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    2022年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案.docx

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    2022年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案.docx

    2022年上半年教师资格证考试中学综合素质真题及答案1.【单项选择题】冯老师批改作业时常常抱怨“讲了多少遍,可还是答不上!不知道学生都怎么了!”这说明冯老师()oA.具有教学评价能力B.缺乏教(江南博哥)学组织能力C.具有教学研究意识D.缺乏教学反思能力正确答案:D参考解析:冯老师针对讲课后学生回答不上来的问题,没有查找原因进行课后反思,从而改进教学,而是一味抱怨,说明冯老师缺乏教学反思能力。2.【单项选择题】为满足学生的个性化学习需求,所中学开发r-组研学旅行项目,安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。该做法体现的教育观是O。A.关注学生的差异性B.关注育人的实践性C.发挥学生的能动性D.重视学生的操作性正确答案:B参考解析:素质教育观要求促进学生创新精神和培养学生的实践能力。在研学旅行中完成相关任务正是种实践活动,题干中学校的做法体现/关注育人的实践性。3【品项选择题】庄老师在教学日志中写道“课前准备得好好的,就害怕学生提出一些问题打断我,学生一问问题我就感觉大脑一片空白”庄老和所处的阶段是()。A.自我更新关注阶段B.虚拟阶段C.关注学生D.关注生存正确答案:D参考解析:关注生存阶段是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师。他们非常关注自己的生存适应性。庄老师教学日志中透露出其对教育教学工作的不成熟,时其具有恐惧感,故选D。关注学生阶段教师能够考虑到学生的个别差异,认识到不同年龄阶段的学生有不同的发展水平,具有不同的情感和社会需要。题干没有体现关注学生差异,故排除C。虚拟关注阶段教师开始思考对合格教师的要求,在虚拟的教学环境中获得某些经验;自我更新关注阶段的教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件,有意识地自我规划。题干庄老师明显处于“新手阶段”,故排除A和B。4.【单项选择题】某校在初三年级实行两张课程表,一张公开的应对检查,张不公开的实际执行,以提高升学率。对于该校做法,正确的是()。A.遵循了学科教学的基本规则B.降低了学生学习的效率C.漠视了学生全面发展的需要D,体现了学校办学的特色正确答案:C参考解析:学校两张课表,提高升学率的做法,实际是只关注课本知识的体现,这不利于学生的全面发展,故选C。5.【单项选择题】全国人民代表大会的召集者是()。A.人大代表B.全国人民代表大会常务委员会C.全国人民代表大会主席团D.全国人民代表大会代表团正确答案:B参考解析:宪法规定,全国人民代表大会会议短年举行一次,由全国人民代表大会常务委员会召集,故选B。6.【单项选择题】张某为了找工作,购买了假硕士毕业证,构成违反治安管理行为,应对张某OA.追究民事责任B.予以治安管理处罚C.刑事贲任【).教育行政处分正确答案:B参考解析:i中华人民共和国教育法第八十二条学校或者其他教育机构违反本法规定,颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的,由教育行政部门或者其他有关行政部门宣布证书无效,货令收回或者予以没收;有违法所得的,没收违法所得;情节严重的,责令停止相关招生资格一年以上三年以卜.,宜至撤销招生资格、颁发证书资格:对宜接负责的主管人员和其他宜接责任人员,依法给予处分。前款规定以外的任何组织或者个人制造、销售、颁发假冒学位证书、学历证书或者其他学业证书,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。张某购买假毕业证构成违反治安管理行为,应由公安机关依法给予治安管理处罚,故选瓦7 .【单项选择题】李某大学毕业后,应聘到民办中学任教,他的工资待遇应由OoA.国家确定并由举办者保障8 .国家确定并保障C.举办者确定并由国家保障D举办者自行确定并予以保障正确答案:D参考解析:依据中华人民共和国教师法第三十二条规定,社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者IiI行确定并予以保障。