统编版道德与法治九年级下册全册教材知识点速查宝典（实用！）.docx

统编版道德与法治九年级下册全册教材知识点速查宝典第一课同住地球村1 .当今世界的特点是讦放的、发展的、紧密联系的。2 .线济全球化的趋势不可逆转(D表现：商品生产全球化：商品贸易全球化。(2)影响：积极彩响：经济全球化改变了我们的生活。经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，仃利于世界范Ii1.内配置资源，促进资源利用更加合理有效。经济全球化使各国经济相互联系、相比依赖的程度的不断加深。全球化经济为经济发展提供/新机会.消极影响：使风险与危机跨国界传递.(3)如何应对经济全球化：要须向历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争：要居安思危，增强风险逋识，注由国家经济交金,为应对各种困难和挑故做好充分准备。3 .文化的多样性(1)正确认祖文化的多样性？(重要性)文化多样性是人类社公的基本特征，是世界文化充满活力的发现，是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值，部仃值得尊术的经验和智热“(2)如何面对多样化文化？(怎么做)正确认识文化差异,相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。i而对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借熔优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。坚守中华文化立场，增强文化白信“4 .当今的世界格局O世界格局向多极化发展世界正处于大发展大变革大调整时期。一些新兴经济体和发展中国家快速发展。5 .世界多极化对世界的意义？世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这仃利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化.推动世界和平与发展。6 .调整中的国家关系I合作与竞争在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。国家间既有合作，也有竞争.国隙竞争的实质是经济和科技实力为竟础的综合国力的较虬世界不断发生变化,各国之间的力室对比、利益关系也在改变。整个世界史杂多变。7 .为推动建设新型国际关系，我国作出了当努力？(如何对待复杂多变的国际关系？)高举和平、发展、合作、共版的前帜。为推动也设相"尊重、公平正义、合作共匾.的新型国际关系作者不懈努力。在世界上树立了和平、合作、负货任的大形象，是维护世界和平与稳定的全要力旬。第二课构建人类命运共同体1 .雉护世界和平(D当今时代的主题I和平与发展成为时代的主愿(2)原因一回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。第二次世界大战后，饱受战争之苫的各国人民深深感受到和平发展的可贵.(3)怎样维护世界和平？(要求)国家：以和平谈判代替武力解决争端；成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队：签署核不扩散条约.公民：我们要召到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿坐，主动承担维护世界和平的贡任，为维护世界和平作出贞献.(4)成1.世界和平的因素1荷权I：义、民族问题、宗教冲突、颔土争.端和恐怖I义室2 .消除贫困(1)原因：消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题：世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大：频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困，由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等系列问题，阻碍着人类的发展。(2)世界怎样消除贫困：在不同的发展阶段设立了递进式的“目标：各国结合白身实际情况，不断探索消除贫困的彳i效途径.为促进整个世界的发展而努力:世界各国积极行动，为消除切形式的济困、改善教白和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。3 .构建人类命运共同体(1)为什么要构建人类命运共同体？当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，这些问题制约人类的发展。没仃哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑梭，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛.采取共同行动，承担共同先任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。(2)构建人类命运共同体，国家该怎么做？共建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景.坚持共建共享,坚持合作共林,坚持交流互鉴,坚持绿色低碳,建设一个普遍安全的世界:建设个共同繁荣的世界:坚持对话协商，建设一个持久和平的世界;建设一个开放包容的世界:建设一个清洁美丽的世界。（3）构建人类命运共同体，各a人民该如何行动？各国人民相互信任、守弟相助、共同担当。关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。（4）构建人类命运共同体，我们青少年应该怎么做？青少年要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为实现中国梦不懈奋斗。落实在实际行动中：努力学习，提高自身素质，树立贡任担当意识，提高国际交往能力.学习本国文化，枳极参与不同文化的对话、交潦活动。努力学好外语，积极表达代表本国立场的观点和主张。尊重文化多样性,弘扬中华民族优秀传统文化，坚定文化自信树立开放、平等、参与的全球意识，培养国际视野，关心世界发展。尊重自然,善待自然,保护自然，做大自然的朋友。热爱和平，反对故争。总之，对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的关于和平与发展问题的枳极态度等。（5）“人类命运共同体”理念的今要意义：由中国首倡的构建人类命运共同体理念：充分表达r人类追求和平与发展的愿里，为解决人类面临的共同问题提供r宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。4.中国应对全球性问题的做法.中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平发展，公平正义，民主自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流“第三课与世界紧相连1.中国与世界的关系：中国的发展离不开世界,世界的形荣稳定也离不开中国。面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的贡任。中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。作为发展中国家，中国的快速发展和脱贫成就，提供了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出至大贡献。作为一个负货任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者-七治理观），为仝球治理提出中国力:针眼；时代发展人势.追他共育共建共享原JMG案，贡献中国智慈广泛参与国际事务，发挥负员任大国作用，促进人类社会共同发展。推动国际秩序朝着更加公平合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家的共同利益。坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我国在国际上说话办事的能力。积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。4 .中国在世界发展中都贡献了哪些“中国智慧”、“中国方案”？积极解决朝核问题、伊朗核问题。提出构建人类命运共同体的理念。提出“一带路”倡议。提出构建网络空间命运共同体。发起成立亚洲堪础设施投资银行。倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫宓一律平等。5 .中国方案与中国智的意义（补充）中国方案、中国智慧引领世界重新焕发了生机活力。给世界上那些既希里加快发展又希里保持自身独立性的国家和民族提供全新选择“有利于推动世界经济朝着更加开放、包容、普患、平衡、共赢的方向发展。有利于推动国际关系民主化，推动构建人类命运共同体.6 .中国在国际鼻台上的地位和形象（补充）我国是世界上最大的发展中国家。