2024年初级社会工作者考试《社会工作实务》真题及解析.docx

2024年初级社会工作者考试社会工作实务真题及解析1.【单选题】社会工作者老张在社区入户时发现，大海近期因交通意外造成重度残疾，家里只有上初中的儿子照顾他，大海希望得到支持，老张拟为其提供服务。从服务对（江南博哥）象的来源看，大海一家属于OA.主动求助的服务对象B.机构转介的服务对象C.外展发现的服务对象D.他人介绍的服务对象正确答案：C参考解析：服务时象的来源通常有3种情况：主动求助者。通常是一个人、个家庭或团体带着超出他们能力之外、不能解决的问题主动前来寻求帮助。由他人介绍或机构转介来的。由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的。这是指那些既不是自己主动求助，也不是由他人或机构转介而来的服务对象，而是由社会工作者主动接触并使他们接受服务的人。题中社会工作者老张是在社区入户时发现的服务对象，而非服务对象主动前往机构寻求帮助，所以属于外展方式成为的服务对象。故选C。1.【单选题】社会工作者老张在社区入户时发现，大海近期因交通意外造成重度残疾，家里只有上初中的儿照顾他，大海希望得到支持，老张拟为其提供服务。从服务对象的来源看，大海一家属于OA.主动求助的服务时象B.机构转介的服务对象C.外展发现的服务对象D他人介绍的服务对象正确答案：C参考解析：服务对象的来源通常有3种情况：主动求助者。通常是一个人、一个家庭或团体带着超出他们能力之外、不能解决的问题主动前来寻求帮助。由他人介绍或机构转介来的。由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的。这是指那些既不是自己主动求助，也不是由他人或机构转介而来的服务对象，而是由社会工作者主动接触并使他们接受服务的人。题中社会工作者老张是在社区入户时发现的服务对象，而非服务对象主动前往机构寻求帮助，所以属于外展方式成为的服务对象。故选C。2 .【单选题】王女士发现女儿最近学习成绩下滑且总是闷闷不乐。王女士询问女儿学习遇到的困难，女儿很不耐烦，不想理她。王女士遂向社会工作者小刘求助。小刘在接案过程中向王女士仔细询问女儿的状况。下列提问中，属于治疗性沟通的是OA. “您是什么时候发现女儿的变化的？”B. “您是怎么知道女儿学习成绩下滑的？”C. “您是否想过用其他方法了解女儿的情况？”D. “您能否尝试让女儿感受到情绪上的支持？”正确答案：C参考解析：所谓治疗性沟通（或具有治疗效果的沟通）是指这样一种人际沟通:通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的，在接案面谈时，社会工作者有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有以下功能：提供支持：减轻服务对象因求助而带来的内心的焦虑；协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法;促成服务对象为解决问题采取有效的行动。C选项试图通过挖掘服务对象对亲子关系中问题的解决办法，属于治疗性沟通的内容。3 .【单选题】社会工作者小李在社区开办了“悦读悦成长"亲子绘本阅读小组，带领10个家庭共同阅读，促进亲子及家庭间的交流。在结案阶段，小李的恰当做法是OA.协助家庭回顾小组过程中的改变B.引导家长继续监督孩子阅读C.要求孩子在小组结束后继续阅读D.跟进小组结束后的阅读情况正确答案：A参考解析：巩固已有改变。确保服务对象在社会工作助人过程中获得的经验能够巩固下来并能够用于日常生活中，是社会工作者的责任。社会工作者要尽力帮助服务对象保持在助人过程中取得的进步，巩固和增强他们的自我功能。下面一些方法能够帮助社会工作者达到这样的目的：回顾工作过程、强化服务对象已有的改变、给服务对象积极支持。故选A。4.【单选题】小强父亲用尽各种办法督促小强的日常学习，导致小强出现逆反心理，不仅成绩没有提高，而且父子关系紧张。为了协助他们改善父子关系，社会工作者小马为其开展家庭治疗。小马制订的下列具体目标中，适宜的是OA.缓解小强与父亲之间的冲突B.增进父亲与小强之间的相互理解C.降低父亲对小强的学习要求D.增加父亲与小强正向沟通的次数正确答案：D参考解析：目标要可测量、具有可操作性和现实性，故选I）。5.