2024年学生纪律教育讲话稿.docx

2024年学生纪律教育讲话稿学生纪律教化讲话稿1本学期自开学以来，在全体老师的辛勤教化下，绝大多数同学都铸珍惜珍贵的学习时间，抓住机遇，珍惜吉春，钻研学问，追求进步，呈现出良好的校风和理风，整体状况良好，受到上级部门及广阔群众的一样好评.但是，学生受各种不良风气的影响.在校内中还存在各种不习惯.4、法律意识,集体观念;炎薄,小团体意识，帮派意识严竣.有些同学不听家长劝说，不听老师训海，做事不计后果，距谢健康成长的路子越来超远.还有些同学不珍惜班圾、集体荣誉.个人形象,私下里结交T不思网络小说、武侠小说、言情小说中虚幻的世界里，意乱情迷,无心学习，难以自拔,严竣影响自己的健康成长.还有的同学沉迷网吧，无去攫脱，如痴如醉，因此而荒废学业,给家庭和学校带来不必要的麻烦.7、校内里不文明的现象还i殳有得到彻底遏制.早、午坂间，班内隐不下来，课间追逐打SJ乱喊乱叫，舌牌班级，语言不文明，口出脏话，行为不文明，放手乱扔坊圾,迟到迸教室，迸办公室不喊报告，有的学生叫老师的名字，给同学谢弓，还有的同学仪容仪表不符合学校要求，留长发，染黄发，烫发，穿奇装异服。学生纪律教化讲话稿2(一)规则意识，是你们的将来对现在的须要“千里之堤，毁于蚁穴”.事实上,那些无所事事、不求上进的学生，缺乏长远的准备,放任自己的野性，假如没有校规校纪对他的约束，一旦流入社会，必定会跌跟头、撞南堵.至明谢再痛，麻首,慎悔当时，为时已晚，于事无补，假如以这样的代价换取自己的成碗口觉醒，我觉得成本太高.自由散漫、无视纪律的恶习即使是没有发展到港去犯罪的他步，对自己生活的影响也是极大的.我读高校的时候有个关系特殊好的同学,姓陈,他是从芜湖市农业发展银行考来的，人特殊好，就是有个小毛病特爱迟到，毕业前有机会去到了中国银监会实习，原来留在那里是没有太大问球的，但是在2个月的实习中迟到了5次,其中三次在电悌里遇到了银监会的同一个副主席，结果在确定他的去留的时候，这位副主席说了一句话，“不太守规则.，结果可想而知,联爆集团大家应当都知道，是我国最大的pc生产商，公司员工的待遇特别好，该公司录用员工有个规定：留长发的不要，有纹身的不要，耳朵上有钉孑曲不要,身体有烟头烫宸的不要！看看我们的仪容仪表：（二）规则意识不仅包恬关于规则的学问，更包括遵守规则的愿里和习惯我们每个人都要相识到：规即作是束缚人们手脚的绳索，是引导他们进入文明世界的途径.充分的自由来自严格的自律.养成规则意识的最终体现就是在无人坚守的状况，也能遵守，转变成为人内在的一种驱动力.我读到过一篇文章，我国的一位外贸官员，身在国外，有一次去厕所，出得门来，被一年轻女士挡住，询问他可曾见到一个小男孩在凤所里，她说儿子蛔所很久了，还没有出来.外贸官员想起，悌防的确听颤所里有敲击声，他折回头绪声找去，里见男孩在修理水箱拉杆,因为拉杆突然失灵，冲不下水.男孩认为，自己用过同所不;中干净，对不起下一个用厕的人，也有失自己的尊严，这就是规则意识.社会是T整体,人与人之间遵守规则，会使生活变得开心、三渐侬定.作为一名中学生,已经具有了明辨是非、深刻思索的实力，要具雷较强的组织纪律观念和自我约束的实力.没有自我约束实力的中学生是不合格的中学生,是没有前途的中学生.我希望同学们不要只点老师的约束，而是靠自己的自律、自强.同学们要常常自我敦化常常反省自己的行为好不好自我敦化是一个受益终生的良好习惯.自我教化有三种层次：第一种，自我教化好的学生,他口根本不用老师去管狡，他们的进步靠的是自己.他们是前途无的学生.再一种是，要比别人管教的学生，他CJS老师的教化管理下行为规危，成果较好,虽然大不犯，但一生会平平凡庸.最终一种是，不知道自我教化，又不能够听从老师的经理，他fi论无法在学校立足,御口也会无去在社会立足，一生一事无成.我带里同学要刚好反省自己的行为，刚好修正自己的行为，刚好提高自我教化的效果.播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；搔和一种性格,收获一种命运.每个人的一生都是由多数的行为所构成的，行为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正优秀.一两个顶尖的优秀行为也抵不上一个优秀习愦.行为优秀是短哲的、偶耀）.孤立的,缺乏后继性，只有习惯优秀才会为行为优秀供应制度性的保追.何为习惯？习惯，就是长时期里渐渐养成的一时不简单变更的行为或看法.T牛事物见得多了,看m久了，就变得自然而普遍了.习惯成自然，而习惯一旦成自然，要爆变更它不是一件简单事.学生纪律教化讲话稿3各位领导、各位乡亲、同学们：大家上午好！你们好！