"年的到来！篇7:欢欣鼓舞过新年作文500字过新年了！家东户户都在迎接这个美妙的日子.我们家里全部人都团聚在一起，有的包饺子，有的整理厉间,外面也特别的喧用,超市里人山人海，家家户户都忙招贴对联，挂灯笼.这一天最终让我们等到了！吃完晚饭,大家边闲聊，边吃零食,我和妹妹在边上做迫戏,大家都盼望若春节晚会快起先.就在这时，外公说："我们一起来做个嬉戏，谁说带"马"字的四字词语多，道的压岁钱就多，说对一个加10块钱.“我韵公讲完，就抢先说："一马当先，老马识途"妹妹也不甘示弱地抢着说：“马马虎虎，千军万马.*这时，小姨夫、啊姨、爸爸、屿妈也参与进来了，大家七胸八舌地说了起来：牛高马大、天马行空、马到胜利、青梅竹马、万马奔脾、猴年马月、牛头马面因为外婆从小没上过学，所以她望见谯说得多，就为准用劲鼓掌.我心里又惊慌又兴奋，跚总到驷马难追，去噬妹妹给沧了.我实在想不出来，突然想出人们这几天常常说立刻有钱，就大声说出来“立刻有钱”，大家一听都捧腹大笑,外公大笑著说："这个也算！这个也算！"然后就给了我和妹妹一大红包.这次嬉戏很有意义，因为我从中学到了许多带“马"字的词语.嬉戏做完，春节晚会也起先了,大家都坐在一起开快乐心地看春节晚会.过新年更好！我喜爱过新年！篇8:大班社会活动欢械舞过新年；舌动目标：1.了解春节的一些风俗习惯和由来，加深如曲中画专统节日的相识和了解.2、通过嬉戏区的;舌动,发展幼儿的动手实力彳长往实力.3、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的快乐.利打算：1.课件一个.2.自制的"龙、W两条、红包若干个.3、红色正方形纸长方舲氏若干.4、剪刀、水笫、喑笔.5、录音机、磁带.活动过程：老师：年兽最怕三种东西一光.声响，还有红色，所以人们为了吓走年兽,常用贴春联、穿红衣、放腕等方式来过年.此外，祖国各地的人民还用许多的方式来过春节呢！那就让我们霰随”小老虎“去祖国各地去走一走,看看他们是怎么过春节的.一、幼J1.观看放鞭馆的课件，引起幼J1.的爱好.1、老师提问：美的的鞭炮声使你们想到了什么？（引导幼儿结合已有阅历进行讲解并描述）幼儿已有的肯定的生活阅历，制魏予幼儿充分表达自己想法的机会.2、老师/J弊：对呀，在各种更庆的场合我们都要放鞭炮.特殊是过新年的时候，家家户户都要放耀地.二、了解过年的习俗和由来.1 .老师提问：过新年时除了要放鞭炮外，我们还会干什么呢?（引导幼儿自由发表自己的看法，讲到一种习俗就打开课件观赏.）通过观赏加深了对过年习俗的了啊,大大提高了幼儿参加活动的爱好.2 .老师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在T吃年夜坂、穿上美的的斯衣服、走亲访友相互拜年、送新年贺卡.贴卷联、贴福字、大人给“延送压岁钱、舞龙舞狮等.3 .老师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭胞呢？（幼儿自由发表看法或和同伴相互沟通）4、边看课件边观赏故事年兽来了.（1）年兽最怕什么呢？（2）年兽最怕三种东西：先声响，还有红色.所以人们为了吓走年瞥，常用贴春联、穿红衣、放鞭胸等方式来过年，见面时，还彼此说"恭喜恭祝愿彼此平安.通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来.三、新年,感受过钿快或1.师："过年真快乐，你们看各族人民者疏相互拜年，（看拜年的课件）月亥们就选择你St爱的方式来过年吧.”