幼儿园小班美术优秀教案《美丽的花瓶》含反思.docx

幼儿园小班美术优秀教案美丽的花瓶含反思£小班美术优秀教案美丽的花瓶含反思这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.欣赏各种花瓶，恼受工艺品的美。2 .根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。3 .激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4 .能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。活动准备：1.师生共同收生各种花瓶“5 .绘画纸，油画棒，水粉颜料，勾线箔，用水果包装网扎成的“菊花”。6 .花瓶范画一张，各种花瓶图案的范例若干。活动过程：一、I.出示花瓶，引导幼儿观察。这些花瓶漂亮吗?”屈，老时1.教案，网出，处!哪儿部分最漂亮？这些花瓶一样吗?什么地方不一样？2.根据幼儿回答，教师归纳小结：花瓶有胖有疲，有高有矮;花瓶口有的是平口，有的是花边口：花幅颈有粗有细，有长有短，有的两边还有“小耳朵”；花瓶肚圆的、椭圆的，还有扁的，等等。二、探索创作1.引导幼儿学习花瓶造型的设计。出示范例，激发幼儿的创作欲望。请12个幼儿运用将花瓶的主要组成部分（瓶口、瓶颈、瓶肚）进行组合变化的方法来设计花瓶。2.引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。引导幼儿观察花瓶上的图案，说说它们一般在花瓶的什么部位.出示花瓶图案范例，引导幼儿欣赏。示范用水果网扎成“菊花”印画花瓶上的图案。三、幼儿创作教师指导1 .鼓励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案。2 .印花时要求幼儿注意优质画面的整洁。四、讲评将幼儿作品集中起来开一个“花瓶展览会”，引导幼儿互相欣赏、评价.活动反思：新©纲要指出：“要为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交潦、相互欣赏、共同提高.”因此，幼儿完成创作后，教和就把幼儿的作品悬挂起来进行展览，请先完成的幼儿和同伴说一说自己的作品。幼儿都完成后，组织幼儿起欣赏，并说说自己最喜欢哪幅作品,为什么喜欢。在欣赏作品中，幼儿还发现装饰的图案不仅要有线条，还要用点线面结合的方法来装饰，这样装饰出来的作品不单调，比较大气。在相互交流、相H欣赏中幼儿都得到了提高。小班美术优秀教案S美丽的花瓶含反思这篇文章共2350字。