幼儿园元旦策划方案15篇.docx

幼儿园元旦策划方案15篇幼儿园元旦策划方案1主题目标：1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、经过动手装扮元旦环境.体会元旦的节日氛困。3、学会用自我的方式来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。主题设计结构：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。牧通园服3、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动目标：1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第天。2、明白过了新年，又长大了一岁3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背录图。活动重难点：理解元旦的意义，r解庆祝元旦的方式。活动过程：、引导幼儿运用已有经验，交流自我明白的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自我明白的传统节日.如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示M种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。2、教师提问：有谁明白元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第的意思：旦是早晨、天的意思。元旦就是年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自我庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等2、了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，能够制作成课件），引导幼儿认识人们为r迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法，再让幼儿表达自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦耍说哪些祝福语，体脸团体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事四、延伸活动：引导幼儿收集全国上卜.庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的r解和认识元旦。幼儿园元旦策划方案2活动目标：1、让幼儿和家长过一个偷快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦：2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、参与节日游戏。5、简雎了解节日的来历，知道其全称、日期和遨义。活动地点：大班教室活动时间：12月28日（周五）：8：OO11：OO活动准备：1、幼儿统服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程：一、8：00一一9：30幼儿化妆、活动准备二、9：3010：30幼儿表演节目1、歌曲大连唱2,长江七号爱地球3、集体舞6玩具畅想4,独奏小燕子笑傲江湖:表演者：胡韵芝女生5、舞蹈啦啦操6、手语舞&浪花朵朵7、舞蹈Nnoboday8、舞蹈长江七号爱地球39、双人舞今天你要嫁给我10、手语表演6感恩的心三、10：3011：00亲子游戏游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏游戏名称、规则和游戏分配：k游戏名称：推小车游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手若地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。2,游戏名称：吹，运气球游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵3、游戏名称：*袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。4、游戏名称：6揪尾巴5、游戏名称：*好运等着您游戏规则：教师在教室内撤满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。幼儿园元旦策划方案3一、活动时间：12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.中班幼儿年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐第图，体盼与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：幼儿在参加活动时大方，不扭扭捏投四、活动前期准备1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女幼儿穿最再欢的公主裙子扮演公主、男幼儿穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准符、3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、尬拌菜等，有此想法的家长请提前告知老加，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有样）注：由于您带来的食品是给幼儿食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电i炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！幼儿园元旦策划方案4一、指导思想一年一度的元旦即将来来临，为f让幼儿与家长共同感受新年的热闹氛国，感受亲子游戏的乐趣，增强亲子之间的情感，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和族系，我们开展了了“亲子同乐迎新年”活动，自在为幼儿与家长在轻松愉悦的氛围中，感受新年的到来。二、活动时间：20某某年12月29日三、活动组织：各班教师四、活动要求1 .各班提前拟定好游戏方案,让家长提前熟悉每个游戏内容。2 .一个家庭最少可以参加3个游戏，听到幼儿园音乐响后，本次游园活动结束.3 .游戏结束后参加爱心捐款活动，并领取新年大礼包。4 .活动时每个家庭主动排队,不拂挤、不大声喧哗，不乱丢垃圾.5 .活动时尽可能到人少的地方参加活动。五、各活动环节9:00-9:50家长带幼儿自由选择幼儿园提供的游戏10:00捐款活动、领取大礼包幼儿园元旦策划方案5一、活动目标：1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。6 .学说祝福的话语.3.体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。二、活动准备：子卡：一月一日，元旦节:气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条:破带:家长为幼儿准备礼物，会唱新年好的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。三、活动过程：1、认识“元旦节”出示子卡“一月一日"，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节教幼儿认识“元旦节”。“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗.挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节一一鼓励幼儿大胆讲述.教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意一一等等。2、送礼物，学说祝福的话语今天就是月日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。瓦送礼物，说祝福的话语。爸爸妈妈为你们准备J'礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是哲爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说“谢谢知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。幼儿送礼物，说祝福话语.（教加家长指导）3、请幼儿表演节目今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧！4、家长表演节目小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎.5、亲子互动游戏比赛踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿，音乐响起.