2024年中小学班主任工作计划.docx

2024年中小学班主任工作计划中小学班主任工作计划光阴的迅速,一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦.新的收获，来为今后的学习制定一份计划.那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是我整理的中与班主任工作计划，希望对大家有所帮助.中学班主任工作计划1一个集体是由多个分子组成,一个学校由多个班圾,省级内有多个学生成员组成.转眼新的学期到来，如何写班主任工作计划呢？有人说：一个好班主任就是T好班集体,如果说每个孩子都是一颗小星星，我慝用真诚、热情为他们建起一片军爱的SS空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉I为了让班级充满活力与创新，为了镯更好地望造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班圾上能有更新的气息，特制定班主任新学期工作计划如下：我将班主任学期工作计划分成四大点：一.班级基本情况和目标：我班共有学生46人,本学期我班的基本目标是：建立一支有诳取心.能力较强的班干部队伍，全体同学都能褥立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的册风,继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范卷S实，培养学生良好的行为习惯.师生中进行接识教音，老师提识学生，让学生学会接识自己，赏识他人,积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰京多彩的争做五小公民活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力.二、指导思想继续货彻中4学生日常行为规范,细化规愈内容，注重学生良好道德行为习惯的'养成较白,注玉在班级内树立各方面的良好榜样,枳极参加各项文体活动，以人为本，蚁有学生成为一个正亘、善良、智发、健康的人.宫造温馨、和港，自然的学习环境，从学校工作和本班学生的思想实际出发,加演学生的思想政治教育,报好班级修理工作，限高学生道德素质，努力使班级工作周上一新台阶.三、主要工作（一）常规教育方面1、充分利用班队会的时间学习一日常规、S学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，进一步加祖学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立NvJ监督词，专门负责监督楼资学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖对表财够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式、曳大节日,加强学生的德育数育.这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等市大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感,网时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.3.家校联合，争取在蹦时间内改善学生自觉性.（二）加强娜屣设1.根据学校德育工作安排，引导学生开展各项辘活动.活动要加强对少年儿猿思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展.本学期班主任与学生一起确定好各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外;舌动，如主旗班队活动、进级文化活动、社会实蹈舌动、读书活动等.2、根据本年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐.进取的班级条围.（1）制定班级公约、三1.（2）布置教室环境.如设立'图书角二卫生角等文化背区.（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成瓶感.培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位,发掘创新精神.3、培养小干部协助班主任做好班级工作.实行班干部和每人Tg日并行方案.4 .市视后进生工作，关注他们的成长,使制口取得进步.开展相对好的同学帮助相对差的同学的活动.5 .加强安全教育，利用星间、班会、黑板报等形式，开展安全知识救白.四、各月份工作九月份1.报名注册.6 .第一期板报.7 .庆祝教师节.8 .开展好舟姐姐家长会5、做好期初规范故育.9 .做好就餐工作.10 选拔进干部、召开班干部会议11 期初家访.9、学校运动会.十月份1、庆祝国庆节.2、争当智做小先锋主题活动.3、期中测武4、期中总结.5、优帮差活动.体验效果,及时修改.6.第二期板报.7、改阚I干部.8、“我是，JvJ故事王"主题班会.十一月份爱沪花草肉木，从我做起;励2、筒过关.3、第三期板报.4、召开班干部会议.5、才艺大比拼活动6、优帮差活动.体验效果,及时修改.十二月份1.跳绳嬴2、朗读写字系喊3、第四期板报.4、开展作业本展览活动.5、家访.一月份1、豆习迎考.2.篇好各类评比，的立榜样.3、加强安全教育，做好放保前的准备工作中学班主任工作计划2一、家访的意义家访是班主任的市要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径.