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    小班语言儿歌《冰窗花》PPT课件教案配音音乐参考教案.docx

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    小班语言儿歌《冰窗花》PPT课件教案配音音乐参考教案.docx

    活动目标:1、熟悉和理解诗歌内容,欣赏冰窗花的美,感受诗歌的意境。2、学习朗诵诗歌。3、丰富幼儿对雪和冰窗花的认识。活动准备:1、雪天图片一张,冰窗花图片若干。2、诗歌录音活动过程:一、下雪了1、出示下雪天图片:小朋友看看,图片里的是什么?雪是什么颜色的?什么样子的?下雪天我们会有什么感觉?2、什么季节会下雪?你们看过真正的雪吗?冬天来了为什么我们这里不下雪呢?(引导幼儿了解我们生活的地方属于南方,气温更高,冬天很少下雪。)3、雪花纷纷扬扬地从天空中飘下来,有的落到到树上,有的落到房顶上,有的落到窗户上,让我们一起来看看。二、冰窗花1、出示并窗花图片:小朋友请看,这就是落到窗户玻璃上的小雪花,它们变成了什么?(引导幼儿认识冰窗花)2、冰窗花漂亮吗?你们觉得这些冰窗花都像什么呢?3、小结幼儿观点:刚才小朋友说,冰窗花像××,又像××真美呀。三、欣赏诗歌1、今天老师还带来一首冰窗花的诗歌,请小朋友来听一听,诗歌里说了些什么?2、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏,提问:诗歌的名字叫什么?诗歌里说了些什么?3、播放诗歌录音,幼儿再次欣赏诗歌,4、提问:诗歌的名字叫什么?冬天到,天气怎么样?窗户上会有什么?冰窗花是什么样子的?冰窗花美吗?这么美的画是谁画的?四、朗诵诗歌1、我们一起来读一读这首诗歌,(教师带领幼儿朗读诗歌)2、请小朋友跟着录音朗诵诗歌。3、幼儿集体朗读诗歌。4、我们应该用怎么样的声音来朗读诗歌会更好听呢?(引导幼儿用轻柔的声音朗诵诗歌,但是吐字要清楚。)5、幼儿有感情地朗诵诗歌。

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