20xx有创意的六一儿童节主题活动策划5篇最新.docx

20xx有创意的六一儿童节主题活动策划5篇最新六一（儿童）节是我们的节日，幼儿园在每年的（儿童节）都会实行各种各样的活动，来庆祝节日的到来，那你知道2Oxx有创意的六一儿童节主题活动策划须要怎么写吗？下面是为大家收集的关于20××有创意的六一儿童节主题活动策划5篇最新。希望可以帮助大家。20xx有创意的六一儿童节主题活动策划1一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：员：勤：_影新闻：_三、活动时间：20年6月1日（星期上午8：30-10：50四、活动打算：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴特性化的嬉戏单。2、每班打算两个嬉戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：30-9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日（教化），可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9：0010：30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡（必需六个嬉戏全部玩过）换小礼物。3、10：30-10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组嬉戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：_打算：场地上画有起点与终点的标记。玩法：分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。规则：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。嬉戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：_打算：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。嬉戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：_打算：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，打算动身，嬉戏起先，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。嬉戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：_打算：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。嬉戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：_打算：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号起先，谁先到终点获胜。规则：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。嬉戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：_打算：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组嬉戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：_打算：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！嬉戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：_打算：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。嬉戏三：投沙包（地点：星星班组织者：_打算:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。嬉戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：_打算：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。嬉戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：_打算：I-Io的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，干脆确定大小即可。嬉戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：_打算：（麻将）牌若干玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次中途倒塌，嬉戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。（三）大班组嬉戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：_打算：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。嬉戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：_打算：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。嬉戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：_打算：皮球8个，椅子4把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体快速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为成功。规则：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点起先。嬉戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：_打算：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时竞赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中嬉戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：_打算：（乒乓球）、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来接着嬉戏。嬉戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：_打算：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法：一家庭为一组，四组家庭同时嬉戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，马上终止嬉戏。20xx有创意的六一儿童节主题活动策划2一、活动目的1、通过开展庆祝“六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥，在乐观的参与中体验成功、合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一儿童节。2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（_月_前各班创设庆“六一环境，布置六一主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆六一宣扬（标语）、彩旗、舞台）。2、以班为单位做好参与活动的打算：（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园打算活动奖品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设庆祝六一的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参与''六一节的各项活动。2、时间：20xx年_月_日一_日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）系列活动本次六一儿童节活动以''幼儿（体操）、呦儿（才艺展示）、户外小能人竞赛、亲子绘画展、老师与家长才艺展示等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配20×x年_月_日分别进行两次节目彩排._月_日上午实行庆六一活动。六、主要负责人总体策划：节目编排：_、_、后勤保障：_、_、场地布置：_、_、现场音响、摄像：_、_、主持人：_、_O七、活动宣扬目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：_月_日上午.媒介：电视、网络报道、本园家长。（方法）：发电视、网络新闻通讯.八、幼儿园庆六一活动节目单1、幼儿团体操表演。2、大合唱庆六一一一大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈兵娃娃一一_、_等部分幼儿。4、幼儿舞蹈_一一大班幼儿。5、幼儿舞蹈桃花朵朵开一一中班全体幼儿。6、幼儿舞蹈瘦身操一一小班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演酷酷的我一一_、_等部分幼儿。8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、（广场舞）等。9、家长广场舞。10、幼儿（交谊舞）、020xx有创意的六一儿童节主题活动策划3一、活动目的1、通过开展庆祝“六一文艺活动，在乐观的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发。二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月29前各班创设庆“六一环境，布置户外演出环境，张贴庆六一宣扬标语、彩旗、舞台）。2、以班级为单位做好参与活动的打算1）各班排练2-3个节目2）各班做好活动前的环境布置3）各班需提前为幼儿购买好服装。3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好（主持词）。4、由幼儿园打算节日礼物。三、活动内容1、庆“六一文艺表演。2、幼儿园发送节日礼物。四、活动方案（一）活动内容1、活动时间支配：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午实行庆六一活动（初定）2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长3、活动地点：本园大操场4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等（二）活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动起先4、给各位幼儿分发小礼物(三)留意事项1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动起先后需做好提前两个节目之前的打算工作。2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。提示家长：请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。请家长、幼儿留意路上平安。20xx有创意的六一儿童节主题活动策划42Oxx庆六一儿童节活动(策划方案)1一、活动主题：共享欢乐，奉献爱心二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。2、培育我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。三、活动内容：1、六一表彰庆祝大会。2、跳蚤市场游园活动：1-6班级学生将自己的各类物品标上指导价于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6班级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二班级为一组，三、四班级为一组，五、六班级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午（星期五）8：30-9：30：六一表彰大会。主会场：五楼（报告）厅，各班派一名老师带2名学生参与。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时起先。3.11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动打算：1、学生打算：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上指导价（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。2、学校打算：制作会员卡。1、2班级黄色，3、4班级绿色，5、6班级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级打算：各班要举荐产生营业员5名，自制胸牌工作证，老师及学生佩戴工作证营业。（可以支配两批学生换班营业）。各班要为本班创商场名称，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色调进行美化）。各班制作一个促销（广告）海报，贴在教室内，供购物者参考，学校供应卡纸。老师统一穿六一活动（文化）衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校供应分区彩旗，班级自制标示卡片，学校供应卡纸。4、楼道巡察员支配：一楼：向琼丽、袁每天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明状况）。六：活动留意事项：1、各班主任老师要留意活动前对学生进行岗位培训与角色定位的培训与指导，培育学生争做具有（社会实践）实力的社会人，同时加强对学生进行平安、卫生、纪律等方面的教化和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任老师要详细给学生宣讲活动细微环节，确保活动的顺当、平安。3、活动结束后要留意刚好清理干净场地。七、活动评比：活动结束后，将评比出最具人气班集体、最佳营业员。20××有创意的六一儿童节主题活动策划5一、指导思想六一是孩子们自己的节日，全体教化工都有义务帮助孩子们兴致勃勃地庆祝着，让那一张张笑脸，都充溢着华蜜和欢乐,给校内在六一前后披上节日的盛装，宣造校内每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增加幼儿在校感到骄傲，感到值得骄傲和华蜜！二、活动目的通过游园活动，增加幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中，体验校内的欢乐，体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏实力，实践动手实力。三、活动地点教室及学校操场。四、活动要求1、游园各节目规则统一公示于宣扬栏上，以便学生能乐观的参与嬉戏。2、学生游园后所得嘉奖由责任老师发放。3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并留意（平安教化）。活动结束后，班级要搞好卫生工作。4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）.五、学生活动准则1 .参与活动须要按秩序排队，排队时不行喧哗、吵闹。2 .学生选择喜爱的活动参与。3 .活动中必需留意自身与他人平安。4 .在各个活动地点一切听从在场老师指挥。5.活动之中不行乱丢垃圾，保持校内清洁。六、游园活动嬉戏1、方案一：画鼻子画一张（卡通画），图上没鼻子，幼儿蒙上眼睛，父母拿起画板，幼儿画鼻子，画准通过。2、方案二：抛接球。父母拿水桶，幼儿将皮球往桶里丢，丢进三个通过。3、方案三：保龄球。幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为通过。4、方案四：盲人击鼓。每人击一次，父母蒙上眼睛转三圈，幼儿带领父母击鼓，击中为通过。大（二）班老师：_20xx有创意的六一儿童节主题活动策划5篇最新