通过家访可以使披灯、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的致育方法，使孩下口个方面的素质得例战全面的发展.因此教师要想提高学生的素质,笆理好班级，必须全面了解学生.只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在冢的表现，这就需要老陆也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的.通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教白理念，向家长宣传党的赦育思想，科学的数百方法等等.因此教师必须进行家访.结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下.二、本魂学生家庭鼓育情况分析本班有52名学生.大部分住在学校附近，还有数十名学生住在图学校一公里左右远.学习基础一般.学生素质的高低往往也和家长的索质有若密切的关系，会教育孩子的家长，他的孩子的素质是不低的.往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上他他总是希里孩子能理解自己，能明白家长的苦衷,而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵箔儿童的心理特点，往往会发生T本不该发生的事，甚至会发生令家人后侮终生的事.和学生座谈时不少学生反映他们的父母者的过他们，没有挨打的学生寒宴无几,学生家庭教育状况不容乐观,家长们对救育的投入很少，除了给孩子交必要的费用以外，就很少有其他的教育投资了,更谈不上给孩子订阅课外读物了,这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以夕频识了解的很少，给救师的教学带来一定的难度.不少家长认为救育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系：殳有认识到冢庭故育的重要性史没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩子的事推卸的干干净净.在这学期中，将通过家长与学校最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何效育孩子，也裕里家长及时地给与我们反馁与心得.而这一目标的完成,家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：三、家访目的要求1、了解学生的家庭故寻情况，了解学生在家的表现，2.了解学生家长救自法子的方式方法.3、征求家长对数IJ磁学.班级.学校管理的意见和建议.4.向家长宣传党的致育政策及提供先进的教自信息.5、纠正家长错误的家教方法，向家长1专授较科学的家教方法.6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和港,要与家长共同探讨教白孩子的I可题.7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的木啦1.8.家访后要及时记录和整理，不断总结经殆教训.四、家访更点1 .落后生，盒找落后的原因及在家表现2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况.3、问底生，脑机家访.五、家访时间安排家访一般不占用教学时间（特殊情况除外）,主要安排在假日，一天可访问1-2人.实践证明，做好充分准备的家访不仅能使学生家长及时了解教师的教育故学情况，学生的在校去现，也取得了家长对教师和教师的理解和支持，而且还可以加深教师与家长的感情,能起到协调配合，共同促使学生进步的作用.因此，家访前也一定要备好课.总之，例立良好的社会风气，提高全本学生素质,要兑教师、家庭、社会的共同努力，我们十分重视家庭教育这块阵也通过家访，我们了解学生在家里的一些表现，获得了对学生情况整体而全面的认识，并且向家长介绍学生在校的学习和再想状况,得到了家长的配合与支持，糜得了良好的社会声誉.中谆班主任工作计划3为扎实做好我校教学斫究与管理工作，进一步提高数学工锚针对性械效性，促迸各类活动特色发展和可持续发展,力争本学年救臼数学质量有大的突破.但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信，为此，详细规划了见习理主任工作计划：一、班级情况分析5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人.思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康,学生向上，大部分同学已具各了较佳的思想品德,能做到尊敬老师，对待老帅讲礼貌，遇到问题愿息跟老师沟通，虚心地向老师学习.同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够即，从而凝聚力不强这是以后班主任工作要注意处理协调好的问选学习情况：我们班是玉点班，学生比蛟自觉，作业能认同完成，有一定的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃,学生的胆子较大，敢于发言、质疑,在积极键康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低,学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受三J考试成绩的打击，很容易变成自馁.