Expository-Writing-说明文.docx
英文写作教程第三课：说明文(ExpgitoryEssay)说明文是阐述或说明某一货物的发生、发展、结果、特徵、性质、状态、功能等的文体，主要用于介绍某些操作程序，说明抽象概念，说明客观事物的特点，或闸明自然现象等，能供应事物的Whal.Why.How方面的学问.使读者明臼事理.除了般课堂作文外.多用于探讨报告及试验结果的文格。说明可分为两种：(I)事物说明文：指说明的事物是具有形体的东西.(11>本现说明文：指说明抽象的概念，或介绍事物的本质属性，或降述事情的缘由等.说明文与其他文体的分别：(1)说明与记叙：说明的重于学问性、科学性,大多是为了说明说明某些客观本物，M助读者了解客观世界；叙述则体正于具体地反映犷物的状况和改变过程，使人有所感知和感动。（三）说明与描写：说明要求以平实简洁的语言.符小物的状态、性质、功能、成因、过程等告知读者：描写是对事物作生动的描绘，使读音有深刻的感受.(111) 说明与争论：说明是为了让读苕了解状况、明白事理、知道真伪，一般不确立什么论点；争论是对事物或问趣进行推断、论证、发表评论、提出作者的论点及主见.说明的方法：<1)定义说明法：对某种事物的本质特徵或概念作精确而简要的说明.(i)简短定义ShortDefinition：先陈述要说明的定义，内说明它所属的组别.最终说明它与其他组别不同之处.“Pardon“isanactionofacourtorrulerforgivingapersonforanillegalactandgivingfreedomfrompunishment.“Excusehsthereason,whethertrueoruntrue,givenwhenasking(obeforgivenforabsence,wrongbehavior,afault,etc.(1.ongmanDictionaryofContemporaryEnglish)（ii）城长定义ExtendedDe11ition:有别于简短定义只用一两句来说明，延长定义本身使可成一篇文章,而通常要下定义的语句较为困雄或抽象.而说明的方法包括：（1） 供应例子说明：（2） 列出其显着的特点和特徵：（3） 提出历史发展的实证：（4） 以比较及对比方式来说明：（5） 先分明别类,内逐一说明每类之差异：Example:One-uprn<nshipOne-upmanshipistheartofimpressingotherpeople.Youare""neup"onsomeoneifyouhavesaidSomcihingimpressive,somethingIhaImakestheotherpersonfociinferior.Atthebeginningofthisye<r.Imetthreenewstudentswhoallknew（heartufone-upmanship.OnesaidthathisbrotherwasalieutenantintheMarineCops.Ilieothertoldmethathehadbeenataschoolthathaditsownfullyequippedtelevisionstudio.ThethirdbadjustCOmefromanexclusiveprepschoolinNewEngland.Toplaythegame.Ishouldhavelhughtofananswerthatwouldputme"oneup"inum.Tothefirst,Ishouldhaverq>licdthatmyuncleistheadjutant（otheCommandingGeneralOfuIeCorps.To（hesecond,IshouldhavesaidIhalourschoolhasanelectronicallyoperatedlanguagelab.Tothethird.1shouldhavesaidthatmyfatherisaprofessoratHarvard.Unfortunaicly,noneofthosethingsis<ruc.分析如下：本文向读者说明,个单词OneWPmanShip,并运用了简短定义法，对One-upmanship下了扼要定义,根着以举例方法延长这词的说明,用作者见到的threenewstudents如何运用one-upmanship的例子来说明，以及他欲反败为胜的方法，将抽象的定义演绎成具体生动的事例。（II） 分类说明法：将事物根据件定的标准和范围,系统地分成若干点或若干方面来说明,可以从不同角度或准则,对说明对象进行多次分类.一般用于内容较困难.涉及面较广的事物进行说明，通常不少于三类，不多于六类。在一篇短文中,首段是imrdu5沁n.之后的段落是每种分类的说明，可依时间、空间次序来确定类别陈述的先后，而破终一段足总结或建议。Example:Pan-timeJobsTherearemanya11-(imejobsforcollegestudentswhoneedn>oneyohelppay(heirbills.Forstudentswhoenjoytalkingtocustomers,salesjobsarcideal.Somepeopleliketofindlheirowncustomers,so(heychoosedoor-tn-<loorsalesofproductsrangingfrombeautyaidsandencyclopediastovacuumcleaners.Otherpeoplepreferworkingindepartmcnlstores,wherecustomerfindsthem.Studentswholikebeingaroundpeople,butdonotwanttopersuadethem(obuyanything,mightpreferclerkinginagroceryordiscountstore.Thosewhoenjoypn>vidingservicetothepublicnighlpreferofficejobsassecretaries,fileclerks,orbookkeepers.Andthosewholiketokeeplheirsurroundingscleanandneatmightfindthatbeingdishwashers,stockroompersons,orjaniln>fillslheirneedforbothmoneyandjubsatisfaction.分析如下：本文员未列小段,但读完后对高.校生的兼职工作已有大致了解因为采纳了分类说明法.兼职工作分为：door-l>-dorsales:salesindepartmentstores;clerkinginagrxrery>rdiscountstore;ofikejobs;keepingcleanandneatJobs-（III） 比较说明法：送用同类事物或不同类事物与要作说明的事物进行比较以突出其特符i，所以，在说明较为困班的或不为人所熟识的M物时，用比较的方法可以把难于理解的事物说得清晰易蚀.常用于：(i) 显示某一事物的优异之处：(ii) 说明两类似事物的不同之处：(iii) 说明两不同事勒的共同之处：(iv>说明两者的相同及相异之处。写段落要点：首段：陈述比较事初的相同及差异的地方.主要内容：具体说明比较事物的异同,可以SUbjtX3by-subjsl,先用一段落说明一事物，跟着一段说明另一事物，如此类推：亦可以用Point-bypoint.就某一方面比较两事物的异或同，在同一段落中出现，卜一段则比较两者的其他方面，如此类推.总结：要用意总结中必需提及两种比较事物,及重申文束的主想。(V)举例说明法：一般有两种情形：一是列举举例，说明事物或事理所包括的范阚：二是典型举例.例子具有化表性,能充分说明要讲的问题.说明文中的举例与争论文中的举例行所不同，前者是为了印证所要说明的状况属实，使人有所知：后者是为了印证观点的正确.使人有所信.Exercises:Chooseoneof(he(idesandwriteacompositionofabout20words.1. T>e1.ove(usingextendeddefinition)2. VarietiesofFriendship(usingclassification)3. AmericanmoviesandChinesemovies(usingcomparison)4. Greed(usingexamples)参考资料,Writing，冯国华及许春建国,外语教学与探讨出版社,1996.4英语写作纵横淡,毛荣贡.上海外谙教化出版社.1997.英谙写作见进.秦伯党主端,上海交通高校出版社998.