为全面提高学生素养，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯，进一步增加学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，针对前段的一些问题和现象，召开八年级学生纪律敦化大会.你们已经意气风发地走迸入了八年级上学期这个田要阶段.信任每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奇进取,然而在实现这个目标的过程中，纪律乃至学习必需引起我1口的足够市视.初二的学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关度时期.你们觉自己已经长大了,具有好面子'好表现、好强.好交往等励烈的自我意识，但同时只有感情脆弱、依靠性强、自控力差、不稳定等特点，乱至有的出现厌学、早恋等心理异样现象，俗话说，"没有规则,不成方圆.，这个“规则”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障.在一个有良好的校风班风环境中，必定受到良好学风的羔肉.一个妃律涣散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证.因此，好的环境，好的秩序,必需靠健全严明的规章制度和纪律来维持.作为一名中学生，要严格避守中学生守则和中学生日常行为规范，严格图守学校各项规章制度,切实做到：尊师爱友，自强自律；诚®避守法律，文明礼貌;遵守公德，爱惜公物.目前，在我们初二年级中存在有许多违纪现象，我们必需坚决制止.1.是上课接话、课间血闹、自习课乱讲话现象比较严竣.2 .部分学生学习看法极不端正,裳现在：课堂不听，不写,不做，甚至存的学生还讲话,桃乱，有意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等.这部分学生思想状态特别懒散，一切要塾监督过日子.学习目的不明确，学习看法及其不端正，虽表面没存违犯纪律但思想开小差，学习不专心，最终导致学习成果没有提高.个别男生对某些学科老IJ市的指责教化显得不耐烦，甚至在公开场合顶摊老师或有意气老师.学习上克服困难的毅力不够不想下大力气缺乏竞争力.除此之外,还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试李曦作弊、损坏公物等现象也常常出现，这些都是不允许出现的.3 .有的同学出言不逊,动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强错恶占.对于此类事情，学校一经发觉，一律赐予严竣警告处分，展救不改者,一律勒令退学,并记入档案.4、有的同学与其他同学发生冲突，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲S三友甚至社会小青年来打与其发生;中突的同学.今后一羟发觉，作留校盒看处理，情节严喙的则劝其转学或勒令退学.5 .拉帮结派，内夕阂结.结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生冲突时，纠集团伙参加打架斗殴.今后此类事情一经发觉，凡是参加者一律作勒令退学处理.6、有的同学违反学校管理规定，上网吧，进“三室二厅"彻夜不归.不文明上网，用污言秽语后骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响.此种现象一妞发觉,将在全校亮相，并通报指责.7、男.女生之间非正带交往,有的男、女生之间上课不爱学习，不留意听讲，而是写书信，递条子，造相片.成天不思上进，不若正业.此类事情一经发觉，由班主任或学校单独教化，经教化不改的，通知其家长，并在全校遹报指责.8、是不留意仪容仪表,男生萧长发，女生戴首饰、扎耳眼,梳怪发；男女生敲衣服,留长指甲，穿奇装异服，严般韵脸了中学生的形象.此类事情一经发觉，全校通报指责.以上种种违纪现象，都是我们应当留念的.希里我IiJ严格要求自己，养成自觉避守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为因妆子检举揭发，共同宫造良好的学习环眼前阶段，公布了对部分注妃学生的处理看法，希里受处分的学生要吸取教训，刚好改正错误,要深刻反思自己违纪的缘由，好好表现,争取早日解除处分。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒，提高遵纪通守法律的意识，肉立好的竞争意识,培育爱学校、爱班级的精神.讲文明、像礼版树新风，人人争当文明学生.各位同学们，法纪教化应当引起我1口每个人的高度正视，人人懒严于律已，用自己的行动膨响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的落头作用，促使校风的根本好转.