因此，我班本学期学习工作的市点应该是引导学生找到合适的学习方法逐渐适应高中的学习,让学生养成认真严幽学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志.班级纪律情况班级纪律整体较好学生时间观念强,一般醐分校要求的时间早到几分钟，只有少数迟5J现象.能够保证课堂安丽序，按枝按量地完成课空和公共卫生的打扫.班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时I办助班主任管理班级，有问题j及时向班主任反映,配合班主任开展工作，共同搞好班集体.个性情况：大部分学生还是比筱舌泼的，但也有少数学生比较沂恭,在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端.耳他情况：学生衣着朴素大方.虽然是90年代出生的新生代，但并没有受到*追赶潮”等不良习气的影响.二、工作目标坚持把德育放在首位，落实小学生日格行为规范.奉日学校校规校级，继续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿St.在此里批上,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能的立明确的学习目的，形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范，逐步形成团结.活泼、守纪、进取、勤奋的班风.1、抓好进级一日常规工作，51理好突发事件，确保Ifi级每日都井然有奇.2 .注市人文素养，落实每月一次的黑板报古传工作，布置好班级环境.3 .贯彻落实我校的德育特色工作，加强学生的德专教育.4 .建立起具有本班特色的班级制度规范，培养学生的集体观念.5、积极在班内推进“两纲“教育.6.营造良好的学习乐困,救白学生努力学习.7、切实抓好班级小干部队伍建设.8.努力促进学生的身心健康发展.9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩.10.关心学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的"好朋友”.三、具体措施1 .抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作，组织好学生参加升旗和做操;确保每日的保洁工作，卷周的卫生清洁工作到位落实值日组长制度，责任到人;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率;组织好上学、放学.2 .落实好傅向工作计划贯彻落实我校的得育特色工作，发挥学生的主观蜘性,并通过说教、榜样示范.实际!K炼、陶冶教白等多种方法，注击潜移默化，注重全方位教白,从而加强学生的德育教有.抓好学生行为规范的教育工作，建立起符合班级特色的班级制底规范;通过组织班级活动培养学生的亲体观念，增强班级凝聚力.根据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的.责任教育目标，俎出要成为一名合格毕业生的要求.3 .营造良好的学习原园认真布置好班级环1«,创设温馨教室;提高板报,墙报质量,宫造良好的学习岚围，构建良好的班级学习文化.致盲学生努力学习,明确学习目的，端正学习态度;培养学生良好的学习纪律，形成良好的学习环境;指导学生掌握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制.4、加强班级小干部队彳睡设.根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员.小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作.5 .关心学生身心健康促进学生养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动,组织学生积极缪与学校的各项活动，促使学生的身体健旗发展.织级开展心理教自，通过观察.谈话等形式了解学生的理现状，在认真上好健康教育课的同时，加强针对性的O理健康指导,及时矫正某些学生fi三股。理，增强西口的抗挫能力InS应社会的能力.关心学生，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的学习生活上问曲,成为学生的“好老师”、“好朋友”.通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，俎高家底救白的实效.中小学班主任工作计划4为加强班主任队伍建设充分发挥其在学校救白中的骨干作用，特制订以下班主任培训Ii十划.培训目标1 .通过培训I,馆助班主任明确新时期班主任工作的新特点，新要求，建立先进的教自理念.2、学习先进的班主任工作经验，家遂当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，摄高班主任工作艺术水平,促进青少年健康成长.培训任务2 .加强班主任专业化建设.我格通过集中培训、教历培训、远程培训、校本培训相结合的方式,对XX区现有的中学进主任XX余人，小学班主任XX余人开展培训，引导班主任认真思考和分析当前班主任工作所面脸的问鹿与挑战，努力提高全体班主任的光荣感、贡任感、使命感和危机感，掌握魂主任工作必爸的知识和技能，使班主任在思想政治与职业道德、基本理论与岗位技能、赦育理念与德育科研能力、日常管理和创新工作等方面有明显的俎高,切实帮助他们向“品德的引领者.