中国是一个和平、合作、负责任的大国。中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者.中国是维护世界和平与发展的重要力址。中国在国际事务中发挥着日益重要的作用。是推动世界经济持续发展的重要动力.7 .中国对世界的影响中国文化对世界的影响越来越大。外国人M意接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。（文化）中国正为世界经济增长注入新的活力.中国I"f成为世界经济发展的引孽与超定器.（经缸中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动若构建人类命运共同体的伟大进程。（政治）中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。（全球治理）（中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化。）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果.8 .文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献.文明兼收并蓍，交流互签9 .怎样正确对待人类文明成果？我们耍学习和借鉴人类文明的切优秀成果.坚持以我为主.兼收并:蓄“中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。对其他文明的学习，更应该领略其中慈含的人文精神。10 .中华文明为什么要与其他文明交流互鉴？中华文明在交流互鉴中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。包文明因:i多彩，文明因互鉴而丰通过精神的交潦互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心理慰藉。第四课与世界共发展1 .中国面临的发展契机（机遇）：今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升。（国内）经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经脸、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。（国内）&和平、发展、合作、共K的时代潮流被架越强劲,为我国发展提供了良好的外部环境。（国际）中国的国际影响力不断提升，引领作用越来越大。中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。（国际）2 .面临发展机遇，我们应持什么态度？抓住机遇，由于创新。3 .中国面临的新风险、新挑战受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的卜行压力和不少困难。矛盾与风险急需得到稔妥处理与解决。（国内）企业劳动力成本上升，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。（国内）纪杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑故.中国的海外投资面临不少困难和风险.（国际）和挑成，我国应该怎么做?要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。深刻认识错粽更杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机电意火和风险意识立足社会主义初级阶段战本国情，保持战略定力，办好自。的事认识和把握规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善丁在危机中方先机、变局中开新局“抓住机遇，应对挑战，趋利迎击，奋勇前进。5 .中国积极课求自身发展(1)原因：当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级.积极谋求自身发展，提高国际竞争力。发展是解决当前我国所有问题的关键，是解决当前我国社会主要矛盾的需要。(2)我国应如何积极遂求自身发及:促进发展，要把提升发展质录放在首(立。促进发展,耍积极寻求新的经济增长点.(生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能)促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。加快构建新发展格局。加快构建以国内大循环为主体、国内建立国际双循环相互促进的新发展格局。6 .中国怎样与世界各国共享发展机遇？中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国建视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国的发展为世界各国提供更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机.中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。中国通过“带路”建设，把我国同沿线国家发展结合起来，开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共屐；中国支持发展中国家提淘自主发展能力，解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设开放型世界经济：第五课少年的担当青年使命1 .青少年探索走向世界(1)做法；.珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系:我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。(2)收获：我们学会关爱，相互理解，疑得等重，获得成长的力量：面对困难时，我们勤于沟通，其诚合作，更加理性、智慈地解决问题:我们路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的货任。2 .为世界添光彩(1)原因：我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运:每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发屣产生影响。(2)怎样为世界添光彩？青少年走向世界大舞台我们要从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慈和力量;我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人索养.(怎样提升个人全质？)a.不断丰言知识储备,增强人文底蕴；b树立科学精神，常提科学思维方法：C.姻强社会揖任棺，学会观察、思考各种社会现效,d.积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。3.为什么Z制中国强？个人f:与国蠹命运的关系？【个人命运个人的命运与国家的命运息息相夫.个人的未来与民族的未来会密相连“青年兴则国家兴，百年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年承教着国家和民族的未来命运.青少年的品格影响着国家未来发展.实现中华民族伟大史兴的中国梦，需要一代又一代有志百少年接力奋斗。【；一】4.当代青少年的历史任,肩负起实现全面建成社会化现代化强国的第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁:5.青少年具有怎样的情怀与抱负？(青少年如何肩负使命，走向世界？)要坚定理想信念，脚踏实地，要传承、发扬中华优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、情自尊、能自强的中国人，了解人类文明进程，枳极关切人类问网和世界局势，要有忧患意识,提高改变世界的素质和能力:尊重多样文化，向国际社公讲好中国国张传播好中国声事、阐发中国精神、展现中国凶猊，承担起推动人类共同发展的责任。第六课我的毕业季1 .青少年怎样积极面对当下的学习？我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务.有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑，是IE常的心理现象，我们要坦然ih"九学习应该成为我们的种生活方式，学习对清少年来说,既是更是适应未来社会需要所必备的一种能力。缓解考试压力转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紫米.【考点性接】学会学习烟台2020.25.(3)六年级第一单元学会学习，保持学习兴趣，掌握科学方法，注合作探究学习.2 .青少年为什么要在实践中学习？实戏出其知。在实践中,我们提高认识世界、改造世界的能力。在实践中我们丰宓人生经历，完善自我，提升自身素质。