第一组：在喧闹愉悦的音乐声中相互拜年和发红包.其次组：合作舞龙舞狮.第三组：卷炮竹，放鞭炮.第四组：设计制作货卡、做窗花、制作简洁的春联.2、幼儿按自己的患愿选择区域进行活葫.3.老师巡回指导，激励幼儿主动参加"过新年”的小组;舌动.（评析：通过分小姐的庆祝活动满意了幼!隔过新年的愿望，并使每个幼儿都得到了物快的体聆,使幼J1.K1.心情和活动气筑达到了高潮.）四.结束活动，共享过年的喜悦.1 .思想软化：过完年，我们小挈友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要敬田父瑁和老师,孝敬老人.2 .小挈友们一起带若自制的贺卡.春联和窗花，舞着狮子去给其他小学友拜年.（带着幼J照若庆祝的音乐出活动室.）篇9:欢欣鼓舞过六一作文欢欣鼓舞过六T乍文就在6月1号那天，我们迎来了属于我们的六一儿JS节！俗话说得好：“正是一年六一到，欢高兴喜过一天.”由此可以看出，过六一怎么能少了盾闹的气条呢？经过了上午的课，同学4脚变得有点低悴，但想到下午丰富的活动,精神又变的激昂起来,到了下午,同学瓒爆脱缰的野马一样,飞奔到楼下,起先若手打算下午要义卖的东西，今年是我们第一次在自己的学校里义卖，所以想想还有点小激烈.到了义卖正式起先的时候，各班也拿出了自己最厉害的看家本事来招揽客入，这时场面只能用两个字来形容那就是庖而！当我作为顽客去看别的班的摊位时，螭的被吓到了，每个班的方法都不一样,而且越来越新奇，真的看得嬲繁芜杂，但我（口班的也不差，有吕翔宇同学的打瞟技术，还有我们理的精致扇子和本子，再加上我们班人的口才，没过多长时间我们就卖出去了几样东西.等到义卖结束了,又起先金胸杯了，这是我们最终一次参与了，未免有些伤感,但比起饬惑,我们更想为现i这次画上个IS满的句号，所以这次我们的目标就是第一.这次的金脑杯跟以往的衣制有些不一样，要求场内场夕准）人都要参与，所以这更考脸的是我们的集体感.场内的人竟浜时.聊庭班内为他ImQ油,到我们参与时，我们又惊慌的盯卷电脑的屏箱,仔细听老师D出的½,等到答题时抓紧答，生怕因为我们而使理级拿不到第一名.但最终经过我们的不懈努力，S终拿到了第一名.金脑杯结束了，我们又起先了诗歌大衣，为了这次竞浜，我们班的文艺委员真是费了特殊大的功夫，女生不仅要求要背下来，而且还设计了困难的队形，男生也因为声音的宏大，顺当地成为了压轴节目，等到真正竞赛时，他们也很好的呈现了我们狙的气概.在最终，我想说：幽深而茫远，JS年犹如一个无法回去的瞥境,但我们仍旧庆幸:我年曾经明快的照亮我们的人生，曾经播洒出般初的幻想.祝我们六一儿亲节欢乐！篇10:欢欣鼓舞过春节作文春节是一年当中最麋更、最盛大的节日,春节正静阶地向我们走来，大街小巷都洋溢若节日的气息,各个商场里人山人海，后闹非凡，不管是老人还是/J%不口手里都是大包小包的,脸上洋溢着节日欢乐的笑容.过年那天，一大早，我们就要吃汤圆.饺子.只见那珍宝般的团聚在锅里翻流、跳动，看来连它们也迫不及待地想过年了.案子上放着一只只小巧的碗，碗里放若甜甜的糖水，预示若一年中一家人的生活甜更送蜜的.把团聚倒进碗里，招呼我来吃.我喝瑞甜犯的穗水，吃着博用的团聚，心里有说不出的华望.当当当"随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来.