初中电与磁知识点归纳要点.docx

电与磁知识点归纳及习题单元知识梳理磁体的性质磁场磁极间的互相作用规律磁化磁场和磁场依J方向电流的磁效应电磁场通电螺线管（电磁铁）磁场方向的判断措施电磁铁磁性强弱与电流和匝数的关系电磁继电器；函电导线在磁场中受力通电导线在磁场中受力影响受力方向!勺原理原因电动机构造能量转换影响感应电流方向的原因r电磁效应现象电磁效应现象能量转换原理构造能量转化第一课时一、复习内容一、磁现象:1、磁性：磁铁能吸引铁、牯、锲等物质的性质（吸铁性）2、磁体:定义：具有磁性H勺物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的I磁体，指南的磁极叫南极（三）,指北的磁极叫北极（N）Y作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸弓I。阐明：最早的指南针叫司南。一种永磁体提成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。两物体互相吸引要考虑主种状况，两物体互相排斥要考虑里种状况。4、磁化：定义：使本来没有磁性的）物体获得磁性的过程。磁铁之因此吸引铁钉是由于铁钉被磁化后，铁钉与磁铁日勺接触部分间形成异名磁极，异名磁极互相吸引的成果。钢和软铁口勺磁化：软铁被磁化后，磁性轻易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。因此制造永磁体使用翅,制造电磁铁的铁芯使用软铁.5、物体与否具有磁性的判断措施：根据磁体的吸铁性判断。根据磁体的指向性判断。根据磁体互相作用规律判断。根据磁极日勺磁性最强判断。二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是蛆蚣。通过电流的效应认识电流也运用了这种措施。2 .基本性质：磁场对放入其中日勺磁体产生力日勺作用。磁极间的互相作用是通过磁场而发生的。3 .方向规定：在磁场中某点，小磁针静止时北极所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。4、磁感应线:定义：在磁场中画某些有方向的曲线。任何一点口勺曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指H勺方向一致。方向：磁体周围日勺磁感线都是从磁体的北送出来，回到磁体的南极。经典磁感线:二Z股阐明：A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入附带方向的曲线，不是客观存在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场口勺措施叫建立理想模型法。C、磁感线是封闭H勺曲线。D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。E、磁感线不相交。F、磁感线的疏密程度表达磁场。勺强弱。5、磁极受力：在磁场中的某点，皿所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，戌遨所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。6、分类:I、地磁场:定义：在地球周围口勺空间里存在口勺磁场,磁针指南北是由于受到地磁场的作用。磁极：地磁场的北极在地理曰勺南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。二、经典例题例1:小磁针在条形磁铁的轴线上静止，如图4所示。请画出条形磁铁H勺一条磁感线，并标出小磁针的N、S极。出条形例2：(泰州市)图8为两个条形磁体及其他们之间的磁感线，请在图中标磁体的N、S极以及磁感线的方向.例3：磁悬浮列车磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统构成口勺新型交通工具，是高新技术的产物.上海磁悬浮列车示范运行线项目于4月26日正式通过国家竣工验收.正线全长约30km,设计最高运行时速43OknI/h,单向运行时间7min20s.极.若列车总质量是203(1)上海磁悬浮列车日勺构造如图甲所示.要使列车悬浮起来，车身线圈口勺上端是.磁悬浮列车行驶时，IOmm,那么上升过程J.(g取IoN强大的磁中磁力对kg)力使列车上升列车做功（2）假如列车在单向运行过程中，只停靠一站，那么，停靠时间约为s（设磁悬浮列车全程均以360km/h的速度行驶）.（3）图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管.B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺；TT".间互相（选填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方.第二课时一、复习内容电流甲、J磁场：奥斯特试验：通电导线H勺周围存在磁场，称为电流H勺里效应。该现象在18被丹麦H勺物理学家奥斯特发现。