2024年小学一年级家长会老师发言稿（通用20篇）.docx

2024年小学一年级家长会老师发言稿（通用20篇）首先，平常多多关注孩子养成良好的习惯，记得小学起，我就有意识地让他尽量做到课前预习，课后复习，上课必需仔细听讲，并按时完成作业，做作业就认仔细真的写，使孩子逐步养成良好的学习习惯，此刻他在学习上我们很少管，只是间或会提些他的缺点，生活自理本领差，自控本领不强，学习上有点马虎，不够细心等等，这须要以后逐步加以改正.反次，作为家长要尽量为孩子创建一个良好的学习环境，我个人认为，学习环境的好坏对于孩子学习影I向很大，在相对良好的环境下，对孩子学习会有很大的促进作用，反之，不好的学习环境对孩子的影晌也是相当大的.比如说，良好的学习环境有：宽松民主的家庭咏围，网络.电视、手机尽不让孩子过分接触，让孩子尽量不受外界干扰，用心致志学习，不好的学习环境是指：家庭关系惊慌，困难.父母上网、看电视甚至赌博，孩子沉溺网络等因素，对孩子的学习影响会相当明显，造成孩子学习心不在焉，精神不集中.导致学习成果必定下滑.所以,作为家长，我们要尽量为孩子创建一个好的学习环境.第三，我们义不容辞的任务是为孩子做好里般的后劲保障和保安工作，进入初中，孩子的学习任务重,休息时间少，要科学合理的搭配解食，保重身体,告知孩子对学习不松憎，但也不能够打疲惫战，另外，我觉得家长要异样关注孩子的平安向蓬，不结交不三不四的挚友,路上留意交通平安，尤其是上下课要坚持接送孩子.痈保自我的孩子平安健康快乐的成长.is终,借此机会想用热情的掌声感谢学校的各位老师，各位领导的辛勤劳动，猊阂我们的孩子在老师的教化下学习更上一层楼！我的话讲完了，有不到的地方，清多多包涵，多谢大冢！小学一年级家长会老师发言福8敬堂的各位老师，家长挚友们：大家好！我是XX同学的家长.很珍惜参与此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位共享教化孩子的阅历和感受.首先，请允许我代表全部家长向为孩子的健臣成长付出辛勤劳动的老IJ币和老师表示诚心的感谢.老师是非常辛苦的职业，而低年级老师就更辛苦了，这一点我深有体会.从儿子点点滴菌的提中学，我看到了两位老师所付出的辛®:劳动.说到孩子的教化,每个做父母的都有满肚子话.虽然家庭情景不一样教化方式也各有千秋，但目的都是期里自我的孩子能快快乐乐地.健s三康地成长、成人*成才.下头，我对教化孩子的一点体会和感受与各位家长沟通沟通.和全漏长一样，我重视孩子学习成果，但间时我也会关注孩子的学习过程.不定时的检亘作业，抽功课,看看字写得好不好，作业错得多不多，让孩子明白我0席时刻的关注着他.自从孩子上4学以后，我就尝够多和他沟通，沟通的时候,从他的脸上、话语间发觉他i三J有不快乐、有苦恼.有困惑的时候,我就给他讲道理、分析缘由，更多的是激励孩子往好的.方向发展，让孩子感受到我们的关怀.我觉得，为孩子创建一个良好的学习环境彳眦长环境是帮忙孩子健康成长的出要因素.平常在家里，小挚友放学回家后，他要读书，要做作业,我们家长尽量不看电视，让他有个宁静的学习环境.在上小学之前，我家的小挚友有些不够自信，我们家长平常就很留意自我的言行，都说家长是孩子的第一任老师.糊口度人在孩子面前总是表现得主动向上、常常说些激励和表扬孩子的话使孩子渐渐用立起自信念以一种健康向上的心态对待四周的人与事.学校是大家的学校，孩子是我们自我的孩子，为了孩子的成长，我们全家都全力支持学校的工作，老师对孩子的教化彳叫孩子所做的一切，对孩子的成长仅有百利而无一,我没有理由不这样做：斑立老师威信，完全支持老师的工作，让孩子酶老师，亲近老师,听老师的话.并且我们的语文老师老预和数学老师老师对工作仔细负责，对孩子极有耐性，孩子都常喜爱她们，有这样的好老师来教化孩子，这是我们当家长的福气啊!看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里,喜在心上.我明白，他所取得的每一点程高都离不开各位老帅的谆淳训海，需不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出.我有理由信任，有期口的陪伴，有老师的敦化，有孩子自我的努力，我们的孩子必需会健康地成长.他将会成为我们的傲慢!祝福全郃的老师：身体健跳！工作!顶当！祝福全部的家长给友：家庭美满!万事如意！多谢大家！小学一年级家长会老师发言稿9各位家长：大家好！首先感谢倒i棒与这次冢长会.半个学期转瞬就过去了，在这里我要感谢全部支持我工作，1.作我工作的家长.是你们信任我,支持我，例作我的工作,才取得了一些成果.作为本班的语文老师，今日我想跟各位家长谈这几个方面的内容.