知识的传授者、心灵的沟通者.情绪的,调节者和班级的管理者”这个目标迈三,并逐步形成他IiJ各自的班主任工作特色，打造一支德高业精的中小学班主任队伍.3 .建立中小学班主任岗位培训制度.从今年起，组织现在已在岗的班主任和今后将新上岗的班主任分期分批参加班主任专题培训I,接受不少于30学时的Ifi训.通过努力，使我区自XX年起，全面实行班主任资格证书制度”,中小学班主任将全员持证上岗.4 .实行班主任培训考核制和轮训制.考核合格者发给中学教师培训合格证和xx市中小学班主任任职资格证；不合格者将科号上岗，必须参加下T度的培训.已获得合格证和任职资格证的教师在其担任班主任期间，每三年必须参加一次市级或区级班主任培训，每年必须至少参加一次校本培训.培训方法按照教育部全国中小学班主任培训计划中提出的“针对性，实效性、创新性”原则,坚持集中短期培训与校本培训相结合，针对不同阶段学生身心发展规律，不同学段班级管理工作特点和要求设计培训内容,坚持理论联系实际，型视经验交流，突出案例教学.针对中小学教师在职学习的特点，充分发挥现代远程教白资源平台的作用和我区局域网络平台的优势，不断提高班主任培训工作的效率和质量.培训考核1、所有参训教师要积极坚持读书自学，牧师每年至少读二本以上教育教学相关的理论书第，每学期写一篇读书笔记，并结合自身工作实际写一篇不少于XXX字的班主任工作体会文章.参训人员的读书笔记和会文章按优秀.良好、合格.不合格评定等第具中优秀占X%,良好占xx%.组织和保障1.加强领导，周密计划2 .加强管理，建立档案3 .加强投入，确保经费中1学班主任工作计划5为货彻落实国家教育部关于进一步力KS中小学班主任工作的意见，切实加强班主任队伍建设充分发挥其在学校教育中的骨干作用，根据幅赦字（20xx）4号文件要求，结合我校的实际情况，特制定本校区班主任培训计划.目的和意义中小学班主任是中小学教师队伍的更要组成部分，是班级工作的组织者.魂集体建设的指导者、中“学生健康成长的引领者,是中小学思想道得教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的更要力量,建立中4岸班主任培训制度，实施中小判!主任培训计划，是新时期贯彻党的教育方针，加强彳政进未成年人思想道律建设的迫切需要，是全面实施素祎教育，全面提高教育亥量的必然要求对于进一步提高我乡班主任的整体索亥和班主任工作水平具有更要感义.二、培训目标1 .通过培训I,馆助班主任明确新时期班主任工作的新特点，新要求，建立先进的教自理念.2、学习先进的.班主任工作经验,座强当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，摄高班主任工作艺术水平,促进青少年健康成长.三、培训内§«形式培训内容主要包括：班主任基本规范、班主任（教师）心理健康、学生心理碇康辅导、班级活动设计与组织、班级建设与管理、未成年人思想道得教育、相关教育政策法规等专题.班主任培训采取二级培训根式进行.培训由参阅市一级培训的教师负责.在开展二级培训时要做到：1.培训时间不少于30学时；2、认真制定培训计划，培训过程要有记录,主讲人要认亘希课，写好讲课稿：3,要注由实效、形式多样，可以通过邀请专家作讲座、一战优秀班主任作报告.开展示范性班队活动、典型案例分析与评价等活动,增强班主任培训恬动的艺术性，做到让参训教师学有所获，提高广大教师参训的积极性.四.考核1.所有参训教师要积极坚持读书自学，致师每年至少读二本以上救自教学相关的理论书籍，每学期写一篇读书笔记，并结合自身工作频写一篇不少于3000字的班主任工作体会文堂.参训人员的读书笔记和体会文章按优秀、良好、合格.不合格评定等第，其中优秀占5%,良好占20%.2、书面考试考核内容：1.相关政策法规和未成年人思想道德建设等；2、田恒平主编班主任理论与实筑；3、魏书生班主任工作漫谈.考核时间：每学年进行两次，由校区组织开展，对表现突出、成绩优秀的鼓师，可作为推荐骨干班主任的首要人选.中小学班主任工作计划6，工作目标1,主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事期让学生完成从初三511高一的适应阶段，建立一个和谐、阳极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间附洽相处、互助协作，有较强的集体意识.2 .积极组织班耍舌动,增迸师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩,通过观察彳较流了解到班上各个学生的情况，帮助他1门加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，井形成良好的学习习惯,提高学习效率.3 ,搞好双集体建设.完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的.人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平.4,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作«,工作措施1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况；4 .继续抓好学生的思虹作(1)针对个别学生进彳押心的谈话,直行之有效.(2)多多了解关心学生与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生尽力做好心理专家和引导者.