2024年中小学防溺水安全教育教案（通用篇）.docx

2024年中小学防溺水安全教育教案（通用篇）中小学防溺水安全教育教案（通用11箱）作为一名教师就不得不需要编写教案借助教案可以提高赦学质量收到预期的教学效果.来公考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的中，J与防溺水安全教育教案，欢迎大家分享,中小学防溺水安全教育较案1教学目的：1.全面推动我校安全救盲工作，出S学生溺水密故的发生.2、让学生了解和掌樨防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力.3、学习后，能改变自己在生活中不避守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力.教学过程：一、谈话引入课题/若IS季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常会旅水，有很多小朋友三炊去河边、沟塘玩水，很容易出现安全事故.而且，夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事件的发生.父母给你的生命只有一次，所以抵个人都要珍惜生命，注意安全.二、授新课1.游泳中要注意的安全问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要注意那些问题?学生分组讨论以后，救Ji三行总结.游泳要严格遵守"四不"：未经家长、老师同意不去;没有会漪泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库.池塘不去.2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结.溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度在水中突发病尤其心脏病；古目游入深水波泯.三、教育学生如何预防测水：1 .不要独自一人外出游泳，更不要至坏摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的.地方去游泳,选择良好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流.杂草,水域的深浅等情况）要了解清楚.2 .必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾.如果集体组织外出游泳,下水前后要清点人散,并指定救生员做安全保护.3 .要清楚自己的身体槌康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参力喷泳.要做好下水前的准备，先活动身体，如水遢太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;谭有例牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管.4 .对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不箍互相打闹，以免喝水和溺水.不要在急流和漩涡处游泳.5 .在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕.恶心、心慌.耍等，要立即上岸休息或呼救.6 .在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬她或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助.四、救育学生遇到他人溺水时如何施敕:1.大声呼救,向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意，请大人开展营救.2 .简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作.3 .可将救生囹、竹竿、木板等潦浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边.未成年人发现有人溺水，不能贸然下水吉救，应立即大声呼救.五、课堂总结：1 .同学们，J啜;通过学习教自，你惮得了什么？2、教师小结.同学们，生命JS于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全赦育课，学会珍惜生命，养成自觉避守防溺水安全原则的好习惯.中小学防溺水安全鼓育教案2教学目标1 .初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识2 .学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流懑识.3 .自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习愦,提高对郑舌中违反安全原则的辨别.教学垂*难点防溺水安全常识教学过程一.谈话导入课威.生命安全高于一切，父母给"我”的生命只有一次，因此每个人者陵珍惜自己的生命,时刻注意安全.今天这节课我们来学习珍爱生命，防溺水安全教育3.二.学习新知1 .回忆溺水死亡事例.同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命肮这样消失了.2 .向学生宣传防溺水知识三 .严格灌守.无论在炎热的奥季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而漏水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多,学生SS欢到有水的地方去玩,会引发滑水事故，教师教育学生严格遵守"四不”.一不：未经家长、老师不准去.二不：没有会水性的.大人陪同不准去.三不：有水的地方远需不准去.四不：不到沟、柒、水库、塘等深水处玩.四 .齐探讨原因.溺水原因主要有以下几种：1 .不会水性.2 .意外调入水中,空息死亡.3 .在水突发病尤其心脏病.4,古目游入深水潴涡.五.救护需知.未成年人发现有人溺水，不能m然下水营救,应立即大声呼救.或让大人来营救.同时未成年人保妒法规定：未成年人不能卷加抢睑m救等危垃性活动。六.师生交流.同学们，珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己，语举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命.总结：同学们生命只有一次，幸福快乐每一天.希望这堂防海水安全教育课，同学Cm爱生命，感受生命价值,养成自觉S守防溺水安全原则及只他安全防范原则，祝大豕天天安全.中小学防溺水安全鼓育教案3；励目的：1.提高安全意识，学习溺水安全有关知识.2 .自己然改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.3 .自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，梃高自防自救耗力.活动准备：事先在由事例，寻找一些图片费料一、活动导入4 .教师：小朋友们暑假快来了,那么你觉彻什么运动适合炎热的'应天呢?5 .教师：你们套欢游泳吗?会漪吗？二、；物过程1.教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论.6 .讲述案例水库摸鱼，深水桑命3请同学。般说从中知道些什么？7 .引导同学们了解水库的危睑性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水.8 .教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告诉我们了什么？(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则？(2)、我们应如何避守安全规则？(3),教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水蒂埔身或被大石块夹住脚就会有生命危检.9 .教师向同学们讲几点防溺水的知识要点：(1),教白同学们周末、节假日.寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳.不畿独自雌伴到池塘边的鱼、游泳、玩五(2),SHi斑小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池增.水井等，不能冒然下水含救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110.三、；题结束1.教师：听了那么多，你懂得了什么?“2、，J哙:人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希里小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命,养成自觉避守溺水安全原则的好习惯.四、延伸1、牧师：要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?”10 同学们自由发表意见.11 教师出示图示请同学们观察讨论12 教师讲解救人步骤.5、教师示范救人步骤,同学诚察.6.请个别同学尝试.中小学防溺水安全教育教案4教学目标：1.使学生了解有关生命的来之不易与宝费，感悟生命的可费.2.