让我们共同努力,主动宫造健康、向上的校内文化氛围,净化、优化白人的整体环境,为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活供应更加开调而纯;争的空间.学生纪律教化讲话稿4老师、同学们：大家好！信任每个同学心中都有自己的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律必需引起我们的面视.俗话说，"没行规则，不成方ET,我们都知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障,“孟母三迁”环境塑造人,在一个有良好的班风环境中，必定会受到良好学风的深围.一个纪律渔散的集体，不行除良好的学风，学习也就得不到保证,而好的环境，好的株序,必需靠健全严明的赃制度和纪律来维持.目前,在我殍校存在的违纪现象主要有以下几个方面，应坚决制止.1、上课接下言;课间追、打、闹、楼道雄集：自习课说话，乱槽槽.且这些现忠比较严竣.2 .部分学生学习看法极不端正,我现在：课上不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话,翻乱，有意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等.这部分学生思想状态特别懒散，一切要靠监督过日子.学习目的不明确，学习看法及其不端正.虽表面没有违反纪律但思想开小差，学习不专心，最终导致学习成果没有提高.个别男生对某些学科老IJ市的指责教化显得不耐烦，甚至在公开场合顶推老师或有意气老师.学习上克服困难的毅力不够不想下大力气缺乏竞争力.除此之外,还有少数同学不遵守纪律，上课迟到早退，上课睡觉，考试作弊等现建.3 .有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，何强凌弱，强讨恶要，强霸恶占.对于此类事情，学校一经发觉，一律赐予记过以上处分，屡鼓不改者，一律勒令退学，并记入档案.4 .拉帮结派，内夕内结.一些同学勾结一些社会青年至蜉校向在校学生强要钱物,强讨恶要；与同学发生冲突时，纠集团伙加打架斗殴,今后此类事情一经发觉,凡是参加者一律作勒令退学处理，并移交公安机关法办.5、有的同学违反学校管理规定，上网吧，彻夜不归.此种现象一经发觉，一律蜴予记过以上处分，屡教不改者,一律勒令退学，并记入学生成长档案.6、男女生之间非正常交往.有的男女生上课不学习，不留意听讲,而是写书信，递条子.成天不思上迸，不若正业，出现早恋现象.此类事情一经发觉，由班主任或学校教化，经教化不改的，通知其家长，今后一经发觉，做留校察看以上处分.7.不留意仪容仪表，男生蓄长发、烫发、染发；女生戴首饰、扎耳眼.梳怪发型；曲长指甲，穿奇装异服，严峻影响了中学生的形敬.此类事情一经发觉，全校通报指页.屡教不改者，让家长领回家整改.8、学生有意犯的十几种错误：(1)、旷课(2)、上网(3)、夜不归宿(4)、吹口哨、起重等不文明行为(5)、乱扔乱她(6),无证、无条外出(7)、顶描老师.(8)、吸姻(9)、喝酒(11),男女生非正常交往(12),运用手机(13).考试作弊(14),过早至!胶,街上闲逛(15) .住宿休息铃响后仍旧说话(16),打架斗殴(17) .将食物带入教室(18),偷盗(19) .殆等同学.以上种种违纪现盆，都是我们应当留超的.希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为刚好检举褐发，共同营造良好的学习环感前舱段公布了对部分违纪学生的处理看法滞里受处分的学生要吸取教训刚好改正错误，要深刻反思自己违纪的缘由，好好表现，争取早日解除处分.全体学生要以这些同学的违纪行为为戒，提高通纪遵守法律的意识，恻立好的竞争意识，培自爱学校,爱班级的精神.讲文明、脩礼宛树新风，人人争当文明学生.势服人，心不然；理0艮人，方无言.我们八年级的学生正处于心理和生理向成年人过渡的关犍时期.自己觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现.好强、好交往等剧烈的自我意识，但同时又具有感情脆弱、依靠性强、自控力差.不稳定等特点.校内曲架事务多发生在我们八年级，有的同学不讲道理，动不动就用武力解决问题，动不动就想欺压人.粗警、野蛮的一面凸显.你这样做僦决问旗吗？不但问题没解决，反而增加了同学之间的冲突.凡是人,皆须爱,天同益,地同於有的同学，只想占便宜，不想吃亏；把别冲了，心里就好适些,你有没有想过，人家也是人，也是挈妈父母养的.我觉得作为一名学生，首先应学创故人.