2024年中班期末工作总结（共7篇）.docx

2024年中班期末工作总结（共7篇）第1篇：中班工作总结幼儿园中班下学期期级工作总结时间过得很快，转瞬之间，一学期又将结束，石酮子们的成长，回颐一学期工作的点端商滴，颂碗:檄,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作.现将本学期的班级工作总结如下，以使今后能不断改进，做得更加浣善.1、为幼儿创设良好的学习活的境在舒适，美丽、整齐的环境中学习生舌，孩子们会身心开心，活泼聪慧可爱.开学初，我们和孩子们一起收集废旧材料，细心布置符合如库龄特点的活动室墙饰，在这过程中孩/口主动参加，勖手制作，我们T画画、稔柳条,巫桃花、做小鸟,折燕子等等，把活动室装扮的面目一新，孩子H次动手实力得到了很大的提高。本学期，我们还结合主脑课程，开旗了丰富多彩的区域i舌动E正意义上做i1.1.了“称与动”的结合.为孩子供应丰富有效的材料引导陶口在自由.宽松的气氛中主动探究'学习.我们在上学期的峨上不断完善区域角的内容.开设了数学区、语古区、科学区、生活区、美术区、娃娃家.理发店等多个区角,依据幼儿的年龄特点、本班教化教学总目标和正在迸行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，常常更新活动内容和材料，幼儿每天看随活动机会和充裕的;舌动时间，活动中注意引导，不断增加相关内容，激励幼儿探究、发觉，引导幼J助手动脑主动地与材料相互作用,幼儿活动的爱好很高.同时,随君主题活动发展,我们刚好更换主跑角的环境，每次布置都激励幼J住动参加环境的创设，我m的主题环境中，有幼J四手班画作品，有我展应的材料，也有幼儿收集的图片.照片、物品等，使我理的主题环境不浙的充溢和调整，真正发挥环境的价值.每天早上来园后,我。论是和孩田口一起打扫卫生，把京面地面打扫的干干静静，把物品归放的整齐有序，让孩子在整齐美丽的环境中生舌学习跑戏，培育了他们爱园爱班的美妙情都.2.加强常规建设，培育幼儿良好的行为习愦俗话说："没有规则，难成方圆”.良好的常规可以使幼J廓性活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利厅培育幼儿自嬲务的实力，为今后的生活和学习打下良好基址.我们两位老师步调一样，共同合作，堂抓教化，使孩子渐渐能相互帮助、关切集体,捣乱的孩子少了，酩爱劳动的孩子多了.中班孩子的独立意识增阅,而且自我服务的磔e和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征开展了“值日生轮换制“，让做值日生的孩子负责僚京子、发相笔、点人数抓住这些细小的机会，既培白了他们为同伴服务的实力，而且俘促了孩子的自律,潜移默化中培育幼儿良好的行为习惯,促进班风班貌的提高.3、做到保教并田,促进家园互动我们在日常生活中本若一切为了孩子"的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细武环节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步，下雨的时候，带他们去听雨声虽说中班幼J而自理实力提高了，但刚开学的几个月，天气还是很冷，孩田口穿的衣裤比较多，检亘并帮助幼J1.S衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作我。用天力求让每个幼J廊能穿戴整齐地回家，我正后上痣至都磨出了肉剌,福天放晚学时里见家长满足的笑容，我们也很取慰.对身体差的孩子我们特殊照看,如：我们班的黄新南小挈友，了解到午睡时眼如一出汗就很简单感臼，于是午睡时总是用小毛巾劭也塞在背上，等他一醒就帮他立刻取出来.由于我们每天都能坚持，所以这学期他的身体始终比较好，解除了家长的后胸之忧.：舌动空里每周我们臃时紫外姨消毒，玩具图书也常常消毒.在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手.饭后漱口的卫生习惯.每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼J国量保持教室的整齐，并刚好清理干净，孩子的环境爱护意识加强.日常生活中注意孩子的平安教化，解除一切担心全的除患,让每个孩子都能健康欢乐的成长.在注意保教工作的同时，这学期我们多形式,多途径地开展家园工作.遹过电话、家访、家园互动手册.家长会等形式和途径，向家长反馁幼J1.S园的各种表现，有特别状况，刚好和家长联系.