28父亲的菜园最新教案B案教学反思教学.docx

28父亲的菜园最新教案B案教学反思教学文章：本文章的主要内容是关于28*父亲的菜园最新教案B案课堂实录一课文教后感案例教学反思教学实录，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！B案导入新课，激发阅读爱好（板书课题：父亲的菜园）一位极其一般的农夫，为家人开出了一块菜园，但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜，而是一种人生精神。是什么精神呢？请同学们阅读课文。出示自读提纲1 .自由轻声读课文，练习读正确，读流利。2 .说说课文写了一件什么事。3,在父亲开垦菜园的过程中，哪些地方最让你感动，把这样的语段画出来，并在空白处进行批注。小组内沟通自读提纲中的2、3题全班沟通，体会人物精神1 .师生共同沟通最受感动的语段，老师指导学生朗读。a.第三自然段，通过“每天就直到才”写父亲通过一个星期起早贪黑地劳动，才开出了三四分的黄土地。b.第五自然段，“从山脚下把土一筐筐地挑上去”，为了填士，父亲累得双肩红肿，双脚起泡，靠自己的身体，在岩石之上创建了一块菜园。c.第八自然段，育肥时父亲的一段话，表明白父亲对土地的了解和酷爱，目光长远，不贪图眼前利益。2 .用自己的话说说作者从父亲的身上得到了什么？（如，执著的精神，坚忍不拨的毅力，不服输的性格，勤劳，为了志向全力以赴地付出等）积累语言选择你最受感动的语段摘抄下来。内容概括：这篇介绍了关于28*父亲的菜园教学设计B案，父亲的菜园，希望对你有帮助！