我记僦牛公司的老总曾说过用人的原则，有德有才更用,有德无才培育，有才无需不用，无才无错坚决不用.I附口你是公司老总，斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问.善相劝,错皆建，过不规，道两亏.无心非,名为错；存心非，名为恶.提几点要求：要严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚恳遨守法律，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物.最终祝福同学们都能取得更大的进步！学生纪律教化讲话稿5同学们：今日上午，我们学校召开一个以平安、纪律为主题的大会，刚才学导处张主任对平安方面进行了琳托，这体现老师和学校对大家的学拳爱惜之心.学生处刘主任指出学生中存在的1可题并市新学习了违纪惩罚条例，其目的是表明我以严治校，严格管理的决>:在此我希望在座的各位同学仔细吸取救训，引以为戒，加强平安意识，自觉遵纪避守法律，以实际行动做一名受人欢迎隧合近期同学们的表现讲二个问俄第一个问题是关于学生之间冲突纠纷的如何正确处理；其次个问题是关于男女生之间如何相处.第一个,可题：关于学生f可冲突纠纷的处理.我们生活的这个世界，冲突无处无时不在.如何正瑙处理生活中的冲突或纠纷是你我都要亘面的田要问题，更是你我他否平安生存，能否欢乐生活和学习的市大问S1.同学们从全县各地来到二中，首要的目的是好好学习，成人成才,考上高校,报答和长,有的同学箱在三年的时间里刻苦学习，阳光生活，与同学关系和谐，最终有一个圆满的结局；而有这择一小部分人，总是不断的有麻烦产生，时时岗和同学闹冲突，进而甚至大打出手，让自己成天心里烦躁压抑，心情低落,没法学习，让家长常常来回于学校与家里之间，让班主任为你操碎了心，给学校带来了恶劣的社会影响，变成了一个人人不爱见的人.我认为主要有以十个方面的缘由：1.父用晞于管鼓父母因各种缘由没有在孩子的关捷年龄对孩子进行适当的教化，导致这些学生在外结交不三不四人等，拉帮结派，无事生非.不少学生家庭不能给与孩子足够的家庭暖和致使学生结交了社会上的不良人员尚未具有明辨是三陵力的孩子从所谓的哥们儿“那里寻求到“暖和，受他们挑唆、利用而参加斗殴.2、父母管教手段过于及力有一部分这样的父母，在孩子很小的时候，当孩子犯错误的时候或对核子不满足的时候，就对孩子进行体罚，这样就会造成子女心理上的褰力倾向，多数孩子表现为：内向寡言，心情易激烈，只会用冢力解决一切.3.早恋引起"争风吃醋”,与动韧世界可有一比.4、虚荣心作祟，死要面子，往往在骑虎难下之时，挥动起拳头；这种情势往往取决于围观者的看法，假如看客较多，起哄、叫黑,那势必造成为"面子'而斗SS.这也是为什么我校，其实还有许多学校将打架在场的人均按参力眦理的缘由.5."变态自尊”.此类学生因种种非智力因素导致自卑感严峻，总慝觉他人悔不起自己,因而表现出“变态自尊”因怀疑、敏感而简单在外界剌激下激起无法限制的生气心情,选择用拳头找回自我,用拳头维护可怜的自尊；6、心胸狭窄.这类人缺乏谦让精神,0©涵性，对他人简单看不惯，更产败者当看法发生冲突时，简单义气用事，心情激烈，导致冲突激化，因争强好胜而大打出手；7、以及制班,这类学生本是事务受害者，但未能实行正值手段维护自身利益，解决问题,反而纠集社会上不良分子，以褰力手段实施报复行为，由受舌者变为害人者，导致恶性后果；中心12台忏悔录中这样的例子太多了，看看吧，看了可能会让你更为醒悟空.8.缺乏救养.这类同学可能人品还是很不错的，但是由于家庭影响或同伴影响,养成一些别人无法忍受的坏习惯，常常会有一些刺激性的语言和动作，往往因一句话.一个动作剌激,引发打架斗殴.总之,常洋大打出手的人是得病的人，是心理上的疾病，（病还需心药治，同学们要从以下六方面来努力改善自己的家庭和学校人际关系，充温自己的生活，提高自己的W会,从而杜绝打架，开心和谐地度过美妙而激情的三年青春岁月，收获胜利，收获友情，收获美沙.同学们要从以下七方面宛努力俎高和完善自己才能渊开陷入恶性冕环：1、学会沟通人人都是渴里沟通的.从心理学上来讲，把心里话讲出来，本身就是一种宣泄，一种释放.特殊是面对困难，困惑，苦痛，苦恼等的时候，要找值得信任的好挚友，或者特别信任的老师来倾诉,来请教,既宣泄了负面心情,还有可能找到处理问题的好方法.2.加强法制学习.打架斗殴极易触印去律，是百少WG罪的常发案件，后果严竣,急易形成“以及制导”的恶性循环.建议大家周末放假回去后看十二台忏悔录,肯定会让你受益注浅.3、学会宽容在发生争吵时要相互忍让，不要因小事争凹凸、论输康,更不要针授相对,以牙还牙；若是一方稍随动起手脚,做到"打不还手”,尽快脱圈接触,避开事态犷大.4、珍惜缘分在一起同窗共读是一种缘分，同学之间的友情是特别纯真深厚的，现在你可能体会不深，但毕业后你会越来感受越深，你会因上学时不团结同学而惭愧懊悔.5、培育自己建立良好人际关系的实力.