8 .【单项选择题】初三学生雷鸣初判有期徒刑,依据中华人民共和国义务教育法,其服刑期间接受义务教育的经班应由()oA.本人承担9 .父母承担C.人民政府保障D.司法部门保障正确答案:C参考解析:宸据中华人民共和国义务教育法第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。10 【单项选择题】李某强迫未成年学生扮残疾人在地铁乞讨,对于李某应当由()。A.公安机关依法给予处罚B.人民法院依法提起公诉C.教育行政部门给予处罚D.社会公益组织提起公诉正确答案:A参考解析:根据中华人民共和国未成年人保护法第一百二十九条规定,违反本法规定,侵犯未成年人合法权益,造成人身、财产或者其他损害的,依法承担民事责任。违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚:构成犯罪的,依法追究刑事责任。10.1单项选择题】未成年人犯罪法对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任0。.父母或监护人B.当地地区矫正机构C.当地人民政府教育执行部门D.学校正确答案:A参考解析:预防未成年人犯罪法第十六条规定:未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任,应当依法履行监护职责,树立优良家风,培养未成年人良好品行;发现未成年人心理或者行为异常的,应当及时了解情况并进行教育、引导和劝诫,不得拒绝或者怠于履行监护职贡。11.【单项选择题】初中生肖强倒数第一,班主任劝退,该做法()。A.不正确,侵犯了肖强的受教育权B.不正确,经家长同意后才可以劝退学生C.正确,教师有教育学生的权利D.正确,教师有管理学生的权利正确答案:A参考解析:中华人民共和国宪法第四十六条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。中华人民共和国义务教育法第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。第五十八条:适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。题干中班主任劝退初中生肖强的做法是不正确的,侵犯了他的受教育权。故选A项。12.1单项选择题】初一学生余亮离校后故意将同学赵刚打伤,应承担赔偿的是0。,监护人B.余亮的班主任C.余亮本人D.学校正确答案:A参考解析:根据伤害事故处理办法第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。余亮将同学打伤,承担赔偿贡任的应该是其监护人。故选A项。13.1单项选择题】张老师在上课时发现一学生没认真听课,便停卜讲课一直教育到卜课。校长批评张老师,F列说法不正确的是00A.没有处理好社会利益关系B.没有体现好教育对象的利益关系C.没有体现好行政管理的利益关系D没有处理好教师集体的利益关系正确答案:D参考解析:张老师不顾全班同学听课的整体利益中断J'教学,没有处理好教育对象的整体利益,B项对。这件事被学生家长反映到校长那里,说明张老师没有就该生的情况提前与家长进行沟通,没有处理好社会利益关系,A项对。张老师受到了校长的严厉批评,校长是教育行政的管理者,张老师是被管理者,C项对。D项不符合题干,教师集体利益关系是教师与教师之间的关系,题干没有涉及。14.【单项选择题】王老师就公开课询问学生想法,学生提出不好的建议。下列与案例职业道德要求相符的是()。A.亲其师,信其道B.君子博学而日三省乎JC.学而不思则罔D.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子正确答案:D参考解析:题千里学生给王老师就教学设计提出了好的建议,说明老师也可以向学生学习,D项的意思是“因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能”,强调教师和学生之间可以互相学习,符合题干。A项的意思是“学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说的,接受老师的教育”,强调良好师生关系的重要性,与题干无关。B项的意思是“君子广泛地学习,而且每天多次检查反省自己”,题干没有涉及反思。C项的意思是“学习而不思考就会迷惘无所得;思考而不学习就不切于事而疑惑不解”,强调学习与思考二者缺一不可,与题干无关。15 .单项选择题】疫情期间,某民办学校王老师没有报备批准就自行前往疫情严重的国家旅游,造成严重后果。