掌出了早已打算好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰"的一声巨唬，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那谭炸了的烟花仿佛是一朵漂亮的莲花在空中绽开了花座，这时，一喊赖烟花又从烟花筒中喷发，像多激光明而绚烂的流星，在天空中一闪而过摩天空中还闪逛若其他的烟火，它们有的如一串串珍宝，有的如T颗流星,有的如一朵朵菊花，布的如一条条溃布度让我目不暇接.一声声洪亮的爆竹声，一朵采光线四射.峋丽无比的烟花，在天空中飘舞，各种各样，五花八门，把天空点缀成一条鲜花,夜空忽然变得光芒硬眼.时间消逝，岁月如梭.春节就是这样一个接一个的过去了篇H:欢欣鼓舞过春节作文卷一年的正月初一是新春佳节，别名新年，是在我国艇要*最庄更的节日.为什么呢？姥婚艮我说：春节是个送旧迎新的节日，代表着朝气盎然的春季又要来了，大家又可以栽种等候看大丰收，是一个令人满怀希里的节日！因此要欢高兴宫地迎新年的来临.春节前，大伙儿忙得不相往来.我与姆屿赶到Vivo买水果、礼品.食品类等.但见viv。人潮人海,产品各色各样、一应俱全.我与妈妈用车辆推若购买的产品去付我,但是团队飒长队，整整等了半小时.我与妈屿摆脱了大型商场的大门口,仍旧谡是听见里边传出一阵又一阵的欢乐声，繁华无比！其次天，该扫尘了，母亲第若拖布拖地板,姥姥用长扫帚墙空的蛛网清扫整齐，爸爸祖父在贴对联，我还在挂灯笼.不一会儿，家中就面猊一新,看起来欢应兴喜,大年三十，我«尸家围坐一起,说说笑笑地吃着团年饭.吃过饭后，自然不行以错过了那一年一度的春节联欢晚会.我最喜爱的是风趣幽默的搞笑小品和相声小品，常常使我兴奋得前仰后台.当！当！新年钟声打响了，成年人忙若放爆竹,声响振直发喝；大家小挈友忙者放花炮,把星空穿着装扮得五彩缤纷、形态各异.正月初一的早晨,大家衣若新衣服欢高兴喜地去给老人们拜早年.回家时我赞子里的大红包都放不进啦！新春佳节简百一个繁华、欢高兴喜的节日.我希望看下一个新春佳节抓紧到来.篇12:欢欣鼓舞过春节作文"埸竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”.我最盼里的节日春节最终到来了，每当春节到来时，即是我们家最庖闱的时刻！早上，我早早的从睡梦中醒来，打算迎接朝气蓬勃、快乐IS闹的一天.我穿好衣服，站在窗外，进入我眼帘的是一片疸闱的豪建：大街上人山人海*车水马龙，到处张灯结彩、敲侈打鼓，大家都在忙瑞国办年货，这一切好像都是为了打算晚上的除夕夜翔口爸爸驾着车来到大街上.买了春联和一些啦鞭炮.然后就接妈妈去乡下苍爷家过大年.我一到家，就里见可爱的弟弟穿若红色的，JWS沃来迎接我们，我问弟弟："弟弟，你为什么要穿红色4嗨袄呢“？他笑着说：”因为过年了，妈妈告知我穿红色棉袄是象征若我们一家人在一起特别喜庆、团聚！"说完，奶奶和妈妈就去厨房打算晚上的年夜饭了,我和弟弟则跟着爷爷去贴春联了.我们来到大门口，打算贴春联，弟弟兴奋地说："爷爷，爷爷，让我来贴."爷爷说：不行，太危急了，简单飒“，弟弟懊丧地回答：“好巴"话音因描，爷苍就登上了一把高椅子，把春联用手在墙上渐渐地贴好了.贴完后，我一字不漏地把今年的新春联按依次读了一遍：?§呜犬吠除旧岁，鹃语看回老人新；横批：抬头见喜,我说：“这副春联写的真好"！爷爷也不禁费美说："的确好”.弟弟学着我的话说：“春联百好！翔口爷爷一听便哈哈大笑起来.我们玩若玩着就到了除夕夜，在这个时刻是我们家最快乐的时候，大家团聚一堂，桌上的饭菜丰富无比，让人看的纷繁芜杂,期健弟赶快大口大口的吃了起来；而爸爸和爷爷举起酒杯，唱若小酒；奶奶和妈妈吃若团聚坂,现若家常；我和弟弟一边吃着美味可口的饭菜，一边看若春晚.