学校各项岗位职责及制度汇编.docx

学校各项岗位职责及制度一、岗位职责1、校长岗位职责一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令，贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。二、全面贯彻党的教育方针，德育为首，五育并重，坚持社会主义办学方向，培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划，并精心组织实施，力求完成总计划、实现总目标。在计划实施中防止可能出现的问题，纠正巳经出现的偏差。根据新情况不断调整完善总计划。四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度，保证贯彻执行，并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订，使之更加适应新形势新情况。五、负责协调全校各个方面的相互关系，使它们之间既不矛盾、又密切配合，使各项工作顺利进行。六、加强师德教育和岗位职责教育，重视教职工福利待遇，做到赏罚分明有据，关心教职工思想、生活和工作，全力调动全校教职工的积极性，在每个岗位上形成活力，使全校各项工作搞得扎实、有效。七、深入实际，了解情况，听取不同意见，及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。八、召集、主持行政会，讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。九、监督、检查学校财产的管理、使用情况，杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象，使学校各类财产充分发挥其应有效益。十、监督、检查学校经费收支情况，知道失之毫厘、做到收支合理，帐目清楚。积极设法增加学校收入，不断更新、补充教学设备，改善办学条件，改善教职工福利待遇。十一、负责教职工考勤，组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。十二、根据上级有关规定，负责组织教师职称评聘工作。十三、负责全校工作的阶段性总结，认真总结成败得失经验教训，努力提高工作效率。十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设，使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力,既懂业务又重实干的领导集体。2、党支部书记岗位职责一、主持党支部的日常工作，负责召集支委会和支部党员大会，代表党支部向上级党组织请示报告工作，传达上级党组织的决议、指示。将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部党员大会讨论决定。二、了解掌握党员及全体教职工的思想、工作、学习情况，做好经常性的思想政治工作。三、经常与支部委员和行政领导保持密切联系，交流情况，研究本校工作。四、监督、保证学校行政领导依法治校，坚持社会主义办学方向。五、密切联系群众，充分调动党、政、工、团各方面的积极性。六、抓好党支部的组织建设。七、搞好党支部的自身建设，充分发挥每一个支委的作用。八、带领和教育全体教职员工遵纪守法，清正廉洁，不谋私利。3、副校长岗位职责一、全面贯彻党的教育方针和上级的有关政策指示，协助校长领导、管理好学校。二、根据学校总计划和阶段工作安排，负责抓好自己分管的工作。1、开学前制定工作计划，确保计划的落实。做好期末和阶段工作总结。2、深入实际调查研究，了解所管工作的进程及各种情况，负责研究并有效的解决所管工作中出现的各种问题。疑难问题或影响全局的问题要及时提出统一研究解决办法；一般性问题应自己设法解决。3、做好所管岗位人员的思想工作和职业道德敬育，督促检查各个岗位的工作，落实岗位职责，并对所管岗位人员进行考绩，予以认真记载。4、对工作薄弱环节或薄弱岗位应强领导，并在方法、措施等方面绐予具体指导。5、要发现、总结、宣传、推广所管工作中的好经验、好典型，带动大家；总结所管工作中的失误或教训，加强警戒；批评、教育和帮助后进。