家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被报的幼儿及家长得奖。6、教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。幼儿园元旦策划方案6、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐.2、让幼儿通过游戏表现自ci,体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动,感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、如生情、亲子情。三、活动时间：某某某年某某月某某日某某点（如遇雨天活动时间提前）四、活动地点：幼儿园内操场、阳雨天场地、各班教室、功能室五、活动准备：I、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容：2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各套,心愿祝福墙：3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章：4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份；3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干（与幼儿人数相等或超过）：4、喜庆音乐：踏省寻梅机新年好等若干首。六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、人员安排：主持：某某照相：某某灰太狼、再羊羊：某某音乐负资人：某某奖品兑换处负交人：某某门口安全负贡人：当日保安游戏组织成员：某某八、活动方法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己苴欢的游艺项H和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负货该活动的老和做标记确认“小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖"九、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队.2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4,活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能筋谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定个排队等帔区，由名老师专门负贡。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。十、活动潦程：1、某某开始，扮演灰太狼和正羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福端，欣赏幼儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。4、兑换奖品后，可以维续在园参加亲子游戏集印克，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当.6、园（校）长送上新年祝福。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖.”8、各班发放“新年气球”，大家共唱G新年好瓦共同许愿，迎接“新年气球”升空：燃放新年礼花，新年游艺活动结束。（游艺项目及安排附后）元旦游艺活动项目及安扑游戏名称：打保龄球游戏地点：某某游戏组织：某某游戏准备：矿泉水瓶4组（每组10个），皮球4个。游戏玩法：参加者在指定位置（3米），用力滚动皮球，聘矿泉水瓶子击倒，比赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。游戏规则：参加者不得越过规定线。游戏名称：风火轮游戏地点：某某游戏组织：某某游戏准备：皮球4个游戏玩法：以母子为组，组分配个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推进，最快到达终点为胜利。游戏规则：家长一定是架着幼儿，不可抱着幼儿。游戏名称：碰球入门游戏地点：某某游戏组织：某某游戏准备：皮球10个，分5组.游戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手京另只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。游戏规则：幼儿和家长需站在规定位更，不能随便移动。游戏名称：拾“小猪”游戏地点：某某游戏组织：某某游戏准符：小皮球若干，球棒若干游戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地匕如果掉到地上则重新开始，相同距离率先到达终点的家庭获胜。游戏规则：皮球掉落必须返回起点重新游戏。游戏名称：吹“龙珠”游戏地点：某某游戏组织：某某游戏准备：乒乓球40个、小婆子8个、幼儿桌子8张游戏玩法：孩子和家长各站案子两头，孩子用嘴在束面上吹乒乓球，家长用小卷子接乒乓球，以进篓乒乓球多少决定胜负！每组家庭10个乒乓球游戏规则：家长和幼儿要站在规定位翼，中途吹落的球不得再捡起。游戏名称：抱了坐球游戏地点：某某游戏组织：某某游戏准备：羊角球4个、£找朋友音乐游戏玩法：5组家庭为一组开始游戏，家长和幼儿在规定的圈随找朋友的音乐走，音乐停，家长立即抱幼儿抢坐羊角球。（球的数量要比家长数量少）没有抢到的家庭为输。游戏反复进行，球逐一减少，直到最后鼎下一组家庭获胜。游戏规则：音乐停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算.游戏名称：投篮高手游戏地点：某某游戏组织：某某游戏准备：纸篓4只，海洋球10只。游戏玩法：4名家长拿筐,幼儿在家长对面一米的距离站好，里家长的德子里投掷海洋球，10个球结束，看谁的筐子里的球最多为胜利者。游戏规则：掉落的球不能捡起再投。游戏名称：戏“龙珠”游戏地点：某某游戏组织：某某游戏准备：乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。游戏玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托者走到终点.如果乒乓球落地,需捻起，返回落地处维续前进。游戏规则：途中不得用另只手扶球。游戏名称：隗宝宝运球游戏地点：某某游戏组织：某某游戏准备：羊角球4个，场地画石灰线游戏玩法：家长和幼儿而对面站在相距定距离的起跑线上。游戏开始.由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后游戏结束。游戏规则：家长必须要耐心等待幼儿跳过石灰线。游戏名称：夹球跳跳跳游戏地点：某某游戏组织：某某游戏准备：气球8只，篓子8只，呼成圈8个游戏玩法：幼儿和家长相距56米，面对面站好，幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈内。游戏开始，幼儿夹球向前行进跳，跳至家长面前，家长将球夹住再跳回呼啦圈内，先到拧取得胜利。游戏规则：只能双腿夹球，不可用手帮忙。若球滑落，需亚新夹起再前进。幼儿园元旦策划方案7新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天乂拥抱着大地，当冬天乂露出灿烂的笑脸，时间老人象着我们乂敲响了时间的大门1新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。、活动时间20某某年某某月24号二、活动地点胜利幼儿园大一班三、活动主持人齐琛老师四、本班特色展示1、英文报数，自我介绍。2、珠心克表演展示.3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”五、亲子游戏活动1、“我学你做.”游戏准备：动物或生活物品图片若干。游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花一猜谜语.”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子用成个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教和开始用小棒敲打束子，敲打声快止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。六、歌曲表演展示1、“我阳奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3,打击乐：“新年好”七、结束词欢乐的时光总是过得很快，希里的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！幼儿园元旦策划方案8一、活动主题：我长大了二、活动目标：1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的发展目标，在积极的参与中体验合作与交流的快乐，促进幼儿各方面发展，让幼儿在表演游戏活动中，能提高学习兴趣。