年夜饭听完了，甥口弟弟早就想到外面放鞭炮了，我对爷爷说：“爷爷，我们去放鞭炮吧.爷爷回答：”子呀”.说完大人们都来到院子里看我们放鞭炮.爷爷负责帮我们点火，我和弟弟即歌乐的放着鳗抱.忽然院子里像炸开了锅，噪炮像小陀密一样在地上狂炸,烟花则一飞冲云SJ,好像划破夜空，突然在空中像变脸I卿蚱开，火树银花，特别美丽！烟花放结束了，我切'孩子海索了.我和弟弟都早已进入梦乡，而大人们却在遨夜守岁！篇13:欢欣鼓舞过春节作文每一年的正月初一是圻春佳节，别名新年,这是我国最重要、最庄更的传统节日,也是T送旧迎新的日子，它代表着悠长而寒冷的冬天回家，而春光明媚的春天又回到面，多么令人兴奋啊！大家产然要求歌笑语地迎来新春佳节.春节前，大家纷至告来地到销售市场去.这是为什么呢？原先，大家去人潮入海的销售市场办年货,每一个人的竹篮装得浓浓的，有南瓜子、口香糖、花生仁.莫瓜子、糖等食品类，有鸭、鸡、酹、鱼、肉等菜，有烟、酒、朱古力等礼品.尽管竹篮沉田的，可是每个人却乐得吹牙咧嘴.在家里，大家七手，曲地忙个不断.父亲自拿扫帚,脚臊椅子,把吊顶天花板上的蛛网来来回回扫得干净整齐.母亲把毛巾弄湿，用劲擦着窗子.臣子像光亮的大浴空镜子.我忙君贴对联.红彤彤纸上写若阖家快乐.财通广进等金光灿灿的相字.有的大门口田圭若极大地大红灯笼，卷起来欢高兴喜.大年三十，父母在用房里忙个不断，不一会儿，一桌热脾胺的饭食就摆在面前.荤菜，一应俱全.大伯拿出一杯酒，说：使我们为20xx年的日子更火爆而干杯！好好地餐桌上飘扬着一碎阵欢乐声.团年坂之后，大伙J1.®坐一起看一年一度的春节联欢晚会.里边有搞笑的搞笑小品，幽默的相声小品，幽美的联舞表演等，一个个精彩纷呈的综艺节目逗得大家开怀大笑.铛一铛一新年钟声打响了，家家户户用阴啪勺放起了爆竹，煨竹声振聋发腮最快乐的应算小挚友们了！小孩冲着引火婉一点，砰，小均弹逃到自己家来到，又砰，花穗散掉了，有的慢小鸟飞向天上就是这样,大家又迈入了新的一年.啊,多么的喜庆的新春佳节！篇14:欢欣鼓舞过春节作文过春节了！过吞节了！家家户户贴上春联，挂上红灯笼.大街上人山人海，车水马也，喧两极了.年三十我们一家人都回到了农村的爷爷家，大伯一家人也到爷爷家过吞节，一下子爷爷家里喧闹了起来,大妈.妈妈,眦奶边聊着天涯忙若做年夜坂，家里到处裁若饭菜的香味，可馋人了.我和哥哥蛆姐一会掌一片牛肉吃,一会儿拿一片黄瓜吃大人。谕笑着说：“亘是一群小馋JF,大人们媾我们太闹了，底们到大门外玩,我们边跑边打闹苦,时时常放若碘,不一苞就叫我们吃饭了.吃饭前爷爷给我fi侬了红包，我先给爷爷就酉，我祝爷爷身体健康、万事如急.爷爷兴奋的祝我好好学习、每天向上.我左手笳若红包，右手拿若鸡腿,啪里还塞的满满的,别提有多兴奋了.当新年的钟声敲响时，我们全家人一起去院子放鞭炮，只听见炮声响彻云耳.百冲云霄,天空中到处都是五彩缤纷的礼花，我们者若都入迷了，都遗忘了放自己的礼花了.幸亏爸爸提示期口放泡，我Ii也点若了炮竹也容入到了新年的炮声中.今年过春节真欢乐，希望我们在这一年里每天都像过年一样,欢乐欢乐、开快乐心.篇15:欢欣鼓舞过除夕作文欢欣期过除夕作文立刻又要过年了，过年最让我快乐的事就是可以有T不艮美丽的衣服.今日不怎么冷，我们一家人一起上街逛逛,并且把过年的衣服买掉,我高兴奋兴地随爸爸妈妈去了，因为我知道，我艮监可以再次拥有T牛美丽的衣服了，哪知道结果确是这样的.刚起辘的心就像是混满了终蜜甜滋滋的.可是逛若逛者,这儿童服装店都逛完了（其实也就7家而已），也没有满足的，没方法了，爸爸屿妈也只好带我去买鞋，刚好路过一家名叫金夫人”的商店，妈妈又不由自主地走了进去（M实地过年的衣服已经买好了）.