三、密切联系群众，关心群众，虚心听取和认真分析群众对自己所管工作的意见或建议以及对学校其他工作的意见或建议，并尽快做出反映。四、做好工作日记，加强工作的计划性、条理性。4、教导主任岗位职责一、全面贯彻党的教育方针和上级教育部门的有关政策、法规和指示，贯彻执行学校总计划和有关决议、决定和指示。二、组织领导好学校的教育教学工作。1、开学前制订好教导处工作总计划，开学初督促各学年组按时上报工作计划；期末写出工作总结并督促学年组按时上报总结。全力以赴，精心地组织计划的实施，掌握进程，解决好实施中存在的问题。2、通过组织听课、座谈、检查、汇报、谈话、听取群众反映等方式深入教育教学实际，掌握各门学科、各有关岗位、各有关环节的真实情况，掌握全校教育教学的基本状况。肯定和表扬先进，批评和帮助后进，加强薄弱环节，坚决制止不负责任贻误工作的现象，全面提高教育教学质量。3、领导学年组学习教育.教学理论、先进经跄等，进行教育教学的调查研究和观摩竞赛活动，有效地解决本校教育教学中存在的实际问题，帮助青年教师提高教育教学能力，总结交流和推广好的教育教学经验，改进和推动本校教育教学工作。要在减轻负担，提高质量，全面发展方面走出自己的路。4,采取检查、评比、交流等有效措施，确保教导处所属各岗位职责及有关规章制度的贯彻落实，对所属岗位人员认真进行考核。5、按时排出全校总课表、校历，搞好临时性课程变动安排和教师请假的代课安排，落实到人和班。各项教育、教学活动事先通知，定人、定时、定地点，尽力杜绝互相冲突和混乱现象，努力创造良好稳定的教育教学秩序。6、适时地组织好全校各学科期中期末考试。对各学科平时的成绩考核，按制度进行检查。把改进考核方法纳入教学研究范围。7、建立、健全各类必要的教育、教学档案，做到类别清楚、卷册整齐、放置有序、保管妥善、查阅方便。必须适时填写档案表格，保存有关数据、收集有关资料和文件，重要档案材料不得遗失和漏登。三、根据学校规定和上级指示，负责计划组织招生，毕业生升学考试工作。四、严格管理好学生学籍，适时印制、填写有关表册。五、计划组织好三好学生、优秀班干部、优秀班级、优秀教师、优秀学年组长等的评选与表彰工作。5、总务人员岗位职责一、工作必须有计划性、条理性。二、贯彻节约原则。必须熟悉自己的业务、熟练操作。必须保守机密。三、搞好开学收费工作、交费清查工作。四、搞好各项收支账目的管理工作，做到账目分类合理、作账清楚无误、登记及时无遗漏。五、遵守财务制度。严格购物审批、脏收、登记等手续。接受上级和本校领导的监督检查。六、严格执行各项财产公物管理制度，认真管理好学校财产公物。七、及时供应学校教学和各项活动所需物品。及时核算每月岗位津贴。八、及时向学校领导提供经费、财产等方面的数据。九、负责安排、督促、检查临时工的工作。十、按照学校档案管理制度切实管理好本室财务、财产等有关档案资料。十一、办公室、库房要经常保持干净整齐，物品柜橱等要放置有序，及时上锁。下班时熄灯、关锁门窗。6、工会主席岗位职责一、贯彻上级工会领导部门的指示精神。二、制订本校工会的工作计划，并予以落实；期末总结本期工作。三、带领和团结会员在各自的岗位上努力工作，在“三育人”方面做出成绩，为办好学校贡献力量。四、关心会员的思想、工作和生活，帮助会员解决困难。五、协同学校总务搞好教职工福利工作。六、根据学校总计划，组织教职工开展有益工作，有益团结，有益身心而又形式多样、机动灵活的文化体育娱乐活动。七、抓好计划生育工作。7、大队辅导员岗位职责一、根据党的教育方针、团组织和少工委的指示精神、学校总目标总计划和少先队员的各种实际情况制订少先队活动思计划及阶段性活动安排。期末写出工作总结。二、认真组织计划实施，保证完成任务。要详细了解和认真解决计划实施中出现的问题。三、把少先队作为贯彻德育、促进全面发展、培养社会主义人才的重要阵地。必须从政治思想、道德规范、行为习惯、培养目标几方面认真、扎实、有效地抓好德育工作，为学校的精神文明建设做出贡献。四、根据德育总目标，认真抓好“五星队员达标”活动，组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、适合少年儿童身心特点的主题队会和其他形式的活动。五、负责领导组织好大队、中队的组织建设工作。适时组织新队员的发展工作，适时做好改选工作，选拔、培养好队的干部，使之成为少先队活动的骨干。