【单选题】社会工作者小李在某社区开办了老年人慢性病管理学习小组，拟采取基线测量评估服务成效。小李的下列做法中，属于建立基线的是OA.选择测量慢性病管理行为的指标B.改变老年人的慢性病管理行为C.比较老年人慢性病管理行为变化D.测量老年人对小组的满意度正确答案：A参考解析：建立基线的方法有3种。一是确定介入的目标，例如服务对象的行为、思想、感觉、社会关系或社会环境的变化及指标（故A正确）：是选择测量工具，包括直接观察或使用标准化问卷或量表。三是对目标行为进行测量并记录目标行为（或者思想、感觉、社会关系或社会环境的情况）这个过程建立的是基线数据，此过程也称为基线期。6.【单选题】由于多种因素影响，每个儿童的生长发育都与众不同，具有独特性。这体现出儿童生长发育的OA.互补性B.不均衡性C.阶段性D.个体差异性正确答案：D参考解析：A分化与互补性,儿童的号心发展具有分化与互补的特点。儿童的各种生理和心理能力的发展和成熟，多数情况下都依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却乂表现出一定的机能互补性特点。这种协调性能协调人的各种能力，使有生理缺陷的儿童不至于因某种生理机能的缺陷而严重地阻碍其整体发展水平的实现:相反，能使其尽可能地适应自上的生活环境。B不均衡性,在迅速生长发育的过程中，儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18周岁，儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段:一是出生后第一年，这之后生长速度会减慢;二是青春期，这个阶段的生长速度又会加快，到18周岁时骨骼的发育基本定型。从系统来说，儿童的神经系统，如脑、脊髓和周围神经等发育得较早，生殖系统发育较晚;免疫系统到12岁左右趋于成人水平。C阶段性是指在儿童发展的连续过程中，处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点。D儿童生长发育的个体差异性是指由于遗传和环境因素的影响，儿童在具有雁体共同特征的基础上，在身心发展的表现形式、内容和水平等方面，都有不同于整体特征的个性化特点，具有不同于他人的成长轨迹。根据题干每个儿意的生长发育都与众不同，具有独特性，可知答案为I）。7 .【单选题】社会工作者小工对独居残疾老人张奶奶进行评估，发现她有日常生活照料、居家康熨、精神慰藉等多重需要，拟采用个案管理方法提供服务。小王正确的做法是（）A.自己为张奶奶提供所有服务8 .为张奶奶提供整合性服务C.将张奶奶转介给养老机构D.鼓励张奶奶做力所能及的事正确答案：B参考解析：题干关健同个案管理方法。个案管理的特点：-是通过社会工作者的服务，整合各种专业人士的力量和资源为某个或某种残疾人提供全面性的服务:二是增强残疾人获取资源并运用资源网络的能力，提升对社会环境的适应能力。个案管理能够大幅度提升服务效率，社会工作者的角色是“资源整合者、价值倡导者、服务咨询者”。故选B。8.【单选题】某未成年人保护中心的社会工作者小李接到儿童主任的报告:辖区内的7岁困境儿童小花身上有被打的痕迹，容易受惊吓，情绪不稳定，声称遭受过继父的殴打。在保证小花安全的情况下，小李首先应采取的措施是OA.评估小花的父母的家庭监护能力8 .联系专业机构评估小花受伤状况C.将小花安置在未成年人保护中心D.安抚小花的情绪并进行心理辅导正确答案：D参考解析：在确保小花人身安全的前提下，社工小李此时最先应该采取的措施是对小花进行心理辅导，其次才是对小花及其家庭进行介入.9 .【单选题】为了提高当地农产品销量，社会工作者小王联系在某直播平台工作的校友，为乡亲们提供关于直播技巧和平台规则的相关培训，提升了乡亲们直播带货的效果和家庭收入。小王的上述做法属于农村社会工作服务内容中的O.参与乡村产业振兴B.服务农村特殊群体C.培育社区社会组织D.开展乡村文体服务正确答案：A参考解析：参与乡村振兴工作:1 .多渠道链接资源，发展生态友好产业；2 .提升村民社区意识，改善农村人居环境：3 .开展乡村文体服务，传承民族民间文化；4 .培育乡村自组织，增强村民主体意识；5 .评估乡村的需求，积极倡导社会政策。题中未涉及培育组织和特殊群体，也未开展相关问题活动。利用直播平台销售农产品，屈于产业振兴。故选A。10.【单选题】某社区舞蹈队每天定时在社区广场组织活动。