那胸巴油滑、伶俐的老板娘一望见有客人来了就迎上来介绍.屿姆看中了一条皮握,爸爸就让我去把车子里的上衣拿来配套,我买不到衣服已经很生气了，现在尽然还让我当跑腿的!尽管我有千万个不情.愿，可还是去了.好不简单，一番讨价还价之后，最终买了樽子而且又买了T牛衣8艮妈姆可是"发"喽！而我呢跟,太不巧了，在我买衣服的时候，爸爸的,同事打来电话让他去吃饭，所以，为了满意我，他们法息挑了件衣服就匆忙地走了，可是，用的牛衣服实在是很难看呀!回家的路上，我始终都生者闷气，觉得不公允，一点也不兴奋.可是现在，我觉得我当时的想j去错了,因为我知道，这次的新衣服，是妈妈这几年唯一的一件新衣服,以前,她都是为了我去买新衣服,买新鞋子，新裤子，一切都是新的，不仅如此，她还要亲自去买年货.所以她根本却没有时间去给自己买衣服.这几次过年她也没有穿过新衣服,这次呢，既然买了这么多”的衣汲,为喊当是她以前的新衣服吧.我想,妈妈今年这个年是真的过的快乐吧！我为什么要生气呢础管我没有买到好衣8债,可我也应当为妈妈兴奋一下，祝：妈妈新年欢乐!篇16:欢欣鼓舞过新年幼儿园中班新年教学救案一、设计思路：近期我们班正在进行“迎新年”的钿活动.一次无意中，听到一个小挈友在说："今年过年的时候，我希望得到奥特曼的书.”一旁的小军友听到后，也说了一句：”过年时，我希望有T新衣服."不一会，我们班的孩子1口就接着这个话题探讨起来.我想：过年是我国的莫庆日子，不管大人还是小孩都爆借新年这一时机，对将来有若美妙的慢僚,有若自己的美妙的心愿.于是我设计了此次学习活动.二、活动目标：3 .通过新年心度恻乐演表达自己的心度.2、体验迎接新年的欢限三、材料及环境创设1、新中。愿捕（可用塑料圣诞树）2、做心愿卡用的厚纸和用来装饰的彩纸.废I日报纸等，多于幼儿人数、记号等.靖能.四、活动腌：观苴田现联想创作呈现沟通1.观赏.衷现（1）探讨回忆.出示新年（愿何,引起幼J谖好."这是什么?*（新年恻）"这探恻美丽吗?这是一喋新年黑树,它能在新年里把我们的心愿告知新年老人,帮助我们实现心愿.老师在新的一年有几个的心愿爆要实现做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心照吗？说明：引导幼视察心愿卡，如，老人代表新年里爷爷奶奶能身体健康.4 .幼JUa同伴探讨,引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿说明：赞扬幼J怀仅想到自己的心愿,还想到为自己的父母祝愿，还想到蜂其他关切我们的Aig上祝愿.(2)眼螂师："老师为你们打算了T心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！*自由选择制作心愿卡的材料和方法.幼儿动手绘画心愿卡.说明:由于是中班孩子幼画水平还不是很高老师引导幼儿用简洁的绘画方式来表达.帮助个别幼儿想写字的幼J晤上祝愿的话如祝爸爸妈妈越来越年轻祝书爷奶奶像老寿星等.(3)呈现、沟通放背景音乐新年好一把这茎心愿卡挂在新年。愿树上让我们一起来期盼这些愿望能实现好吗?幼JUS互讲讲自己IRsi卡上的心JS.篇17:欢欣鼓舞过新年幼儿园中班新年数学教案一.；勒背景：在一次,超市"嬉戏中，售货员程程热忱大方蟋顾客丹丹推始脑白金，他说：“快要过新年了,你给你的爷爷奶奶买两盒脑白金吧,不是电视上常说今年过节不收礼,收礼只收脑白金吗.”听了孩子们这么热忱的推箱，我觉得新年的脚步越来越近了，年的味道也越来越浓了，孩子们也盼里着新年快快来临.