对于一些幼J府园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长接着协作,使孩子不断进步.特殊是这学期我们有了家园互动手班我们每个星期都鹿与每一位家进步行沟通,班级里的重大活动如需家长协作的，幼J1.三园的表现等等，我们都写在家园互动手册上，使家长了解各个活动的目的和任务，让家长更多的了解自己孩子在园的状况，并依据家园互动手册上家长反馈幼J班家的状况，我们用砂子对孩子进行表扬和教化.主动争取家园协调一样共同促进幼儿的戕战成长.我们还通过家长会让家进步一步了解自己孩子在园的表现，给家长之I可供应了相互沟通育儿的阅历.在我们收到的家长看;去反馈表中，确定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我4地将仔细地总结接受，使我们的工作开展地更和谐、胜利.4、总结与反思回联这一学期的工作，我们两位老师都能不遗余力去完成.在取得成果的同时，我fi）也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆,在区角指导时，还有听之任之的感纥我正谒在以后的工作中更加努力，相互协作,争取更大进步.第2篇：中班工作总结中班工作总结不知不间，2024-2024年第一学期的效化教学工作划上了完满的句号，总的来说，自己是在忙劳碌碌的充溢的工作中度过这一学期，为了今后工作能做到更好更完善，下面我将本班这一学期状况总结如下：一、状况分析我魂的小学友在家中娇生惯养的比较多，入园后与其他小室友挣抢玩具，稍不如意使会新打别人，有的在家中养成了一些不良的生舌习惯,管理起来很不简单.二.常规培育俗话说："没有规则，难以颇"经过一学期学习，幼儿各个常规方面都有了不同程度的提高,能高兴奋兴上幼儿园，向老师问早.问好，还有了肯定的自理实力如：上（0所、排队喝水、饭前便后洗手、宁静就座,开心进餐、宁除就寝,睡姿正确，会穿脱衣服，在老师的带领下,-个跟若一个走，金序地漫步.离园时整理好玩具，放好京椅，离开活动室等,我们还利用多种手段和嬉戏的形式进行如：奖红花、评好孩子蝴予费许和勃励等，树立好榜样.三、人员安排负贡本班教化和保育工作共有2人，分别是老师王玉兰、白秀丽，实行一教一保,二位老师对幼儿的教化和保育工作进行全面负责，除了做好班级卫生和幼J住活旌外，还要协作老师做好幼儿教化工作.四、指导思想彻执行幼儿园的教化纲要幼儿园工作规程和学校对我们的要求，结合本园缄际状况，制定切实可行的教化教学安排，保证安排落实，使幼J1.三德、智、体、美、方面得到健康发展.五、教学状况我们依据本班幼J此实际发展水平4睇好，确立相应的教化目标4口要求，选择恰当的教化内容和形式，细心加以组织.在教学活动中，引导幼儿主动终加，主动学习,为幼儿供应充分的活动机会，引导他们用多种感官去感知事物，激励他们动手探作，学会发觉问密和独立解决问题.中选工作总结白塔子幼J1.三2024年1月第3篇：中班工作总结2024年工作领月崛市幡幼J咽鹿平中班上学期工作已经结束，我班每个孩子在原有水平上都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量,促进幼J1.a心活泼、健康成长.现将上学期工作总结如下：一、加强常规敦化，引导幼J侨成良好的行为观念及习惯.幼J1.的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的实力，对如M行常规救化培育幼（I湃成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着田要而长远的影响.俗话说“榜样的力气是无穷的"，特殊对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼J1.r生潜移默化的影响.人们妞常会在家里或幼儿园里听到孩子|砌："删i老师就是这样做的.”可见，幼1阿察是何等的细致.这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师,在平常我留意做IIJ事事严于律己，要求孩子IftiiJ的自己首先要做到，平常也留意常常检瓷自己1.旦发觉自己断吕了的时候，敢于在孩子1口面前承认惜误，这一点，对幼儿的教化意义是特别生要的.一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界.