近期，社区居委会接到多起相关投诉，抱怨舞蹈队活动声音过大，影响家人休息。为此，社会工作者小董协调辖区某单位将其多功能厅在晚间向社区居民开放，并为舞蹈队安排训练空间。小董还组织社区居民骨干轮流值班，协助该单位管理多功能厅，投诉问题得到JZ顺利解决，居民们都很满意。小董的上述做法属于O»A.资源置换B.资源整合C.资源共享D.资源分配正确答案：B参考解析：B资源整合强调的是社区内各类组织在强调社会分工的同时.，通过整合既有资源和争取更多资源，形成功能上的互补与互依，来达到共同的目标。资源整合包括了社区组织之间协调、合作的过程。协调是指社区内组织和组织间的协调，通过协调过程强调共享工作环境（如场地设施）、联合决策和行动等;合作是社区内两个或多个组织以及参与者一起共事，彼此形成紧密联系和友好的关系，并建立起互惠措施，来达到共同的目标。根据题干：协调辐区某单位将其多功能厅在晚间向社区居民开放，并为舞蹈队安排训练空间，故本题选B。C资源共享是指相邻社区都有资源，但资源的种类不同，如一个社区有丰富的场地资源，另一个社区有丰富的人力资源，为了改善社区的环境和促进社区的发展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的。例如，两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一个“市民教育”课程，一个社区出场地，一个社区找授课教师，形成一个完整的课程计划，这就属于资源共享过程。在这个过程中，包含了几个重要的要素，如参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等。AD都属于无意义项。11.【单选题】社会工作者大江在与社区矫正对象小夏的例行会谈中得知，小夏过去的“兄弟”来找他、拉他参与对一个团伙的报复行动。尽管小夏不想再次违法，但他迫于压力不得已答应了“兄弟”的要求，在为小夏提供服务时，大江恰当的做法是OOA.要求小夏反思自己的错误行为B.妥善处理保密与社会安全的关系C.鼓励小熨自行决定是否参与行动D建议小夏改变犹像不决的个性正确答案：B参考解析：社会工作者应当保护服务对象的隐私，未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告时，社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。基于本题背景，应妥善处理保密与社会安全的关系。故选及12.【单选题】老何因胸闷气短到医院就诊，医生建议他住院检查。老何认为自己得了大病，随时可能发生心梗，因而焦虑失眠。医务社会工作者小王了解情况后，请医生为老何讲解相关疾病知识。小王的做法体现了医务社会工作服务内容中的OA.提升家庭支持B.强化出院康复C.促进医疗适应D.改善疾病认知正确答案：D参考解析：在医务社会工作中，关于疾病认知方面，医务社会工作者需要对患者进行健康教育，包括疾病、治疗、康复及饮食运动等知识介绍，同时对患者疾病及治疗的认知不足及偏差进行矫正题干中老何认为自己得了大病属于自己的St想，需要社工纠正，故选D。13.【单选题】社区内很多父母向社会工作者老杨抱怨孩子写作业非常磨蹭，课堂学习也跟不上老师的节奏。为了帮助这些家庭，老杨根据行为学习理论为他们提供家庭行为学习服务。在开展此服务时，老杨恰当的做法是OA.指导父母合理奖惩孩子的行为B.帮助父母培养子女的独立意识C.引导父母接纳孩子的问题行为D.协助扩展父母的社会支持网络正确答案：A参考解析：家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系，指导父母亲在孩子做出适当的行为时给予奖励;而当孩子做出不当行为则给予惩罚，帮助父母亲学会如何指导孩子学习新的行为方式，改善父母亲与孩子之间的沟通交流状况。根据行为学习理论的知识点，结合家庭行为学习，答案选A。14.【单选题】中国妇女发展纲要（202广2030）提出：“各级人大代表和常委会委员中的女性比例逐步提高。各级政协委员和常委中的女性比例逐步提高”上述要求旨在保障女性的（）A.参政权利B.教育权利C.健康权利D.就业权利正确答案：A参考解析：妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标。题干中BCD选项的妇女权利均没有提到。15.