(一)针对期中考试，谈几点休会：更视过程，考试不是目的.期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最J5实的了解.我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷特殊是针对出错的眩目，进行了讲解,但我让孩子不要把褶的擦掉，目的是要让家长第一Bit间看到试卷，没有改错的试卷，最能让你清晰的看到核子究竟弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导.本次试卷考亘的内容是特别广泛的，字闰，句子、写话，各方面都进行了考视我认为试卷是比较简洁的，试卷所考核的内容全是我们老IJ解堂上所iJII三嗨谓的.但是试卷所反映的学生成果的确参差不齐的.分数只US作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的语文实力原委相差多少,不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是.总结起来有这样几个突出问题：1 .马虎、不仔细映.比如其次，第四萩:2 .写话，词汇量少，词语组织力差，胭子里有东西却写不出.3 .课堂不够用O,听课效率差.即使到现在，我们班的课堂上还有几个孩子还停留在须要提示的学习状态，上课根本不听，在老师的多次提示下，也最多融几分钟时间.（二）针对语文教学，和各位家长谈几个内容：1.生字学习语文学习，不同年级有各自的伙点，低年级田在字词救学.本学期时间相对蛟短，只有20周时间，这还包恬全部的悔期和考试时间，相对上学期来讲，本学期学习的内容多，每课要求会认会写的也许多，但因为时间的缘由，我（1弥进度比较快.要求驾驭的生字，绝大多数学生都能坚固驾驭，能读准字音.记住字型、了解字息，字词学习的难点在于遗忘现旗严竣，而要突破这个雉点主要靠强记、多练、多用.2.积累背诵的学习背诵本身就是一种实力.一个人会不会背,背后记住的东西的多与少,就是实力的体现.甚至可以说，一个人背诵的功夫能确定他一生的成就.鲁迅先生就是因为读得多，记得牢，才端成了中国第一部小说史.现在很多学生,阅读分析实力不强,表达实力不强,其中一个田要缘由，就是中无“米”,说起话来.作起文来当然困难.将来做学问、搞探讨，也只有积累的学问多7,才能跳会贯穿，才简单产生新的联系,形成自己的新观点.'熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟.”学生的背诵实力，此时就转化成了阅读实力.写作实力：转化成了分析问题和解决问题的实力.本册的语文课文大部分都是要求孩子背诵的，另外识字课的词串，单元的枳素也是要孩子娴熟背诵的.读书、背诵既积累语言又巩固字词，很有必要.3、课外阅读的学习语文还是一门实践性很强的学科，须要在反豆的有滋有味的读中积累语言.接下来，我想就课外阅读,和关切孩子学习、情愿为孩子学习付出心力的家长谈谈想法.4学阶段的学习侬E有的家长想的力廨简洁，仅是“靠天收”，就班取得好成果的孩子实在是凤毛芽角的极少数.在学习上得不到父母幅助的核子其实是很可怜的.（平常不管不问，考差了训斥费打，是一种常见的不负贡任的表现.）班级教化的缺陷在于老师不能四平八稳，所以依据孩子的状况,为孩子供应力所能及的馅助，这是做家长的职费所在.闻谈是获得学问、相识世界的基本形式，是吸取帚神养分的更要途径，也是作为文明社会人的一种最基本的智力技能.苏联的教化学家苏霭姆林斯基说：”三十年的阅历使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读实力.阅读的技靛就是驾驭学问的技能语文课堂教学的作用在于教给方法，而发展实力、拓展学问，则须要大量的课外阅读.深厚的阅读爱好和良好的阅读习惯将对包括语文在内的一切功课的学习产生长久而强劲的促进作用.小学一年级家长会老师发言稿10敬重的各位家长：大家下午好！特别感谢大家能抽出时!可来参与我们班的家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任,我4玲日坐在T,是一种缘分更是为了T共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的融康成长.通过这十来天的接触，有一部分家长已经匕匕较熟识，还有一部分家长不怎么了解，我先自我介绍一下吧，我叫邓宇飞，是本班数学老师，许多人一看到我，有会就I噢是不是刚参与工作不久，我20xx年参与工作，在乡下教了四年/J学,又到高亭中学教了三年初中，担当数学教学及班主任工作，在初三毕业考试中，我班40多名学生,就有12名学生考入了永兴一中.