人教版《道德与法治》七年级上册 第七课 亲情之爱 检测题.docx
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人教版《道德与法治》七年级上册 第七课 亲情之爱 检测题.docx
部编版七年级上册第七课?亲情之爱?检测题一、选择题(第1一8小题为单项选择题,每题只有一个最符合题意的答案;笫9一15小题为多项选择题,每题有两个或两个以上最符合题意的答案,多项选择、少选、错选均不得分,每题3分,共45分)1.最近网上一组题为?世界再大也要回家?的原创漫画在网友间广为流传,它讲述的是远方的女儿在家和不在家时,父母对女儿浓浓的爱。漫画所描绘的内容主要说明()A.家里有亲人,家中有亲情B.家是有老人留守的地方C.很多人在一起就组成家庭D.家只是一个吃饭的地方2 .中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,中国孝文化源远流长。今天,我国制定的一些法律文件中也表达了“孝文化内涵和文化传统。这说明()A.孝亲敬长只是中华民族的传统美德B.孝亲敬长是每个成年中国公民的法定义务C.孝敬双亲长辈,关爱家人,要从现在开始用实际行动表达孝敬之心D.孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务3 .春节,是一年当中最重要的节日;年夜饭,是365个日子里最让人看重的一桌饭。从年夜饭中透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。以下对于亲情的认识,不正确的选项是()A.亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感B.人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在C.每个家庭的亲情表现不尽相同D.只有有血壕关系的人之间才拥有最美好的亲情4 .据调查某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭比例高达80%以上。因亲子间沟通不畅造成的悲剧屡有发生。你认为导致中学生与父母沟通不畅的主要原因是()A.父母对子女的教育往往是带有强加性和误导性B.父母与子女之间缺乏亲情C.中学生的自我独立意识增强,可以完全摆脱对父母的依赖D.子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异5 .有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开。世上有扇门,叫心门,难以敞开。世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”面对代沟的出现,我们应该()A.坚持让父母听从我们的意见,因为父母的观点太陈旧B.只要是父母的话,我们就无条件的接受C.理解父母,努力与父母沟通达成共识D.时时处处坚持自己的意见,绝不让步6 .“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了”奶奶,等我长大了,就让您享福啊!”央视公益广告?别让等待成为遗憾?给我们的启示是()A.关心体贴父母,消除逆反心理B.尽孝在当下,要从现在做起从点滴小事做起孝亲敬长C.与父母平等沟通,有话好好说D.尊重理解父母,事事听从父母的安排7 .“人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。”这是宋朝诗人李靓的?乡思?,表达了作者对远方家人的思念。诗人产生这样的情感是因为()A.家里的生活条件舒适安逸8 .外面的生.活条件非常艰苦C.家中有亲情之爱D.每个家庭的亲情表现相同8 .我有一个幸福的家。妈妈是我的好朋友,在我受气时,她抚慰我;在我有不会做的作业时,她耐心给我讲解。爸爸是我的好伙伴,常常陪我下棋、打羽毛球。这段话说明了()A.现代家庭的气氛越来越平等、民主B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵D.我们与父母存在较大差异,亲子冲突难以防止温馨提示:以下每题有两个或两个以上最符合题意的答案9 .良好家风引导人们感谢父母的养育之恩,懂得孝亲敬长。在日常生活中,以下属于我们孝亲敬长的正确做法的有()A.听从父母的正确教导,踏实做人10 体谅父母和家庭的困难,在生活上艰苦朴素、勤俭节约C.认真学习,不辜负父母的期望D.经常保持与双亲长辈的联系,多倾听他们的心声10.“我妈一件事能叮嘱七八遍,真是要命!“我妈每天都要唠叨两句话:早上是好好念书,晚上是快去写作业。“我爸一天到晚对我进行说教,烦死人了!"下面对父母的“唠叨认识正确的选项是()A.父母的“唠叨”是出于对我们的爱B.我们已经长大了,不再需要父母的叮嘱和关心C.父母的“唠叨”是对我们的不信任D.我们应尊重父母,理解父母的良苦用心I1.同学们正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论,同学们纷纷发言,表达自己的看法。以下观点中,你认同的是()A.