学校决定解除王老师的聘任合同。依据中小学教师违反职业道德行为处理办法下列说法不正确的是().A.学校在处理决定前应当听取王老师的申辩B.学校在处理决定前应当听取家长委员会的意见C.学校在处理决定前应当报请主管教育部门批准D.学校在处理决定前应当准许王老师举行听证要求正确答案:C参考解析:上题考查中小学教师违反职业道镌行为处理办法。中小学教师违反职业道德行为处理办法第五条规定,学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的,应当及时组织调查核实,视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前,应听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见,并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级以上的处分,教师要求听证的,拟作出处理决定的部门应当组织听证。故本题选C。16 .【单项选择题】校运会报名时,喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛,喜欢跑步的李琪报名参加接力赛。考虑到王伟跳绳水平不如李琪,为了班级荣誉,高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛,并劝说王伟放弃参赛。这表明高老师的行为选择原则是()A.目的原则B.功利原则C.关怀原则D.公正原则正确答案:B参考解析:有了班级荣誉,高老师指定喜欢跑步的李琪参加跳绳比赛,并劝说喜欢跳绳的王伟放弃参加跳绳比赛,仅仅是因为王伟跳绳水平不如李琪,罔顾学生自身的兴趣爱好,说明高老师的行为选择是基于功利的原则。故本题选B。17.1单项选择题】细菌是单细胞的微小原核生物,属于微生物的一大类,遍布于土壤、水、空气、有机体物质中及生物体内和体表,对自然界物质循环和全球生物平衡起着巨大作用。有些细菌能引起人和动植物的病害。下列病害中,属于细菌引起的是A.疟疾B.麻疹C.乙型肝炎D.百日咳正确答案:D参考解析:脑疾是疟原虫感染人体所导致的一种寄生虫病,通过寄生虫传播。麻疹是由麻疹病毒感染引起的急性呼吸道疾病。乙型肝炎是由乙型肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的一种传染病。百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病,只有D项属于由细菌引起的。18 .【单项选择题】对意大利民族语言的统一有着重大贡献,并被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的文艺复兴时期先驱性人物是O.A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克【)马基雅维利正确答案:A参考解析:/题考查文艺第兴时期的文学。恩格斯评价说:”封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的鼠后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。故本题选Ae19 .【单项选择题】太阳系中的一些行星在中国古代有独特的名称,这些名称反映了古人对其特征的认识。其中公转周期接近12年,因用以纪年而被称为“岁星”的是O°A.土星B.木星C.金星D.水星正确答案:B参考解析:岁星指的是木星。木星是太阳系八大行星中体积最大、自转最快、从内向外的第五颗行星。因为木星每十二年在空中绕行一周,每年移动周天的十二分之一,白人把木星所在的位置作为纪年的标准,所以叫岁星。20.【单项选择题】世界文学人物画廊中,不乏经典的人物形象。下列人物中,由英国作家哈代塑造的是A.卡门B.简爱C.娜拉D.苔丝正确答案:D参考解析:i卡门是法国现实主义作家梅里美创作的中篇小说,后法国作曲家比才创作了同名歌剧卡门。简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说。娜拉是易卜生经典剧作玩偶之家中的女主人公。苔丝是英国作家哈代的长篇小说德伯家的苔丝中的女主人公,D项正确。21.1单项选择题】我国的成语常与历史传说和人物有关。成语“入木三分”原指字迹的墨汁透入木板有三分深,后来形容书法笔力遒劲,也常用以比喻见解、议论深刻确切。与这个历史传说相关的书法家是O.王献之B.王羲之C.颜真卿D.柳宗元正确答案:B参考解析:入木三分是个成语典故,说的是东晋书大书法家王羲之写书法时墨汁浸入木头三分厚的故事。