定期召开队干部会议，检查布置工作，指导工作方法，表扬先进，帮助后进。六、检查、指导和考核中队辅导员工作，了解情况，鼓励先进，加强薄弱环节。做好考核记载。七、定期召集中队辅导员会议，组织学习、汇报情况、讨论工作、交流经验、表扬先进。要重视中队辅导员的培训。团结、带领他们为少先队工作奉献自己的智慧和力量。八、了解少先队工作的进程和中队辅导员工作情况，抓准主要的成绩的问题，适时向学校领导汇报。与少工委、团委、少儿活动中心联系、并汇报工作，争取支持与帮助。九、搞好大队部建设，保持室内干净整齐。建立健全少先队系统必要的规章制度。十、定期训练鼓手、号手、旗手和广播员。负责组织好升旗、降旗仪式。十一、聘请校外辅导员，与他们密切合作，扩大少先队的活动阵地，争取社会的广泛支持。十二、适时做好优秀少先队员、优秀中队、优秀辅导员的评选和表彰工作。十三、做好队的工作活动记录建立健全少先队工作档案，保存好队史、队的工作活动的重要文件资料、数据、奖惩材料等，作为队的工作的借鉴。十四、负责管理保护好队鼓，队号及其他大队部所管财产，做到表册清楚、放置有序、干净整齐，严防丢失损坏。负责管理好学校配发大队部的办公物品。以上如有丢失损坏，应及时报告学校总务室，必要时负责赔偿或接受罚款。十五、下班时，必须熄灯、关锁门窗。8、体育教研组长岗位职责一、开学初组织本组人员讨论制订、上报本学期工作计划，并认真落实计划，完成任务，期末按时上报工作总结。二、领导本级成员学习专业知识、教学大纲、教学理论、先进经验等，提高教学理论水平。三、领导本组成员开展教研活动。组织本组成员认真备课、周前写好教案、按时签字，并做好记载。1、检查本组教学情况，如实掌握教学中的问题，做到心中有数，并研究、采取有效措施解决问题，改进教学，提高质量。2、组织教学观摩、评比活动。肯定或表扬工作认真教学效果好的同志，批评帮助落后的同志。四、带领、督促本组成员端正教学态度、履行教师岗位职责、遵守“体育课上课规则”和其它规章制度、形成良好的教风。五、按照学校体育活动制度负责搞好以下工作：1、早操、课间操、课外体育活动的组织领导工作。2、体育代表队的选拔、训练、参赛工作。3、运动会的筹备工作。六、领导本组成员认真搞好体育“达标”的各项工作，创造优良成绩。七、负责搞好本组成员教学工作，考绩工作。八、负责保管学校配发本组办公室的财产公物。如有损坏丢失，须及时报告总务室，必要时负责赔偿或接受罚款。按照“体育器材管理制度”明确具体管理措施，组织领导本组成员认真管理好器材，发挥其应有作用。九、建立并做好本组工作、教研活动及成员考绩记录。建立个人工作日记，改进工作方法，提高工作效率。十、下班时，必须熄灯、关锁门窗。9、学年组长岗位职责一、督促、带领本组成员尽到岗位职责，遵守和执行学校有关规章制度，做好本职工作，提高教育教学质量。二、负责组织本组成员，按时讨论制订本组学期计划，写出学期总结。三、带领本组成员认真参加教导处组织的教研、竞赛活动，完成本组任务，并对本组成员进行考绩。四、带领本组成员认真组织自己的班级积极参加学校的各项活动。统一本组科任老师与班主任的步调，同心协力，使本组各班建立良好的班风和富规秩序，遵守学生守则、小学生行为规范及学校规章制度，争创优秀学年组。五、开学初制订学期教学进度。每周按时组织本组成员集体备课，研究教材教法解决疑问，统一教时和教学内容以及主要作业练习项目等。六、每月组织本组成员座谈讨论本组在教学中的优点和问题及解决问题的办法。七、如实向学校或教导处汇报本组教育教学情况，参加各项活动，完成有关任务情况，执行岗位职责遵守规章制度情况。八、负责保管学校配发本组办公室的财产公物，如有损害丢失要及时报告总务室，必要时负责赔偿或接受罚款。下班时必须熄灯、关锁门窗。九、负责写好本组工作、活动及考试记录。建立本人工作日记，改进工作方法、提商工作效率。10,班主任岗位职责学校是一部有规律运转的机器。教学班是这部机器的重要齿轮，班主任是齿轮的轴心。一、贯彻党的教育方针、政策和有关法令，贯彻执行学校工作总计划，有关指示决定，完成学校、学年组布置的任务。二、全面负贲本班学生的德、智、体、美、劳及整个学校生活，带领、组织、教育本班学生遵守学校规章制度，形成有严格纪律、良好道德风尚和行为习惯、学习努力、关心集体、团结友爱、热爱劳动、爱护公物、积极向上的优秀班集体。1.根据学校要求和本班实际，开学初按时制定工作计划报大队部，期末按时报工作总结。