刚好教完这届初三20XX年我考入了先逢小学，到现在教了三届小学毕业班，每一届毕业班的人平分都在90多分以上.在20xx年那届六年级毕业班考试成果是全县第一,其中一个学生数学成果很好，但语文、英语一般，但他在长沙长郡中学招生考试中，数学考了第一名，于是祓长郡中学录用了.救完这届后，我又接五年级，于是呵口翦老师共同教一个班了，西老师与我一样，参与工作也有十二年了，但在先锋/J0,我们还是最年轻的，所以就成为了全校最年轻的组合，我们两人都特别注意培自学生的综合素养，如：我从学校里借了几百本课夕H5第，每一周让学生借阅两'次,于是班上养成了良好阅读习惯,丰富了学生的课外学问，也提高了学生的阅读实力与写作水平.一般学校搞大型活动都是核子参与，家长不参与，于是我们借用学校那个大的多媒体教室让本班的学生自己召开元旦晚会，并编排了一些节目，邀请家长与孩子共同参与,让街个孩子者陌一个展示自我的机会，我想孩子长大后，这些存意义的活动是孩子最最美妙的回名.今年毕业的这些学生,我班上的成果也很好，有考取长沙广益中学的，长沙师大附中的.有f5导的孩子，六年级的时候，从红£8学转到先锋学来，就是为了到我班上来就读，一年来,她的数学成果有很大的提高,现在在师大附中就读.总的来说，十多年的教学经验，也积累了肯定的阅历.在今日家长会上,从我这几年的.教学阅历,聊一聊不好的学习习惯对以后数学学习的影响.先说一说小学高年级学生常常犯的一些m误，一是在做作业与考试中常常把题目看馅；二是常常把题目中的数字抄错，还有就是在草稿纸上写好答案，抄在试卷上也抄错；三是写的一些数字根本就不相识，要去猜,如：写数字8时不封口，4与9写在那里分不清那个是4哪个是9,总是失误丢的分多，不会做丢的分数还少.有一个同事的女JiZ在我班上，每次考试，她要么就是看错也目，要么又抄错数字,其实她都会做,但考试的分数就是不很高,虽然说家长不怎么看重分数，但还是在意这个分散.造成这样的缘由在一二年级时，就没有养成良好的学习习惯与书写习惯.永兴一中胡校长的儿子在我班上，由于学习习惯很好,考试常常是满分.说实话，我起先没有准备教一年级的，也就是在报名的前两天才确定教一年级，缘由是我认为自己适合教高年级吧,反过来又想这一届的一年级不像以住，可以说这一届的一年级家长的素养是很高的，学生都也老都很聪慧,通过这些天的教学，娱证了这一点.在学语数老师两人称为搭档，假如我不教一年级就找不到这么优秀的搭档，所以经过了很久的思想斗争，我就确定了救一年级.我向一些有阅历的数学老师进行了请教,也结合自己的想法给大家几点建：1 .在一年级,算数的感不雉，但有许多操作题须要学生自己动手做的，所以每一个学生都要打管一套数学学具,我想I全班还是最好买一样的学具,窃如学具各不一样，孩子就会比学其，玩学具，而不会听老师上课布国的操作内容.还有全部的文具只要好用就行，不畿玩具化、高档化.现在就常常有孩子在上课时玩文具盒.2 .家长每天都要检食孩子的作业，在检食作业时我们要留意:子在做作业时不是不很仔细，书写是否饶正,书写格式是否正确,留意力有没有集中，有没有边吃边写,或者边玩边写,或者写作业很慢的状况？假如现在没有养成良好的书写习况，可以说对以后的学习都有很大的膨拘,就会出现我以上说的月瞬.因为一年级学生许多字不相识，一般要求家长忸助孩子读S1.最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成,你可以教会孩子这些学问，但不要完麒习.这节课要学的假如孩子早已经做完了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找四周的同学讲小话、严或违反课堂纪律,从而影响了学习，影响了四周同学的听课.那择做可能效果适得其反.®终检直孩子的作业是否刚好按量完成.最好请各位家长在做好的作业上签上名，并在家校联系本上写上孩子完成作业的状况.我们的目标只有一个,要把孩子教化好，教好每一个孩子，是我最大的愿望,所以也再次希里家长们多多协作我们的工作，感谢大家对我们工作的支持.我愿与你一起努力，让孩子度过开心的，J俘阶段.小学一年级家长会老师发言稿11各位家长：大家好！首先感谢你们参与这次家长会.半个学期转瞬就过去了，在这里我要霞谢全部支持我工作，协作我工作的家长.是你们信任我，支持我，协作我的工作，才取得了一些成果.作为本班的语文老师，今日我X三各位家长谈这几个方面的内容.(一)针对期中考试，谈几点体会：无视过程，考试不是目的.期中皿调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解.