意思是形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。22 .【单项选择题】占人用一些特殊的名称指代不同的年龄或年龄段,正确理解这些名称,有助于阅读古代文化典籍。卜.列选项中,不用于指代老年的是()。A.垂髯B.耳顺C.塞耋D.期颐正确答案:A参考解析:在古代不同的年龄有不同的称谓。垂轻,古时儿童不束发,头发下垂,因以垂暮指三四岁至八九岁的儿童。垂辑不能用于指代老年。耳顺指六十岁即花甲之年。耄耋指八九十岁。期颐指一百岁。故A项正确。23 .【单项选择题】国际电影节是国际性的电影展映评比活动,各大电影节都设置了自己的奖项。下列选项中,属于柏林国际电影节的最高奖项是A.金狮奖B.金棕桐奖C.金马奖D.金熊奖正确答案:D参考解析:金狮奖是意大利威尼斯国际电影节的最高奖项。金棕搁奖是法国戛纳国际电影节的最高奖项。金马奖是中国台湾地区举办的电影奖项。金熊奖是德国柏林国际电影节的最高奖项。故本题选I)。24.【单项选择题】下图为国家博物馆馆品青铜冰鉴,是由个方鉴和一件方尊缶组成的青铜套器,方尊缶置于方鉴内,是古人用来冰酒的,堪称世界上最早的冰箱。下列选项中,青铜冰鉴产生的时代是OA.夏朝B.战国C.三国D.唐朝正确答案:B参考解析:铜冰鉴是战国时期的一件冰酒器,原器1977年出土于湖北随县曾侯乙墓中25.【单项选择题】中位数是一组统计数据中的代表性数值。在一次考试后采集到一组数据54,66,87,74,69,76,81,78,73,83,77,71,则这组数据的中位数是().73B. 74C. 75D. 76正确答案:C参考解析:j位数,是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数,如果观察值有偶数个,通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数。这组数据有12个数,按顺序排列:54,66,69,71,73,74,76,77,78,81,83,87,最中间的两个数值的平均数为75。26.【单项选择题】如Exce1.数据表所示,下列选项中,可使成绩单中只显示“科目二”成绩高于85分的运动员的是()。A.排序B.合并居中C.筛选D.分类汇总正确答案:C参考解析:本题考查EXCe1.基本操作。在EXCe1.中,如果想只显示满足某些条件下的数据,可通过“筛选”功能来实现,它可以在设置条件后隐藏不满足条件的数据,C项正确。27.【单项选择题】在WOrd文档中,出现了多处相同的错误,下列操作中,可一次性更正的是()。A.使用“修订”命令B.使用“撤消"与“恢豆”的命令C.使用“定位”命令D.使用“编辑”中的“替换”命令正确答案:D参考解析:本题考查Hord基本操作。在使用Word时,如果想要删除多处相同的错误,最快的方法是将错误部分全部替换为无,D项正确。28.1单项选择题】下列选项中,与“大米-粮食”的逻辑关系致的是()。A.“蜂蜜”和“蜂巢”B.“花生油”和“食用油”C"面包"和"面粉"D.“冷去I1液”和“润滑液正确答案:B参考解析:/题考查概念间的关系。“大米一粮食”之间是包含关系中的种属关系,大米是粮食的一种。四个选项中,只有B项满足前者是后者的一种这样的关系,故本题选B。29 .【单项选择题】根据所给图形的逻辑特点,卜列选项中,填入空白处最恰当的是OoB.C.D.正确答案:C参考解析:本题考查图形推理。图形中前三幅图都是相同图形的重叠,那么第四幅图应该也是某一图形的三次重叠,很明显C项满足要求,故本题选C。30 .【材料分析题】材料:晓华成绩差,很多老师认为她无可救药,一天,张老师发现她作文中的一段,道:“零分,我的好友,你慢慢向我靠近,你如此多情张老师把晓华叫到办公室,帮其改正,重新组织后,张老师露出赞许的神情:“看,好诗!”晓华听后露出笑脸,张老师说:“诗言志,从诗中看出你不甘与零分为伍,你有梦想!这诗你也能写。”晓华听后激动不已,并奋发向上,从此,晓华学习进步大,两年后,顺利升入高中。问题:请结合材料从学生观的角度,评析张老师的教育行为。清查看答案解析后对本题进行判断:答对了答错了参考解析:材料中张老师的教育行为是正确的,践行了以人为本的学生观的要求。学生是具有独立意义的主体。学生是学习的主人,具有个体独立性,不以老师的意志为转移,材料中,张老师没有否定晓华,而是在晓华的诗中看出晓华的梦想,看到晓华的独立性,鼓励晓华,充分发挥主动性、说明张老师把学生看成是具有独立意义的主体。学生是发展的人。学生是发展的人,学生具有巨大的发展潜能,要用发展的眼光看待学生。