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程：1 .导入大家看一看这幅照片，你认识他吗听了这个故事，我想在座的每T5同学心里都不会磔IJ轻松.你是否感叹，是否惋惜，生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法.，J够：人，应该珍爱生命.今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一防潺水赦育2、溺水已成为我县中，J浮生的“头号杀手”.今年5月以来,已发生数起中,J单生在节帆日溺水事件.随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加.在炎热的应季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生.据有些地区统计，溺水死亡率为意夕跳亡总数的10%.因此，我们外出游泳洗澡严格遵守"四不"：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人晤同不去；深水的地方不去；不熟悉的江浜池地不去.3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疫劳过度；在水中突发病尤其是心脏病;古目游入深水漩涡.4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险.万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切其慌张，应保持馍静，积极自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用油前肢体对伙J的手握住抽筋胶体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同冽的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直；(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办;去解决.对于溺水者，除了积极自救外，还要积板进行陆上抢救：(1)若窗者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一货能若，另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈.膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下，另一手压在背部,使水排出；(3)若是溺者已昏迷,呼我很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸.可使溺者仰卧，救沪者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下?5及一口气,然后用嘴对着潮者的聪将气吹入.吹完一口气后,离开浴者的璐,同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气.如此有规律地反复进行，每分钟约做14一20次，开始时可稍慢，以后可适当加快5.课堂总结：同学们珍爱我们的生命吧.珍爱生命就是珍惜每一天.请同学说说怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚领道的东西,在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景,祝愿大家今湖,明天会更好！中小学防溺水安全教自救案5活动背景：天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教白的头等大事.为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各出开展了“防溺水安全教育主曲班会”活动.在主JS班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救沪方法等各类安全知识.同时为安全教育深入人心，我校通过致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防湖水安全知识，要求家长注谥对孩子游泳技能的培养，提酹学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实丹负起监护人的责任.活动过程：一、导入大家听一听有关溺水事件的报道.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感至那里松.你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法./J母:人,应该珍爱生命.今天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止湖水"的安全教育.二、探讨溺水的原因1.什么是溺水？讨论，归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺玩,如合并心跳停止的梆为"滂死"，如心跳未停止的则热”近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有更要意义,但救治原则基本相同.因此统称为漏水.引导：溺水已成为我们小学生的"头号杀手"，的若天气逐渐变热，溺水的.危险将增加.2、问：溺水原因主要有用8几种?学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水渡涡.引导：在炎热的更季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生.3.如何保证游泳的健康彳瞭全，避免溺水事件的发生？我们不要擅自下水游泳，不擅自与网学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不的水域游泳，不到沟案、溪边、池塘、水库.海边、在建工三职水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手.请同学尸定要互相监督，互雌醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师.一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水.三、学习自救及抢救的方法1 .讨论，讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险.万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持销除，积极自救，对于溺水者，除了枳极自救外，还要积极进行陆上抢救.2 .学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天？1.引导：同学们，珍爱我们的生命吧,珍爱生命就是珍情每r请同学说说怎样珍惜每一天？2、讨论，磔S:同学们生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景,让我们珍爱生命，防止溺水.祝愿大家今天好，明天会更好！中小学防溺水安全教育教案6教学目的：1 .提高安全意识，学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流总设2 .初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识.3 .自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习愦，提高对生j舌中违反安全原则的行为的辨别能力.教学市点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力.教学过程：一、谈话引入同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为酶悄悄去河里、池塘里洗澡，你CJ想知道他（i诔洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年酒陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的.爸爸屿妈了.他例子可怜，老师伤心,他1门的爸爸妈妈也很伤心.二、防溺水救育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一),老师先向学生讲几点防潺水的知识要点(D教育学生周末、节假日、寒署假严禁到江河、池塘、无差的水井边等处戏水、游泳.不能独自或结伴到池地边钓鱼、游泳、玩水.(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳.(3)我们是未成年人，很多同学都不会游泳，如果发现行同学不慎掉进江河、水库、池嫡、水井里等，我们不能擅自下水含救，应大声呼唤成年人前来相助或拔打"IIO".（三）.老IJ析炎谈事例，并由学生扮演小品本学期XX学校在周末，几名学生醐河边的鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡.这一个悲惨的事实告诉我1口了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我IiJ应如何通守安全规则.