我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷特殊是针对出错的观目，进行了讲解.但我让孩子不要把错的瘵掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改的试卷，般能让你清晰的看到孩子究竞弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导.(二)作为语文老师给家长的几点建议1 .王视生字默写的检资本学期时间相对较短，学习的内容多,每课要求会认会写的也许多，但因为时间的缘由，我们的进度h困快.学生每天都要学习并驾驭许多生字.语文学习不像数学学习，只要在课堂上用心听讲，驾驭方法，课后稍加练习，成果就不会差.可以这么说，语文学习，重要看课外.当天学习的生字，课堂上不行能驾驭,记忆，Jn国完全靠谀外，多读多写.而字词的学习孩子遗忘的现金有比较严竣，学了后面忘前面.不少家长跟我沟通时谈S1.1.前一天还会默写的字,其次天孩子又遗忘了.其实,这种现象彳艮正常,克g粉唯一方法就是多写，常常写，加强记忆.2 .市视朗读背诵的作业检杳在对作业的督亘方面，许多家长往往有情误的相识，只更视书面作业的检亘，而对于朗读.背诵的作业往往却忽视了.每次我油国我们班的作业就会发觉,书面作业大部分的孩子都能完成,而古诗.百家姓的背诵.课外书的明读只能有一半的孩子能完成.3 .出视孩子的书写看法书写实力是小学遥文学习的一个更要指标，一个孩子的字迹书写看法，干脆反映孩子一阶段学习的看法，学习的筋量，学习的成果.我们许多家长在检查孩子的作业时往往会问作业做出来了吗？很少关注孩子作业的书写质S.潦草.马虎的书写习惯一旦形成想要变更就不简单了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯.特殊是，J与一年级，孩子的手部肌肉起先发育,这是练习写字的愚佳时期.但如家长能够在这个时期谖予肯定的例作指导，会取得很好的效果.指导时,要让孩子保持匍E的坐姿IniE确的握笔姿态。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成果大都非常优秀，因为一个字一个字仔细书写的过程然炼了孩子的留意力.提高了孩子学习的陆量.所以，写好字是学习的基础.总之一句话，希望家长本着对孩子负责的看法去仔细营促孩子每次作也假如家长不在意作业的检目和辅导，放任孩子,会导致几种状况出现：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺瞒、想满作业.字迹潦草,为了玩而应付作业.会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习部不负责的看法.有些学生交上来的作业，上面很明显的自误，比如一个生字的书写，出现错误，我的开本子就一眼看到，而上面还防然签着家长的姓名.我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业余到您的面前让您签字时您是不是一手拿若电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着工作,挣钱，连作业都饿得看一下，更别说签字了.俗话说得好：钱，你今日少赚了,明天可以赚回来.但孩子的敦化你一旦错失了，就再也!卜不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长物e孩子的培育放在第一位./J与一年级家长会老师发言稿12家长毂们：你们好！光阴似箭，可爱的孩子们已经迈迸小学过半学期了，我们也不再生疏了.在这半学期的日子里，我们的孩子不管在生活上还是在学习上者陌若很大的改变.课堂表现、听读签字f级的孩子4口特殊宫爱玩，特别好动；留意力还不能做长久，这个阶段的孩子留意力一般能隐定持续IS分钟一20分神左右（男核子要稍差一些）；思维特另除细，简单受外界影晌.但他们可爱，聪共，热忱，正处于驾驭新语言的最佳阶段.作为英语老师，我将尽职尽责，全力以赴,通过丰富多彩r形式多样,充溢S味的教学活动，多媒体课件等培育核子们的学习爱好，以最大限度的耐性来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯.我每周只要是没有其他的活动冲掉了课，我都会检资签字的状况，我觉得许多家长都特别不借，半个学期下来基本上每周都能根5W我的要求每次给孩子签好字，甚至有许多细心的家长还会在孩子的签字表或者书上写一些详细的反饯比如说孩子很仔细相应的我会对孩子进行表扬，也有家长会写上孩子这个地方有哪些欠映的地方，虽然我没有赐予回豆，但是在课堂上我就会留意，在复习的时候抽食一下这个孩子是否谖驾驭.