【单选题】有的社区戒毒康夏人员会因“吸毒者”身份而消极悲观，对获取社会资源存在“别人不会给我”“自己人微言轻，难以争取到”等想法，不愿对外求助。社会工作者在为此类服务对象提供个案服务时，恰当的做法是OOA.引导服务对象主动寻求服务资源B.替服务对象中造生活和医疗保障C.联系社区主任为服务对象开网店D.对服务对象的想法给予严肃批评正确答案：A参考解析：针对社区戒毒康复服务对象不愿意对外求助的消极做法，社会工作者最适宜的做法是引导服务对象转变这想法，让服务对象主动寻求服务资源.助人自助。故选A。16.【单选题】某社会工作服务机构受法院委托，对涉嫌犯罪的钱某开展事前调查并撰写调查报告。下列内容中，属于钱某本人生活史的是OA.钱某的判决量刑建议B.钱某个人及家庭状况C.钱某的犯罪前科状况D.钱某的犯罪事实记录正确答案：B参考解析：本人的生活史，记载家庭、受教育、工作经历、身体精神状况、宗教、兴趣、社会活动、服役、财产状况等。ACD均不属于生活史的内容。17.【单选题】为鼓励随迁老人走出家门，互相认识，互帮互助，社会工作者小蔡在社区开办了“落叶归根”陨迁老人支持小组。根据老年小组工作应注意的事项，小察的下列做法中，正确的是OOA.鼓励组员对外分享组内活动和信息B.优先考虑对小组而非个人所负的责任C.开展充分凸显老年人活力的竞技活动D.允许组员以任何理由选择退出小组正确答案：D参考解析：小组带领者需要注意平衡对整个小组的责任和对身为当事人的个别老年人的责任，B错误。C选项，竞技活动不适合老年人小组，D选项，尊重老年人F1.决，允许组员以任何理由选择退出小组。18.【单选题】某市新建的体育馆在正式开放前，邀请残疾人和志愿者进行无障碍体验，并根据反馈意见进行改进。上述做法旨在维护残疾人的（）.A.康复权B.文化生活权C.环境友好权D.社会福利权正确答案：C参考解析：残疾人环境友好权是指残疾人享有平等社会生活无障碍的权利。消除社会性环境中阻碍残疾人参与的“物化”因素。加快推进无障碍建设，方便残疾人生活，主要包括物理环境（各类建筑物、道路和交通设施等）的无障碍、信息交流环境无障碍、公共服务无障碍和政治参与无障碍等。逐步推进残疾人家居环境无障碍建设和改造。题干说进行无障碍体验，故选Q19.【单选题】初三学生小明学习成绩一直不好，父母经常贲骂他。小明觉得自己一无是处，对未来感到迷茫，自暴自弃。针对上述情况，社会工作者大强拟协助小明进行自我探索。大强的下列做法中，能够都助小明认识“客观我”的是OA.协助小明完成“自画像”B.协助小明发现自我潜能C.邀请朋友描述对小明的印象D.邀请小明讨论对未来的期望正确答案：C参考解析：“自我概念”可以涵盖三个层面：现实我（是真正的我）、理想我（是希望中的我）及客观我（是别人眼中的我），这三个自我需要能相互运作充分发挥其功能，健康自我才得以出现。C项朋友眼中的我属于客观我。20.【单选题】6岁的乐乐患脑膜炎，入院治疗时十分抗拒腰穿检查，哭不止，不肯配合。为降低乐乐对腰穿检查的恐惧感，根据儿童的心理发展特点，医务社会工作者恰当的做法是OOA请大夫为乐乐讲解腰穿检爸必要性B.运用游戏与乐乐模拟腰穿操作过程C.邀请做过腰穿检查的病友分享经历D动员乐乐父母劝说其配合腰穿检查正确答案：B参考解析：对患儿而言，医务社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感，采用适合患儿生理、心理发展阶段的社会工作方法，如游戏治疗、艺术治疗等，与患儿建立良好的专业关系，通过促进患儿情感的表达帮助其认识疾病、适应治疗环境，缓解其因疾病产生的心理和社会适应问题。故选B。21.【单选题】社会工作者小王在社区居委会支持下，组建了居民议事会，促进居民参与。但是有的居民觉得自己没有经验，不知怎么参与，缺乏议事讨论的技巧，难以形成共识。从上述情况看，影响居民社区参与的因素是OA.参与机会比较有限B.参与意愿普遍不高C.参与能力相对较低D.参与价值理解不够正确答案：C参考解析：参与能力可能受两个主要因素的影响：第一个是时间和金钱。社区居民参与是要付出代价的。例如，参加居民大会、小组会议或研讨会，他们都要利用业余时间，有时甚至是上班时间，参与各项工作或活动，并且需要交通和餐费等支出。居民是否有能力付出这些时间和金钱，会影响其参与行为。第二个是知识与技巧。参与各种会议需要具备有关开会的知识和参与讨论的技巧，如果社区居民没有参与经验，乂缺乏有关的组织技巧及决策的相关知识等，就会阻碍其参与社区事务。