为了让幼儿感受到新年的气氛，了解过年的习俗以及习俗的由来，我打算在班级里开融新年的各种活动,通过和孩子1口一起拜年、发红包.舞龙舞狮.设计制作贺卡、剪窗花、制作简洁的春联、卷炮竹、放鞭炮等活动的开展，加步加深孩子们对年的理解，黑受过年的快乐，知道过年后自己又长大一岁了.二、；励目标：1.了解春节的一些风俗习惯和由来，加深如曲中画专统节日的相识和了解.5 .通过嬉戏区的;舌动,发展幼儿的动手实力彳长往实力.6 .感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的快乐.三、；勒H算:1.课件一个.2,自制的"龙、W两条、红包若干个.3、红色正方形纸长方舲氐若干.4、剪刀、水第、喑笔.5、录音机、磁带.四、；励过程：（一）、幼儿螂放鞭炮的谀件,引起幼J而爱好.1.老师提问：美丽及风花和鞭抱声使你们想SIJ了什么？（引导幼J侬合已有阅历进行讲解并描述）幼儿A:我想到了新郎新娘结嫡期iJ去网喜酒.幼儿B:我家坂店开业也放了碘.幼儿C:国庆节的时候也要放鳗炮的.幼儿D:放碘了，要过新年了.（评析：幼儿已有的肯定的生活阅历，当看到五彩纸给的礼花限泡时，滔滔不绝地讲起自己的亲身经验，老IJ市也给了幼儿充分表达自己想法的机会.）2、老师小结：对呀，在各种巨庆的场合我们都要放能咆.特殊是过新年的时候，家家户户都要放鞭炮.（二）、了解过年的习俗和由来.1.老师提问：过新年时除了要放短婚外，我们还会干什么呢？（引导幼儿自由发表自己的看法，说到一种习俗就打开课件观赏.）幼儿A:过新年时一家人要在一起吃年夜饭.幼儿B:爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。幼儿C：我的爷爷给我送了100元压岁钱.幼儿D:还要说一些祝愿的话，我的阿痍去年打电话祝我们新年欢乐.（评析：适时播放课件起了调整作用，尽管都是看，但内容不一样，幼J怀会感到厌烦,通过课件的观苴加深了对过年习俗的了解，大大提高了幼儿参加活动的爱好.）2、老师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜坂、穿上美丽的新衣服、走亲访友相互拜年、送新年货卡、贴春联、贴福字、大人给“糖送压岁钱、舞龙舞痂等.3.老师提问："那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放腕呢？（幼儿自由发表看法或和同伴相互沟通）4、边看课件边观赏故事年兽来了.（1）、年省最怕什么呢？（2）,年西愚怕三种东西：光、声吭,还有红色.所以人们为了吓走年兽,常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭弄恭喜”祝愿彼此平安.（评析：通过边看边听的形式来帮助幼儿了解过新年习俗的由来，直观易记且能牢牢抓住幼儿的留您力.）（三）、分组过新年,感受过年的快乐.1 .师："过年百快乐，你们看各族人民都在相互拜年，（看拜年的课件）月哦们就选择你百度的方式来过年也"第一组：在喧闹愉悦的音乐声中相互拜年和发红包其次组：合作奥胡输.第三组：卷抱竹，放鞭炮.第四组：设计制作贺卡.做窗花、制作简洁的春联.2 .幼J庶自己的意愿选择区域进行活动.3、老师巡回指导，激励幼儿主动参加“过新年”的小组活动.（评析：通过分小组的庆祝活动意了幼J国过新年的愿望，并使每个幼儿都得到了愉悦的体脸，使幼儿的心情和活动气乐达到了高潮.）（四）、结束活动,共享过年的春悦.1.