比如，家长普遍反应pointt。说的很不好，我就会在新一周加强发音的订正.而我在课堂上发觉的问Sfi,也每次都在博客中进行交待，请家长在家巩固.正是这种紧密的家校互动，才使得孩子10的学习更加精彩.特别感谢这些家长对孩子的负责以及对我工作的支持.但是也有一部分家长总是遗忘签字，我信任大部分的孩子都能够回家爰习,但是因为您的遗忘他可能回学校要被我指责,长此以往就会打击孩子的主动性.另外，一般状况下，没有签字的家长我都会发短信通知,长期没签字我也打电话联系沟通，对于给家长带来的麻烦和困扰，我这里也想说声愧疚.我一再强调的是，只有家长的市视，孩子学习才会有信念,特殊是月理英语基础珞微差点孩子们，家长Ww子通过短信，签字给我反应，我就能刚好给与幅助指导.所以这里也特殊表扬和感谢那些家长们，虽然你们或许感觉不到，但作为朝夕相处的老师,我的确感到天在进步！1学阶段的儿案，对学习生活充溢新身心，但是不久就会发觉并不是全部的学习任务都充溢乐也有一些学习任务须要网附出肯定的意志努力才能完成,小学自制力差，在学校里,他们会受到老师的悉心指导和帮助.回到家里，他们同样须要家长的亲皆关注和适当的指导.现在都有5+2=0一说，就是说，学校5天的勤奋学习，回家后家长不予理睬，不监督完成作业，结果每周回学校都是重新来过的，变成了5*2=0,我希里我们共同努力的结果是5+2=7甚至Jg大于7.我在和一些没签字的家进步行沟通时发觉，有些家长因为工作繁忙等问题，经常忽视啦只要开口读的英语作业，我希望强调的是：何如，您希望自己的孩子将来也能开口说英语，成果不会落下,月以，请您至少把学习的装爸备齐.您没时间辅导敦促，就买个点读机也行，孩子可以指着读，哪怕这星期您没时间，或者带孩子出去玩，去爷爷奶奶家，也可以便利膜带，完成作业.我在与一些家长沟通的时候,有家长反映孩子太辛苦啦，每个星期上五天课，所以回到家有时也不忍心让他们始终做作业，他们要是想玩就让他4师去掖.家长华友们请看看课去，我C孩子在学校5天，可以说有这丰高不同的课程，每天都没有作业，对于他们来说，课业肯定谈不上繁三.五天学习没作业，喇周末回家连半个，J时的口语都不能完成,那其次个星期回校又全还给老师，等于没学.您现在觉累，不抓好基础和良好的学习习惯，到高年级，您会更累,到时候懊侮都来不及.现在，我带的3个班里有不少家长周末完全没时间休息,核子在学校不听，周末两天要守在家给孩子补上5天的学习内容.这样，您的负担也会更亶!所以，从现在起先，肯定要培育孩子的学习习愦,您西娜，孩子也就田视.有些家长和我说,孩子每周末一大早7点多就起床，自己没起来就听到孩子自己打开电脑读英语，一点也不用操劳.这就是家长平常重视，培育了学习习惯的结果.二、孩子1口目前的学习现状从这半个学期孩子的学习状况来看,他们在听、说、表演方面表现比较突出.孩子Ii成爱英语，喜爱英语课，喜爱说英语，喜爱表演英语，卷次见到我是都会热忱地用英语给我打招呼让螭正找三J了作为英语老师的华建欣三、建议与要求英语最市要的就是听和读.不听不读，那就是"哑巴英语”.1 .豆读机或点读机、电脑这种硼牛设备肯定要配备，是必需的，给孩子创建更好的学习语言环境.我知道许多旅长事情繁忙，有时周末也没时间和孩子在一起，所以，请您肯定买个点读机，自己不在时，孩子也能自己用机SS学习，读课文，预习课文.请家长1口留意，孩子在运用时肯定要眼看单词课文，切其读至天书和机械跟读.2 .周末回家后听读每天必需坚持,即使没有新学问的注入，也可以是旧学问的良习，只有这样，你学问的雪球才会越胭大.肯定要坚持每天读书15-20分钟.有些家长认为只是读课文，反正不是学问，可读可不读.到了以后年纪大了点，声请家教指导学习.这种思想是不正确的.我之前带四年级时,包括现在同办公交的英语老师反应，现在许多5.6年级的核子，T口全是苍蝇一样，声音点点大，根本说不出,现在一年级顺要的是解决孩子的开口问题.现在小不开口，你能布里他1口以后开口？所以我始终强调在家要大声朗读，仿照语音.家长OTF要宽得孩子开口有点声音，函号像那么回事就不管的.可以说，语言学问方面，哪怕是到初中，老师都还会再教一箱,到那时，没爱好死搞也会让孩子搞惮.但是现在不解决孩子的开口问题,那以后学到的真的就是“城巴英语"啦.另外，读书是肯定留意姿态.正确的读书姿态是手指单词、课文眼看单词、课文，不要读空天书或是乱指.在孩子仔细完成作业之后请家长签字.3 .在家听读的时候，肯定要保证手指到，眼睛看到，嘴巴大声的朗读出来。这也是帮助孩子认读单词的一个好方法.4 .精听与泛听的结合.