有的同学和班里几乎每个同学关系都不好，还到处埋怨是这个班级不好，都是别人的错.这类同学肯定要从自身找问题，主动参与我校的各种社团活动，它可以使你们体验到自身实力及价值,从而满意得神须要，丰富课余生活，消退空虚感.说究竟，最根本的方法还是，加强学生自身修养，通过多读书，读好书，形成正描的人生现、价值观,培育适度的自尊，能够看到每个人的优点并主动向他学习.这样一来，你的学习生活会很阳光的.其次个问题：男女生交往适时有度.正常的男女交往我们老师是提倡的，是持欢迎看;去的.但是，有一些现象却很丑洒：1、有的学生纯辉是为了一种心理上的满意,一种珞神上虚假的劝慰，一种虚荣心的平衡,一种别出心裁的剌激而在学校聊城我我，形影不离.2、有的学生好吃.为达到这个目的，不惜借助于他人的力气，找个挚友.T可以“装饰门面”，二来可以解决用钱的须要.挚友可以相互"帮助"，特殊是在金钱上予以支持.言行举止方面无丝毫隐波，公开地成双入对出入校内.3.有的学生具有变态出曲的竞争心理,她们希望有异性交往、追逐，以显示其美丽，有本领、潇洒.她怀有一种畸形的炫耀心理,相互攀比谁先找到对象，谁的弟友美瓯英俊.潇洒等作为炫嘏的资本，这很不正常.4、有的学生看到同学找了异性挚友，心理上很不平衡，于是也加入早恋的行列，这是典型的从众心理.这种所谓的早恋膨I到极大，我可以在这里给大家例举几条，你细心的体会一下：1 .一部分同学上课留意力不集中，精力分散,心情波动大.时而兴奋,时而失眠，胡思乱想.2 .有的学生感情冲动，遇事不冷静,不考虑后果，有的甚至多角恋爱，出现争风吃醋,打架斗BS的现象.严竣膨响同学（情及同学之间的团结。3 .有的学生交异性挚友，为了讨对方的高兴，给对方送礼物,请吃饭，一起逛等.有的同学为了讨好异性同学的高兴不惜一切代价装扮自己.有的学生不惜一切手段向家长索取钱财，以满意自己开支的须要.4、对班级而言，败坏了班风;对学校而言，污染了学风；有的甚至造瑚E常恶劣的社会影喻.作为在校学生，我提议，在与异性交往中应当坚持5个威!）：1.宜泛不宜专的原则在交往中要做到与众多异性同学接触，广泛接触有利于获得丰富的学问及人生阅历.得到一人的关切不如得到众人的关切.尽量不要与某个固定的异性行过多的来往.2、宜短不宜长的原则在与异性的交往中，与某个人的交往时间不要太长，次数不要太多.时f司长、次数多会引起家长、老师及同学的误会.3.直远不宜近的原则从美学的角度来讲,距离产生美.与异性冏学的交往，要保持肯定的距离,高得太近，可能会招来一些是非，带来一些麻烦.在关系上、情感上、空间距离等方面都应坚持这个原则.4、宜迟不宜早的原则同学之间保持正常的友情，这是无可厚非的，而且也是值得提倡的.这样可以促进同学相互帮助，相互学习，共同提高.进步与发展.5.直心动不宜行动的原则在平常的学习、生活之中，异性同学之I司相互吸引，相互艳羡，芳心萌动,月眼正常的事，是生理、心理正常发育噪果，是每个人成长过程中出现的必定现象.但是，正处于人生发展的.关键时刻，要保持心态安静，切不行感情用事，鲁莽行动，做出让人鄙视和无法见光的事情.总而言之，有寿是一首诗,是一首歌,是一幅漂亮的画卷，是一张W白形围的图纸,能描绘美妙的人生.把握得好能使青春烧发，把握得不好，青春就会鹦然失色.中学生正值55春之际，有着无限的幻想与追求是因为她的存在才使世界变得丰密多彩.但愿有吞之花开得峋丽多姿.最终希望同学们严格遂守学校的各项规套制度，高度亚视平安工作.明瑜目标，端正看法，全力以赴投入J1.J惊慌的学习中去.时间飞逝，岁月如睡.转瞬间,这学期时间已经过去一个多月了.我们要明确来学校的目的，明确自己的努力目标，然正自己的学习看法，学会解除各神干扰，消退各种杂念，一心一急说学习,一心一意求迸步.向自己、家长、老师交一份满足的答卷.感谢大家！学生纪律教化讲话稿6老帅们、同学们：今日是已是第十九周的星期一，离学睡束还有二周时间,按学校的的要求，结合我校的实际状况，下面,我对在省班的平安工作有如下的要求.一、平安重于奉山，垂在加强教化和自我爱护平安问题是一个老生常谈的问短但面对已往血的教训无法½回时我IiJ不敢松徵.同学们，生命是世上地珍贵的，又是腌弱的，当我们还/J我）时候，我们的生命在父母的问沪下成长，当我们长大了，阁开了父母靠谁来咆护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻留意平安，一举一动想到平安，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何损害，要时刻坚固树立平安第一的意识.