(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应她可遵守安全规则?(2)JB小朋友的错误纠正过来.(3)由这一事实谈谈我们的得体会.(=).说Tft说说日岸生活中应该怎么防范溺水事故的发生.三、，烽：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么？(2)浏初结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期里你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉避守溺水安全原则的好习惯.中小学防溺水安全教白教案7一、活动目的：1.提高安全急识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识.2 .自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习愦，提高对空舌中违反安全原则的行为的辨别能力.二.；舌动形式：以讨论为主三、班会过程：春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时,你想游泳吗?诚然：游泳是大家再爱的消若解热的活动.可是，我脚经常听到一稣水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾港在我们身边发生,那我们该怎么关度生命,预防溺水呢?本班珍情生命，预防溺水主题班会现在开始.一、S-S20xx年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件.4月12日12时许，菖宁县木央中4J学校在校生王某与两名同学到木央/厂后面水塘内游泳时溺水.13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体.同日16时许，富宁县归朝中M学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中.直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡.当晚22时许，刘某的尸体被密众打捞上岸.看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗？二、议一议同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?（学生各抒己见）1有的学生和自下水，没有成人的陪同下2克的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底有的甚至在水里连续游两个4时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水;3.有的是下到河里，腿抽筋了;4.有的是因救人，被带下去呛死了；三、说一说是的，造成事故发生的原因是多种多样的.但有很多是可以潮免的.月该应该如何尽可能避免儿亲溺水事故的发生呢?（学生根据已有经验举手回答）同学们说的都很有道理,现在我们来说一说游泳安全的知识吧!1.保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿.太饱.饭后一/J时才能下水，以免抽筋.3 .有开放性伤口、皮肤病、要疾不直游泳;感臼、生痛、身体不适或虚弱不宜游泳.4 .下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，预防抽筋.5 .跳入水中后.如发现腹部密痛时，应立即上岸，最好喝一些热的炊料或热汤，以保持身体温暖.6 .营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外;若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳.7 .若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生瞄,不可单独游泳.8 .跳水前一定要璐保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草.岩石或其他障碍物.9 .游泳时禁止与同伴过份的开玩笑，4'心呛着.（记住了吗!）万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?切莫慌张，应保持馍静,积极自救.如不跄悉水性者,除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻郃可露出水面呼吸.呼气要浅，吸气要深.此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱!卜动，而使身体下沉更快.如遇曲前,首先保持冷静；若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，亘到油筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同礴手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋朋伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决.四、1喀：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行”预防溺水“安全知识的宣传,包括”溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生.亲蛭的同学们，安全无小事，长吗警钟，常抓不懈.让我们携起手来，在残们的心中筑起一道安全防燃,最后,祝你们融康成长，青春永驻!反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了更视，增强了安全意识和自救自护能力.经过今天的学习，学生掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明踊了安全责任，增强了自我保护斌识，为即将到来的更季学生溺水高发期梃供了有力的安全保正中小学防溺水安全教育教案8一.谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全.二、新授1.游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面.学生讨论：在游泳时要注意那些问题?学生分组讨论以后，救Ji三行总结：游泳要严格遵守"四不":未经家长.老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去.2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生涉水事故的原因，教饰作总结：溺水原因主要有以下几种:不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏质；盲目游入深水陵涡.三、教育学生如何预防溺水1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情财窕危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳.选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗港、暗流.杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚.2、必须要有组织并在老师成热悉水性的人的带较下去游泳,以便互相照颈.如果案体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、刑旨定救生员做安全保护.3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抢筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳.要做好下水前的准备,先i布历孰身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镇有殿牙的同学,应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管.4 .对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞的，不要贸然跳水和潜泳，更襁互相打闹，以免喝水和溺水.不要在急流和漩涡处游泳.5 .在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩空.恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救.6 .在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力殴腿或做WE跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助.四、教育学生遇到他人溺水时如何愿数1、大声呼物向附近的成人大声IW,尽量引起大人注意，请大人开展管救.7 .简明扼要地向施救人员讲;武售水人敢、的点,便于开展营救工作.3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，冉将其拖至岸边；若没有救护豁材,可以入水直接救护.