该现象阐明：通电导线口勺周围存在磁场，且磁场与电流口勺方向有关。通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和圣爻驾H勺磁场同样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。右手螺旋定则一一用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致,则出3指所指日勺那端就是螺线管的北板。应用：电磁铁（1）定义一一电磁铁是一种带有幽的!螺线管。（2）构造一一电磁铁是由线圈和铁芯两部分构成的。（3）特点电磁铁通电时有磁性,断电时磁性消失;通过电磁铁的电通越大，电磁铁的磁性越强;当电流一定期，电磁铁线圈H勺匝数越多,磁性越强。即，电磁铁磁性的有无，可由逊速来控制。电磁铁磁性的强弱，可由电流大小和线圈匝数来控制。电磁铁口勺极性位置，可由电流方向来控制。应用：电磁继电器、电话电磁继电器：实质由电磁铁控制的开关。应用：用低电压弱电流控制高电压强电流，进行远距离操作和自动控制。(1)构造一一电磁继电器的重要部件是曳磁铁、衔铁、弹簧和触点。(2)原理一一如图所示，是一种运用电磁继电器来操纵电动机的电路。其中电源E1.电磁铁线圈、开关SI构成H勺控制电路;而电源E2、电动机”、开关S2和触点、开关S构成工作电路。当Sl闭合时，电磁铁线圈中有电流通过，电磁铁将衔铁吸下，触点开关接通，电动机便转动起来；当断开SI时，电磁铁中失去电流，电磁铁失去磁性，弹簧使衔铁上升，触点开关断开，电动机停止运转。(3)作用一一使用继电器不仅可保证操作人员的安全,并且能协助人们实现遥控利生产白动化。电话：构成：话筒、听筒。基本工作原理：振动、变化日勺电流、振动。二、技巧指导【右手螺旋定则的应用】应用右手螺旋定则口勺时候，要明确定则中的拇指和弯曲的四指分别表达什么。对于螺线管口勺绕制方向，规定会看图，能根据图分析电流的方向。当图形是画在纸上的，由于手不能直接握住螺线管，就给鉴定带来了困难。此时可按下述H勺措施进行判断:为了便于想象，可以手握一支钢笔或纸筒来与图形对照。标出螺线管能看到的一面导线H勺电流方向；伸开右掌，掌心握住表达螺线管的钢笔或纸筒，让弯曲的四指与电流H勺方向一致。此时拇指的指向就是螺线管的北极方向。三、经典例题例I如图所示，是研究“通电螺线管周围磁场强弱呻勺试验电路图。(1)要变化通电螺线管线圈中口勺电流大小，可通过来实现;(2)要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观测来确定。例3：在图中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极极性，并标出磁感线的方向.例4：小张同学在做“制作、研究电磁铁”的试验中，猜测电磁铁的磁性强弱应当与电流大小有关，还与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不一样的甲、乙两个电磁铁，并找来了有关的试验器材,如图所示.请你将图中器材连成一种电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的试验.(1)研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开关S后，通过观测比较得出结论；(2)在(1)H勺基础上，再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时，只需移动变阻器滑片的位置，通过观测比较得出结论；(3)试验中小张采用的研究措施是.第三课时一、复习过程(一)磁场对电流的作用：1、通电导体在磁场中受到磁场力的作用,力的方向与磁场方向和电流方向有关。2、通电线圈在磁场中，当线圈平面与磁感应线丕垂直时，磁场力会使线圈转动；当线圈平面与磁感应线垂直时，也会受到磁场力的作用，但不会转动,这一位置叫做平衡位置。3、直流电动机一一用直逊遮供电的电动机。(1)原理一一电动机是根据通电线圈在磁场中鼓动的基本原理制成H勺。(2)构造一一直流电动机模型重要由磁铁(定子)、线圈(转子)、换向器和电刷四部分构成,其中，最简朴的换向器是两个彼此绝缘的金属半环,它的I作用是当通电线圈由于惯性刚转过平衡位置时，立即变化线圈中的电流方向,以保持线圈日勺找续转动。(3)直流电动机的转速可由电流大小来控制；转动方向可由电流方向和磁极的位置来控制J。（二）电磁感应（磁生电）,1.现象一一英国H勺物理学家法拉第在1831年发现了电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线的运动时，导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。2 .感应电流一一电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流。感应电流的产生条件:（1）电路必须是闭合电路;（2）必须有一部分导体做切割磁感应线运动。