计划要加强薄弱环节，总结要突出重点说明问题。2、必须做好班级的组织工作，选拔和培养好班干部，教育指导其发挥干部作用，成为班级工作的骨干。3、根据学校规章制度和常规活动安排，组织本班学生按时、有效地参加学校各项活动，使各项活动正规化。4、认真组织安排好常规性的班务工作，形成班务制度和惯例，使班务工作正常有序，良性循环。5、有计划有准备地开好班会，使班会成为抓好班级工作的有效手段。6、如实掌握班级学生思想状况，结合实际经常地、适时地采取有效方式对学生进行思想品德教育、行为习惯教育、规章制度教育、学习态度教育。7、重视后进学生，统一科任老师、少先队、家庭、社会等方面力量，做好儿童的转化工作，不歧视或放弃他们8、尊重学生人格，讲究教育方法，不体罚或变相体罚学生。坚决杜绝可能造成不良影响或严重后果的教育方法。9、学生中的重大事情或班上将要采取的重大教育措施要及时向学校汇报。学生在思想行为、学习纪律等方面的严重问题要及时告知家长，以使配合教育。每学期要进行三分之一学生的家访。10、按时选报出本班三好学生。按时填报有关表册。结清并公布班费收支情况。三、接受科任老师合理意见和建议。对其在本班的教学要予以配合和支持。四、学生转出、休学、一周以上请假必须报告教导处，办理有关手续：学生插班、转班必须经学校批准。五、负责保管保护配发本班的财产公物，如有丢失损坏，要及时报告总务室，必要时负责赔偿或罚款。放学时，及时熄灯、关锁门窗。六、按学校规定，负责收交学费，避免差错或遗漏。IU中队辅导员岗位职责一、学期初，及时制定内容具体、措施可行的中队活动计划，并保证计划的落实。期末写出中队工作总结。二、间周举行队会或队的活动。三、队的活动要做到目的明确，形式多样。适合儿童身心特点，具有创造性，注重实效。在活动中要调动、发挥队员的积极性、主动性和创造性。关心和爱护儿童，做他们的知心朋友，经常帮助他们解决问题，克服困难，促进他们健康成长。要带领全体队员创造优秀中队。四、搞好“五星队员达标”活动。五、组织富有教育意义的主题队会。六、选拔和培养好中队、小队干部，使之成为中队小队工作的骨干。七、搞好中队阵地建设，指导队员自己布置学习园地、图书角、绿化角等，定期组织队报比赛，体现本中队特色。八、组织带领本中队积极参加大队部组织的各项活动，并完成分配的任务。九、按时参加大队组织的会议，积极讨论工作。及时向大队汇报工作。十、认真做好中队工作活动记录。认真总结中队工作经验交流，并参加大队组织的经验交流会，不断提高工作能力和水平。十一、认真保管中队借用大队或学校的物品，用毕立即归还。如有损坏丢失，负责赔偿或接受罚款。12、教师岗位职责一、忠诚党的敬育事业，热爱儿童，做学生表率。二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识，具有所教学科的技能技巧。四、熟悉所教学科的教学方法，并能熟练恰当地运用；具有课堂教学的技能技巧；会说普通话，语言简炼准确生动，板书工整美观，会写各种教案。善于图示、讲述，会组织教学，会写范文，会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。五、既抓好文化科学知识的教学，打好双基基础；又抓好思想品德的教育培养；还要关心学生的身体健康，培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求，又要耐心教育，讲究教育方法；不体罚或变相体罚学生。三、体育教研组负责规定两操场地队列，统一口令，进行检查指导。四、体育教研组负责体育活动的场地划分，项目安排，器材发放回收保管，巡回检查指导。不能出现空漏，以免造成混乱。五、班主任负责组织本班学生的出操和体育活动。做到按时出操、队列整齐、秩序良好、活动认真、不出事故、不丢失损坏器材。六、体育活动结束时，各班要列队进行总结，及时如数交回器材。七、学校每年春季举行田径运动会。由学校统一安排布置，由体育教研组负责，确定项目，组织报名编排，规划场地，组织裁判等工作。八、各种单项比赛由体育数研组列入学期工作计划，报学校批准后进行。九、体育教研组负责体育代表队的选拔、建队、训练、参加比赛以及有关事项。选拔队员既重技巧，又重品德，要抓好队风培养。队员名单要上报教导处。十、教师的课余文体活动，由工会负责计划组织，体育组协助进行。