精听就是指让孩子认仔细真地坐在书京前，的书本，一边听一边跟誉指读，我要求的是每天五遍.其次种就是泛听，就是指不要另除正I1.A经地坐在桌前听，早展起床刷牙的时候让他听一听课文，晚上睡觉的时候让他听f自己岂爱的童图歌曲都可以.孩子简单遗忘，这样不仅能够帮助孩子常常垃习，还能让孩子在轻松愉悦的环境下进行学习，这种无意留意的积累会让您有意想不到的收获.这次最为玉要的一点就是，本届一年级起先进行英语期末考试笔试.因为以往一年级只有口语考试，但是，我殍校基本是全区一年级开设英语故程中唯一不考试的学校啦,所以，从本届起先，一年级的孩子们除了口语考试，也要进行笔试.或许，您会担忧自己的孩子,连字蒋都没学，单词都不认得怎么考试？请您放心.考试会侧重于理解和听力.我每次作业都会刚好汇报本周学习的内容和单词，请家长也不要只是机械地完成后面的读课文作业，请您刚好抽玲巩固在学校学习的只是,单词不要蛾写，但要认得,考试中，很有可能会让孩子由!依据听到的单词涂色，连线,标号.所以，假如您只是让他机帔地读几遍课文，没把学问巩固，没"读进去"，自然不相识单词和句子.到时,考试吃亏的是孩子.也请那些之前豆习不够扎实的家长，从本周起敦促孩子复习好学问以及前面学习的单词内容.如有什么疑问，可私下与我联系.最终,因为老仲始终是面对全体孩子，难免有所忽视.所以请家长谅解,有任何的问题.我们刚好的沟通，争取找到最合适的解决方法，特殊是月眶英语学习有困难的孩子还要请家长更多地关注，多彳哦沟通，争取至少让他们的学习跟上班级整体水平，现在还只是一年级,孩子赶上来还不难,假如不市视以后拉下更多后，到时候就更加难得抓好了.感谢大家支持我的工作！在这里我要给各位家长挚友送上三句话，恭喜你们了，辛苦你们了还有感谢你们了.恭喜你夕孩子所取汨的进步，孩子的进步和你们的付出是成正比的，所以辛苦你们了，最终感谢你们，感谢你们这半学期来对我教学工作的静蛾支持.小学一年级家长会老师发言稿13各位家长：大豕下午好！很兴奋因为您的孩子，我们走到了一起,孩子们入学已经一个多月了，通过这一个多月的视察，我们可喜的发觉了核子们的进步与成长，这些进步、成长与家长的大力支持.仔细防作密不行分.在这里我代表老俐口向在座的家长笫友表示地诚心的感谢.记得有一句广告词是这样说的：不要让孩子输在起跑战上.我经常这样想：对于刚刚入学才六.七岁的孩子来说，是什么确定了他G施跑的速度呢？阅历告知我是惯的养成,好气养成的前提就是家校共育,因为家长的共同、击视程度确定了孩子气养成的速率与质量.以是我们要形成合力共同扶若孩子迈好人生中这关键的一步.通过近一个多月的g般，我们发觉绝大多数家长都可以主动主动的共同老师，但还是有一些家长还没能跟上老师的步伐.本日在这里，我作为语文老师的代表和人人做一下学科方面的沟通,主要谈谈冢长如何在家辅导孩子探讨，同时也想向你们展出一些要求,目的只有一个:那就是使你郑）孩子健康欢乐的成长，更坚固.更全面的驾驭学问.一.关于拼音探讨汉语拼音是识字、探讨通俗话的有效工具.拼音讲授是开学至今始终在实行的非常重要的一环，现在已经进入了僦阶段.这拼音基础是否打牢将干脆影唬孩子的语文探讨，因此家长在家的共同IR固非常重要！想要驾驭英德语拼音，有四个要求：让孩子熟记三衷是基础：声璟表、韵母表、整体认读音节表；要求Ia峰精确认读和默写.像现在我们不能布国书写的作业，我建议家长可以在家让孩子写写拼音.给核子默写拼音等.在拼音的拼读方面须要家长例作的是：每天回家督促孩子读拼音，并签名,可以写写孩子的拼读状况.像我们班级，我们要求家长在每谀书上都要签名，布置学生每天阳新学的内容至少读5遍，然后家长把关，签名，现在绝大部分家长已胡做到，这样其次天我给学生过关的时候看到家长记录的状况,只要抽读其中的郃分内容,孩子如能娴熟读出我就给他打上星星，并给家长签名的孩子嘉奖一朵小红花.每个班级老师要求的做法可能不同，但督促孩子多读，是每位家长必需要做到的.以后拼音探讨结束后，谀文的背诵、朗读、生字的.过关也是须要家长协作过关、签名的.二、关于认读字和要求会写的字新课程是读写分开的，生字表（一）里的400个字是本学期须要学生认读的，在探讨拼音的时候，每课已经出现了如许的认读字，比如拼音第11课后的字,有些家长让孩子写这些字，这个没有必要,这些字只要能读出就行，但应当在没有拼音的状况下读出来，而且要学会组几个词.我们发觉学生在认这些字时艰难许多，家长在辅导孩子认字的时候，不要干脆告知他这个字读什么，而是让他本人去找这个字的读音，家长可以和孩子一起想些好举措识记这些字.一年级上学期就要认400个字，量是非常大的,而且回生现舞很严竣，有的字现在会读,隔一段时间就不相识了，这影®要橘常、反豆的巩固，那么仅靠每天的两三节语文课是远远不够的,希望家长多忸助核子.