未成年人发现行人溺水，不畿臼然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材评五、课堂总结1.冏学们4曲：通过这次活动，你懂得了什么?2、教师小结:生命只存一次华福快乐掌握在你的手里期望同学4通过这堂安全教育课学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯.中小学防溺水安全教育教案9教学更点：学习了解防汛、防缗水方面的基本知识,培养防范熊力.教学目标：1 .为全面推动我校安全教育工作"±绝学生溺水伤亡事故的发生.2 .提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力.3 .初步了解防汛.防溺水安全的有关内容,要求每一个学生爬高安全意识.4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边.溟边玩水，很容易出现安全事故.而且,夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心.二、防耐识教白1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边*沟边洗手洗脚，以免滑落水中.2 .发洪水时应注意往高处逃；3 .尽力般避大浪；4 .尽量抓住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在救空上课，要听从老师的指挥,市秩序峰移，素急时要抵牢课桌.椅子等潦浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待管救，千万不要独自游泳回家.7.山区山洪褰发，山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时，学生不矮单身过河.放学路上遇桥梁、道路坍埸，不能营险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法.三、防窗水知识教育（一）、游泳小压识：（五点）1,必须在家长（监护人）的带领下去游泳.单身一人去游泳最容易出I可题,如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，械保证能够到妥善的救助.2.身体患病者不要去游泳.中耳炎、心脏病.皮肤病、肝、肾疾病.高血压、殖痛、红眼病等慢性疾病志者，及感冒、发热、精神被倍,身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加市病情，而且还容易发生抽筋.意外百迷,危及生命.传染病患者易J三传染给别人.3.参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳迸水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等.4、被污染的（水质不好）河流、水库.有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳.5.恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳.（二）、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充足的准舒活动.以季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，束!激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造瞬水死亡.2、如何准备：通过跳跃.慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟.其目的是使身体内各个戏官进入到;舌动状态.3、做徒手按：使身体各关节、初带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受饬.4.入水前用冷水淋浴一下，以适应水温,然后下水.5、水上准备工作.入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区.应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速.（三）、游泳过程中应注意的问的：（四点）1 .应该相互关照、相互关心，而不应该相互JS水，或捉弄对方.一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家.2 .到天然游泳场所（如江河、水燧、水库）游泳，应该有家长、亲人或老IJ币的带领.特别强调初学者不要到黝法游泳.3 .要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴.如果感到身体不适,要告诉同伴井上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全.4 .中，J学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距陶谁更远.这样做很容易发生危险.（四）、游泳中的紧急情况及自救.1.抽筋：是肌肉不自主的湿直性收缩，水i三低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最田要的是保持销睁,不惊慌.2. 一股处理办法.(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋郃位进行按摩.(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要版再次强调不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫：”我抽筋了,快来人呀!”(五)、溺水的急救1、发现溺水者如何将其救上岸.可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特别强调:发现有人溺水,我们不能冒然下水莒救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参D噬睑等危蛉性;舌动."这也是我C殍校为什么要强国学生去游泳要由家长带领.2.如何开展岸上急救(四步)Q)当溺水者被救上岸后，应立即将其口的开，清除口腔中的分泌物及其他异物.如果涉水者牙关紧闭，要从其后面用两手的的指由后向前顶住他的下欲关节，并用力向前推进.同时，两手的食指与中指向下扳锁骨，即可J开他的牙关.(2)控水.致沪者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出.(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好.若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行ZEE豆苏.(4)注意,在急救的同时，其他要迅速打急救电话.或拦车送医院.人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希里通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉目守安全原则的好习惯.更多安全教育相关教案推中小学防溺水安全救自救案10教学资料：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识.教学目标：3. 了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵.2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌除水救护.教学市难点：至点：溺水安全自救与预防。难点：溺水安全自救方法的指导.教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件.教学形式：多媒体致学.教学过程：一.导入新课20XX年4月24日下午，声田市秀屿区东庄馍西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡.20××年5月26日下午，访庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陇家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡.（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单.针对这起事件，你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。学生思考后举手回答自己的想法.（小结）生命只有一次，每个人都就应注意安全,珍爱自己的生命.（师）今天这节课我IiJ就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水）.二、新课教学（）溺水原因在炎热的奥季大家都想到河里或池塘里,然而因为玦少游泳常识而溺水死亡者时有发生.图片展示近六年全国014周岁溺水死亡状况柱形图.（引导学生明白）溺水在所有急夕附害死因中所占的比重,6年来持续在一半以上的水平，趋势有增无减.