文言满分周周练15.docx

维叶文言满分周周练（十五）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成15题。材料一：十三年冬，晋吞（）饥，使乞余（）于泰。秦伯谓子桑：“与堵（）乎?”对日：“意施（）而报，君将何求?重施而不报，其民必携（）,携而讨焉，无众必败。”谓百里：“与诸乎?”对日：“天灾流行，国家代有，救灾、恼（）邻，道也。行道，有福。”丕郑之子豹在秦，请伐晋。秦伯日：“其君是恶（）,其民何罪?”秦于是乎输粟于晋，自雍及绛相继，命之日“泛舟之役”。十四年冬，秦饥，使乞汆于晋，晋人弗与。庆郑日：“背旋（）,无亲；幸灾，不仁；贪爱，不祥；怒邻，不义。四德皆失，何以守国?”虢射日：“皮之不存，毛将安（）»（）?”庆郑日：“弃信、背邻，患孰恤之？无信息作（）,失援必毙（）是（）则然矣。虢射日：“无损（）于怨，而屋（）于窟，不如勿与。”庆郑日：“背施，幸灾，民所弃也。近犹仇之，况怨敌乎?”弗听。退日：“君其（）悔是哉!”十五年壬戌，战于韩原，秦获晋侯以归。（节选自左传僖公）材料二：惠公始以苴直（）重赂（）诱秦，既得国而尽食其言，秦穆公之心未尝一日忘晋也。至晋饥而秦输之粟，非忧晋也，积我之厚，形（）彼之薄，酗（）怒其众而将使之也。斯怨也，岂祷请所可谢（），言语所可回乎？幸而秦饥（）,乞汆于晋，此天赐皆以释（）怨之资也。使（）君子为晋谋,必日吾久负（）事约,常患无以自解,荀因（）其乞汆,里（）如其清而振（）其急，则秦将见今日之思，而忘前日之怨，政使怨不尽解亦可以杀（）其怒而缓其最虽锋刃相向其致死于我必不力矣。”彼虢射乃谓“无损于怨，而厚于寇”，吁!是何言欤？虢射徒（）知与粟之无损于怨，不知闭汆之增其怨也。择祸莫若轻，择怨亦莫若轻。虽使果如虢射之言，无损于怨，亦犹愈于增其怨，况与之粟乃所以损其怨乎?庆郑虽欲救之，然其气暴，其辞悍，适（）所以起晋惠之怒而已。惜乎!庆郑有救之之心，而未得救之之道（）也。（节选自吕祖谦东莱博议）1 .材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）政使怨不尽幽胭亦可以杀也其怒而缓M其毒回虽锋目刃相向甘其致死何于我必不力矣2 .下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）.携，指离心、背离，与归去来兮辞"携幼入室，有酒盈樽”中的“携”意思不同。B.诸，相当于第三人称“之”，与愚公移山“投诸渤海之尾”中的“诸”用法相同。C.形，文中指表现、显露、显示，与“喜形于色”“形诸笔端”等中的“形”意思相同。D.振，同“赈”，赈救、救济，与过秦论“振长策而御宇内”中的“振”意思不同。3 .下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.晋国连年歉收，向秦国请求援助，子桑认为，应该把粮食卖给晋国，如果晋国多次受恩却不思报答，就会失去了民心，遇战必败。B.百里奚认为，天灾流行，各国都会发生，救济本国受灾民众，支援相邻国家，是应有的道义，丕郑的儿子丕豹赞同百里奚的看法。C.秦国既帮晋惠公即位，又在晋国闹饥荒时施以援手，但当秦国闹饥荒，晋国却拒绝卖粮食给秦国，后来秦国讨伐晋国，晋国大败。D.晋惠公当上国君后，长期违背对秦国的约定，若能在秦国危难之时，听从庆郑建议，则可能不会成为四德皆失、守不住国土之人。4 .把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）无信患作，失援必毙，是则然矣。（2）幸而秦饥，乞杂于晋，此天赐晋以释怨之资也。5 .吕祖谦对虢射所持“无损于怨而厚于寇”之论进行了批驳，请简要概述吕祖谦批驳虢射的理由。（3）维叶文言满分周周练（十五）挖空答案（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成15题。材料一：十三年冬，晋荐（再，又，接连）饥，使乞汆（买进粮食）于泰。秦伯谓子桑：“与诸（之，代词，指晋国）乎?”对曰：“重施（优厚的施与）而报，君将何求?重施而不报，其民必携（离，背离），携而讨焉，无众必败。”谓百里：“与诸乎?”对曰：“天灾流行，国家代有，救灾、憧（救济）邻，道也。行道，有福。”丕郑之子豹在秦，请伐晋。秦伯日：“其君是恶（宾语前置句，正常语序为“恶其君”,“是”为宾语前置的标志），其民何罪?”秦于是乎输粟于晋，自雍及绛相继，命之曰“泛舟之役”。十四年冬，秦饥，使乞汆于晋，晋人弗与。