8、学校卫生保健制度一、卫生要求：1.室内：桌椅物品、书籍、作业置放整齐。墙面干净、无损伤污染。地面、桌面干净无尘，走道楼梯光洁无杂物。黑板、粉笔槽干净无粉尘。书架置放整齐有序。玻璃明亮，灯具洁净。2、室外：场地、道路、台阶无浮尘，无吐痰，无废纸、果皮、包装袋、柴棍和砖瓦石子。墙壁清洁，无乱涂乱画乱写。花园草地无杂物脏物。二、清扫任务：1、各类行政、教师办公室和图书、教具、实验、电教、广播、大队部、语音室、电脑机房、总务各室，组织本室人员轮流清扫。2、门庭、门前台阶和道路教师会议室由门卫清扫。3、楼房四周场地规定区域，由学校分配三至六年级各班定时定点清扫和保持。4、校门前南北道路由五、六年级各班轮流定时清扫。5、厕所和各楼层走道由清洁工清扫。三、保健制度：1.加强写字、读书姿势的矫正，班级定期轮换座位，强调用眼卫生，组织卫生知识宣传讲座，培养卫生习惯。2、每天认真做好眼保健操、早操，开展好每周两次课外体育活动。3、定期组织视力、牙齿的检查，根据检查结果，采用相应的治疗预防措施。4、有传染病的学生，及时隔离。5、建立学生健康档案。6、开展学生身体发育对比调查，作为学校卫生保健和体育工作的借鉴。9、学生课堂常规一、课前准备好本节课学习用品，放置在课桌左上角，其余文具放在桌内，以免影响学习。二、不迟到、不早退、不旷课。迟到者须喊“报告”，经老师允许后，进教室入座。三、做到安静、专心。四、积极认真地完成读、写、听、说、算、想、记、做、画、唱等练习作业。五、听写、写字、读书姿势要端正，眼睛与书本保持一尺左右距离。六、提问、答问、补充别人发言须先举手，经教师同意后起立发言，站立端正，声音宏亮。七、不讲闲话，不玩东西，不吃东西，不看课外书，不下位，不影响教师讲课和同学学习。八、上下课由班长喊“起立”口令，全体起立，向老师行注目礼。10、学生课间活动常规一、下课后，先上厕所后活动，以免迟到。二、课间十分钟不得远离教室，不许出校门。三、课间活动，严禁翻墙、爬越围栏和花池：严禁上树、摇树和折损花木；严禁扔土块石子和点火烧柴：严禁在室内和走道打闹追逐；严禁玩水龙头和损坏公物；严禁在楼内外丢弃废纸赃物和随地吐痰；严禁打架骂人和危险活动。四、课间十分钟，禁止踢足球等剧烈活动，提倡小运动量活动和游戏。五、预备铃响，停止一切活动，立即进入教室上课；音乐课、体育课须在指定地点集合排队。六、中午、下午放学要按时离校。11、少先队工作的规章制度一、岗位职责：1、贯彻上级组织的指示精神，指导大、中队委员会制定工作计划，组织好主题队会活动。2、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，做好发展队员、编队、选举等组织工作。3、经博了解少年儿童的思想、学习、健康、生活情况，向党团组织反映情况，及时表彰奖励优秀少先队员。4、积极培养少先队大、中队干部。5、定期召开辅导员和队干部会议，组织学习讨论工作，交流经验，经常向团组织汇报工作。6、及时、准确地完成各类报表，做好好人好事的登记工作。二、工作标准：1、每学期第一周安排少先队活动计划，每年“清明”“六一”“十一”“元旦”做好发展队员工作，每学年做好改选工作，“六一”表彰优秀辅导员、优秀队员、优秀中队。2、一季度向学校领导汇报一次；要积极依靠学校党团组织的指导和帮助，坚持正面教育，促使他们成长。3、一季度召开一次辅导员例会，抓好队会课，一月布置两次活动内容，做到有布置有检查，结合思想品德课.提高他们的政治热情和工作能力。4、组织夏令营，开展重大节日的活动，一学年办四次“大队主题队会”，成立兴趣小组，督促各中队开展活动，以便更好地发挥少先队作用。5、负责学校总值周工作并安排组织好值周队员和少先队监督岗，轮流值周和监督工作，通过值周和监督让更多的队员在值周和监督的岗位上得到施展才能的机会和锻炼能力的机会。6、每学期终召开辅导员交流少先队工作情况，每学期终做好少先队工作总结。12、小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。三、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。四、尊敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出回到家要打招呼。