孩子越小，年龄差异就越大，我经常提示自己要面对全体幼儿落实“两个优先“,两个关注“学会去视察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能忖财解读幼儿，调整自己的软化行为，让教化真正适应并促迸幼发展.我班田师小挚友具有较强的攻击性行为，我通过一次次谈话、接触，先培育他与老师的感情，渐渐引导他为班级体服务,如分发餐具,盛琪椅,增进他与小挈友友好相处的机会，渐渐的小学友的告状声就少多了，田师的行为习惯也有了很大改善.二、转变教学观念，在活动中确立幼J1.fig主体地位.随若课程改革的深化开展对我们老师提出了更高的要求,在教学中依据新课程数材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合.课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展.作为一名幼儿老师，我没有依靠教材，而是抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对敦材、教案进行选择,创建，不断拓展教化活动的资源.侬教材中各个主题的目标，细心地进行每周的集体备课，在课前前日方面，打破了以往由我自己一人打口究党的状况,而是充分发挥幼JHa广两家长的主动性,一起收集资料,往往是在主题开展以前，就收集到了很多方面的材料.在收集的过程中增加了幼J1.fi修加性让他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼J1.这方面的学问.在课上更加注意让幼J序学到的本事加以展示、总结、归类,从而将个人的学问转化为大家的学问.在新教材的指导下，活动中加强了幼儿的动手训练，让每个幼儿都有动手的机会，让他们在各自的基础上得到提高.每次;舌动结束后,通过主观墙，让幼儿把收集到的资料.活动中的成果展示出来，把主题活动进行延长，让孩子有一个体会.回味的机会.课改的不断深化,使我田新相识了新的课程观,让我明白：幼儿的一日活动均为实现教化目标而组织支配，它具有整合性、开放性.生活性、活动性、审美性和趣味性T*化的特点.因此在活动中我努力将一些学问以干脆阅历呈吟力儿，通过嬉戏、日常活动及相关事物的侨助作用，使幼J厮学习的学问更实际化、感性化.我努力使自己从一个"实践型”老师转变为一名*反思型"老师，田视视察孩子、学会解读孩子的一言一行，让幼儿真正成为活动的主体.三.注意环境创设，重视隐性课程对孩子潜移默化的渗透作用：依据主题和孩子、家长共同创设;舌动环境，努力做到让环境说话.其中玉点之一就是区域;舌动中材料的投放.这一学期,通过缘与教研活动我。以理论上更加相识到区域醐的重要性以及材料的投放对幼儿活动的账拘.为此，在实际教学;勒中在每个主曲舌动中能按时、按质、按量去投放与目标相应的材料并作相应的指导,在本学期中，我理在主题塔的创设上工作也较为突出，结合班级墙面板块较多而且比较零散的特点.我班主题墙实行了内容分割，以人为本，田点突出的形式,深得幼儿的宠爱四.老师与家长形成教化合力，做到家园同步.在工作中，我始终把家长工作作为工作应点来抓.幼儿各方面习愦的培白只有家长在家中协作老师接若进行教化引导，才能达到真正的目的.我就通过家长接送孩子入园、离园的时间将肯定的敦化方法.阅历介绍给家长，以便让他fi)三家中能正确的引导、赦化幼儿.通过家长来国接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们刚好了解幼1底园状况，也让我了解到幼J1.三家中的表现,更全面的驾驭每个孩子的特点，对于更好的教化幼（I1.e到了良好的推动作用五、存在不足：1 .幼J咯方面习惯还需迸一步培目，班内常规笆理还需接着完善.2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力,喇研实力.六.今后工作规划：1.主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能.2 .珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，接着加强自身学习；二是虚心译情，接若加大各位老师的学习.以上是我上学期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.今后的工作中，我肯定会专心去爱每一个孩子，再接再厉，努力克服自身的我点，争取更大的进步.第4篇：中班工作总结2024-2024学年度中班级教化教学工作总结时间过得真快,转瞬间,一个慌慌而又充温的学期又过去了.