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    2024上半年意识形态分析研判报告.docx

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    2024上半年意识形态分析研判报告.docx

    2024上半年意识形态工作分析研判报告一、工作开展情况今年上半年,我校认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢坚持正确政治方向,把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期的首要政治任务,围绕中心工作,找准立足点,深入抓好意识形态工作,我校意识形态领域工作总体态势良好。一是落实主体责任,意识形态工作严抓严管。严格落实意识形态工作主体责任,形成常务副校长抓总、机关党委具体负责、机关纪委专人落实的意识形态工作格局,实现齐抓共管。年初召开校委会会议专题研究意识形态工作,加强和改进对新形势下党校意识形态工作的系统谋划和有效管理。强调意识形态工作的极端重要性,将有关工作细化为15项具体要求,狠抓各项工作任务落实,真正让意识形态工作起到了凝聚人心、汇集力量的强有力作用。二是压实思想基础,统一思想深入教育。按照全面从严治党的要求,牢守党员干部政治方向之舵,持之以恒抓学习教育。将意识形态学习纳入校委会班子和教职工重要学习内容,新制定校务委员会会议会前学习制度“第一议题”制度,确定年度学习计划,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神,以及党中央和省委、州委重要会议和各项安排部署,结合党校实际研究贯彻落实意见,切实做到第一时间学习、第一时间领会、第一时间把握。依托“三会一课”、中心组学习、科室例会、“求是学堂”等抓好教职工理论学习,积极推进网络平台学习、自主学习,进一步夯实党员干部的理论功底,树牢政治意识。三是围绕主责主业,发挥前沿阵地作用。旗帜鲜明讲政治,在当好“积极宣讲者”、“坚定维护者”和“可靠排头兵”上不断发力。将意识形态工作作为教学科研工作的重中之重,制发2024年-2028年五年课程打造规划,举办全州党校系统第四届精品课比赛,组织教师团队打造传承彝海结盟红色基因铸牢中华民族共同体意识等精品课程和特色课程,积极申报科研咨询项目54项,鼓励教师积极发声,在公开期刊发表理论文章3篇,参与各类学术研讨会征文投稿17篇,奋力彰显党校“为党育才”“为党献策”独特价值。四是强化监督管理,切实化解风险隐患。在更加规范日常管理中坚决维护意识形态阵地安全,新建、修订校院领导听课制度集体备课制度新课试讲制度班主任工作规程等规章制度,严格执行“学术无禁区、课堂有纪律”规定,对教学专题的方向和质量进行严格把关,及时了解和掌握教学一线、学员思想、学习动态等意识形态领域有关情况,让党校成为最讲政治、守规矩、严纪律的地方。以落实安全责任为抓手,对校园安全、消防安全、食品安全等进一步进行规范,制定安全相关规章制度8个,定期开展安全隐患排查,为干部教育培训打牢后勤保障安全基础,更好防范化解危机和风险。四是加大管控力度,确保网络阵地可管可控。全面落实网络安全责任制,将网络意识形态工作列为研究意识形态工作的重要内容。上半年,校委会对全州网络安全工作会议精神传达学习,研究贯沏落实意见,以及网络信息安全、软件正版化、计算机国产化替代、攻防演练等网络安全有关工作,进行学习、专题研究、听取汇报共5次。在提升管网用网治网水平上下功夫,建立健全、整合完善校(院)网站及微信公众号管理办法上网行为规范网络安全应急预案等制度规定,进一步理顺网络工作机制,促进官方网站、微信公众号和OA办公平台的建设和管理工作质效提升。强化网络安全教育,开展校园网络信息安全和网络设备全覆盖检查1次,参加四川省“雪盾2024”网络安全攻防演练一次。增强网评工作质效,管好网评微信群,建立动态管理台账,按照上级工作要求,定期下发网评任务指令,上半年在各类主流平台进行网评80余次。二、存在的主要问题我校的意识形态工作总体态势向上向好、平稳可控,未发生意识形态领域负面问题,通过分析研判,结合对各科室意识形态工作检查情况,当前存在的主要问题是:一是对意识形态工作的极端重要性认识不够。承担学员管理、教学培训、科研、信息审核、网络安全等工作相关的责任科室意识形态教育和认识相对较好,其余科室对意识形态工作认识不够充分、学习不够深入,没能将意识形态工作与本职工作有效结合。部分科室负责人对意识形态工作认识不足,以业务工作忙为由轻视、推托,抓意识形态工作存在“估计不会出问题'等模糊认识和侥幸心理。二是抓意识形态工作力度和效果还不平衡。落实意识形态工作没有抓手,将意识形态工作简单等同于党建工作、思想政治工作或者党风廉政建设工作,对意识形态工作到底“抓什么、怎么抓”认识不清,存在“不想抓'"不会抓”的现象。一些意识形态工作相关规定执行不到位,例如,在科研、教学、信息发布等领域都制定了相关意识形态审查制度,但在执行过程中还存在审核不细致、事后补签等情况,缺少动态监管。三是对意识形态领域的分析研判还不够全面。能够做到定期分析研判意识形态工作,但分析研判的机制不够多元,多是由负责意识形态工作的主责科室部门进行分析研判,而其他科室未能及时总结、分析,没有及时反映当前全校识形态领域面临的新情况、新风险、新问题,导致对意识形态斗争形势、社会舆情走势和社情民意等情况掌握不及时、不全面。三、下一步工作建议一是强化统筹安排。深化组织领导,推动意识形态责任落实,分层分级开展意识形态工作的分析研判,组织各科室全覆盖开展意识形态工作自查,强化隐患排查和风险防范,做到“早发现、早研判、早处置”,提高工作的预见性和主动性。二是对标落实工作。按要求落实通报制度,近期在党内进行1次意识形态领域情况通报。认真开展“三级书记讲党课"''党员讲微党课”等活动。严格执行网络安全事项报告制度,常态化开展网络安全宣传教育培训。三是抓好主责主业。着力抓好意识形态教育“进课堂”,及时优化课程设计,更新教学内容;着力抓好党的创新理论研究和宣传阐释,广泛开展宣传宣讲,及时传播党校声音。四是提升工作能力。积极适应意识形态工作新形势新任务,认真研究做好经常性意识形态工作的方法、途径,切实推进内容形式创新、方法手段创新、体制机制创新,促进工作质效提升。

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