庆郑日：“背施（恩惠），无亲；幸灾，不仁；贪爱,不祥；怒邻，不义。四德皆失，何以守国?”虢射日：“皮之不存，毛将安_（哪里）傅（依附，依凭）？"庆郑日：“弃信、背邻，患孰恤之？无信息作（产生，兴起，发生），失援必毙（灭亡，失败）juS（这）则然矣。虢射曰：“无损（减少）于怨，而厘（增加）于寇，不如勿与。”庆郑日：“背施，幸灾,民所弃也。近犹仇之，况怨敌乎?”弗听。退曰：“君其（语气词，一定）悔是哉!”十五年壬戌，战于韩原，秦获晋侯以归。（节选自左传僖公）材料二：惠公始以甘言（好听的话）重赂（财物）诱秦，既得国而尽食其言，秦穆公之心未尝一日忘晋也。至晋饥而秦输之粟，非忧晋也，积我之厚，彩（表现，显现）彼之薄，酗（用来）怒其众而将使之也。斯怨也，岂祷请所可谢（避免），言语所可回乎？幸而秦饥（名词用作动词，闹饥荒）,乞汆于晋，此天赐皆以释（消除，消散，化解）怨之资也。使（假使）君子为晋谋，必曰：“吾久负（违背）秦约，常患无以自解，苟因（趁着）其乞汆，（急忙，赶快）如其请而振（通“赈”，救济）其急，则秦将见今日之思，而忘前日之怨，政使怨不尽解亦可以垂（消减）其怒而缓其毒虽锋刃相向其致死于我必不力矣。”彼虢射乃（却）谓“无损于怨，而厚于寇”，吁!是何言欤？虢射徒（只，仅仅）知与粟之无损于怨，不知闭汆之增其怨也。择祸莫若轻，择怨亦莫若轻。虽使果如虢射之言，无损于怨，亦犹愈于增其怨，况与之粟乃所以损其怨乎?庆郑虽欲救之，然其气暴，其辞悍，适（正好）所以起普惠之怒而已。惜乎!庆郑有救之之心，而未得救之之道（方法）也。（节选自吕祖谦东莱博议）1 .材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）政使怨不尽可解回亦可以杀目其怒而缓回其毒目虽锋目刃相向目其致死W于我必不力矣答案：BEG2 .下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.携，指离心、背离，与归去来兮辞"携幼入室，有酒盈樽”中的“携”意思不同。B.诸，相当于第三人称“之”，与愚公移山“投诸渤海之尾”中的“诸”用法相同。C.形，文中指表现、显露、显示，与“喜形于色”“形诸笔端”等中的“形”意思相同。D.振，同“赈”，赈救、救济，与过秦论“振长策而御宇内”中的“振”意思不同。答案：B。愚公移山“投诸渤海之尾”中的“诸”是兼询，相当于“之于”,两者用法不同。3 .下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.晋国连年歉收，向秦国请求援助，子桑认为，应该把粮食卖给晋国，如果晋国多次受恩却不思报答，就会失去了民心，遇战必败。B.百里奚认为，天灾流行，各国都会发生，救济本国受灾民众，支援相邻国家，是应有的道义，丕郑的儿子丕豹赞同百里奚的看法。C.秦国既帮晋惠公即位，又在晋国闹饥荒时施以援手，但当秦国闹饥荒，晋国却拒绝卖粮食给秦国，后来秦国讨伐晋国，晋国大败。D.晋惠公当上国君后，长期违背对秦国的约定，若能在秦国危难之时，听从庆郑建议，则可能不会成为四德皆失、守不住国土之人。答案：B0“丕郑的儿子丕豹赞同百里笑的看法”句错。4 .把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）无信患作，失援必毙，是则然矣。答案：不守信义，祸患就会发生，失去援助必定会失败，这是必然的结果啊。评分要点：关键词语：“作”发生，发动，兴起，发作，产生。“是”，这。大意2分落实到：第1处“失援必毙”,其中“毙”译为“灭亡，失败”等。第2处落实到整体句意，但若将“患”译为“担心”“担忧”等动词，则不给分。“是则然矣”可以译为“这是必然的结果啊”“这是正确的啊”“这就是这样的道理”等。（2）幸而秦饥，乞杂于晋，此天赐晋以释怨之资也。答案：遇上泰国闹饥荒，向晋国请求买入粮食，这是上天蜴给晋国来化解嫌怨的机会啊O评分要点：“饥”名词作动词，闹饥荒，发生饥荒，遭遇饥荒，陷入饥荒等，单纯翻译为“饥荒”，关键词语不给分。“释”化解、消融，解除、消除。第一处大意分，正确指出秦国闹饥荒，请求买入粮食，句子结构完整，主谓宾意思接近，即可得大意分。第二处大意分，能正确翻译出判断句式。5 .吕祖谦对虢射所持“无损于怨而厚于寇”之论进行了批驳，请简要概述吕祖谦批驳虢射的理由。（3）答案：支援秦国粮食，可以减少嫌怨；不支援会增加嫌怨；即使援助不能减少嫌怨，但也胜过不援助增添嫌怨。补充细则：“支援”可以表述为“给粮食”“卖粮食”“送粮食”等；“嫌怨”可以表述为“怨恨”“怨毛”“仇恨”“民怨”“愤怒”“仇怨”等。