2、为进一步型造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参与到幼儿的节日庆祝活动，进步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。3、注重幼儿人格教育的养成，培养孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过-个快乐的新年。三、活动准备：I、布置富有欢庆气鬼的环境（班级和全园周围环境，张贴宣传标语）（D、中国风氛围：灯笼、剪纸、西方2、以班级为单位做好参加活动的准备，排练节目：抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的能力。3、每班3位家长资源（家长代表）4、由幼儿园准备活动奖品和礼物5、道具：（1）收集制作环保时装的废旧物品（如：纸箱、装饰纸等）（2）服装的设计、制作（或租赁）（3）全国性道具和班级道具的准备6、音乐、语言的制作、统笫四、剧本内容：美丽的森林里有两只大老虎（家长），£律动一一两只老虎2分35秒每大它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告诉了森林里的好朋友们。大家都为它感到高兴。一天天过去了。终T-.虎宝宝出生r.律动一一宝宝会走了4分25秒虎宝宝长大了，虎爸包和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很高兴的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里认识了小鹿老师，笈子老师和长颈鹿老师，还有许多新朋友。幼儿园里真好玩，老师带我们玩游戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会/自己穿衣服、吃饭对，（情境表演）我长大r自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。音乐一一爸爸妈妈听我说3分25秒我们还学会了很多本领呢。给大家表演表演。铃儿响叮当幼儿园里举办的小小运动会3分47秒，我可厉害广,翻、爬、滚、询我都会，这不，比赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。嗯，学了这么多本领，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜欢我吗？&律动一一你一喜欢我吗4分17秒今天是圣诞节，Mendy老师来邀我们去她家作客。wa1.kingsong2分35秒,Mendy老师出场与幼儿互动.wewishyourmerryChriStmaS32分50秒（钟声响起）新年到了，看谁来了（由家长扮演的舞龙舞狮出场）。（龙腾虎跃闹新年大中华我的家4分24秒我长大广，我们亲亲一家人，开开心心在一起.爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你：叔叔阿姨推喜恭喜；老册辛苦了。五、音乐名单1。律动一一两只老虎2分35秒（家长）2。律动一宝宝会走了4分25秒（宝宝班）3 .爸爸妈妈听我说3分25杪（贝贝班）4 .S铃儿响叮当（橘子班）5。拉第斯基进行曲3分47秒（樱桃班）6 .律动一一你一喜欢我吗4分17秒（草莓班）7 。GIeEychristmasT2分50杪（英语能力强幼儿）8。大中华我的家+舞龙舞狮表演4分24秒（小免班）+（部分家长）幼儿园元旦策划方案9一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的纪国3家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体险节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总口标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气织，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐.3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇燕幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗四、活动时间：2023年12月25日卜午3:00五、活动地点：幼儿园托班教室六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动潦程：教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎任爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。请欣赏幼儿舞蹈猪你新年好幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友f11:新年快乐！平安幸福！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持.如果您感到高兴，您就拍拍手。好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。如果幸福，你就气拍拍手老师问：我们的爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢？引导幼儿回答：幼儿园，请欣赏幼儿儿歌S我上幼儿园老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都仃什么呢？引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等老师何：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢？爱不爱我们的幼儿园呢1>引导幼儿回答：喜欢，爱。请欣赏幼儿儿歌d我爱我的幼儿园我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给笛爸妈妈呢？-是请欣赏幼儿英语对对碰.看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住门呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢？下来就让我们一起来玩个游戏吧.，亲子游戏我们起来套圈游戏规则：一次两组，两位家长占在同一起点.同数量的呼成圈放在家长对面的同一点，由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼戒圈反回来并套在家长身上。（次只能能个）先完成的为胜利者。亲子游戏二猜猜看游戏规则：准招好卡片，让家长模仿，幼儿来猜。（不可以说出卡片上的字）活动结束语：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就是不远的等待，让我们携起手来，为了共同的明天努力，感谢各位家长对本次活动的大力支持，政府小区宇鑫幼儿迎”新年联欢会活动”到此结束。祝大家在新的一年里，快乐平安，家庭完美！祝宝宝们开开心心，健康成长。幼儿园元旦策划方案10活动目标：I、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐.3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动准备：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布新年礼物活动过程:I、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵,比大小2、大树和小鸟3、小老鼠和大花猫3歌表演洗脚4、我自己会走5,大猫小猫1、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮了里窠个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大箧里C勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）e救小动物回家幼儿双脚跳呼电圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时清出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。2、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱6新年好4、活动小结幼儿园元旦策划方案11一、活动目的：1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况：了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。3、让小朋友们乐意与同伴、家长-起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。