(3)私厢空余时间进行家访,及时与家长交流情况统一思想.(4)对一些要求上进的学生要充分调动他口断三性鼓励他们再上f台阶.5 .采用多种方法强化学生的思想道德救白，开展主题活动；4、积极组织、参与学生的课内*外活动；5、协同原任班主任处理班级事务；6、对学生进行有针对性的个别教育.，日常工作作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点.1 .参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神.2 .银周一早上七点十分组织学生参力用康仪式，周二至周六早上七点十分到教室检亘学生早读纪律情况3 .抓好“两探”(课I嬲和课间段保健操)，注重质量.4 .周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操.负贡婚钿C郑)秩序以及结束后的回班纪律.5 .中午十二点半至下午两点，呆在敦交,维持致室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境.6 .在上晚自习前十分钟到敦室，提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时1可与学生进行交流.7 .体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题.8 .认真改作业，总结学生在学习中出现的问题.本班共有学生61名，男生29名，女生32名.其中有4名学生本学期期风外校转入，平均年龄9岁.该班学生人数全年级最多，班级气家活跃，集体荣誉感强，学生对各种活幼积极性高.班上有特长的学生也较多，体白、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生.家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提函与督促.班上的班干部的艮好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用,如收作业本、姐织早涨眼保健掾等，为制粉担了相当一部分工作.由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱Bfi便说话或者做4励作，不认真完成作业.很多行为习惯有待进一步培养.主要实习工作：（一）魂级组织建设（二）班级日常管理（三网级活葫管理（四）班级教育力最管理（五）其他方面日常工作：（一）了解学生基本情况，包括学生的主体思想,学习现状，学习颇,优秀学生和后迸生.主任介绍该班情况，找学生谈话.（二涉好班级日常管理工作.督促学生早换.校会的队列情况.指导早谈,组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫.（三）批改作业、批改周记.作文、试卷.（四）开展主旗班会（五）对学生谢亍个别教育（六）认真写好实习日志具体安排：1.第一周（2016年9月10BisB）：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况在班主任老师的指导下尽快熟悉班级四工作.2.第二周（2016年9月18B23日）:在班主任老师的指导下参与班级管理.早操、校会、眼保碇探、早读、午餐.午休、作业完成、卫生打扫、自习等.组织学习乐师附小文明礼仪.3、第三周（2016年9月25日30日）：具体策划、组织、开展主题班会：情系奥运奔向2008”.对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯.继续抓好常规致白，进行常规训炼.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生.4.第四周（2016年10月8日13日）:对个别学生进行放白,对班级学生进彳转全教育，培养中学班主任工作计划7指导思想：本学期德育工作的市点是以“行为养成坡白为主线"以“传观美德敦有为田点"以"科学的方法和生动的故育活动1吸引少先队员.以"行为养成教育“安全教育”爱国教守"诚信致育"为突破口,务实创新，培养学生良好的品格，富有特色的完成本学期的工作.班级现状：本班共有学生人，大郃分学生家长在外地打工，无瑕顽及学生，交由爷爷奶奶建姥姥爷照,或者在接送中心，学习上、生活上美人很好的看沪和管理，还有几名单亲家庭，都给学校班级教育带来极大的难题;很多学生自由M散,自理、自律箍力差，学习积极性不高；有一小部分学生有上进心，但是学习基础不谢;班级整体纪律情况较好.工作任务：1.积城合翔购慨间工作;2 .在学校开展的“师恩阳光月”“爱国教育月”"诚信月'"健身月”活动中，根据班级情况开展相应的主题活动；3 .认真贯彻落实M学生守则34学生行为规范三字欧，培养学生形成良好的行为习惯，把九个习惯和诗歌一分钟等养成教育落到实处.工作思路：加强班级德育教育的工作力度，从细节入手，针对本班学生的旃情况，以个别学生的教育为突破口,整顿班风IS纪律,把行为养成教白、感恩教育、爱国教白、诚信教育确实落到实处.工作目标：1 .班级进行分工管理，做到责任?认，形成井然的班级秩序，给学生音造了好的学习环境;2、通过进行各种行为养成教育，把各种规范融入到学生的日常生活当中，使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、遵规守纪；3、通过开展各种活动，是鼓励学生的公德意识，能从小事做起,从身边的小事做起；4、通过进行安全救白活动，让学生树立安全意识，杜绝各冲安全脂患.