回做这学期,劳碌而开心的工作在我们两位老师的团结协作，共同努力下,取得了较好的成果.为了更好的做好进后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学年中班的工作总结如下：一、思想方面老师是幼J1.的榜样，在全面推动素养救化的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿键康的指导者和引路人,因此我不断的给自己充电，阅读大量的蹒修养书籍，多看对业务有关的书籍，不断扩宽学问方面，为救学内容注入新的活力.勇于解剖自己，分析自己正视自己，从而提高自身的职业道德修养和素养.二、教化教学方面在教学中我深知要提高教学质员关键就是要上好课，为了上好课，我组织中班级老师集中备课，自己动手制作救学用图和教学用具，开展丰富多采的教化教学活动来促进幼儿语言、健康、科学、社会*艺术等领域的发展.幼的驾驭状况如下：3 .语言领域幼儿期是儿床驾驭基本口语的关键时期，这个时期对训腐幼儿完整的口头表达实力，极为更要.因此，在育幼川用读图书的爱好,养成爱看图书和幼儿看图书，并帮助幼J因或阅读图书的方法.如：看书时保持宁静，拿书时要轻轻电*轻轻放，翻书时要轻建期,看完后要求幼儿简述图书内容，简述时先分组、后个别用!解井描述的方法.让每个幼儿语言表达实力得到发展与熬燥,在教学中我还注蔚.幼儿倾听习惯的培育，就是让如画听取别人说，硒对方说的意思和内容.学会倾听会给人留下仔细、塌实、敬重的印象.因此良好的倾听习惯的培育绝非小事.我实行以下措施：多与幼J及谈，开展谈话活动和填戏,创建机会与个别幼儿谈话，并在交谈的过程中用自己的惊听行为去影响，引导幼儿，给幼儿供应倾听的机会，如：播放录音作品（故事、诗歌、儿歌、古诗）让幼儿学会宁静地听，听后让幼儿围绕一个话题思索，先讲什么，后讲什么，故事的名字叫十么，故事里有谁，讲了一件什么事情，然后用语言表达出来.通过以上;勒、幼儿的思维实力，语言表达做听习惯三个方面都得到了有效的发展.4 .艺术方面遹过音乐活动培育幼J谖好，对幼J闵行了歌曲、舞蹈、观赏.音乐嬉戏等方面的教化，让幼J1.S音乐活动中用自然的声音唱欧,感受音乐的节奏强弱，让幼JU斤音乐谈感受（欢快的地、哀癌地等），创编动作如我在教唱杀鸿宰鸭、两只老虎、鞋匠歌等歌曲时激励幼儿跟音乐旋律自编动作，并开心地表演.通过舞蹈音乐烦戏，训陈幼儿的动作敏捷性、协调性和表现力，提高了幼儿对音乐的爱好.3、健族领域为了培育幼儿对体育活动的爱好，促进幼J曲健康,我依抠幼J次年龄，设计各种体育嬉戏轰动.开展T竞赛性的体育嫣戏，在竞赛性的休白嬉戏中更多的要求幼儿见相互合作，相互促进，具备团队精神，如：25米接力赛.投掷沙包就、拍球、抛球.跳绳、践成子、运石头等竞赛性;酬中，幼儿你追我赶，夺名次.争演军.输了不服气.纨!比玩得尽情、玩得快乐之余饭量大增*食欲增加,通过开展竞赛性体育JS戏，增加了幼儿体质，提高了对疾病的抵挡实力.为促进幼儿的成长发育.我还注意培育幼儿良好的进食习惯，不挑食、不偏食.进餐时不讲话、不掉饭粒，激励幼儿多吃，细Ig慢咽，开心地进铁.我还结合教材让幼儿探讨早、中、晚篌的食物搭配，每位幼儿为自己或家人搭配一餐饭菜.通过这择的;舌动,使幼儿了解合理的搭配食物,有利于身体健康，养成不挑食的习惯.但仍有个SU幼J1.W挑食和不太爱参与体育熬炼,因而身体素养较差、常常感W,为进一步加强幼儿体能训练，提高幼儿健康素养，我将下期有目的、存组织、有安排地对幼儿加强体育熬炼、多开展一些丰富多彩的的体育5S戏来提高幼1修与体育熬炼的爱好.4、平安工作平安是本期工作的市中之王,俣腺每个幼J1.的人身平安,是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，幼儿能在一个平安的环境中生活.成长、我教给幼儿T平安学问，强化了幼J曲平安意识和自护实力.如:不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走，发生危急时，会大声呼翔不带担心全物品到学前班,我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做JiJ人到心到.因此本期无以外事故发生.但我必需做到督钟长鸣.S.家长工作我主动与家长沟通，使家长了解自己孩子在校状况,用电话多种形式访问，这使我了解幼儿在家的状况使我能有针对性的开展幼儿的救化工作.而且还恩能够促使我跟着家长的相互理解,建立合作伙伴.虽然特别忙也特别累，但我享受到了收获的喜说，也在工作中发觉了一些存在的问即.