十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。二十、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。13、小学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。五、热爱劳动，自己能做的事自己做。六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、关心桀体，爱护公物，拾到东西要交公。十、诚实勇敢，不说流话，有错就改。四、财产管理制度1,学校档案管理制度一、学校档案采取统一要求分级分类管理办法：1、人事、职称、学校计划总结、报告校史、考勤、文件等档案由校长室管理。2、学籍、教师教育、教学、资料等档案由教导处管理。3、财产、财务等档案由总务室管理。4、党务、党员等档案由党支部管理。5、少先队档案由少先队大队部管理。6、体育档案由体育教研组管理。二、学校档案管理要求；1、各管档处根据档案多少繁简，必须建立专用的存档工具，档案资料不能随意乱放，以免散失。2、各管档处必须根据所管档案的实际情况，分门别类，按类存放；每一类中必须以日期先后为序。3、必须做到档案资料随到随存，用毕即存，以免遗忘。4、必须抓紧收集迟来的档案资料，以免缺漏。5、重要的数据、统计资料,凭证、考核材料等必须认真收集，妥善保管，不得遗漏和丢失。6、必须做到一月一检查（是否有未存的），期终一清理，年终按类别装订。7、档案装订必须用统一卷宗，采用“左竖式”装订法（学校有特殊装订形式的案卷除外）。每卷之首必须有目录表。每卷封面必须写明室别、类别、类别号起止日期等。8、某类档案因份数过少，难以装订时，可待以后装订。9、档案是学校各项工作的履历表，是学校的重要“财产”。各管档处不仅要按制度认真搞好档案工作，而且必须为学校各项工作的决策为教育教学、为科研等提供充实可靠的参考资料和凭证。10、学校对各管档案处档案管理工作进行检查监督。Ik管档人员工作如有变动，移交工作时，必须认真搞好档案接交手续。12、档案管理必须纳入教职工考绩范围。2、学校财产设施管理办法一、学校财产系指：1、学生课桌、椅、讲桌；2、办公桌椅；3、各种柜橱书架：4、乐器道具演出服装；5、美术教具器材；6、体育器材：7,图书资料；8、各科教具标本模型：9、电教广播器材；10、生产、清洁用具；11、沙发茶几。二、学校设施系指：1、楼内黑板、灯具、门窗、水暖电、扶手；2、楼外台阶、道路、场地围栏、花池等。三、学校财产管理办法；学校财产采取“统一制度，领导监督，总务负责，分室管理”办法：I、统一制度：财产使用，保管制度，管理员岗位职责，赔偿制度等由学校统一制订，分头执行；财产设施管理办法，赔偿罚款制度教具仪器管理员岗位职责，教具仪器借用制度，自然实验室规则，音乐美术教具器材管理制度，体育器材管理制度，广播器材管理制度，图书管理员岗位职责，图书资料借阅制度，阅览室规则。2、领导监督:根据制度和岗位职责，学校对总务处以及各财产分管处的管理工作进行：日常监督：巡视、查问、定期检查、汇报。正规检查：抽查、普查、定期检查、不定期检查、汇报。3、总务负责；负责尽到自己的岗位职责。负责督促各分管处尽到各自的岗位职责。负责及时汇总各分管处的财产登记表，准确掌握各类财产的数量，完好程度等情况，采取有效措施，管理好学校财产。4、分室管理；各室管理任务：图书室：管理图书费料，配发公物。教具室：管理教具、仪器、实脸室，配发公物。广播室：管理广播器材，配发公物。电教室：管理电教器材，配发公物。体育教研组：管理体育器材，配发公物。音乐教研组：管理音乐乐器，道具，演出服装，配发公物。美术教研组：管理美术教具器材，配发公物。各办公室：管理配发公物。总务室：管理备用办公品、卫生品、生产劳动品，配发公物。门卫：管理楼内外公共设施，配发公物。教学班：管理本班设施，配发公物。对各室管理要求：A、严格执行各自的职责和各自管理制度。B、财产分类登记表，新购财产登记表配发公物登记表各一式二份自留一份，报总务室一份，本室负贲人签字。C,配发各室公物固定，不得转换房间。D、本室负责人调换，必须办移交手续。3、教具仪器借用制度一、教具仪器必须于使用前一天内办理借用手续，不得临时急用才办理。