接下来很快要起先写字了，本学期要求学生会写的字是生字衷（二）里的100个字，月陶堂课的任务就更市了，因为读写分开，读的字和写的字不全是一样的，比如,识字第三课在家里有14个须要相识的字，再有四个要求写的.要写的字都是出现在田字格里.等当前孩子起先学写字了，请家长为孩子打算几本田字格的本子,也可以在家给孩子听写生字、词语.三、另勺隈几点建议1 .请为孩子创设良好的探讨环境.有条件的为孩子打算个特地探讨的书房,住房不允许的支配一个不期昨它用的桌子专供孩子安，探讨.2,培育良好的探讨惯.刚说过我们低年级要求不留书面作业,每天留的都是读的作业为了养崛子良好的作业气,家长应要求孩子在相同场所.相同时间完成作业，让孩子渐渐养成放学IO就做作业的气.例如家长给孩子布55了一些自主作业，那就要给孩子读题，检合作业本是否干净、字迹是否工整.在养成慢之前,要督促留意克服坏惯,不要一边看电视一边做作业，不要做一会儿作业就连出去玩一会儿，所以家长陪在身边比较好,当孩子表示：做完功课了！家长应亲自检亘、适时激励、指导订正.在这里我重点谈一谈家长怎么指导孩子在家预.小学一年级家长会老师发言稿14敬生的家长：你们好！首先，感谢你们从百忙中抽空来参与我们的其次次家长会!孩子入学已经一年了.其实，平常各位家长与我也是常常联系的，可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表如今日的家长会，我想主要和大家探讨一下这个暑假，孩子阅读习惯和生活习惯的培白.一、学生良好的阅读习惯的培育1 .以看促说，培育用心阅读的习惯.阅读对一年级学生而言,除爱好?卜,则完全在于阅读时有解除干扰.用心致志的习惯.这就须要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高核子的留意力.2、以仿代练，训练勤学好问的习惯.我们触发觉孩子有阅读除归，就应先行释疑解惑.俗话说“学问学问，一学二问"，学问是靠勤学好问得来的当孩子遇到谁理解的词逗时，应先引导他们联系上下文，回忆旧知来自行解决.发觉他定;样还解决不了时，我们再适当赐予馅助.3.与书交友，培育广泛阅读的习惯.4学生都富有求知欲旺盛的特点，不甘心只祭髓在枯燥的课本之中，而情愿通过广泛的阅读开阔自己的视野,拓宽自己的学问领域.因此训解T级学生广泛阅读课外书的习惯，对他今后阅读习惯的形成，起着费基作用.二.学生良好的生活习惯的培育1 .早睡早起，生有规律.不要因为暑假放假的时!回有两个月，就让孩子过度地放松,这样等到下个学期就会比较难适应学校的正常生活.T级孩子大约须要10小时睡眠，家庭学习时间、跑戏时间、入浴、用餐时间都必需确定，过着有规律的生活.旭如生活没有规律、零零散敬，则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律.生活有规律，自己的事情自己做.自己总被子，童衣服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品，选择适当的项目，和小核约定好必需做哪些事，让，J独避守约定.2、培育孩子自己整理东西的习惯.暑假里，大多家庭都会选择去旅游，这个时候请家长做手，让孩子自己学会整理自己的东西这样有助于他们思维习惯的培育,也有助于他（胜活和动手实力的熬博更会帮助他例虫立，不再依免家长.3.训练孩子做事情有条理.孩子之所以厌烦做家事，是因为从小没有训练之故，自己的事情当然自己做，还要馅助家里做事，像拿报纸.摆鞋子、宣碗筷，他做完了家长要向他道谢.唐谢你帮忙1-告知他，要仔细做，不要的维意便，养成无论大事小事，都要好好做的看法.给，J弦与年龄相符的若有不当之处，请指正，感谢！工作，不但家长轻松，还能达到教化的目的，在能忙中J%可以培育出新奇心与自发性，不让小孩帮忙，就是剥夺他们重要的学习机会.提示家长要留意宽容与忍耐，就克小孩做不好，也不要当面埋怨,像家长的待会J1.W偷愉市做一次即可，假如小孩弄得一团惜，也不要生气，为了教化，肯定要让他做家事.若有不当之处，请指正，感谢！4、必需限制孩子看电视、玩跑戏机的时间.长时间看电视的，J戚,会流顺地和人交谈，具有枷同性.但问题也许多，许多国合部指出，看太多电视会带来负面膨响.因为，J'学生听看的节目，以性质的节目居多，不须要像读书般仔细思索发挥想象.只是始终坐在SB儿,看者不断改变的画面，黑到好玩而已.久而久之,就养成了被动的性格,持续盯若电视看的小孩，的喻乏集中力，会变成担心定的小孩，这类孩子缺乏原动心的倾向，不大会思索问题,所以成果不好.电视J1.ar总显得没有活力，因此有些学者还主见，12岁之前的小孩不应当看电视.