在今后的工作中要加强静弼环节，争取把工作做得更好.第5篇：中班工作总结中班班级工作总结T学期的时间在转瞬间如划破天际的流星在时间的长河中渐渐不见了踪影纵然如此，照旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样，他C功成长,也见证了我们IJ胜共同走过的一段踪迹.在我们播撒的汨光4口雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他fi)三原有水平上的发展.回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作.一、健康成长，保育为先.我班在幼儿园保健医生的指导下，卫生保健工作取得了肯定的成果.首先是坚持严把,三关“，即入园检亘关、每天晨检关、每天紫外蜴肖毒关.为了削减常见病.多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进行消毒和寝室的次子，床单进行»洗，杜绝了传染病的流行.同时做好常见病的预防，发觉问题刚好报告和处理.做好班内各种物品的消毒，预防传染痛的发生.同时检含幼J而无携带担心全物品，如：小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理,解除一切担心全因素和疾病传染慑国.我们还特别重视幼儿的体育熬域，每天必需坚持两小时以上户兆瑜，使幼J1.ffi充分接收汨光的照推,幼)的舌动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照谶，促进幼儿体格的生长.家园联系，督促幼正挑食的习愦,全面均衡养分.二、育之本，错育为更.现在的孩子都是家里的皇帝"，父母长理事事都依着，造成了孩子依靠性强、自私、任性.自制力差，蜘的T孩子尤其娇气.针对这一状况，我们开展了一系列的工作.首先与家长个别联系，驾驭第一手的资料,在调台摸底的ISft1.t制定思想品德敦化安排.在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教化内容，向家长提出希里，取得家长的优作，提高教化效果.在我们一次次的说明下，很多家长畿转变了白J1.观念，以实际行动来支持我们的教化活动.我们醐住国庆、元旦等节日活动,带领幼J次同参加环境的创设，带领他C棒加庆祝活动，共享事物，让幼J1.S受到集体的暖和.与同伴共享的欢乐.一学期来，我4期住每一次的机会，对幼儿进行品错救化，使孩子们改掉了很多原来的坏习惯，使家长对我们的教化更力蹒足.三、注意特性,因人施教.在教化过程中，由于先天累养，生活环境，所受的教化以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就须要老IJ币做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿特性健康发展.首先我了解孩子入手，囚妆子驾驭幼儿各方面的表现，驾驭个体素养的发展水平.然后进行分析，分析问JS存在的缘由.再选择恰当的教化方法，教化手段进行教化,我们针对不同特性的幼儿实行不同的教化方法.XX小学友"攻击性”特别强，在班里经常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说好峥话，讲讲道理,在全班孩子面前多激励他，一有成果立刻表扬.通过运用恰当的方法进行引导，现XX打人的现象明显削减，而且还常常幅助别人.我们还依据幼儿发展水平不同，实行相应的姐织形式，小组或个别指导.如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有肯定的层次性.这样，不同水平的幼儿都获得胜利，在原有的基础上都得到了发展、提高.同时我fi斑依据孩子的不伶悯况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的敦化与在家的教化协调一样，通过家园的亲密联系协作共同达到因人施数的目的.在教化中，我们襁一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他1口制定不同的发展规则，在教化评价过程中，我们常境将孩子与他自身进行纵向比较,真正将因人旎教做做实.在大冢的努力下，核子们都在原有水平上得到了提高四.团结协作，家园共育.我们服务的对领是家长彳映子,要想教化好孩子，家长的作用是举足轻玉的.所以，这就须要我们在教化好幼J曲同时，做好家长工作.