感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有关。3 .发电机：（1）原理一一发电机是根据电磁感应现象制成的。（2）构造一一交流发电机重要由磁铁（定子）、线圈（转子）、滑环和电刷。4 .方向不变的电流叫做直流电。大小和方向作周期旌变化的电流叫做触。交流电的周期一一电流发生二种周期性变化所用的时间，其单位就是时间的单位秒（三）o交流电的频率一一电流每秒发生周期性变化的次数。其单位是赫兹,符号是Hz。频率和周期的数值互为倒数。二、经典例题例1请根据图中已知条件，标出通电螺线管日勺N、S极；电源的正、负极；画出通电螺线管的绕线状况；小磁针静止时的N、S极例2：小文同学学习了有关物理知识后，设想制作种电动充气泵，她画出了如图15所示的构造示意图，图中E为电流大小和方向都不停变化的交流电.（1）你认为小文H勺设想运用了哪些物理知识？（至少写出3个）:;.（2）若电流从电源的。端流入时，小磁铁向下运动，则此时电磁铁的上端为一极，小磁铁的下口囱.例3小芳在做探究感应电流方向与哪些原因有关时，猜测金属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向也许与磁场图22的方向有关，也也许与金属棒的运动方向有关。她设计了如下试验，装置如图16.使金属棒向石运动，看到电流表指针向左偏.把磁铁南、北极上下对调，金属棒变为向左运动，看到电流表指针仍向左偏.根据以上现象，小芳得出感应电流的方向与磁场的方向、棒日勺运动方向无关的结论.你认为小芳的结论对的吗？若认为对的请阐明现由.若有错，分析小芳得出错误结论H勺原因.一、选择题（衢州）15.在研究“磁极间B互相作用规律”时，试验小组日勺同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是A.两人各拿一块条形磁铁，并将各自B一种磁极互相靠近B.用一块条形磁铁的一种磁极靠近另一块条形磁铁中间C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极互相靠近D.用条形磁铁B一种磁极靠近另一块用细线悬挂并静止B条形磁铁的一种磁极答案：D（兰州）1.下列用电器中运用电磁感应现象工作的是A.电烤箱B.电铃C.动圈式话筒D.电风扇答案：C（兰州）6.有关磁体和磁场，如下说法中错误的是A.悬挂起来0小磁针静止时，小磁针0北极指向地理0北极附近B.铁、铜、铝等金属材料都可以被磁化C.磁体之间0互相作用力是通过磁场而发生0D.通电导体周围一定存在磁场答案：B（兰州）14.图7所示的是直流发电机日勺工作原理图，有关直流发电机下列说法中对时的是图7A.直流发电机线圈内产生的是交流电，供应外部电路的是直流电B.直流发电机线圈内产生时是直流电，供应外部电路的也是直C.它是运用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作D.图中0¾EF称为换向器，它日勺作用是变化线圈中日勺电流方I答案：A世博录着息.在（黄冈）14.5月1日，上海世博会开幕.如图所示是上海会门票，门票中有中国自主知识产权的芯片一一“世博芯”，它记参观者0资料，并能以无线方式与遍及世博园区0传感器互换信互换信息时，应用了大量的物理知识，下列知识得到应用的是A.回声B.电流B热效应C.电磁感应D.光的反射答案：C（河南）15.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置0磁场方向，图8所示B四幅图中，小磁针B指向错误日勺是答案：C（济宁）8.下列试验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不般得叫是答案：A（济宁）9.如图6所示，是某小组的同学探究感应电流方向与哪些原因有关的试验情景（图中箭头表达导体的运动方向），下列说法中对的的是（）A.比较图（八）和图（b）可知，感应电流的方向与磁场方向有关B.比较图（b）和图（C）可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C.比较图（八）和图（C）可知，感应电流的1方向与磁场方向无关D.由图（d）可以得出感应电流日勺方向跟导体与否运动无关（扬州）11.小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因也许是A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良B.电源电压太低C.线圈刚好处在平衡位置答案：CD.线圈中的电流太小潍坊）14.如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的J两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近.当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现（即产生电流）.则A.产生B电流是感应电流PIB.此装置能把声音信号转变成电信号T<=：C.