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    信息技术《素材的处理与加工》教学设计.docx

    • 资源ID:1460626       资源大小:8.07KB        全文页数:4页
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    信息技术《素材的处理与加工》教学设计.docx

    我的毕业纪念一数字动漫制作第14课素材的处理与加工【学案】【学习目标】1 . 了解素材处理软件的分类及优缺点;2 .掌握素材处理软件的使用方法:3 .通过分析、总结处理素材过程中的问题,提升利用计算思维解决实 际问题的能力;4、通过对分镜头的创作,提升利用多学科知识解决问题的能力;5.通过合理分工,进行素材处理与加工,培养学生利用数字化工具完 成学习任务,提升个体的文化修养及道德规范。【学习篁难点】学习篁点:素材的处理与加工学习难点:分镜头剧本的创作【学习过程】一、激趣导入问题探讨:1 .素材都有瑕疵,可以利用那些软件工具进行修改呢?2 .工作量大,如何进行合理分工?3 .使用软件处理素材时有哪些技巧?4 .如何进一步完善剧本?注意问题:二、自主学习1.索材处理工具的分类(1)文字处理软件(2)图像处理软件(3)音视腕处理软件序号素材种类处理工具1文本2囹像3音频42.小组分工二、合作探究1.素材的处理与加工(I)利用WPS对剧本内容进行二次加工,并设计一个艺术字标题。(2)对运动会比赛图片进行翻转,并调整亮度值。(3)将背景音乐和视频进行剪辑。三、实践创作,展示评价问题探讨:如何设计一个分镜头剧本?镜头场景、角色音频、视频道具、苴他备 注片头场景1场量2 片尾【学习褥价】自评 师评 【学后反思】

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