恼受与父母、同伴共同活动的乐趣.4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动要求：I、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在具体教学中，教牌们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时胡助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。四、活动准备：I、各班级教学展示内容设定：于U月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案齐上交小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型中大班：五大领域内容自选，要求耍亲子参与环节.2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动3,做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等.6、邀谙函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。7、活动宣传海报，横帕等。五、活动具体流程：1、7：50-8：00幼儿入园,危间接待2, 8：008：20晨间活动3, 8：3。9：00幼儿早操展示4、9：00-9：20幼儿点心5、9：3010：00集中教学展示6, 10：0011：30家园同乐亲子运动会7, 11：40-12：20幼儿午餐幼儿园元旦策划方案1220某某年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。活动内容：幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺：包括幼儿所学部分内容.活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己：让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作，增进友谊：让家长积极参加，为孩子们做榜样。1、（开场同）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！柒年再见！让我们一起迎接新的一年。2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3、（幼儿拜年词看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！常声欢迎.祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！4、（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇林小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！5、（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲+相亲相爱的一家6、（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的其实写照。下面请欣赏表演唱我们的祖国是花园。掌声欢迎！7,（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们起进入M蒙眼摸亲人h这个游戏分为两组。8、（特长班节目）我们幼儿园开设r许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，卜.面有请我们主持班的小朋友带来我是海陆空三军总司令9、（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏歌曲给爷爷奶奶敲敲背锤密腿讥io.（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到r我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请欣赏歌曲迷路的小花鸭讥Ik（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很而兴，就请再给他们一次热烈的常讲吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能辂易认输哦！卜面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！12、（幼儿游戏）噢！又到了小朋友喜欢的游戏时间啦！游戏£小海龟登陆游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰啦013、我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小皿友带来的才艺展示。首先请欣赏4爱讥接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事古利和古拉机14、刚刚，小朋友展示了自己的才艺,现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示下吧。请欣赏舞蹈雪绒花。15、小朋友，我们还会其他本领，对不对？下面请小朋友们参加毛毛虫大赛h游戏规则：M名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜.16、（幼儿节目）请大家来猜个谜语有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小皿友，是什么呀？（月亮）对，沽白的月亮就像孩子的心风，对生活充满着悚憬。下面请欣赏月亮第一排、第四排小朋友起立；接卜来谙欣赏太阳和月亮第二排和第四排小朋友请起立。17、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏外纸杯传水便会为大家揭晓答案。游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。18、（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个幸福拍手歌的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！19、（结束语）孩了们是聪超活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家幼儿园元旦策划方案13为了更好地展示我国教育成果和幼儿健康向上的精神风貌，经全园教职工研究决定5月29日在我园举办以“我健康、我快乐”为主题的六一庆祝活动.为使本次活动顺利进行,特制定本方案如下：一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体险合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动安排I、学生作品展示设立一个展示台，展示各班幼儿作品.2、文艺节目汇演本次活动有20个节目,分为舞蹈、歌唱、语言、综合四种类型。3、各班节H化分情况介绍各班准备舞蹈节目3个，语言类节目1个，歌唱节目1个，综合节目1个。4、活动时间工作安排：(1)、5月20日进行节目审查。(2),5月28日彩排，服装、道具就位，主持人脱稿.(3)、5月31日9：00正式开始。三、活动组织机构组长：成员：工作职员：活动潦程：1、幼儿陪家长观看作品展；2、园长致辞；3、幼儿代表讲话；4、幼儿文艺表演；5、发放奖品。四、注意事项1、在活动的编排中，不能影响班级的常规工作.2、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。3、活动当天不上课，各班要组织好幼儿，做到秩序井然、安全第一。4、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线，以免影响活动。5、服务人员要积极生动地接待家长。6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子。幼儿园元旦策划方案14主题目标：I、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境.体会元旦的节日鸵困。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。主题设计结构：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会.活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新年开始的第天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理斛元旦的意义，r解庆祝元旦的方式。活动过程：、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小