在实践中，我们逐步解决问题与困惑，促进门身的发展和提升“3 .青少年怎梆在实践中学习?在学习和工作中学习，主动服务社会积极参加社会'文践活动，增强问题意识,培养研究能力，努力做到知行合：.构立终身至习理念,养成生动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。4 .学习需要养成的几个习惯主动学习：及时调解白己的学习方式：坚持不懈；培养敏锐性。5 .即将初中毕业的我们，为什么要做好职业准备？现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择：个人从事定的职业,是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。4天，就业方式越来越多样，给我们带来更多的就业机会，对劳动者的素质提出了更高的耍求.6 .青少年怎样做好职业准备、进行职业选择？要考虑自己的兴趣爱刈，明白自己想做什么。把握自己的个性特1.q活楚自己适合做什么。（要结合自己的能力和经髓，思考自己能够做什么。1,1.提高!V工适应R'述;的娈求.满足:京刊H.公发展的不娈.，7 .为什么要培养敬业精控？选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作费任。!芍动是一切幸福的源别。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动粕神、工匠精神,脚踏实地、勤J勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自1.A的人生价值.8 .怎样培养敬业神?热爱本职工作,脚踏实地，勤勤恳恳，刻苦钻研，精益求精，不断创新.在未来工作中，展处理好职业与兴趣的关系I,在工作中培养兴趣，的行好工作职击,爱岗敬业.第七课从这里出发【了联】I.初中阶段的学习，有哪些收获？我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。我们参加丰富多彩的实践活动，学公侬人，学会做出。我们结交一群志同道合的刖友，在成长的路上互悟，工助，风雨同行。我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法律意识，坚持与谯并进，与法同行。我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。我们正确认识自己，实现自我超越：发现自己的长处，挖掘自己的潜能。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。获得人生的体喊与感悟，是人生的宝贵财比。；2.初中毕业如何合理选舞？回里成长历程，我们更加懂得囹忆1.1.：足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。理性分析主客观条件,思考并决定自己的，11馀和方向。我们要系好人生的第一较扣子，门觉跟；:义核心份-T：视,走好这亚要的一步.无论身在何处、走向何方，我们都需要势力行：1,实现F1.J的人生价值。选持超Sf少年蛇B未来：原因：畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质胞，延伸生命的宽度和广度,更为了很好地服务社会和国家.做法1.需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅哽正确理解力己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。4 .时代给我们提供了哪些条件？我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提i,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间.5 .踏上新征程，我们洋少年应该怎么做？M立远大理想，谓爱伟大祖国，担当时代贵任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本，燥品修为：情这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为隹智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.九下道法高频考点核心句【本页必背】第一单元1.当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界.（特征）2 .经济全球化加深了各国经济相互联系、相互依赖的程度.经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化，要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争（做法）3 .文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力.（重要性）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础.面对多样的文化，我们要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容.各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并专的文明交流.（做法）4 .和平与发展是当今时代的主题。世界格局向多极化发展，中国成为世界格局中的重要力量。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基型的综合国力的较量.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共腐的新型国际关系作者不懈的努力.（做法）5 .采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择.构建人类命运共同体，需要世界各国坚持对话协商、共建共享、合作共嬴、交流互鉴、绿色低碳，努力扩大利益的交汇点；需要各国人民相互信任、守望相助和共同担当.（做法）中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体.（做法）第二单元1 .中国与世界的关系越来越紧密。中国的发展圈不开世界世界的繁荣稳定也高不开中国。2 .作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者.中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧.中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行.3 .中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器.（经济）中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程；（世界格局）中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，这将对世界的和平与发展产生深远的景乡响。（构建全球治理体系）4 .文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富.（文明交流意义）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主,兼收并言。（做法）5 .机遇与fiE战并存，我们要抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前选（做法）6 .中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家.中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界；第三单元1 .个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；2 .青年兴则国家兴，青年强则国家强.青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望.3 .缓解考试压力的方法：转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张.4 .实践出真知。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质；5 .树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，熠强自我更新、学以致用的能力.6 .进行职业选择时要：考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，结合自己的能力和经验，加强学习，提高自身素质，满足国家和社会发展的需要.7 .青少年要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为.（做法）