二、借、还教具仪器一律由本人登记签字，由本人借出归还。三、借用教具仪器必须精心保护，切勿损坏丢失；如有损坏丢失，必须赔偿或接受罚款。四、借用教具仪器必须用毕即还；确因教学需要延长借期的，不得超过一学期。五、本校教具仪器未经学校的批准，一律不得外借他人；借用教师也不得转借他人。经学校批准外借的，管理员必须检骁和保存有领导签字的借据，并按时索还；损坏丢失者必须索赔。4、仓库管理制度仓库负担者为学校教育教学提供物质供应，保证教育教学工作顺利进行的重要任务，保管员应认真负贲地做好以下工作：1、仓库要健全各种管理规章，对购进的物品要及时入账，做到周清点、日盘点，不断提高工作效率，按时上报各类报表。2、对各类物品要分类摆放，贴上标签，做到规范、整齐、干净、卫生。3、各类物品的领用，要严格按审批制度，领物人在领物时，需持已审批的领料单，仓库方可发放，否则一律拒发物品。4,仓库物品一律不得私用，因工作需要需办理借用手续，时间不得超过一周。5、各办公室、班级公物一律实行责任人制度，因个人原因损坏者，应根据总校和学校有关制度赔偿，如故意损坏者应加倍赔偿。6,仓库应根据各类物品的性能，应妥善保管，尤其要做好防火、防盗及各项安全工作。5、多媒体语音教室、计算机房管理制度一、管理人员须爱护室内的仪器、设备，为保证系统工作的正常运作，对设备要定期除尘、驱潮，定期检查、保养、维修，每使用完毕，对系统要及时检查，并做好使用登记，提高教学设备的完好率。二、凡使用设备者，要服从管理人员的要求，严格遵守系统操作规程，未经管理人员许可不能随意使用。三、保持室内清洁卫生，管理人员须每天、每周定期保洁。严禁在室内抽烟、吃零食、乱丢垃圾、果皮纸屑杂务，严禁在桌子、墙壁上乱写乱画。学生进入时须套鞋套。四、加强防火、防盗、防水的安全保卫工作，定期检有防火设施，离开时，须关闭电灯、电扇、设备仪器，关锁好门窗。五、合理调配设备的使用，为保证数学的需求，使用前一天要预约登记；外单位借用时，须经主管领导批准。六、管理人员要坏助上课教师开机、调试、操作，热情为教学服务，为提高教学质量创造条件。6、自然实险室规则一、凡需上实验课教师，必须于开学初、期中考试后分两次在管理员处逐次填写实验登记表，以便调排和准备。二、管理员必须根据教师所填写实验登记表，及时排好前半期和后半期各班实验课日期表，遇有冲突应及时与有关教师协商调换。三、必须根据已排定的实验课表、及时准备好实给器材；如因器材原因不能按时进行的，必须及时与有关教师另定时间。四,实验课必须有良好的秩序，做到分组就坐，保持安铮。五、实验时，必须严格遵守操作程序。六、有危险的实骁，教师必须严加管理，特别指导，切勿疏忽，以免发生伤害事故，或损坏器具。七、除规定的实脸之外，学生不得乱动其它器具和物品，如有损坏，必须赔偿。八、实验结束后，任课教师要检查实验器具，如数归还管理员。九,学生不得将实险器具带出室外。十、必须保持实验室清洁卫生，不得乱扔废物。十一、离开实验室，必须熄灯，关锁门窗。一、音乐、美术教具器材分别由音乐、美术教研组长负责使用和管理。二、所有教具器材必须分类登记造册。三、所有教具器材必须装箱、上架、入柜，妥善保管。四、必须建立教具器材借用登记册。借用者须亲自登记签字，亲自借出，亲自归还。五、借出教具器材，必须用毕即还，确因教学需要延长借期者，最长不得超过一学期，管理人员必须及时索还。六、借出教具器材，须由借用者保管，归还时管理人员必须检查验收，如有损坏丢失，借用者必须赔偿。收藏教具器材丢失损坏，应由管理人员负责，必要时赔偿或接受罚款。七、教具器材必须置放有序、经常保持干净，切忌受潮受热就业形变质。八、教具器材只供本校教学或相关活动使用，未经学校批准不得外借他人。九、教具器材用毕收回箱、柜必须及时上锁。十、室内必须经常保持整洁，下班时必须熄灯、亲锁门窗。8、体育器材管理制度一、体育器材由体育教研组组长负责使用和管理。二、除室外固定器械外，其它器材应在器材室保管。三、室内器材必须归类置放，经常做到整齐有序。四、必须建立器材分类登记册，必须及时做好新购器材的登记工作。五、必须建立器材借还登记册，借用教师必须亲自登记签字，亲自借出，亲自归还。六、体育器材只限本校体育教学和相关活动使用，不得外借他人。七、器材用毕还时，管理人员必须检查验收，如有损坏丢失，要及时追查赔偿。巳还器材，必须及时归放原位，不得随意乱扔造成混乱。