互访交流听心声团日活动策划书.docx

互访沟通听心声团日活动策划书&活动总结一、活动主题：互访沟通听心声二、活动时间：51615:0016：00三、活动地点：C6303四、活动对象：营销1311全体成员、教工党员王勇老师五、活动背景：通过党建带团建，深化学习实践，建立完善“党建带团建”工作机制，加强党的执政实力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务实力、凝合实力、学习实力、合作实力、战斗实力，把团员青年紧密团结在党的四周。从而建设有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地的“三有”组织队伍。六、活动目的：1 .经管学院教工党支部书记与学生团支部书记结对，通过党团组织负责人结对，加强党员干部对团干部的教化引导，全面指导团干部在全体团员青年中开展各类活动，培育复合型的团干部队伍，促进学生全面发展。2 .形成学习先进、争当先进、赶超先进的深厚氛围。3 .促进班级同学、老师、教工党支部之间的理解沟通。4 .帮助各个团员解决一些怀疑，促进高校生健康成长七、活动流程：（一）活动打算阶段：主持人打算好活动中的PPT等材料，团支书负责通知全体同学以及联系老师。（二）活动举办阶段：1 .支持人开场，介绍参与嘉宾王勇老师2 .活跃气氛小嬉戏猜猜猜1）三个小组，每个小组两个人，依据屏幕上随即抽取的班级同学、老师、辅导员名字以及其我文字，一个人描述一个人猜。2）嬉戏规则:每个小组3分钟时间，最终猜出人名最多的小组胜出。猜的方不得看屏幕上的名词，观众假如无意或者有意说出屏幕上的名词，不算数。描述一方只能透露人的外貌、性格、说话等特点，不得以各种方式说出真实姓名，可以有爱好、外号等。不得用英文说出名词。3）胜出的方将获得奖品。（15分钟左右）3 .沟通环节一那些的事1）依据既定座位，前后、左右的同学相互沟通自己的学习、工作、感情等方面的事，谈谈将来规划问题，入党问题，专业学习问题，也可以是说说自己进入高校印象最深、感受最多的事。最好说出自己的问题。（15分钟左右）2）主持人激励同学主动发言，让全班级沟通。主持人现场依据记录人员的记录也许总结。4 .老师解决问题环节，让老师主要谈及同学关于专业学问、入党方面的问题。假如时间充裕将会支配老师和同学多多沟通，时间看老师而定。5 .主持人宣布活动结束。（三）活动后续：团支书对活动进行总结并写成书面形式。八、留意事项1 .同学事先由班级团支书通知好，不得迟到早退2 .嬉戏环节同学描述之中如有不当之处，事先提示并事后由班级班委调整。3 .沟通之时，限制好时间。过热适时停止，可以富裕时间。过冷支持人加入到各个探讨之中，挑出话题。九、其我1 .主持人：团支书赵菲2 .活动记录：组织委员夏丽3 .拍照：宣扬委员吴楠4 .活动经费：20元左右班费5 .策划尤健、赵菲营销团H活动总结一、活动主题：互访沟通听心声二、活动时间：51615:0016：00三、活动地点：C6303四、活动对象：营销I1.1.1.全体成员、教工党员王勇老师五、活动背景：通过党建带团建，深化学习实践，建立完善“党建带团建”工作机制，加强党的执政实力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务实力、凝合实力、学习实力、合作实力、战斗实力，把团员青年紧密团结在党的四周。从而建设有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地的“三有”组织队伍。六、活动目的：a）经管学院教工党支部书记与学生团支部书记结对，通过党团组织负责人结对，加强党员干部对团干部的教化引导，全面指导团干部在全体团员青年中开展各类活动，培育复合型的团干部队伍，促进学生全面发展。b）形成学习先进、争当先进、赶超先进的深厚氛围。c）促进班级同学、老师、教工党支部之间的理解沟通。d）帮助各个团员解决一些怀疑，促进高校生健康成长七、活动流程：（一）活动打算阶段：主持人打算好活动中的PPT等材料，团支书负贵通知全体同学以及联系老师。（二）活动举办阶段:a）支持人开场，介绍参与嘉宾王勇老师。主持人：各位老师、同学，大家下午好！春风已经自然的从大家各自的心里吹到了脸上。作为主持人，欢迎大家参与经管学院党建带团建主题活动之互访沟通听心声活动。来到这里的不仅有我们营销I1.1.1.团支部的全体成员，还有营销教工党支部土勇老师。下面请大家用热情的掌声欢迎我的到来,现在我们的互访沟通听心声活动正式起先！