因此我要求大家做到以下几点：1、各班主任及课任老师要进一步提高对平安工作重要性的相识，本若对生命负责的看法，常常对学生进行平安教化力曜对学生的平安管理.亲密关注班里每一个学生的身体状况和表现，发觉异样马上实行预防措嘏要把平安教化想全做细，把平安工作放在一切工/锚首要位置,其正做到："放在心上，讲在口上,落实在行动上！"2、班主任要严格落实学生滑慑制度，课任老师要坚持课前清点人数制度，时时驾驭学生的在校状况.发觉殳上课的学生要马上询问状况,班主任要健全同家长的联系方式，对不明缘由未到校的学生，班主任老师要马上同家长取得联系，问明缘由.一般状况下，学生不得出校门,假如确有特别状况须要出去的，要凭班主任签字同意的请暇条和学生的监沪人交接方能出校.3.要留意饮食平安.学校原则上要求学生不能吃零食，不铺带零食回校.同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清晰生产日期、保质期.生产厂家及地址，关键汪要看食品是不是变质腐烂有异味，如有问题不得食用；不在流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品而造成食物中再，同时留意不要褰饮褰食.4、要留意教室和陵室的平安.要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管，发觉电器损坏后不要搞自修理，应向老IJ丽学校报告，请专人修理；上下楼悌要先右慢行,不许坐在楼悌扶手上往下滑，不准在楼狒、连道上追逐打闲，不许在教学楼道玩耍停留；严禁将火柴、打火机小刀等带进学校,宿舍内严禁点蜡烛.严禁由S舍床铺上胡上爬下地打闹.教室在高楼层的班级学生，有时会违反学校纪律，往搂下扔东西，也就是平常所说的高空抛物，这是特别危急的.5、要留意活动平安,严禁举沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闲，以防跌倒.摔伤；学校开会、放学下楼悌.开理集会解散时不要拥挤，推模，严防发生踩踏事故，课间无特别须要不能走过其他楼层,课余活动严禁追卸闲；在同学间遇到冲突时，肯定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果.6、要留意交通平安,要求大家在来回学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆,不在马路上来回穿梭玩耍.过公路时要先视察两边车辆状况.学生放学后要按学校的要求结伴干髓回家，不在路上停留或到他处玩耍；同时要告知自己冢长在下大雨、刮大风等恶劣天气时要家长亲自决送.二、遵纪守纪，完善自我俗话说没有规则，不成方Er,这个"三j,就是纪律，我1口知道,良好的纪律是学习的更要保诲,在T有良好的校风.班风环境中，必定受到良好学风的熏陶.T纪律泛散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证.因此，好的环境,好的秩序，必需靠健全严明的规章制度和纪律来维持.作为T学生，要严格通守1学生守则和小学生日常行为规范，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚恳守纪，文明礼貌；图守公德,爱惜公物.目前,学校中存在的以下几种违纪现釜,我们必需坚决制止.一是有的同学与其他同学发生冲突，不向老师反映，不向学校报告,而是纠集同党来打与其发组中突的同学.今后一经发觉，将做肃穆处理.二是有个别学生不听从食堂管理人员的管理，不按学校时间要求就寝，就餐，此现象今后一经发觉，将在全校点名指责.三是在校就餐的个别学生无视学校纪律，一边吃坂，一边讲口，一边吃饭，一边打闹，很简单造成烫伤；剩饭菜到处倒,既不道第,也破坏了环境卫生,极易引起疾流的传播.除此之卜,还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟S1.1.不假不到，上课睡觉，损坏公物,这些都是不允许出现的.以上种种法纪现象，都是我们应当留意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为刚好检举褐发，共同音造良好的学习环境，共创和谐校内.老怖们、同学们，我。用个人的平安、健战不仅是个体健陵成长的须要，更是关系到个人家庭的华变团聚，关系到学校的稳定和发展的大事.事关重大，责任更大，因此我们全体IJ内生要从点滴小事做起，从一举一动做起，时刻牢记平安，严格遵守纪律，养成良好行为习惯，为共同营造一个美丽和谐的学习环境，为共同创建一个平安和谐的某学校而不然努力！今豌的讲话到此结束，祝我勺隹体托管班的老师学生身体健康，工作学习顺当，万事如意.建谢大家！