若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出D.若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出答案：ABC（潍坊）15.如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动.当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同步滑片逐渐向上滑动，下列判断对的日勺是A.电磁铁的磁性逐渐增强B.电磁铁的磁性逐渐减弱C.铁块对地面H压强逐渐减小D.铁块对地面的压强逐渐增大答案：AC（苏州）1.首先发现电流磁效应B科学家是A.麦克斯韦B.赫兹C.奥斯特D.法拉第答案：C（潍坊）11.在如图所示的试验装置中，当开关闭合时，能观测到导体棒ab沿金属导轨运动.运用这一现象所揭示B原理，可制成日勺设备是R=PA.电热器B.发电机C.电动机D.电磁继电器答案：CA.磁感线是磁场中确实存在的J线B.没有磁感线的区域就没有磁场C.磁体的周围都存在着磁场D.磁感线上某一点0¾切线方向也许与该点B¾磁场方向不一致答案：C（临沂）5.如图所示，通电螺线管左端小磁针N极指向对内的是J图画”出ABCD答案：A（南昌）9电磁铁在生活和生产中有着广泛0应用.图5中应用到电磁铁0设备有【】心有1北壬R一船由尉C山，工*EUB由h.大志RTlC而答案：AC（咸宁）7.如图3所示日勺四个图B装置可以用来演示物理现象，则下列表述对日勺B是A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示磁场对电流B¾作用C.图丙可用来演示电流的磁效应D.图丁可用来演示电磁铁B¾磁性强弱与电流大小B¾关系答案：C（咸宁）8.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获诺贝尔后使滑片P向左滑物理学奖。如图4是研究巨磁电阻特性日勺原理示意图。产吗动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法对aJaJ是IZA.电磁铁右端为N极°B.滑片P向左滑动过程中电磁铁时磁性减弱C.巨磁电阻0¾阻值随磁场B增强而明显减小D.巨磁电阻0阻值随磁场0¾减弱而明显减小答案：C（宿迁）7.有关磁场、电磁波，下列说法对卧JB是A.电磁波在真空中传播的速度是3xl5msB.通电直导线周围存在磁场，通电弯曲导线周围不存在磁场C.光纤通信是运用光经多次反射进行传播光信号的D.发电机是运用磁场对电流作用B原理进行工作B答案：C（南通）7.如图所示是有关电与磁试验的装置图，能用来探究影响电流的磁场强弱原因的是（武汉）8.下列试验中能探究“什么状况下磁可以生电”的是（）D.（镇江）9.法拉第发现的电磁感应现象，是物理学史上的一种伟大发现，它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代.下列设备中，根据电磁感应原理制成的是A.汽油机B.发电机C.电动机D.电熨斗答案：B的探究过程，你认（荆门）7.回忆如图2所示“什么状况下磁可以生电”A.让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电为如下说法对时的是针偏转.角度越大囱。B.用匝数较多的线圈替代单根导线，且使线圈在磁场中静止，这时电流表指针偏转角度大些C.蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运动时，电流表指针会发生偏转D.蹄形磁铁固定不动，使导线沿竖直方向运动时，电流表指针会发生偏转答案：CC、研究通电导体在磁场中所受的力与什么原因有关D、研究电磁铁的磁性与什么原因有关答案:C（湛江）7,科学家在物理学领域里0每次重大发现，均有力地推进了人类文明的进程，最早运用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是A.牛顿B.奥斯特C.托里拆利D.法拉第答案：D（湛江）15.下列说法中对B日勺是A.磁场和磁感线都是真实存在的B.电动机工作时是将电能转化为动能C.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D.磁极间0¾互相作用是通过磁场发生0¾答案：BCD（襄樊）6.如图2所示，下列说法中不对日勺日勺是.当Sl闭合时，电流B使用测电笺时，手指C.当导体ab左右移动D当滑片P向右移动答案：A端滑动过程中，会出现的现象是A.电流表达数变小，弹簧长度变短（德州）9.如图6所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片尸从。端向人B.电流表达数变小，弹簧长度变长C.电流表达数变大，弹簧长度变长D.电流表达数变大，弹簧长度变短答案：D（莱芜）12.对下列四幅图论述合理的是ABCDA. A图：磁场能产生电流B. B图：闭合开关，通电导体在磁场中受到力C. C图：闭合开关，导体棒在磁场中受到力D. D图：微波炉运用电流的I