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    大班语言《请给青蛙一个吻》PPT课件教案微教案.docx

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    大班语言《请给青蛙一个吻》PPT课件教案微教案.docx

    请给青蛙一个吻大班 语言 张艳艳设计意图: 人和人之间的距离往往是自己设定的,心理距离更加远于生活中的距离。东方人大多比较含蓄,不是很习惯用拥抱和亲吻来表达爱。其实,只要一个简单的吻,哪怕不是吻,一个拥抱,一个微笑,一个友好的眼神就可以传达爱和希望,让人心生幸福。希望这种心灵上的温暖能够从孩子开始传递,给出一个吻,让世界上多出更多的王子公主。活动目标:1.知道爱是需要表达的,吻和拥抱能传递爱的味道。2.喜欢绘本阅读,能理解绘本故事内容。3.能大胆地猜、讲,感受爱带来的美好情绪体验。活动准备:PPT、视频、头饰(青蛙、牛、羊、蛇、猪、公主)。活动过程:一、故事导入。1教师简述青蛙王子的故事,激发幼儿活动兴趣。提问:城堡里会住着谁呢?2.幼儿自由讨论。二、基本部分1.播放PPT第1-2页,幼儿观察。提问:池塘里有谁呢?2.播放PPT第3-4页。提问:青蛙想要尝尝什么味道?它需要得到什么?3.播放PPT第5-9页,幼儿观察。(1)提问:青蛙上岸碰到了谁?他是怎么样去的?青蛙得到牛的吻了吗?(2)引导幼儿复述内容:牛啊牛,我想尝尝做王子的味道,请你给我一个吻吧!(3) 引导幼儿说说青蛙与动物们之间的对话。提问:青蛙蹦蹦跳跳地往前走,又碰到了谁?他说了什么?它们会给它吻吗?三、内化迁移1.完整观看故事视频。提问:公主吻了它,青蛙会不会变成王子呢?做王子的味道是什么味道?小结:爱的味道、幸福的味道。2.讨论:青蛙为什么想要得到吻?如果你遇到了青蛙,你愿不愿意给它一个吻呢?小结:世界上有一种东西看不见,摸不着,可是人人都想得到,那就是爱,因为爱能让人享受到幸福甜蜜的感觉。四、 结束部分幼儿扮演故事中的小动物,进行情境表演。活动延伸:1.给爸爸妈妈一个爱的拥抱,一个爱的吻吧,让他们也尝尝爱的味道。 2.画故事请给青蛙一个吻。

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