题中“居民觉得自己没有经验，不知怎么参与，缺乏仪事讨论的技巧”，反映出参与能力相对较低。故选C。22.【单选题】社会工作者小刘在社区走访时遇到周大爷的儿子，他向小刘抱怨：自母亲去世后，周大爷越来越糊涂了，做饭有时忘记关煤气，出门经常忘记带钥匙，甚至疑邻居偷东西。他希望小刘帮忙看看周大爷是什么问题、针对这种情况，小刘对周大爷进行基础性评估、在评估过程中，小刘应注意的事项是（）OA.重点评估周大爷的经济和情绪状况B.将周大爷所述信息全部告知他儿了C.须在社区居委会对周大爷进行评估D.关注周大爷和儿子对待评估的态度正确答案：D参考解析：评估不是社会工作者单方面的事情，而是社会工作者与老年人合作共同完成的，是两者都有所贡献，对老年人充权的一个动态过程。社会工作者要通过与老年人的交流、通过与老年人相熟的人的交流，通过细致的观察评定出老年人在身体、心理、精神、社会生活、日常生活能力、经济和家居环境等方面的功能状况。评估特别要注意以卜.几点：(1)物理环境。(2)平衡好老年人自立与依赖他人的需要。(3)关注最初提议作评估的人。在老年社会工作中，最早提议作评估和干预的人往往不是老年人自己，而是与其有接触的身边人。因此，评估时要特别注意最初提议作评估的人的看法和老人自己对待评估的态度。明确在评估中相关方的角色，有助于厘清以谁的目标为重以及如何信守服务对象自决原则。(4)注意老年人群体的异质性。(5)尊重老年人的隐私权。23.【单选题】社会工作者小郑在社区走访时了解到，轻度肢体残疾人小梅有去面包店就业的强烈意愿，但又缺乏相应技能。小郑遂联系烘焙师教授小梅桂点制作技巧。小郑的上述做法属于残疾人职业康复中的O.A.职业咨询B.就业指导C.职业评估D.职业培训正确答案：D参考解析：A职业咨询，包括求职动机激发、就业咨询、创业指导、人才素质测评、职业生涯规划等技巧。B就业指导，包括针对职工的课堂教学、专题讲座、专题讨论、就业咨询、模拟招聘、教学参观、经验交流会等。C职业评估，包括对职工兴趣、个性、气质、价值观、态度、体能、耐力、学习和工作适应性的评定。D职业培训，包括技能训练、岗前培训、岗位培训以及继续教育等。根据题干联系烘焙师(授小梅糕点制作技巧只能选Do24.【单选题】社会工作者组织社区志愿者开展助残活动时发现，有些志愿者只要看到行动不便的残疾人，不经询问就出手帮忙。志愿者的上述表现反映出的观念误区是OA.把残疾人简单看作社会的“受害者”B.残疾人的困难都是由于残疾引起的C.助残工作主要注重经济和物质层面的供养D把残疾人看作“理所当然”需要帮助的人正确答案：D参考解析：防止把残疾人看作"理所当然”需要帮助和社会支持的人，历史上，残疾人经常处于与世隔绝的状态，在现代社会中，残疾人与健全人一样，具备良好的社会适应能力，能够发展替代性需要并且相对独立地使用社会资源当然，这并不否认残疾人需要给予特别的帮助，关键问题是要评价残疾人需要什么”帮助以及在什么处境下需要帮助。题干问的是观念误区，故本题选择Do25.【单选题】林大爷在光荣院的老朋友意外离世，他感到悲伤又无奈，整天沉默不语，对着老朋友的照片发呆。这时，社会工作者应采取的措施是OA.转移林大爷的注意力B.劝说林大爷顺其自然C.引导林大爷合理宣泄情绪【）.耐心劝导林大爷别太难过正确答案：C参考解析：转移林大爷的注意力是社工此时最适宜的做法，防止林大爷继续沉溺老朋友去世的状况。ABD都不符合社工的专业做法。只能选C。26.【单选题】学校社会工作者小南发现，很多高中学生选科时非常迷茫。为此，小南计划开展系列服务，帮助高中学生提升科学:抉择能力。服务过程中，小南首先应OA.开展系列宣传，帮助学生学习科学抉择的程序B.开展主题班会，协助学生澄清科学抉择的理念C.开展主题小组，训练学生进行科学抉择的技巧【）.设计模拟情境，邀请学生讨论各种选择的优劣正确答案：B参考解析：帮助学生学会科学抉择：首先，帮助学生澄清科学抉择的理念。帮助学生认识到任何一种抉择都是对得与失的思考和选择，例如选择文科就意味着放弃理科，选择加入足球队可能就得放弃篮球队。其次，学习掌握科学评估的程序。了解候选项的具体情况，澄清自己的资源优势与需要，在此基础上进行科学抉择。最后，通过主题小组的活动设计对学生进行科学抉择的训练。按照上述的程序，通过设计模拟情境，让学生分组讨论选择项的特点及要求，达成共识，通过自我探索、互相回馈等方法进行自我评估，清需要，慎重选择。