材料中的张老师用发展的眼光看待晓华,晓华成绩差,张老师没有像其他很多老师一样认为她无可救药,而是看到了晓华的潜力,帮助晓华找到自己的优点,鼓励、帮助晓华进步。学生是具有个性和差异的人,教师要看到学生的差异性,井因材施教。材料中,张老师看到了晓华在写诗方面的天赋,看到了晓华的闪光点,并且根据这个闪光点进行因材施教。总之,张老师的做法符合以人为本的学生观的要求,值得我们借鉴和学习。31 .【材料分析题】材料:为了深入r解同学们的学习、生活状态,初三班班主任熊老师趁同学们在操场上体育课时,去教室里仔细检查了每位同学的书包,果然“收获”颇丰,有好儿个同学携带了游戏机、漫画书,娱乐杂志等与学习无关的物品,熊老师没收了这些物品,并对这些学生说:“为了防止你们学习分心,老师暂时替你们保管,期末考试之后再还给你们。”此外,熊老师在男同学李伟的书包里,发现了一封信。出于对李伟的关心,熊老师拆阅了这封信,令熊老师震惊的是,这竟然是李伟写给班里女生王森的情书。熊老师十分生气,也很庆幸H己及时了解到这个情况。为了让其他同学引以为戒,杜绝早恋现象发生,他在班会上读了这封信,并且严厉批评了李伟。周末,熊老师还特意去了李伟家进行家访,和李伟的家长说明了情况,并强调r早恋对孩子学业的不良影响,要求家长配合学校对李伟进行教育。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析熊老师的教育行为。请查看答案解析后对本题进行判断:答对了答错了参考解析:材料中熊老师的做法是不对的,违背了教师职业道德的要求。材料中熊老师违背了爱国守法的原则。爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。材料中熊老师私自查看学生的书包,没收学生物品,住班会上读学生的信,侵犯了学生的财产权和隐私权,有违教育法律法规。材料中熊老师违背了关爱学生的原则。教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或变相体罚学生。材料中熊老师在班会上读学生的信,会时学生的心理造成不良影响,不利于学生的身心发展,有违关爱学生的原则。材料中熊老师违背r教也育人的原则。教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,因材施教。激发学生创新精神,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中,熊老师没收学生的游戏机、漫画书,娱乐杂志等与学习无关的物品,只抓学习,不尊重学生的全面发展,有违教书育人的原则。熊老师违背了为人师表的原则。为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。材料中熊老师私自翻看学生书包,没收学生物品,私自读阅学生信件都是不好的示范,违背了为人师表的原则。综上所述,材料中熊老师不符合教师职业道德的相关规定,我们应当引以为戒。32 .【材料分析题】英国当代诗人西格夫里.萨松(SiegfriedSassoon1886一)曾写过一行不朽的警句:“Inmethetigersniffstherose.,译成中文,便是:“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”如果一行诗句可以代表一种诗派(有一本英国文学史曾举柯立芝忽必烈汗中的三行诗句:“好一处蛮荒的所在!如此的圣洁、鬼怪,像在那残月之下,有一个女人在哭她幽冥的欢爱!”为浪漫诗派的代表),我就愿举这行诗为象征诗派艺术的代表。每次念及,我不禁想起法国现代画家昂利卢梭(HenriROUSSeaU,18441910)的杰作沉睡的吉普赛人。假使卢梭当日所画的不是雄狮逼视着梦中的浪子,而是猛虎在细嗅含苞的蔷薇,我相信,这幅画同样会成为杰作。借乎卢梭逝世,而萨松尚未成名。.“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”人生原是战场,有猛虎才能在逆流里立定脚跟,在逆风里把握方向,做暴风雨中的海燕,做不改颜色的孤星。有猛虎,才能创造慷慨悲歌的英雄事业;涵缢耿介拔俗的志士胸怀,体贴入微;有盏薇才能看到苍蝇搓脚,蜘蛛吐丝,才能听到暮色潜动,春草萌芽,才能做到“一沙一世界,一花天国”。在人性的国度里,一只真正的猛虎应该能充分地欣赏蔷薇,而一朵真正的蔷薇也应该能充分地尊敬猛虎;微蔷薇,猛虎变成了菲力斯旦(PhiIiStine);微猛虎,蔷薇变成了恪夫。韩黎诗:“受尽了命运那巨棒的痛打,我的头在流血,但不曾垂下!”华兹华斯诗:“最微小的花朵对于我,能激起IE泪水所能表现的深思。”完整的人生应该兼有这两种至高的境界。