我们班的家长与我已经有了一年多的交往，我对每TS家长或多或少总是比较了解了，家长A谢我的工作也比蛟支持.但一翻办我班的家长就没另该放心把孩子交给我们了.说孩子不喜爱上幼儿园，通过家长们给我们提的珍费看法，我们为了打消他们的顾虑，我fi位老师一起与家长面对面的交谈，沟通，了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望，以及孩子在家各方面的状况，我们也刚好反馈孩子进段时间在园的各方面的优兄.另外，残斑利用家长会、家园联系册.家长园地等一系列的活动来开展家园联系,老师和家长共同关注幼儿的发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展.五、找出不足，指明方向.在大家的帮助和努力下，我们取得了肯定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在接着前进之前，来发觉问题r更好的前进目标:1、班级内的个别孩子不够大方，做事情没有胆识，在生茄人前比较拘逆，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会,并让家长亲遨协作，增加孩干D的自信念.2、思维不开滴，导致孩子的想朦力才崛建力不能更好地发挥.下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩孑口多出去看看,多了解一下篌新的事物，以此枭增长幼J1.的学问.有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我正挺些爱孩子的人能让他1口更强壮、更健康地成长，明天期口将创建更胸丽的阳光！第6篇：中班工作总结中班工作总结何运红中班第一学期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量,将纲要精神史彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长.现将本学期工作度结如下：教化方面在敦第舌动中：老师之间能够相互取长补短,发挥自己的特长,依据主题;舌动防时调整班上的教学安排，在弼到问Sfi时老IJ曲口能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的致学工作能够顺当的进行.并在各个领域做了这些工作：针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩的体育城戏，还i三加了竞赛嬉戏，完成各项体百活动目阮同时萌发幼J曲竞争意识，并从中懂得一些公允竞争的规则意识.此外还特殊留意在幼儿一日生活中把现教化契机对幼儿进行犍康教化，如上下楼悌时提示孩子靠右边走，不推挤，无令跑步时用鼻子呼汲不迎风说话等等.但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒还是不会自觉爱护自己.看来健康教化不能只是靠谈话，然说教就豺寸孩子产生影响的.健康教化下一学期将是我IiJ工作的出点.本学期重点是让锤个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲.直到现在发觉残C郑）核子是虢大患发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于宁静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向,在发展幼儿语言表达实力时，老师方面,我C注意在各个领域进行渗透，而针对孩子来说,我们这学期田点关注的是张多，赵雨思，SS震，西友怡，李津琏，姚尚君等不爱表现或性格内向的孩子,为此我正甥力创设一个自由宽松的语言环境，主动彳I三子交往，激励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多激励这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的机会.此外，还通过东园联系本和个别谈话的形式家进步行沟通，共同促进孩子的发展,通过我C期共同努力，凹友情和李津瑶变得活泼胆大了情愿和老师小学友主动沟通了，挑尚君、高震彳优宇晨能在小挚友面前大胆去现了，进步最大的是张多，他在这一学期的讲故事竞赛中能够在月除多家长和小弟友面前大胆讲解并描述一个完整的故事7.我们为孩子的进步感到兴奋.