思想效化：过完年，我们小学友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要敬重父母和老师，孝敬老人.2、小举友们一起潸若自制的贺卡.春联和窗花，舞若加子去给其他小型友拜年.（带石幼瑞庆祝的音乐出活动室.）五、活动延长：组织幼儿给小班的弟弟妹妹拜年、送货卡，并且舞龙舞狮给他C）S,将过新年的快乐与他们共享.六、；勒评析：老师筐利用传统的节日资源，充分挖猊教材的致化功能，综合运用各种数学手段，让幼J1.S看看.说说、唱唱、跳跳、做做的活动中加深对过年习俗的理解,感受过年的快乐.从故学过程来看，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动雌，蜴予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动峥交替,孩子1口始终主动参加活动，使他的语言表达实力.动手操作实力、感受实力得到了培育.幼儿园中班新会案DD新年WS树一、设计思路：近期我们班正在进行“迎新年”的钿活动.一次无意中，听到一个小挈友在说："今年过年的时候，我希望得到奥特曼的书.”一旁的小军友听到后，也说了一句：”过年时，我希望有T新衣服."不一会，我们班的孩子1口就接着这个话题探讨起来.我想：过年是我国的莫庆日子，不管大人还是小孩都爆借新年这一时机，对将来有若美妙的慢僚,有若自己的美妙的心愿.于是我设计了此次学习活动.二、活动目标：1 .通过新年心度恻乐演表达自己的心度.2、体验迎接新年的欢限三、材料及环境创设1、新中。愿捕（可用塑料圣诞树）2、做心愿卡用的厚纸和用来装饰的彩纸.废I日报纸等，多于幼儿人数、记号等.靖能.四、活动腌：观苴田现DD联想创作DD呈现沟通1.观赏.衷现（1）探讨回忆.出示新年（愿何,引起幼J谖好."这是什么?*（新年恻）"这探恻美丽吗?这是一喋新年黑树,它能在新年里把我们的心愿告知新年老人,帮助我们实现心愿.老师在新的一年有几个的心愿爆要实现做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心照吗？说明：引导幼儿视察心愿卡，如，天安门代表2024能到北京看奥运会.老人代表新年里苍爷奶奶能身体魅康.2、幼J丽同伴探讨,弓I号幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿说明：赞扬幼J怀仅想到自己的心愿，还想到为自己的父母祝愿，还想至蛤耳他关切我们的人送上祝愿.2 .联想、创作师："老师为你们打算了T心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”自由选择制作1.愿卡的材料和方法.幼J1.动手绘画心席卡说明由于是中班孩子幼1摩（®水平还不是很高老师引导幼儿用简洁的绘画方式来表达.帮助个别幼儿想写字的幼写上祝愿的话如祝爸爸妈屿越来越年轻,祝爷爷奶奶像老寿星等.3、呈现、沟通放背景音乐新年好DD把这些心愿卡挂在新年愿树上让照口一起来期盼这些愿里能实现,好吗?幼互讲讲自己心愿卡上的心愿.幼儿园中班新年教案DD过年咯设计意图：现在已经时12月份了，幼儿已经穿上厚厚的外套，班级里张贴君喜气的节日彩条，大家都打笠若过新年，所以我打管了这次活动,这次活动以幼儿教学活动-学习活动用书P155的贺卡制作引出.活动目标：1 .幼儿可以用完整的TS话进行沟通.2 .通过活动，使幼儿初步了解贺卡的内容，作用，并尝试自己去好贺卡.3 .通过幼JUS互交换提卡，培育幼J店同伴之间和谐相处并珍惜这份友情.