一个人到了这种境界,他能动也能静,能屈也能伸,能微笑也能痛哭,能像廿世纪人一样的复杂,也能像亚当夏娃一样的纯真,一句话,他心里已有猛虎在细嗅蔷薇。一一(摘编自余光中猛虎与蔷薇)问题:(1)文中“猛虎”“潘薇”各喻指什么?请结合文章,简要概括。(4分)(2)文章“完整的人生应将这两种境界调和统一”依据是什么?结合文章简要分析。(10分)请查看答案解析后对本题进行判断:答对了答错了参考解析:(1)猛虎象征人性的方面,蔷薇象征人性的另一-面,而“细嗅”刚刚象征着两者的关系,两者的调和与统一。”这句话的理解,大意是心中要有猛虎一样的锐利和冲动,我们会像老虎一样的鲁莽和冲动,像野兽一般的内心,但是我们乂要在蔷薇花丛中品味,我们不仅要有猛虎的内心,还有学会耐心和冷静。”(2)在人性的国度里,一只真正的猛虎应该能充分地欣赏蕾薇,而一朵真正的蔷薇也应该能充分地尊敬猛虎:微著薇,猛虎变成了菲力斯旦;微猛虎,稿薇变成了懦夫。人生原是战场,有猛虎才能在逆流里站定脚跟,在逆风里把握方向。同时人生又是幽谷,有盏薇才能烛隐显幽、体贴入微。完整的人生应该兼有这两种至高的境界,一个人到了这种境界,他能动也能静,能屈也能伸,能微笑也能痛哭,一句话,他心里已有猛虎在嗅蔷薇。32 .【材料分析题】英国当代诗人西格夫里.萨松(SiegfriedSassoon1886一)曾写过一行不朽的警句:“Inmethetigersniffstherose.,译成中文,便是:“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”如果一行诗句可以代表一种诗派(有一本英国文学史曾举柯立芝忽必烈汗中的三行诗句:“好一处蛮荒的所在!如此的圣洁、鬼怪,像在那残月之下,有一个女人在哭她幽冥的欢爱!”为浪漫诗派的代表),我就愿举这行诗为象征诗派艺术的代表。每次念及,我不禁想起法国现代画家昂利卢梭(HenriRousseau,18441910)的杰作沉睡的吉普赛人。假使卢梭当日所画的不是雄狮逼视着梦中的浪子,而是猛虎在细嗅含苞的蕃薇,我相信,这幅画同样会成为杰作。借乎卢梭逝世,而萨松尚未成名。.”我心里有猛虎在细嗅濡薇。”人生原是战场,有猛虎才能在逆流里立定脚跟,在逆风里把握方向,做暴风雨中的海燕,做不改颜色的孤星。有猛虎,才能创造慷慨悲歌的英雄事业;涵组耿介拔俗的志士胸怀,体贴入微;有柳薇才能看到苍蝇搓脚,蜘蛛吐丝,才能听到暮色潜动,春草萌芽,才能做到“一沙一世界,一花天国”。在人性的国度里,一只真正的猛虎应该能充分地欣赏蔷薇,而一朵真正的蔷薇也应该能充分地尊敬猛虎;微蔷薇,猛虎变成了菲力斯B(Phi1.istine):微猛虎,蔷薇变成了懦夫。韩黎诗:“受尽了命运那巨棒的痛打,我的头在流血,但不曾垂下!”华兹华斯诗:“最微小的花朵对于我,能激起非泪水所能表现的深思。”完整的人生应该兼有这两种至高的境界。一个人到了这种境界,他能动也能静,能屈也能伸,能微笑也能痛哭,能像廿世纪人一样的复杂,也能像亚当夏娃一样的纯真,一句话,他心里已有猛虎在细嗅蕃薇。一一(摘编H余光中猛虎与需薇)问题:(1)文中“猛虎”“蔷薇”各喻指什么?请结合文章,简要概括。(4分)(2)文章“完整的人生应将这两种境界调和统一”依据是什么?结合文章简要分析。(10分)请查看答案解析后对本题进行判断:答对了答错/参考解析:(1)猛虎象征人性的一方面,茜薇象征人性的另一面,而“细嗅”刚刚象征着两者的关系,两者的调和与统一。”这句话的理解,大意是心中要有猛虎一样的锐利和冲动,我们会像老虎一样的鲁莽和冲动,像野兽一般的内心,但是我们又要在著薇花丛中品味,我们不仅要有猛虎的内心,还有学会耐心和冷静。”(2)在人性的国度里,一只真正的猛虎应该能充分地欣送蕃薇,而一朵真正的普薇也应该能充分地尊敬猛虎::微摘薇,猛虎变成了菲力斯旦:微猛虎,盏薇变成了恪夫。人生原是战场,有猛虎才能在逆流里站定脚跟,在逆风里把握方向。同时人生又是幽谷,有蔷薇才能烛隐显幽、体贴入微。完整的人生应该兼有这两种至高的境界,一个人到了这种境界,他能动也能静,能屈也能伸,能微笑也能痛哭,一句话,他心里已有猛虎在嗅蔷薇。33 .【写作题】阅读下面的材料,按要求作文。材料:有人说,我们所做的事情,无论好事还是坏事,9佻都是习惯的杰作,在一个迅疾变化的时代,旧习惯和新规则同时并存。在新规则和新变化前,有的人或无动于衷,或手足无措,而有的人却能与时俱进,驾轻就熟。请查看答案解析后对本题进行判断:答对了答错了参考解析:作文立意:1.与时俱进:坚持改变。2 .终身学习,在规则与变化中提升自我。3 .转变思维发展,顺应规则,敢于创新。

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