小学软笔书法社团活动总结.docx

小学软笔书法社团活动总结书法是一门艺术，也是一种修身养性的良好途径。QZ小学软笔书法社团让学生从少年时期打下良好的写字基础和培养良好的书写习惯，在书法学习中提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。一、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准，即:眼睛看书要保持一尺距离胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。二、合理安排学习内容循序渐进学书法从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平，学习书写一些古诗的内容。三、重视实践应用在教学中，教给学生认识书法作品的方法、方式，以及书写的技巧,平时多练习，并要求学生写好一幅书法作品。经过多次实践练习，然后组织学生进行了书法作品书写，并选取作品进行展示并评价作品优点与不足，从而增强学生对书法的运用能力。软笔书法社团活动工作得到了很好的发展，这是校领导关心的结果，是学生们持之以恒、共同努力的结果。在接下来的教学中，我们继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。