二.活动打算：卡纸，彩笔，蜡簿三.吏点与难点：击点：用完整的TSiS表述新年间的趣事难点：感受同伴间的真空友情四.剧流程：导人情聂DD联想沟通DD实践操作DD延长活动五.活动过程：(一)导入情景师：小挚友。通过一段时间，我们就要过新年了，你们兴奋吗？4好：难忘的事情许多，我们一起出去玩，一起学本事，一起吃饭睡觉.(二)联想沟通师：发生了这么多的事侑,月哪在幼J咽里交到好堂友了吗？师：她是谁呢？为什么说她是你的好学友呢？师：好挚友在一睡快乐,那立刻要过年了，那你们怎么办呀？4喀：王老师以前过年的时候，好挈友们想了一个方法,过年的时候送了我一张卡片，上面画了很美Sn的烟花，还写了许多节日的话,每当我想他1门的时候我就把卡片拿出来，-,给西口打个电话.他口也会给我打个电话约我一起玩.(=)实践操作师：你。海不想一起试试看,自己做卡片作为礼物送给自己的好挈友呢？师：那王老师为小挚友CJ打笠了一些材料，你们可以自己选择,然后画上你喜爱的东西.师：但是王老师有一个要求唳，你做的肯定要让别人一看就知道是你做的喔？想想方法吧.(四)延长活动师：做完了以后,请把你的卡片送给你的好挚友？好不好？师：两个好挚友可以坐在旁边一起看卡片，商议一下以后怎么联系.师：没有做完的小挚友也不要焦急，我们等区角;弱的时候接卷做.活动结束.幼儿园中班新年教案DD买年货内容与要求：1.通过看看说说，了解过春节人们的年货的习俗.2、爱试用8元t融行购买年货，体验购年货的欢乐,并进一步激发幼J曲过新年的期盼.；舌动田点：体验烟年货的欢乐.活动难点：用8元钱购买年货.材料与环境的创设：收集各冲食品包装袋、五元二元.一元面值若干、购物篮、布良好超市、新年音乐设计思路：新的一年即将来临，孩子们感受到了环境的改变，感受到了新年喜气洋洋的气氛,在庆元旦活动中,孩子i口为自己过新年要长大一岁而兴奋，并感受了节日欢乐的气乐.记得有一天一大早，我到班级，说起现在已经是十二月份了，有孩子立刻说：.老师，我还知道再过几天就要过年了."他的话Wia完孩不D就接着他的话题谈论开了，有孩子说："过年时我又可以穿新衣8赁了"有孩子说：”过年的时候，我上街时还看到许多许多的灯呢!"有孩子说：“我还里见很多人在大街上RE过舞呢！"其实核子fi1.m讲的过年是春节，春节是我们中华民族最隆生、最生视.最传统节日，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年财免.包括电买年货.二期课改理念指引下的学习活动要关注活动过程，创建条件让幼儿通过干脆体脸来学习，本次活动我想幼儿通过尝试购年货，进一步激起幼儿对过新年的碱，并借助本次勒让幼J期八元前钱购买两件年货,从而也起到自习8的加法.她物完成后,幼J廨大胆表述自己购买年货的意图，使孩子获得互动沟通的乐趣,提高幼儿语言表达实力.活动流程：引出话题DD出示PPTDD切网年货DD介绍自己所网的年货DD活动延长活动过程：一、引出话!S再过一个多月将要过我们中国人民最更视、最隆重、最蹴的传统节日，是什么节日？二、出示PPT1引起幼J厮讨1.春节到了看看我们的爸爸、妈蝴11三忙什么呢？2、小结：买新年里须要的东西叫做“买年货"，购买年货是我们中国人过春节的习俗.2、你想不想也学学爸爸妈妈买年货？3看谢老师给你们打算了多少钱？（出示钱币，幼儿计算），对了谢老师给每位小挈友打算了8元钱，我们用8元钱到超市去购买我。湖要的年货好吗?Je老师送给倒i期t期完好不好?不过在买年货时可要想一想,你为什么要买这些年货，你准备怎样享用这些年货?三、幼儿购年货幼儿手提网物篮进