小班社会《各种各样的雨具》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:感受雨具给人们生活带来的方面。能大胆地集体面前表达，尝试正确使用、收放雨具。认识几种常见的雨具，知道它们的名称、用途、用法。重点:认识几种常见的雨具，知道它们的名称、用途、用法。难点:尝试正确使用、收放雨具。活动准备 :幼儿收集的各种雨具、雨衣、雨鞋等。活动过程:组织谈话，引出活动主题。 提问:今天下雨了，你是用什么遮雨的?你还知道可以用什么遮雨?小结:今天下雨了，小朋友来幼儿园有的撑着伞、有的穿雨衣、有的穿雨鞋，雨伞、雨衣、雨鞋，这些下雨的时候用到的工具我们把它们叫做“雨具”。雨具展览会，说说自己喜欢的雨具。(1)教师鼓励幼儿大胆地介绍自己认识的雨具，说出名称、用法。如:幼儿说雨衣，教师可引导:你为什么喜欢它(颜色、图案、用途)?你会穿吗(请幼儿试穿)?(2)结合幼儿对雨具的雨具的交流，教师可及时渗透安全教育。如伞尖不能对着人，收伞的时候小心夹手。用一用，穿一穿，尝试正确使用雨具。(1)鼓励幼儿选择一样自己喜欢的雨具，用一用，穿一穿，学习正确使用雨具。教师可帮助个别能力弱的幼儿。(2)教师可带领幼儿到户外，感受雨具带来的方便。 (3)从户外回来后，教师引导幼儿将雨具、雨衣、雨鞋分类摆好。 小结:雨具、雨衣、雨鞋这些漂亮的雨具都能保护我们在下雨的时候不被淋湿，有了它们真方便!