排序题，题干问的是首先.故本题只能选择B选项。27.【单选题】某单位研发部邀请退休的石教授加入新产品开发攻关小组。石教授在关健环节提出了很多建议，令年轻人佩服不已。石教授谦虚地说：“不过是有些经验罢了，”石教授的说法表明老年人的智力优势在于OA.液态智力B.固态智力C.溶解智力D.结晶智力正确答案：D参考解析：智力分为结晶智力和液态智力结晶智力是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的提炼和积累而形成的智力液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力，它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。老年人的结晶智力比年轻人还要多.是H常学习和生活积累的结果。根据题干有些经验罢r,本题选择D选项。28.【单选题】10岁的小林在火灾中目睹房屋尽毁、父母烧伤，连续几天不说话，还经常默默流泪，噩梦不断。社会工作者对小林开展危机干预时，首先应做的是0。A.制订详实的工作方案B.定义危机中的问题C.提供持续性的支持D.检验各种可能的选择正确答案：B参考解析：危机干预的步骤：1.定义危机中的问题；2 .确保服务对象的生命安全：3 .提供持续性支持；4 .检验各种可能的选择；5 .制订方案；6 .达成共识。排序题，题干问的是首先.本题只能选择B选项。29.【单选题】小李刑满释放后回到社区，成为社会工作者小张的服务对象。小张了解到，小李能够适应当下的社会生活，也有哥哥提供生活必需品，但因有前科找工作多次受挫。上述情况表明，小李当下最紧迫的需要是OoA.就业权益的保障需要B.基本生存的保障需要C.正常家庭生活的需要【）.再社会化的服务需要正确答案：A参考解析：从题干中得知，小李适应当下生活，D选项在社会化服务的需要显然不符合：其次有哥哥提供生活必需品，基本生存得到满足，B选项不符合：而小李曾多次找工作，看出他目前最迫切的需要时就业，故选A。30.【单选题】“3R”理论的核心概念是“责任”“现实”“正确”。社会工作者以该理论为依据，为表现消极、自我评价较低的社区青少年提供服务。卜列做法中，与该理论中的“现实”概念相对应的是O.帮助青少年增强选择的能力B.帮助青少年学习为选择承担责任C.促使青少年关注和把握当下D.引导青少年进行恰当的自我评价正确答案：C参考解析：3R理论的“现实“，强调服务对象此时此刻的行为，不必太注重过去的经验，唯有把握现在，才有成功的可能。只有C选项“当下”符合现实。31.【单选题】为了帮助社区内的年轻家长改善亲子关系，社会工作者小王决定开办亲职辅导小组。督导者发现小王拟招募的组员均为年轻妈妈,为了提高小王的社会性别敏感,督导者应提醒小王OA.指导组员学习亲子沟通的技巧B.选编适合年轻妈妈的养育知识C.重视父亲在亲子关系中的责任D.关注祖辈在亲子关系中的作用正确答案：C参考解析：亲子关系改善，不仅是妈妈们的贲任和义务，根据题干中社会性别敏感字眼，可以得知，父亲的参与同样重要，故选C。32.【单选题】赵伯伯最近散步时突然晕倒，被小区保安及时发现并送医。医生嘱赵伯信以后出门一定要有人陪伴，但赵伯伯不听医生和家人劝阻、仍然独自到处走动，导致家庭关系紧张。赵伯伯的家人向社会工作者小李求助。会谈时，小李的卜列提问中，符合家庭处境化原则的是（）A. “赵伯伯为什么喜欢外出？”B. “赵伯伯喜欢什么时候外出？”C. “你们希望赵伯伯什么时候外出？”D. “你们什么时候有空陪赵伯伯外出？”正确答案：B参考解析：家庭处境化原则认为，家庭是家庭成员自然生活的场景，因此，社会工作者在观察评估家庭成员的需要时，需要家庭成员放在家庭的日常生活，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的日常生活，只有建立家庭自然生活场景中的观察和评估，才能准确把握家庭成员的真实需要，提供符合实际家庭处境的解决方案。CD都是子女，A关注的是原因。只有B选项问的是赵伯伯本人喜欢什么时候外出，属于日常生活表现。故选B。33 .【单选题】为推进儿童友好社区建设，某社区成立“儿童观察团”，搭建儿童发声平台，鼓励儿童以“小主人”身份对社区公共空间的设计方案投票。上述做法，属于儿童友好社区建设倡导内容中的（）。A.创新儿童参与机制B.完善社区基本建设C.