这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为棚J,乐怎与人交往，有初步的合作意识，有怜悯心.在这一学期中每个星期五孩不D都会带来自己喜爱的玩具,通过相互交换玩具孩子们的交往主动性ta加了.有了初步的初合作意识，还能在博戏中做到爱惜别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子相识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园五天，而且总会盼里着星期五的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具.在其他活动中老师也尽景为幼儿供应合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作.在活动中，三位老师对孩子要求一样，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但还是不太志向，好多细货环节还是须要老师不断提示，没有养成习惯,有待我们接着努力争取下一学期有更好的成果.这学期科学较域的大目标有三,一是爱惜动相物,关切四周环境，有初步的环保意识；二是在生活中感受事物的数组关系并体验数学的鲤和好兄三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果.因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大部分是在主题”好玩的尝试“和动物牵友“中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象必$深，特殊是在主题“动物学友”以后，孩子1口一看到环境被污染的的现象都会主动主动的告知老师，我们老师就会乘机引导他口”你们要好好学本事，快快长大，找到好的方法帮助他们"在一些探交舌动中老师会尽量为幼儿供应沟通探究的机会，增进孩子之间的交往，提高表达实力.现在孩子们做一些简洁的记录还是可以的。而对于一些数学:舌动,我们尽量是在生活中进行渗透.让幼J1./在嬉戏生活中学习教学.艺术领域的目标更在喜爱参与艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验,这T期我们通过教步酬，区域活动等多种形式为幼儿供应活动机会，大胆表现自己.但是对技能技巧的学习老师没有专心思索如何让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子fi三能科戌，所以在表现时心有余而力不足.所以在下一学期中，老师要在技能技巧上下功夫.另外旃境创解：依据主题和孩子、家长共同创设活动环境,努力做到让环境说话.其中重点是区域舌动中材料的投放.这一学期，通过参与教研活动，我们从理论上更加相识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，但在实际教学;舌动中老师在每个主密活动中并不能都按时.按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导.此外，作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目标，特殊是角色区的目标，而且;殳有安排.所以区域活动的创设很不志向，希望在下学期，在大家的帮助下我们的区域活动锢够迈上一个新的台阶.家长工作方面：与家长很好的合作靛够干脆影响班上各项工作的进行新学期起先我们换了新的生活老师.家长们投来了怀疑的目光，家长会上有的家长竟然表示有点不满足，说孩子忖飒I1.和要老IJ币惯了怎么又换老师,但是张老师却用她的度心，耐性很快赢得了孩子1口的喜爱，她成了孩子们的伙伴.她常常会和孩子一起画画，一起做手工，还会说"哎呀，为什么你们总比何老师还画的好呢"孩子1口听了是3底的兴奋和骄阳有了孩子的喜爱康长还会有什么不满足的呢.所以家长IiJ已经不再有什么做虑了.为了更好的搞好班上的家长工作，我们总是热忱的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐性的回答，对家长的展附总是专心去完成.对须要进行个别教化的孩子我，们就通过个别交谈或联系本与家长交换者法，共同促进孩子的发展,如在活动中我们发觉形形做动胭的事没耐性，不喜爱去"益智区".我。通过和成长沟通，就从拼拼图入手，先借给孩子拼图回去和屿妈一起拼，然后妈妈激励她自己拼，拼会了，老IJ阚I1.