图片展示近六年全国014周岁儿M溺水死因构成图,（让学生明白）溺水在所有意夕M先害死因中的比例在半数以上.IS片展示20xx年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石馍温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡.20xx年5月26日下午，彰庆开县长沙镇再次发生这样的杯具，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡.据相关媒体报道,每年工保，医院急诊科都会遇到超多因道遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不力而媚失抢救时机,令人痛心.学生思考后回答,教师根据学生回答作简要.1 .可能是在河道.水柒、池塘、水井、水池.水库中景水落水引起的；2 .也可能是街道下水道无井蓄，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔圈栏；3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡.（师）因此多学T自救与互救的知识和技能,能够给自己与他人的生命多T分俣鼻.下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述.（二）致死原因据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入超多水分阻碍呼救,或因喉头强烈痉学，引起呼吸道关掉、窒息死亡.（三）溺水症状据医学专家解释溺水症状主要表现为呼吸困难廉后和指甲有紫腐质和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止.（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过56分仲.因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为田要.同学们溺水事故发生后该我们如何自救呢生作讨论后，师鼓励其列举各自想法.（师）同判师谈的想法翻目当不错，我觉得刚才大家的想法能够归纳为以下两个方面.（1）发现溺水者如何将其救上岸.1.可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边.2.若没有救护器材，会游泳者轮够入水直接数沪.接近溺水者时要转动他的腌郃，使只背向自己（为什么）然后拖运.拖运时通常采用恻泳或仰泳拖运法.（强调）未成年人发现有人溺水，不能m然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：未成年不能参加抢险等危险性活动。学生按照以上方法,全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者,抽几个曲轮流上台表演,其他同学细心观察，民后做出总结,并指出忧扁口不足.（2）如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上方后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物.如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下瀛关节，并用力向前推进.冏时，两手的食指与中旨向下扳欲骨，即可开他的牙关.第二步：控水.救妒者一肥碘,另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头郃，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其海内水排出.第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微期或停止，要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好.若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏.心肺复方的目的在于尽快挽救8A细跑,避免因除氧引起细胞坏死.因此施救越快越好，同时;主朦要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院.学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者,1人扮演救妒者,抽几个组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足.（五）预防措施（前）为了不让溺水事故侵辘们的生命，加强预防是关键,如可预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子.根捷:学生出的点子归纳小结.1 .学习溺水相关知识,明白溺水的危舌性，了解一些溺水的预防和急敕措施.2、未经家长、老师同意不去游泳.不要单S（1河边、池塘边玩耍.年龄小的儿宛外出玩耍必须要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池.3、初学游泳时，可参加游泳学习逸，由老预辅导,不要在标示禁止戏水的区域游泳#醛水，若在江、河、湖.海游泳，则务必有伴相闷,不可单独游泳.4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的.准备活动，游泳时要根据自己的体力和潜力it力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水.5.发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修.为用心丽i学校近日以珍爱生命、逆防溺水为主题的活动，创设更安全断谐的学习生活环境，杜绝溺水杯具的发生,学校提出以下倡议：1、对自己负责：的立安全意识，加强自我保护,绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河域游泳，绝不在河嫡边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远圈溺水杀手.2、对家人负责：如果游泳，必须要在自己的家长培护前提下，到安全的.正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生.3、对学校负责：要遵守学校的各项，不断强化安全防范意识，以血为鉴.积报参加学校组织的珍爱生命，谦防溺水安全教育;舌动,学会相关的预防溺水知识,并瞬所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能.4.对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻.三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了必须的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模K!演练，IR固所学知识，要治时提高警惕,特别是在匕第危睑的地方，严防溺水事故的发生.况愿大家今天好,明天会更好！中小学防溺水安全教育教案11活动目标：1 .通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容.2 .知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激8!1人.3 .加强幼J1.的安全意识.4、探索.发现生活中的多样性及特征.5,遵守社行亍为规则，不做"禁止”的事.活动准备：故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主座.师小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热,所以呀,它就（牧师停下，让幼儿自己存W.）,听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了.二、教师出示小猫图片，讲述故事小猫落水.教饰讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事.师：4口苗很怕热，它去干什么了？（幼回答）牧师小结：小猫很怕热，它途爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了.师：心苗为什么会落水呢?（幼儿回答）教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去.师：小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么样？（幼儿回答）教师小结：是，J峭子救了它，如果没有小啊子小3S硒死了.师：如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢?,教怖引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人.三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识.师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命,不然你就会像懒一样掉到水里.请小朋友说一说如果不小心掉到水里了，你会怎么做."