每个家庭的亲情表现是不同的B.家庭中存在的亲情之爱,都是因为他们为我们的生活操劳C.感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失D.现实生活中,我们的家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不在了12 .2019年5月13日是母亲节,江西省某中学2019多名学生和父母整齐地会聚在操场上,同学们唱?烛光里的妈妈?,讲?百家孝坛?,演绎?母爱?,叹?天不再与,时不久留?由各年级学生精心准备的专题文艺节目逐一登场,而“孝文化那么贯穿每一个节目当中。当30多位同学端着水盆登上舞台,为父母脱鞋洗脚时,更使现场每一位父母都感动得流下了眼泪。该活动的开展()A.有助于同学们深刻理解父母的养育之恩B.有助于同学们体会孝敬父母要表达在日常生活的一件件小事上C.有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情、付出体力D.表现出父母对子女的爱无私永恒13 .生活中难免有摩擦。今天,丽丽的妈妈和外婆吵架了,原因是应不应该给发烧的丽丽吃药。外婆认为,生病了就该吃药。妈妈却说,丽丽病的不严重,吃药对身体有副作用,能不吃药就不吃药。两人都坚持自己的想法,谁也不肯让步。以下丽丽采取的行动中正确的选项是()A.认真倾听妈妈和外婆的想法B.尝试劝说妈妈或外婆听取另一方的意见C.我不想吃药,坚决支持妈妈,与外婆争论D.大人吵架,我们小孩子还是不要参与了14 .随着社会历史的演进,现代索庭正在发生着变化。以下关于家庭变化的说法,你认为正确的选项是()A.家庭变得越来越小B.家庭关系变得越来越复杂C.家庭气氛越来越平等、民主D.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化15 .现在的很多孩子面临学习压力大、玩伴少等烦恼,与此同时,一些家长感觉现在的孩子“不好管“不懂感恩"。针对这一情形,孩子和家长之间应该()A.各抒己见,互不相让B.相互理解,积极沟通C.换位思考,平等交流D.顺其自然,各行其是二、综合题(紧扣题意,条理清楚。第16小题6分、第17小题9分,共15分)16 .情景一:周六早上6点,闹钟像往常一样响了,但由于昨晚写完作业已经12点了,实在有点困,小米还想再睡一会儿。这时,被铃声“喊”来的妈妈开始催促小米起床情景二:中午吃饭的时候,爸爸向小米讲述自己同事的孩子成绩优秀的好做法情景三:吃完晚饭后,小米翻开电脑,开始查找学习资料,不料被妈妈误以为是在玩电脑游戏,受到了妈妈的数落阅读上述情景,根据所学知识,答复以下问题。(1)情景一中的小米如何做才能使妈妈让她再睡一会儿?(2分)(2)情景二中的小米该如何对待爸爸的“唠叨”?(2分)(3)情景三中的小米接下来该怎么做?(2分)17 .有人说,家是一生都读不完的书,只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感:有温暖的牵挂、真切的关心,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突为了能够帮助同学们树立正确的家庭观,七年级(1)班特举行“感恩父母、共建和谐家庭的主题班会。作为班级的一员,请你参与进来,完成以下问题:(1)我来思考:现在的我们经常和父母产生“爱”的碰撞,作为子女,你应该怎样化解与父母的矛盾冲突?(3分)(2)我来辨析:有同学说孝敬父母是长大以后的事情,你认同吗?为什么?(2分)(3)我来实践:在家庭生活中,你打算以哪些实际行动来表达孝敬之心?(1分)(4)我来出力:作为家庭中的一员,创立和谐家庭你可以出哪些力?(3分)参考答案一、选择题1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.C8.A9.ABCD10.AD11.AC12.ABC13.AB14.BCD15.BC二、综合题16. (1)与妈妈商量,告诉妈妈昨晚写作业很晚才睡觉,现在还很困,想再睡一会儿,不然现在起床做作业,效率也不高。(2分)(2)认真聆听,在聆听中获得教益,并注意询问自己感兴趣的细节。(2分)(3)等妈妈把话说完后,心平气和地与妈妈沟通,委婉地告诉妈妈,她误解了自己,劝妈妈以后要了解情况后再批评。(2分)17. (1)爱需要呵护,爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。我们要试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能够接纳的方式表达我们的爱。(3分)(2)不认同。尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。(2分)(3)主动帮父母分担家务;给父母洗脚、捶背等。(1分)(4)用理解、体谅、信任和包容来促进家庭成员之间和睦相处;用有效的交流和沟通来增进理解,化解矛盾冲突;以良好的心态来面对家庭发生的变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。(3分)