原则上不要边看电视边用餐、闲聊，卷天限制时间，而且规定完胜利课才能玩，节目内容也必需留意，家长与孩子之间应当针对节目内容充分交换看法.6.养成自觉的学习习惯.暑假也是有肯定是作业的.要做到做完作业后再玩；按时独立思索完成作业；做作业时细致读题目;作业完成后仔细检自一遍;作业做错后刚好订正等.须要说明的是,我们老师是人,而非神.我们在平常的工作中陲免会有些不足之处.所以，还希望各位家长要多理解、多支持.主动协作.就辅导致化孩子等问威向我们沟通沟通，向老师反映孩子在家的学习状况初调好家庭学校的关系,每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同努力.因为我fiaT共同的信念和目标切为了孩子.最终，再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会.为了孩子就让我们一起努力吧！若有不当之处，请指正，感谢!/J与一年级家长会老师发言稿15各位家长：你们好!本学期我来担当一年级部分班级的体育教学工作.今日各位家长把孩子送到学校里来，超E有1个目的：就是让学生学到更多的学问技能.要想学好这些，首先要有一个好的健康的身体.三天两头长病确定不利于学习.目前，我们国家百少年现状就是：活动时间少,青少年的健康指标持续下降，超市超群的学生在各班越多，近视学生比率很高.想要让你的孩子身体健康，跑的快,少长病的话，那就多激励你的孩子多参与休白熬炼，主动仔细的去对待上。琳育课.一年级体育课，主要是嬉戏为主.包括基本的走Jg的嬉戏，简洁队列队形嬉戏，小篮球小足球；S戏,趣味性强.健身性强，这些i舌动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏，更好的促进孩子的生长发育.有了健康的身体,长大了才能更好的去工作和生活.孩子比较小，是非推断力低，咱家首先要多激励支持孩子终与体育熬燥,上好体育课.为了上好休有课，须要家长微好以下协作工作：1.给孩子打算好一双运动畦.有条件的最好穿运动糠或校,都可以.学生上体育课应者宽松合体的衣服和运动鞋，舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍燃舒适，同时有助于提高运动实力，促进身体健康，反之假如穿皮鞋就简单在快速跑中使脚部受伤，这是上好体育课的很重要的保电2、坦守课堂纪律，听从老师指挥.上课要留意听讲，根捱老师要求在老Ji三领下进行活动，不得私自圈开队伍或操场.回去给学生强调强调.3 .留意不应空腹上体育课,早上肯定为孩子打算好饭.空腹上体育课.不利于键康.4 .平安时刻要牢记.体白课;舌动期间，不得口袋里带有小刀、相理、话笔等尖锐物品；不得私自攀鹤体育涔械；不私自攀位体育器材，以免发生意外.男同学在蹋球时，假如落眼镜的话，肯定先摘掉醺镜.5、体育课请假.学生生病，肯定要家长的假条或者是医院医生的假条，体向老师方可批准.体育在学校教学中的,地位显著提高，这是社会的发展，时代的进步，是教化规范化隹海要，是素养教化，爱生教化的对学生的可沪，也是二匕苑小学最近4年来规范抓敦化教学的硕果.我们学校先后取得过济南市.市长杯”第三名的成果，取得过天桥区田径第六名的好成果，取得过乒乓球全省第一名的好成果.成果许多不在一细说.最终说一句：想让你的孩子能为他一生的华蜜、工作打下一个好的基础，那就多激励支持学校的体育工作吧.感谢！小学一年级家长会老师发言稿16各位家长：大家好！首先感谢你们参与这次家长会.半个学期转瞬就过去了，在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的家长.是你们信任我，支持我，协作我的工作，才取得了一些成果.作为本班的语文老师，今日我想跟各位家长谈这几个方面的内容.一、针对期中考试，谈几点体会：通视过程，考试不是目的.期中皿调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的探讨有个最真实的了解.我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷物是针对出错的餐目，进行了讲解.但我让孩子不要把错的瘵掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改t白的试卷，最能让你清晰的看到孩子究竞弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后探讨的辅导.二、作为语文老师给家长的几点建议1 .市视生字默写的检杳本学期时间相对较短,探讨的内容多，每