好确定孩子的进步.妈妈又买来了新的拼图刺激孩子.通过这一系列的“窃窃私语"孩子不仅对拼图产生了爱好而且对另夕1些数学活动也幼（I在动参加的愿望.本学期我们在正常的赦学活动之外还开展了"讲故事竞赛，拼图竞赛，翻盖乐竞赛"“元旦联欢会"为孩子供应了呈现自己的机会，得到了家长的认可，家长都希望多些让孩子表现自己的机会，史希里我们能比掘每个孩子潜在的实力.第7篇：中班工作总结中班工作总结时间飞逝，转瞬半学期过去了,我口班39个小挚友经过三个月的中班生活，各方面都有了很大进步,很多小挚友学习主动主动,舱仔细参与各项活动;上课时思维活跃情愿大胆发言不Kfi急酸课,有事会刚好向老师请慑，魂级出勤率较SS,小挚友的生活自理实力有了很趣高，为同伴为集体服务的意识也有所增加大部分小学友会与人正确交往，情愿与同伴共享自己的玩具和食物，现从以下几点来总结我们的班级工作：一、切实抓好常规工作，保证一日活动衿序开展1.严格执行幼儿一日生活作息制度，合理支配幼儿一日生活.两位割确互协作，仔细落实每个环节，各项活动动睁交替，上下连接好，不让幼（I而等待的楼宽.2.在保育方面,我4m阿姨仔细作好卫生工作，一早打扫完包干区后，把艇具、筱巾、杯子都消毒好，闻所、；舌动室保持干净整齐，在幼加舌动时关注他1口的活动量,:舌动前提示幼儿脱衣服,活动后硼子穿上,天气热了激励幼儿多喂水,勤洗海,并常常检亘幼儿的个人卫生，督促幼儿勤洗头，勤换鞋袜.3、创设平安的教化环境抑舌动环境，引导幼儿主动参加活动，在活初中按规则要求听指令彳拗,激励机I1.W创新，大胆尝试，供应机会让幼儿动手又动脑,发展口语表达实力.二、培育幼儿的责任心1 .为了巩固幼儿的拍球技能，我们规定每天早恩来园的第一件事就是先练习拍球，会拍的小弟友要完成三十个数量，就可以去参与区角痘戏了，而还没过关的小挚友必需比前一天多才可以停下，假如你拍到了十个,看陷明天就要完成十个后再多拍五个，这样逐步地增加，实在拍不好的幼儿只要比前一天多拍一个也是好的，以此渐渐提高幼J曲拍球爱好.2.加强幼J1.fi9任务意识.引导幼儿做完了事再玩，隔夜没完成的作业，如数学练习、美术作业，在其次天来园后必需完成才可以玩，因此，走迸我们故室，你会发觉在煨间活动时有的小挈友在拍球，有的小学友在画画，有的在做练习，他们都脩得做完了事再玩.3、以值日生工作培育幼儿为同伴服务的思想,也可进一步加强为集礴务的篇.识.我们实行轮番的方法让每个小挚友都当伯日生，在点心前饵促同伴洗手，点心后擦桌子，饭前取碗和盘子，饭后提示同伴捡拾米粒,并整理点面对老师;匚报一组状况，以使老IJ恻!1好支配i舌动.三.港实敦化教学任务,主动争取家长的支持与Wr作1、f三主题,开展丰富多采的;舌动，利用主题地作为幼J用故学的相识与展示,也让家长了解幼J曲学习状况后到幼J曲学习成果.如本学期我十班展了"我升中班了"、"国庆节"、”漂亮的秋天”、可爱的动物”等一系列活动，在各个主题中都或多或少须要家长的协作，每次活动我正豳主题要求告知家长，并提出请家长协作的地方，家长帮艮支持.建立记事本制度,在离园前有目的选读幼儿的记事本，井与家长个别沟通，首先魂定幼J曲进步，再提出须要他。勋作的地方，并说说记事本对幼儿语言发展的作用，家长都很乐意帮助孩子记录.2、注意个却擞化,我们老师正视幼J隈：间的个别差异,对不同的幼儿实行有针对性的教化，以使他们有不同的进步.象吴峥.周馨怡h僦好动，对数数不大惮，我们请家长过来一起探讨，共同商议如何提高他们，每天利用生活中望见的东西来数数，对他1口耐性多一点，多激励,逐步引导.3.仔细开展美术教学活动，虚心向有阅历的老师请教，激励幼儿大胆勾线,匀称涂色,全面提高幼J1.三术实力，幼J与美术的爱好越来越高.四、家园联系1 .每天热忱接待每位枭园家长，向他们了解幼J时最近状况,并与家长沟通孩子在向状况，共同探讨教子方法，促进孩子成长.2 .每月写好欢乐家园3,刚好发放，将幼儿的各方面表现向家长汇报，并收集家长反馈看法与建议，作好个别沟通，写好家访记录.3,充分利用好家长园地，向家长公布每周;舌动支配及英语内容，介绍保健常识与家敦学问，并公布街周星星榜,衷扬有进步的幼儿，用妆子提示家长协作班级活动,争取他们魄黑与支持，共同培育幼J1.为爱护您的系统平安，由田牛中的网页脚本已被过浅.点击亘春未过泥的原文关闭快捷回复给：轻快舞者中选上学期期末教学工作总结中班幼师班主任期末工作总结中班班主任秋季期末工作总结中班期末教化教学工作怠结中魂期末数化数学工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请职系作者州除，谢谢!