八、室内器材如有丢失损坏，应及时报告总务室，必要时要赔偿或接受罚款。九、低值易耗品，要有损耗登记。十、期未要对器材做一次检查整理清点，对教师借用保护器材情况根据借用登记做一次总结，报告学校。十一、室外固定器械，在使用中要经常留心检查，如发现断裂、倾斜、栽置不稳、缺少构件等情况或其它危险迹象，应立艰险告示停用，并报告学校组织修复。十二、体育器材是学校重要财产，是搞好学校工作的物质基础。必须加强体育教师和器材管理，保护意识，坚记杜绝懒散、乱现象、必须对学生加强爱护器材的教育。师生合力、共同用好，管好器材，使其发挥应有作用。十三、人离器材室，必须及时娓灯，关锁门窗。器材室钥匙必须由管人员掌握，不得转交他人。9、广播室管理制度一、广播室由学校派定的管理人员负责管理。二、广播器材、各种配件必须分类、建立分类登记册。三、必须建立新购器材登记册，做到随买随登记。四、广播器材、配件必须装箱、入柜、必须置放有序，经常保持干净整齐，严防污染。五、广播器材，一律不得外借。六、必须保证现用室内外广播器材的完好无损：常规使用器材必须经常准备就绪，室内外须做到随开随响，不得临时寻找拼凑。七、每天必须准时广播，使用必须熟悉和严守操作规程。八、广播室严禁闲杂人员出入，严禁其他人开机操作。九、广播器材以及学校配发本室的办公物品等都必须合理使用，精心保管。如有损坏丢失，须及时报告总务室，必要时赔偿或接受罚款。广播室钥匙不得转交他人。十、室内必须整洁，下班时，必须熄灯，关锁门窗。10、图书资料借阅制度一、教师借用图书资料，一律办理登记手续，未办手续者一律不得借出。二、教师借用教学资料、图片等，必须于使用前三天办理借用手续，不得临时急用才办手续。三、凡小型成套卡片，须成套借出，成套归还。归还时不得散装、错乱、缺数和顶替。四、凡大型图片可成套借出，也可零张借出。零张借出时，必须将整套图片名称及零张名称号登记清楚，以便归还时上架。五、凡教学资料图片借出使用完毕，应立即归还，确因教学需要延长借用时间者，最多不超过一学期。六、借阅教学资料以外的读物以两个月为限，每次不超过两本。七、当月新报纸、新杂志一律不得外借，只限在阅览室阅览。过月杂志外借以两周为限，每次只限一本。八、教学工具书一律不外借，只限在阅览室查阅。九、不办理学生个人借阅，学生借阅须由班主任办理手续。十、凡借用图书资料，必须爱护，如有丢失，涂抹、卷页，勾画书写、剪栽、破损等，必须分别情况，处以罚款或赔偿。十一、借用图书，不得转借他人。11,教师阅览室规则一、教师在规定时间时入阅览室。二、阅览时不得随攒动室内物品。三、阅览室不得进行其他娱乐活动（学校组织的除外），必须保持安静。四、必须受护报刊，不得涂抹，勾画书写，不得剪裁、损坏；如有违犯，必须赔偿或罚款。五、报纸阅后，必须按名称、按日期先后归类上架。六、报刊阅读后，必须归放原处。七、任何报刊不得带出室外。八、必须保持室内清洁卫生，不得乱扔废物，随地吐痰。12,学生阅览室规则一、必须在规定时间入阅览室。二、集体阅览，必须由班主任或指定的班干部负责组织，并办理借书手续。三、必须保持安静，不得影响别人阅读。四、不得乱动乱搬室内桌椅和其他物品。五、不得乱扔废物，随地吐痰。六、必须爱护书刊，不得乱写乱画，不得损坏；如有违犯，必须赔偿或罚款。七、阅读后必须办理还书手续。八、离开阅览室时不得带走任何图书。13、损坏公物赔偿制度一、凡损坏、破坏、丢失学校财产公物、损坏、破坏学校设施者均应赔偿或接受罚款。二、赔偿1,凡由教职工登记借出财产公物丢失损坏，由借用者赔偿。2、非借出财产公物丢失损坏者，由该财产公物的直接管理人赔偿；直接管理人如能提出直接责任人，则由直接责任人赔偿。3、所有班级、办公室、财产分管处遇有财产公物损坏丢失情况，应及时向总务室报告真实情况。4、赔偿根据实际情况。果取原物赔偿，原价赔偿，原样修复、相类实物赔偿等四种办法。赔偿决定由总务室根据情况做出，报主管领导后实行。5、凡赔偿者须填写赔偿登记表并签字，在规定日期内，予以赔偿。三、罚款1、凡丢失损坏学校财产公物，给学校教学、工作造成较大影响者，应当罚款。2、凡破坏学校财产公物和设施者，应当罚款。3、凡不履行岗位职责，工作马虎造成学校财产公物丢失损坏者，应当罚款。4、根据具体情况，罚款可分轻罚（原物价格1.52倍）中罚（原物价格23倍）和重罚（原物介格4一5倍）三种。若属屡教不改，情节更为严重者，可罚原物价