学生纪律教化讲话稿7老师们.同学们：大家中午好！中考已经结束，九年级同学已经毕业离校.为了使我们七八年级的同学们能够健康、平安、欢乐的成长依据学校的要求,在本周我们格利用校内广播对同学C)三行平安.守纪方面四化.一、平安1 .要留意交通平安.一放学同学们T涌上公路，轲步行的、存并肩骑车的、有骑车打闹说笑的.不仅存在很多平安隐志，学生上下学出现交通事故的例子数不胜数.最基本的交通规则我们有的同学都不知道.在这里进一步要求大家在上下学路上要车要靠右行靠边走非机动车道，不在马路上转飞车，不捋亍骑车，不放开手骑车，不骑车带人；乘车时确乘车况不好的车和三无车辆（住宿生周末乘车要特殊留意）;过公路时要先视察两边车辆状况;2、要留意教室和陵室的平安.要求大家不要用手触摸电线*灯和插座，发觉电器损坏后不要擢自修理，应向老师彳将校报告,请专人修理；上下楼悌要先右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上；不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯.走道上质赶打闱；严禁在宿舍内点绪，寝室内严禁私拉乱接电线；严禁防身携带水果刀、剪刀等管制刀具,发觉理f,这一点也请各班班长和团支书仔细亘一亘，同学们之J司也要相互监苗，发觉哪位同学带这些违禁物品要刚好向老师报告.3、要曲意交友平安.俗话说"近朱者赤，近圈者黑,我C声定要慎交友，要交益友.不与校外人员来往，不交不了解状况的网友，更不能和网友会面.同学之间相处要友善互助，不能以大欺小，以强凌§6,强过恶要。二、守纪俗话说没有规则，不成方圆”,这个"规则"就是纪律，就是弟子祗我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保降.在一个有良好的校风.班风环境中，必定受到良好学风的诋陶.f纪律涣散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证.而好的环境,好蹦序，必需龚健全严明的规章制度和纪律来维持.我们这里说的守纪，首先是要遵守中1学生守则及中学生日常行为规范，更更要是遵守校规校纪.目前，在我们学校存在的违纪现象主要有以下几个方面，应坚决制止.1、上课接下言；课间追、打、闹、楼道雄集：自习课说话，乱槽槽.且这些现忠比较严竣.2 .部分学生学习看法极不端正,我现在：课上不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，不完成作业，或抄写、应付作业等,这部分学生思想状态将另嘱!敢，一切要靠监督过日子.学习目的不明确，学习召法及只不版E,虽表面没有违反纪律但思想开小差，学习不专心，最终导致学习成果没有提高.个别男生对待某些学科老IJ币的指责教化显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或有意气老师.这样的学生有一个学校处理一个，绝不姑息.3 .有的同学出言不逊,动手打人；特殊是九年级毕业了，有的同学认为自己就是1王"，于是就以大欺小，倚强凌弱，强讨恶要,强霸恶占.对于此类事情，学校一经发觉,一律肃穆处分，度教不改者，一律勒令退学.4 .拉帮结派,内夕阂结.一些同学勾结一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生冲突时，纠集团伙参加打架斗殴,今后此类事情一经发觉，凡是参加者一律肃穆处理.对于打架学校处理的方法是：视情节学校与家长联系开会处理,并记入档案学籍表，影响升学；事情严竣者移交公安机关;切,并自动退学.汨打架者视情节给班级纪律相应扣分.5 .假如行的同学违反学校管理规定，上网吧，彻夜不归.此种现象一经发觉，由家长领回6、男女生之间非正常交往.有的男女生上课不学习，成天不思上迸,不若正业，出现早恋现氤7、不留意仪容仪表，男生萧长发、烫发、染发；女生戴首饰、扎耳眼、梳怪发型；留长指,每人为Q5分.请各位同学甲，穿奇装舁服，严竣影响了中学生的形象.但如一经学校2要自盒自纠，免得给本班纪律扣分.8、再说说同学们简单38的十几种错误：（1）.旷课（2）、上网（3）、夜不归宿（4）.吹口哨、起哄等不文明行为（5）、乱扔乱她（6）.无条外出（7）,顶梅老师、（8）、吸烟（9）、喝酒（11）、男女生非正常交往（12）,运用手机（13）,考试作弊（14）.过早返校，街上闲逛（IS）、住宿休息玲响后仍旧说话（16）、打架斗殴（17）、边走边吃零食（18）、偷斐（19）、基醇同学等.以上种种违纪现象，都是我们应当留意的.希里我们严格要求自己，养成自觉遵守妃律的习惯，同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为刚好检举揭发，共同普造良好的学习环境.