今日我们围绕这个主题，加强党的执政实力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设，不断优化团组织的工作条件，不断提高各级团组织的服务实力、凝合实力、学习实力、合作实力、战斗实力，把团员青年紧密团结在党的四周。从而建设有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地的“三有”组织队伍。b）活跃气氛小嬉戏猜猜猜主持人：我们首先进行个小嬉戏，看看大家对同学都知道多少。名字叫做猜猜猜主持人PPT展示嬉戏规则。请出三组同学。第一组：沈健夏丽其次组：郭方成吴楠第三组：章明辉钱兰最终第一小组成员以18比10比14胜出。主持人：恭喜第一小组的沈健和夏丽，活动结束之后将会获得你们的奖品，是环保的盆栽哦。主持人：记得刚才说到某些同学和老师的时候干脆跳过，这说明我们之间还缺乏沟通，卜面我们进入沟通环节。C）沟通环节一一那些的事主持人：请大家依据既定座位，前后、左右的同学相互沟通自己的学习、是说说自己进入高校印象最深、感受最多的事，最好说出自己的问题。15分钟左右。我们的专业王老师和司脱.学长也会和大家一起谈论，一会有问题的同学请举手提出，有我们的结对好老师帮助大家，卜.面起先。（同学间进行了激烈的探讨，王勇老师以及司聪党员也和大家在座位上和大家畅谈。）15分钟后主持人：请大家宁静下，看到各位刚才那么火热的交谈,我都不忍心阻挡大家了，刚才男生那边笑的很快乐，那么和大家共享一下吧。王韬戈：进入高校之后，我加入了学院的体育部。在这里我可以充分发挥我的篮球专长，也取得不错的战绩同时我也是一名预备党员。记得在上党校的时候，有一个考试是采访身边一位优秀的党员，于是我和另一位同学采访了我们的导师尹教授和指导员钮老师。其中的一个问题是如何成为一个优秀的党员预备党员。钮老师说：“不要嘴上说自己要成为一个合格的党员，而是要体现在实际行动中。”尹教授说:“要努力努力再努力，学习学习再学习，工作工作再工作。”邱老师说：“要努力努力再努力，学习学习再学习，工作工作再工作。”团章规定预备党员必需履行的义务第条就是：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本学问，学习科学、文化和业务学问，不断提高为人民服务的本事刚进入高校，现在的党员和过去不同，我还没用反应过来，实践实力偏低，有时候不能很好的将学到的学问应用到实践中去；H常生活中，还要进步留意自己的言行，要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，大半个学期就过去了。在作为党员方面我做的很是不足，我想请问王老师，具体的我该怎么做？邵秀：自己小时候家里比较贫困，每年总有那么一段时间青黄不接，口粮不够吃，所以我的童年也过的比较艰难，别人家的孩子脑子里想的是放学后买什么零食，而我脑子里每天琢磨的却是日三餐如何去解决。后来，在党和政府的领导下，农村地区普遍实行三农政策，电改造，减免税收等等，这给广阔农村家庭的生活带来了巨大的变更，也给我家带来了巨大的变更，口粮年年有余，盖了新楼房，使我家青黄不接的日子去不更返。这件事使我从小时候就明白了党时刻关切人民，为人民服务的宗旨，它也始终成了我加入共产党的力气和鞭策。自己小时候家里比较贫困，每年总有那么一段时间青黄不接，口粮不够吃，所以他的童年也过的比较艰难，别人家的孩子脑子里想的是放学后买什么零食，而他脑子里每天琢磨的却是一日三餐如何去解决。后来，在党和政府的领导下，农村地区普遍实行三农政策，电改造，减免税收等等，这给广阔农村家庭的生活带来了巨大的变更，也给我家带来了巨大的变更，口粮年年有余，盖了新楼房，使他家青黄不接的日子一去不复返。这件事使他从小时候就明白了党时刻关切人民，为人民服务的宗旨，它也始终成了他加入共产党的力气和鞭策。我是班级入党主动份子，在从主动份子到预备党员阶段我知道是比较难的，我的成果中等，平常班级、学校活动参与主动，但是总是觉得做的不好，不知道怎样才能够做的更好，能够成为预备党员。杨鑫彤：初入高校，那份困难的心情和太多的体会如潮水般涌上心头。我是喜悦而兴奋的。面对生疏而同样喜悦的面孔,我结交了一个又一个来自五湖四海的同学，面对简洁却崭新的宿舍，我，点:点将它扮成一个家。由生疏到熟识，由简洁到多彩，我在蜕变，如蝴蝶展翅凤凰重生，我在走向成熟,走向独立，走向高校生活。经验了军训，那军绿的记忆已成为我脑海中挥之不去的珍藏。我意识到，我是生活在一个集体中，没有规则，不成方圆。