建设儿童游戏场所D.健全社区服务体系正确答案：A参考解析：创新社区儿童参与工作机制，要让全体社区居民了解，儿童是祖国的未来，社会的希望。美好的童年是他们成年的基础，要在他们童年时，通过社区参与了解社区和社会，学会参与社会的知识和技能，帮助他们成为合格的公民。根据题干“搭建儿童发声平台”可知答案为A。34 .单选题】某镇社工站社会工作者与乡村建设志愿者在分析所辖村庄天然优势的基础上，联络村委会、企业和社会组织共同引入新型产业，助力乡村振兴。上述工作中，社会工作者的角色是A.资源协调者B.社区规划师C.项目推介人D.政策宣传员正确答案：A参考解析：多渠道链接资源，发展生态友好产业：产业兴旺是当前农村发展的重点，这就要求提高经济生产力水平，推动一二三产业协调发展。在我国农村很多地区，存在独特的产业资源，可对资源进一步开发，形成当地的特色产业。如利用村庄的天然优势，发展旅游业等第三产业，在推动乡村经济发展水平的同时，开发一些扶持性岗位，提供就业机会。社会工作者在乡村产业发展中扮演资源协调者的角色，可利用社会网络资源联络政府、社会组织、市场运营者等主体，争取多种类型资源，并将这些资源用于发展产业，推动村民自力更生。社会工作者在介入乡村振兴的过程中，在考虑经济效益的同时要把农村的生态建设放到突出位置。社会工作者还可以在乡村治理的框架下，协调各方主体，筹划具体措施，推动乡村生态环境的改善，助力新农村建设。根据题干联络村委会、企业和社会组织共同引入新型产业，可知属于资源协调。题干并未体现社区规划、项目推介，也没有提到政策宣传。本题答案为A。35.【单选题】企业社会工作者小郭拟运用社区工作方法，在某工业园区开展服务。小郭首先走访园区各企业，与职工和企业管理者建立专业关系，并通过问卷和焦点小组评估了各方需求，接下来，小郭应开展的工作是OOA.发布需求报告扩大社会影响B.组织方便参与的文化娱乐活动C.绘制园区资源图分析相关资源D.按照项目预算合理使用资金正确答案：C参考解析：企业社会工作的社区方法及其运用，也要遵循社区工作的一般过程，即在企业社会工作者与职工建立专业服务关系后，要先对职工和企业相关状况进行调查研究，了解其需求，获取相关资源；然后制订可行性计划；接下来是采取社区行动实施计划，在计划与组织实施过程中还要合理安排财政预算和资金使用，做好监督、控制及评估等管理工作。根据题干评估了各方需求，接下来应该开展的工作，故本题只能选择C分析资源。36.【单选题】某医院收治了一名身体多处外伤的年轻女性，患者自述伤痕是丈夫殴打所致。针对患者在伤情鉴定、临时庇护、法律援助和生活照料等方面的需求，社会工作者最好联系召集公安、司法、街道等有关单位工作人员共同参加协调推进会。上述做法属于妇女社会工作方法中的（）.A.妇女赋权B.社会倡导C.多部门合作【）.性别意识提升正确答案：C参考解析：多部门合作通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法。因为妇女问题不是妇女个人的问题，因此，需要相关各部门相互配合和协作。多部门合作集合了各个领域的参与者，整合多领域的智力和资源，包括政府部门社会组织、媒体及妇女活动者等，干预手法多样，包括立法建议、行政干预、社会性别培训、法律援助、医疗救助、警察干预、社会工作介入、媒体呼吁、社会舆论干预等多部门合作的参与对象和干预对象都是多样的，合作方式也是多样的，它不仅是对受害者的救助，也是对相关群体的干预，还会带动所有参与者乃至全社会改变观念，兼顾了预防和治疗两方面的内容。根据题干“召集公安、司法、街道等有关单位工作人员共同参加协调推进会”可知属于多部门合作。故选C。37.【单选题】为预防青少年出现不良行为，社会工作者小李拟依据社会连接理论为他们开展服务。根据该理论的具体要求，小李的下列做法中，恰当的是O。A.帮助青少年形成健康的自我概念B.协助青少年纠正自身不良行为C.协助青少年树立正确的就业观念D.引导青少年积极参加学校活动正确答案：D参考解析：“社会连接理论”理论认为个人与社会的联系可以阻止个人进行违反社会准则的越轨与犯罪行为，而当此种联系弱化时，个人就可能无约束地进行犯罪行为。”希望在明天”项目侧重于引导青少年更多地参与社会活动，激发其正面成长的动力。本题只能选择D选项。38.【单选题】社会工作者小杨负责社区残疾老年人的“乐龄陪伴”项目，旨在强化残疾老年人社会支持网络，提高他们的生活质量。