学生纪律教化讲话稿8同学们：我们高二年级自入学以来，社会声誉始终良好，一年多以来，学生的学习习惯.行为习惯有了很大的转变，尤其是升入高二以来,打架斗殴的现象少了，通宵上网的现象少了，抽婚喝酒的现象少了，讲文明，懂礼貌的同学多了，酷爱集体，勇于负责的同学多了，仔细学习，勤奋刻苦的同学多了，整个年级呈现出主动向上,健康发展的精神礴,然而,仍I的一些不和谐的因素，发生在我们同学们中间.值得我们更搦皈思.问题之一：打架斗殴现象仍有发生问题之二、摘烟能酒现象没有得到完全限制.问感之三、；去律意识、集体观念淡薄，小团体意识，帮派意识严竣.不能正确处理同学之间的冲突和纠纷.问题之四、谈恋爱，找对象.有的同学不独个人尊严，校内内搂接抱抱.严峻影响校内形象，败坏校内风气问题之五：运用手机现纸屡禁不止.问题之六：个别同学不敢垂老师,不敬重老师的教化成果,肆意顶撞老师，上课陲觉问题之七：有的住宿学生不遮守住宿纪律，有不少宿舍晚休时间通常在11点半以后.问题之八、校内里不文明现象还没有得到彻底遏制.晚自习静不下来，课间追逐打闱，舌阴乱叫，乱余班级.语言不文明，口出脏话.行为不文明，顺手乱扔垃圾,破坏公物,进老师办公室不打报告，不留意交通平安，校内里骑自行车，或放学后我自行车带人横冲直撞,还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发,穿奇装异服的等等，不一而举今日下午，我们在这里观看视频,主要是对全体学生进行一次纪律教化.其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心；同时带里广滴同学从中汲取教训，引以为戒，培育自觉避守校纪校规和国家法律的良好习惯,人人争做文明.守纪的中学生下面我对全体同学纪律上的几点要求.第一、严格遵守学校的各项规章制度，俗话说，"没有规则，不成方圆"，这个"规则”就是纪律.我IiJ知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保58.在一个有良好的校风、班风的环境中，必定受到良好学风的陶.一个纪律泛散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证.因此，好的环境,好的秩序，必需靠健全严明的规厩制度和纪律来维持.作为一名学生，要严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自往；诚恳遵守法律，文明礼境;避守公德，爱惜公物.今后对于同学之间打架事务，一律谖予严峻警告以上的处分，其次次打架的谡予劝退或开除的处分.凡发觉学生吸烟,第一次警告处分，其次次劝退，塌是说不成烟就戒学.对于拉帮结派，内外勾结.纠集社会不法分子到学校参加的打架斗殴的，凡是参加者一律勒令退学处理.对于违反学校管理规定,翻墙越院，上网吧，彻夜不归的学生，将在全校亮相，并通报指责,对于不留意仪表,男生萧长发,女生戴首诜;男女生衣服不扣纽扣，染发，留长指甲，穿奇装异服等严竣账晌中学生的形去的学生，将在全校通报指责.其次、正确处理各种冲突和纠纷.遇到困难找老师，找学校、找班干部.与其他同学发生冲突，向老师反映,向学校报告，不能纠集亲解友甚至社会百年来殴打与其发生冲突的同学.今后一经发觉，作留校0看处理，情节严峻的则劝其转学或勒令退学。第三、学会自我教化人们常说学生的教化主要是学校教做社会教化和家庭教化.其实还有两个教化没有讲到：环境教化和自我教化.假如洪全应当是五种敦化对学生发生作用.在这五种教化中，我认为最为重要的是自我教化，只有自我教化是内因，其他的都是外因.在每一个人的成长道路上，我们的每一次进步都取决于个人的反省，不是别人的致育.进步的水平取决于个人反省的程度，不是Si1.人故育的程度.很多能人之所以特别精彩，特别胜利，并不因为他有一颗吃速的头脑，有一个富有的父亲，而是因为他总是比别人播长反省自己的不足，找到自己的位置,能够发觉自己发展的道路.他们的能就是他们的优秀，优秀背后的深处，是自我敦化.我们都已经是中学的学生，要具备自我教化的实力.没有自我教化实力的中学生是不合格的中学生，是没有前途的中学生.每一个考取高校的中学生都是具有很强自我意识和自我教化实力的.事实证明，几乎既无勖卜.国际歌里有句唱询,我们不靠神1山皇帝，我们点我们自己“，我希望同学4不先老师的约束，而是靠自己的自律、自强.自我教化的方法是，制S反省自己的习惯好不好，自己的学习方法科学不科学，自己的生活支配的合理不合理等等.自我奴化是一个习惯，是一生的习惯.我们现在须要自我教化，到高校须要，走入社会更须要.自我教化会让我们任1可T人受益无穷.我们今日讲纪律整顿，这是学校教化.学校教化中的纪律带