大班活动《我要上小学》PPT课件教案PPT课件.ppt
我要上小学,活动目标：1、增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。2、找出小学与幼儿园的不同之处，培养观察分析能力。3、了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。,恭喜各位爸爸妈妈,您的孩子即将进入全新的小学生活咯！,您此时此刻的心情是如何呢？,F1,孩子刚刚进入小学以后,上课发呆走神课间想上厕所回家不愿意做作业背单词极其痛苦无法适应考试,经常出现,变化,幼儿园,小学,孩子成长过程中一个关键时间点,幼儿园,小学,幼儿园,小学,幼儿园,小学,幼儿园,小学,学习内容变化,学习环境变化,作息时间变化,1.动手能力差2.自理能力不足3.与同伴交往存在问题4.语言表达能力不好5.学习技能弱6.知识面狭窄7.注意力难以集中8.自我控制能力差9.姿势不正确10.缺乏心理教育,一年级小学生的十大通病,ONLY幼小衔接我要上小学,完 美 过 渡 方 案,1、习惯衔接,写字习惯,学习习惯,作息习惯 课程时间从30分钟延长到45分钟,好习惯 建构学习最根本基础,语文,数学,英语,2、知识衔接,拼音教学拼音认知、拼读、书写面面俱到打好语文学习基础,语文,语文,识字教学选取小学常用汉字借由拼音学习识字提高自我识字能力和阅读能力,语文,笔画教学学习28个笔画，操练正确笔顺打好写字基础，培养写字技巧构建正确写字习惯,语文,拼音教学拼音认知、拼读、书写面面俱到，打好语文学习基础识字教学选取小学常用汉字，借由拼音学习识字，提高自我识字能力和阅读能力笔画教学学习28个笔画，操练正确笔顺，打好写字基础，培养写字技巧，构建正确写字习惯,自我检视,数学,数学概念一年级教学大纲要求的数学概念全包涵坚实打好小学入门数学能力储备,数学,操作学具藉由动手来自我建构数学概念从具象到抽象加深概念理解,F2,数学,模拟习题一课一练，将概念转化为卷面习题提前适应作业和考试模式,数学,数学概念一年级教学大纲要求的数学概念全包涵，坚实打好小学入门数学能力储备操作学具藉由动手来自我建构数学概念，从具象到抽象，加深概念理解模拟习题一课一练，将概念转化为卷面习题，提前适应作业和考试模式,英语,情景会话适合小学入门孩子的主题会话符合小学要求的句型模式一册即完成一段50字自我介绍,英语,字母学习26个字母认知、发音、正确笔顺搭配TPR肢体趣味教学让幼儿扎实打好英文学习基础,英语,英文童谣歌曲均采用各国民俗风格让孩子从小领略丰富世界风情扩充国际性视野，与国际接轨,S1,S2,S3,英语,主题对话适合小学入门孩子的主题会话，符合小学要求的句型模式，一册即完成一段50字自我介绍字母学习26个字母认知、发音、正确笔顺，搭配TPR肢体趣味教学，让幼儿扎实打好英文学习基础英文童谣歌曲均采用各国民俗风格，让孩子从小领略丰富世界风情，扩充国际性视野，与国际接轨,基础知识从容应对小学挑战,3、能力衔接,听 小学生常见情况：1、不能专心听老师说 听注意力2、老师已经说完了，半天才反应过来 听反应能力3、老师说的会记错 听记忆力4、老师说的记不全 听广度5、老师说的没听懂多少 听理解力,相应听力练习,视 小学生常见情况：1、阅读速度慢 视动速度和视广度2、阅读时易看错字 视觉分辨能力,3、能力衔接,相应视觉练习,动手 小学生常见情况解析写字歪歪扭扭、字的结构安排不好 手眼协调能力、空间方位感,3、能力衔接,相应操作练习,学习能力建构学习高度的核心所在,习惯,知识,能力,三位一体 无缝衔接,祝:爸爸妈妈的宝贝 都快乐顺利的融入小学生活,教材+课程安排,配套：,7 书：语、数、英，学习能力手册，语文练习册，数学练习册，英文亲子手册2 光碟 1 学具盒6 数学教具,教学配套,语文 学生用书、练习卷数学 学生用书、练习卷、学具宝盒英语 学生用书、亲子手册、2张CD学习能力 学生手册,语文学生用书,7书：,英文学生用书,学习能力手册,数学练习卷,语文练习卷,数学学生用书,英文亲子手册,2光碟：,1教具盒+6数学教具,数棒-具象30-40,小时钟,七巧板，认识几何图形,动物模型，辅助分类，组合，数字的分解,数字方块，做加减法-办具象，百位以内,钉板,课时分配：语文：共14个单元，每个单元两个课时。28h数学：共10个单元，每个单元两个课时。20h英语：共14个单元，每个单元两个课时。28h学习能力：24 道习题。共 76h做两个课程：常规课程：96课时，中间有加复习，学习能力作为数学热身（2h 家长会，12h 复习课，家长卡开放日6h）-4个月暑期课程：100课时。,常规班课程安排：每周来三次：周三、周五、周日每次两个课时：100 分钟/次短课时：16 周、四个月、96h（76+12h复习+2h家长展示+6h家长开放日）收费：根据当地情况自己设定，不要收的太高,周末班：每周来一次，周六或周日 8:30-9:10 9:20-10:00每次六个课时，上四下二 10:20-11:00 11:10-11:50 13:30-14:10 4:20-15:00短期班：16个周 四个月,暑期课程,100h（90h正课+10h收心）一周五天（半天制）、3h/天、2h主课+1h（能力测试+20分钟展示课）上六周（1.5月上完）开课时间7.1，结课时间，8.10.课时消耗85h.剩余15课时，等到8.25号左右给孩子上收心课。建议收费每课时10元，900元送书，一个班25.目的：吸引常规生，重在跑量。续班：在8月初提前续常规班。（最后完全上完结课展示）,谢谢观看,