集体团队恒久是生活不变的主体，只有坚毅、团结才会在以后的学习生活中步步走向成功的山顶。初入高校，我是劳碌的。高校生活充溢而多彩“一寸光阴一寸金”“惜时”确定是我的格言。作为南开人，要“允公允能”，要在历练中提升自己，进入学生组织和社团，可以让我做出些更有意义的事情；进入学生组织和社团，可以让我在服务大家的同时又完善自我，取得“双赢”。进入学生组织和社团，熬炼了自己。但是，在另外i个方面，进入了高校，生活变得极没有规律。说实话，心目中的高校生活不是这样的，她应当披着漂亮的外装，可现在不是了，出现了一些小误差，劳碌的生活却没什么目标，不知道最终忙什么。因为在这个大i课程并不惊慌，平常课余时间不知道怎么支配，学习很轻松，最终导致现在没法静下心来好好看书了，我还是不怎么习惯高校的学习方式，现在专业，微观经济学的很差，上课总是不懂。对于将来专业方向也不懂。季芳：忘不了自从迈入校门的那一刻，我们就得到了来自老师们和学长们的无尽关爱。报到当天，师哥、师姐们早晨就等候在报到地点，为的是用镜头记录下我们第次站在校内里的欣喜与惊慌。当在新生入学典礼上看到用这些镜头编辑而成的短片，我们心中漾起层层的感动，是他们帮我们记录下了现在的青涩模样，而这将比较出我们日后的成长。忘不了在我们入学之后的第i次班会上，我们每i个人都收到了来自于师哥、师姐们写给我们的信。里面耐性、细致的告知我们该如何适应高校生活、如何支配最初的学习，甚至包括立刻而来的军训，我们究竟该做些什么打算等等，方方面面、细致入微。写着我们每个人名字的信封拿在手中，一张淡蓝色的信笺，流淌着一片关怀。师哥师姐们用一点一滴来欢迎我们的到来，在这个学期，我很荣幸的成为班级优秀团员。我的成果比较好，但是工作方面不足，在班级、学生会都没什么职务。不知道如何弥补自己这方面的不足，比较焦急。d）老师解决问题环节，让老师主要谈及同学关于专业学问、入党方面的问题。主持人：刚才同学谈到的几个问题也是大家共同关切的问题,我们请王老师为我们指导一下。王勇老师：其实有些问题没必要我来回答。这里就有我的好学生，司聪！他现在就是我的学生，他和你们最近。尤其是专业问题，他最有体会。司聪：老师夸奖了，我也不是好学生，一般而已。最好的确定不是我。专业上课老师讲的不是很具体，的确须要大家课后依据老师讲的提纲来看书，尤其是习题，是真的须要大家自己好好做的。1、整理课本的学问点，每章做成思维导图。第一遍可以用电脑来，其次遍确定要手绘。完成之后，自己不看书，从头起先画，始终到全部画出为止，反复重复。2、看看是哪个老师教这门课，分析一下老师的特点。去找一些以前年度的试题，分析出题类型。有机会去试老师吃个饭,听听老师的观点，看看哪部分是重点，请他看看你做的思维导图，让他提提看法。通过这些应当能确定6、7成的重点To3、找同学合作整理课堂笔记和重点，可以找个学习好的同学合作一下。4、把全部的基础学问和名词说明单独拿出来，整理到一起，弄清晰每一个的意思。5、不断的做题，看看自己的弱点在哪部分，6、考试前二个月左右起先打算，而不是提前二星期。不断的复习，假如你能复习十遍左右，那么通过考试问题不大。去络找一些同类的论坛和牛人的博客，渐渐泡吧，试着回答每一个问题，坚持二年，你会发觉学会好很多东西，同时积累了不少人脉。要记得积累人脉很重点的一点，你对对方有用处吗，没有人会不付出就始终帮你，又不是你父母。土勇老师：专业学习是须要同学学会思索的。有些同学可能自己的自觉性主动性比较差，须要老师同学的督促和提示,离开了老师同学的监督就把握不好自己，这也是不好的，这简洁养成依靠心理，不利于我们成熟，不利于我们独立，不利于我们今后在社会上参与竞争。总之，同学们现在处于种特别时期，有些事我们须要强迫自己去作好,有不良的习惯，确定要强迫自己去改过来，比如意志不够坚毅，锻练它，改过来；就拿司聪来说，我们前一个月每天被我夸，现在每天被我骂。就是最近交的作业有材料没总结。只有过程没有结果。这就是须要把学习的理论结合实际，会分析思索。入党问题，主持人是预备党员？主持人：是的，中学入的王勇老师：你觉得中学和高校有什么区分？主持人：中学只要有好成果就行，高校要求综合实力的王勇：没错，高校是个小社会。要会处事，处人。作为高校生入党主动分子，与同学互教互学，在学习上带动同学共同进步;主动向同学宣扬党的路途、方针、政策，主动联系同学，在政治上带动同学共同进步。在社会生活中，为群众办实事，办好事，宣扬党的思想。通过自己的实际行动，体现出一个共产党员的光辉形象，树立起党的威信，增加党的凝合力、战斗力。高校生虽说还没有真正步入社会，但也必需加强这方面的思想意识，更不能在校内里搞起这种不正之风。