小杨开展的下列活动中，属于强化社会支持网络的是OOA.鼓励残疾老年人参与社区议事协商会B.联系为老服务志愿者定期探望老年人C.协调慈善物资提供残疾老年人临时救济D.为残疾老年人家庭进行居家适老化改造正确答案：B参考解析：对老年人的社会支持网络进行评估，包括个人层面可给予支持的人数、类型、距离及所发挥的功能，以及社区层面老年人群的问题与需求、资源配置情况及需求满足情况;综合使用各种策略以强化老年人社会支持网络，包括个人增能与自助、家庭照顾者支持、邻里互助、志愿者资源链接、增强社区权能等;巩固社会支持网络成效，建立长效机制。故本题选B。39.【单选题】资深社会工作者大冯在对新入职社会工作者进行督导时，分享了自J的实务经验，强调企业社会工作者经常需要扮演联结者的角色。卜列做法中，能够体现这种角色的是OA寻求多方资源帮助职工解决难题B.帮助职工明确工作环境并厘清需求C.提升职工解决工作和生活问题能力D.调解职工与主管部门之间的冲突正确答案：A参考解析：企业社会工作者扮演的资源联结者、经纪人、中介人角色，主要是围绕职工对职业和生活的需求，把职工与其所需要的资源联系起来，这既包括利用企业内部的资源满足职工的需求，比如联系工会、生产管理部门等，也包括联系企业外部的资源为职工提供服务。职业和生活问题的产生靠单一资源往往难以应对，需要整合多方资源，比如社区、政府部门或者第三部门的组织力量等。只有A选项体现了资源联结。40.【单选题】14岁的小芳因学习和生活问题常被父母严厉批评，她对此十分抵触，沉默以对为此，社会工作者小马邀请小芳的父母参加家庭教育指导服务，学习亲子沟通技巧，同时引导小芳反思与父母的沟通过程。小马的上述做法，使用了青少年社会工作方法中的（）。A.协助青少年开展H我探索B.协助青少年构建良好家庭关系C.促进青少年增加社会参与D.协助青少年进行职业生涯规划正确答案：B参考解析：家庭治疗：以家庭为介入单位，探索青少年问题背后的家庭结构和互动关系，促进家庭内在系统的改变，优化青少年成长的家庭环境。主要适用于改善并重建青少年和家庭组员之间的关系，实现家庭组员之间的良性互动。根据题干“邀请小芳的父母参加家庭教育指导服务，学习亲子沟通技巧，同时引导小芳反思与父母的沟通过程”，涉及到的都是家庭关系，只有B选项符合题意。题干并没有进行自我探索，也没有社会参与，更没有职业生涯规划。ACD都排除。41 .【单选题】精神障碍康复者小军，目前病情稔定、生活能自理。最近因在小区绿化带倒垃圾，小军受到邻居指责和嘲笑，不敢出门。小军母亲不知该怎么办，遂向社会工作者大成求助。依据家庭成员增能原则，大成的正确做法是OA.协助小军母亲分析造成小军问题加重的原因B.帮助小军母亲认识到邻居的指贡也事出有因C.与小军母亲一起梳理小军目前能够做的事情D.帮助小军母亲理解精神疾病康复具有反复性正确答案：C参考解析：帮助家庭成员增能原则：帮助家庭成员增能原则假设，每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克版困难的能力，不是替代他们克服困难。指出家庭成员的问题并且提供直接的解决方法，这样的解决方式虽然能够克服家庭成员的困难，但是并不能增强家庭成员的能力以应对未来生活中的挑战。帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，除了需要鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程之外，还需要增强家庭成员自身解决问题的能力，提高他们的自信和独立。当然，每个家庭成员都有自己的能力和不足，只有准确评估家庭成员的能力和不足，才能设计出有针对性的服务介入计戈人不过，值得注意的是，无论开展什么样的家庭服务，社会工作者的服务焦点始终集中在家庭成员解决问题能力的提升上，而不是家庭成员问题的解决上。A是分析原因，B是指责，D是对疾病的解释跟题干的增能都没有关系。42 .【单选题】在为青年女工开展职业生涯规划辅导时，企业社会工作者大姚首先通过问卷和访谈，协助女工评估职业发展需求，进而鼓励她们展望职业理想，明确职业发展路径。大姚在该服务中运用的是O.个人中心取向规划技巧B.心理动力取向规划技巧C.认知行为取向规划技巧D.特质因素取向规划技巧正确答案：A参考解析：职业生涯规划的技术：职业生涯规划是社会工作者促进职工社会性福利的重要段之一。其具体技巧包括以卜几点：