安全事故的发生.工作安排：九月份：1.班级布过；2 .开展庆教师节感恩;舌动；3 .进行安全教育；十月份：”热爱平泉、建设平泉”主题数百活动以及感恩祖国的系列活动；4 .根据传统节日中秋节、市阳节,开展感恩父母、长蜚穗育活动；4月份：1 .家长会，对家长进行学生的行为规危.心理疏导等培训；2 .开展冬季防火.煤气中毒.防冰雪等安全教育；十二月份：1.开鹿去制宣传;黝,对学生进行法制较育；2.珍爱生命教育的主SS活动；3、庆元旦活动；一月份：1.假前安全教育；2.假期活动安排.中小学班主任工作计划8一、确定后进生名单,寻求致后原因，是做好后进生转化工作的前提条件.如何了解后进生致后的原因呢逸以为主要是从这几方面入手：一是详细比阅每位学生的档案，全面了斛学生的德智体，家庭情况和特长，从中了解情况;二是要做细心人、做有心人，对学生要听其言、观其行.察其人，要进行一番深入细致地观察摸底;经过一段时间的观察和了斛,3本上把后进生的致后原因掌握了.通过分析归雌们认为后进生可以分为三个类别，一是成绩差,二是行为差，三是纪律差.而导致“三差”的主要原因有四个方面，一是受故学因素的影响.二是受环境因素的影响,三是受家庭因素的影响，四是受个人心理因素的影响.对这“三差."四因索“，后进生们有的必其其一,有的二者兼有.情况摸清了,原因找到了，再经过一番深思熟虑，结合实际情况，就可以制订出切实可行，行之有效的后进生转化计划.二、坚持"三心"、"两信，做到理解尊田，是转化后进生工作的关键所在.所谓"三心”就是爱心、信心、耐心;所谓“两信”就是信任、信用.这是牧师开展后进生转化工作的总体要求.“冰冻三尺，非一日之寒"，转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程，非一朝一夕所能奏效.所谓“江山易改，本性难移”说的就是这个道理.欲速则不达.这是事物发展变化的规律和法则，任何操之过急，速战速胜穗.法和行为都会造成探苗助长，适得其反的后果，后进生转化工作也不例外.三、家庭、学校、社会三位f,政教处、保卫处、年级组齐抓共管，班主任老师、科任老师通力合作，是转化后进生的三大法宝.导致后进生的原因虽然是多种多样但主要还是来自家庭因素.社会因素.学校因素的影响.解传还须系给人”.要想做好后进生的转化工作，学校、家庭、社会不仅要各负其责,而且还要形成合力,共同完成.四.坚持动情、明理、导行,禁止体罚和变相体罚，是后进生转化工作应遵循的基本准则.体罚和变相体罚学生破有些人视为转化后进生的法宝和利器而我。脚认为是转化后进生工作之大敌、大忌,是不能允许的,必须加以制止和杜绝.转化后进生是学校教育的一项重要工作，其根本目的'是弓I起学生的思想转变，使后进生真正提高认识，提高觉悟,提高思想素质，变得有道意.有教养.有纪律,从而少犯褶足所以我们必衡主意运用科学的批评教育的艺术和方法.在转化后进生过程中，琳推崇的艺术和方法可以概括为“明理、动情.导行“这六个字.明理就是晓之以理.在转化后进生时，我们一定要采取摆事实*讲道理,以理股人的态度，决不能以势压人.批怦教育不仅要合道理，而且也要合情理.只有这样，学生才侬正.明其理”而改其亍”.五、把握好后进生容易反复的几种情况，未雨绸缪，防微杜渐,是巩固后进生转化成果的可点保证.后进生的转化工作TS包括五个环节：好悟.改悔、反复.程定、发展.这五个环节是互相联系，互相影响的，因此，加强每一个环节中的工作，是后迸生转化工作顺利进展的可靠保证.后进生转化需要有一个良好的环境，如果班级纪律较差、班风不好，转化中的后进生很可能不能自己而引起反豆，所以我们应该全力创造一个良好的班集体，为后进生的转化提供优化的环境，发挥班集体的向心力和同化力.中小学班主任工作计划9一、家访的意义标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠鼓师是搞不好教育的，必毓家长空切配合，家访是必不可少的.家访是班主任的市要工作内容之一，是学校和家庭，教IJ丽家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况选择有效的教育方法，使孩布D个方面的素渍得到健康全面的发展.因此教IJ用要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生.只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教白背景，大部分是通过家访来实现的.通过家访救师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方;去等等.因此教师必须进行家访.结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下.二、本进学生家庭鼓育情况分析本班有47名学生（一名学生因病休学）.大部分居住在村里，学校附近，学习基批较好.学生素质的高低往往也和家长的栽质有若定切的关系，会教育孩子的家长，他的孩子的素质是不低的,往往把自己的思想强加在孩子身上，甩自己的希望曷加在孩子的身上他们总是希里孩子能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿圭的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人后悔终生的事.和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几.