高校生党员要起到表率的作用，树立自己为人民服务、向人民负责的思想观念，成为高校生学习的榜样。还没入党的不要焦急，还只是大一，可以渐渐来，大二好好表现，现在多看看别人怎么做的。我以后就会教你们专业课,20周的时候会有实践活动。可能我会指导你们。这也是你们把理论应用到实践的第一步。e）主持人宣布活动结束。走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首旅途，成功的笑容正在扩散；携手今宵，高歌这一路荣耀感动；展望明朝，伙伴们，让我们携手同行；一曲歌颂出心中挚爱，段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅路有你。执着、幻想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！幻想从不止步。在这春意盎然的五月，在这阳光明媚的星期三，营销IH1.团支部和营销教工支部正式结对了！感谢王勇老师为我们解答，也感谢司聪副书记。信任我们的将来会更加美妙！今日只是我们营销团支部和营销教工支部结对的起先，这里有两份结对证书，一份班级保留，一份老师保留。今后我们将会以各种形式进行党建带团建活动。感谢大家，活动到此结束。（三）活动后续：团支书对活动进行总结并写成书面形式。八、活动意义党建带团建工作是新形势下加强党对共青团领导的具体方式，是我们党重视关切团的建设的又一具体体现。在长期的革命和建设中，党始终通过共青团做好青年工作，把团的建设作为党的建设的重要内容和有机组成部分，历史证明，团的建设与党的建设始终休戚相关，紧密相联。改革开放以来,特殊是近几年来，各地党组织把基层团的建设纳入党的建设的整体格局，以党的建设带动团的建设，在实践中做了大量有益的探究，形成了很多好的阅历和做法，取得了明显实效。早在十年前，福建、辽宁、湖北等地就起先进行了探究。党的十四届四中全会后，各地从实际动身，逐步形成了“党建带团建”较为完整的做法，积累了丰富的阅历。其基本做法是：在各级党委的统i领导下.，基层党组织在抓好自身建设的同时，加强对基层团组织的领导，以基层党组织坚毅的凝合力和战斗力，带动基层团组织建设，增加团组织的朝气和活力。基层“党建带团建”已成为新形势下加强基层团的建设，巩固党的青年群众基础的重要途径和基本阅历。“党建带团建”是新时期基层团的建设的重要途径。党的十四届三中全会以来，各地党组织在抓好基层党建的同时,加强对基层团组织的领导，坚持党、团建配套联动，相互促进，共同发展，使基层团的建设随着基层党建的展而发展，进一步做好党的青年工作，巩固党的青年群众基础。基层“党建带团建”，根本在“建”，关键在“带工党组织通过从思想上带、组织上带和作风上带，改进基层团组织的工作内容和活动方式。“党建带团建”的目标要求是实现“五个有”，即有一个好班子尤其是好的带头人，有i支能够发挥模范带头作用的团员队伍，有适合团员、青年特点的活动，有一套行之有效的工作制度，有保证工作政党开展的必要经费和活动阵地。加强基层团组织建设，要创建一大批班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好的“五四红旗团委”，使整个基层团建工作提高到一个新水平。当前，推动“党建带团建”是贯彻江泽民同志“三个代表”思想的重要措施，是党对共青团工作领导的一个重要方面，是新形势下团的建设的关键。坚持“党建带团建”，就能够使共青团组织的先进性在新的历史条件下得到更充分的体现，使青年的作用在新的历史时期得到更充分的发挥，更好地为党的建设新的宏大工程服务，不断巩固党的青年群众基础。此次活动加强了党支部、团支部和教工支部的联系和沟通,开启了互动的重要一步，能够切实促进团支部的进步和发展,对于营销专业的学习也有了较大的帮助，为日后党、团的建设奠定了基础，为今后的发展增加了又一条途径。营销1211团支部516附件嬉戏规则1）三个小组，每个小组两个人，依据屏幕上随即抽取的班级同学、老师、辅导员名字以及其我文字，一个人描述一个人猜。2）嬉戏规则:每个小组3分钟时间，最终猜出人名最多的小组胜出。猜的方不得看屏幕上的名词，观众假如无意或者有意说出屏幕上的名词，不算数。描述一方只能透露人的外貌、性格、说话等特点，不得以各种方式说出真实姓名，可以有爱好、外号等。不得用英文说出名词。3分钟之内猜出人名最多的小组获胜。若人名数相同，则大家投票选出嬉戏过程中表现更为精彩的小组。3）胜出的一方将获得奖品。（15分钟左右）活动抽取名单：营销1211516