学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，除了给孩子交必要的费用以外，就很少有只他的赦育投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了,这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄,课本以外的知识了解的很少，给教师的救学带来一定的祖S.不少家长认为救白孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家庭教育的更要性，更没有意识到自己所肩负的麦任，把数百孩子的事推卸的干干净净.在这学期中，将通过家长与学校最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何效育核子，也希望家长及时地给与我们反馁与心得.而这一目标的完成,家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：三、家访目的要求1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，2 .了解学生家长救自核子的方式方法.3 .征求冢长对数IJ磁学.班级、学校管理的意见和建议.4 .向家长宣传党林敢白政策及俎供先进的数自信息.5 .纠正家长倡误的家教方法，向家长1专授较科学的家教方法.6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和通,要与家长共同探讨救白孩子的问S1.6 、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的木陶.8 .家访后要及时记录和整理，不断总结经IS教训.四.家访重点1 、落后生，盒找落后的原因及在家表现.2 .忧等生,了解在家表现及家庭教育懦况.3 .问底生，随机家访.五.家访时间安排家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要安排在假日，一天可访问1-2人.实践证明，做好充分准备的家访不仅能使学生家长及时了解数师的教育教学情况，学生的在校表现，也取得了家长对救师和教师的理解和支持，而且还可以加深敦师与家长的感情,能起到协调配合，共同促使学生进步的作用。因此，家访前也一定要备好课.总之,捌立良好的社会风气，提高全本学生素质,要比教师.三E.社会的共同努力，我们十分重视家庭教育这块阵也通过家访，我们了解学生在家里的一些表现，获得了对学生情况整体而全面的认识，并且向家长介绍学生在校的学习和用想状况,得到了家长的配合与支持，原得了良好的社会声誉.中，J建班主任工作计划10一、家访的现实意义新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是精不好教,的，必须和家长密切闽合，家访是必不可少的.家访是班主任的生要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径.通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的效育方法，使孩子们个方面的累亥得到健康全面的发展.因此教师要想提高学生的累陵，管理好魂级,必须全面了解学生.只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭数百背景，大部分是通过家访来实现的,通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和救育理念，向家长宣传党的致盲思想，科学的致育方法等等.因此致师必须进行家访.结合本班实际，特制订本学期家访工作计划.二、家访目的要求1、了解学生的家庭鼓育情况，了解学生在家的表现，2. 了解学生家长救臼孩子的方式方法.3、征求家长对数IJ币教学、班级、学校管理的意见和建议.4 .向家长宣传党的教白政策及提供先进的教白信息.5 .纠正家长错误的.家教方法，向家长传授较科学的家教方法.6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼,要与家长共同探讨致育孩子的I、可题.7、家访后要及时记录和整理，不断经脸教训.三、家访三点1、落后生,亘找落后的原因及在家表纵6 .优等生,了解在家表现及家庭教育情况.7 .问题生,随机家访.四、家访准备1、了解学生家访前，教师要对家访学生的在校表现.各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指孽，以便家访时能1言手拈来，提高家访的实效.8 .明确目的每次家访前，教师要认真细致地”备此次家访要达到什么目的改口何达到这个目的?对本次家访成功与否的期里值?这个期里值符不符合学生的实际？3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好.家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作.4、内容和方法家访的内容应多种多样，了解学生家,庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访.家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥J开一把锁.五.家访时间安排家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要安排在双休日或下午放学,一天可访问1-2人.六.家访具体安推（珞）本文未懑：网络收集与整理，如有侵权，询联系作者刊除，谢谢！