2022-2023学年江苏省无锡市丁蜀学区初三适应性练习自选模块试题含解析.docx

"为客通<）益一百，臣请烹（）乃锻城牌（）下列各句中加点字用法相同的一项是（）A.靖弟寓身见之/周不因势象形B.（臣不敢以死为戏/卷石底以出C.乃城碑/乃不知有汉D.臣Z泰私臣/小大Z默2 .按要求用标出下面句子的两处朗读停郎臣不敢以死为戏3 .用现代汉语翻译下开句子.失齐，虽晨降之城到于天，犹之无曲也.诙者如斯夫，不含昼夜.4 .甲文中的绛息和乙文中的“客"在劝谀中采用了类似的说理方式，请分别而折.8 .«1读下面两个文tr语段,完成小M（一）余幼叶印学.rr,无从及书以凡”借于书之幸,乎白W录,计日以还,天大家,及*整,子桶不可程仲，弟之怠.录毕,未送之,不敢相建的.以是人多以书俱余,余Bi得遍彳书.晚加意,摹4Jf之道又叁无事仲名人与游,会越百里外,从乡之光达桢jF同.光达续法复尊，门人弟于蠕芥宜,来会精降弊包.余立传左右,披发及观,倚身做耳以诂;或逼其心哝，&弥，,孔今至,不敷出一方以艮：篌其玳悦,则又看今*余独矗,亭茂才所用.务命之从”电，A支泉,行草山巨谷中，t4-A,大立源效尺,凡KUMt而不如.itBjl侵动不能动,易入力的沃季，以东q41.久而万川.X6主人日再食,无彳肥注味之事.马女生皆械绮第,IUMt长伸之帽,自工之坏,左恨刀，右备卷臭,岸然若笄人;余JH口艳©衣处其同，*无暮枪毒.以中才足乐*,不如口体之奉不善人电.工余之物且及茶此.今谙生学于大学,县f日才康精之供,父*“有豪葛之理,无需接之息臭;Jt大及之下而调<#><*>,无龙之分臭;有同业、悔士为之前,未有问而不,求而不稗青也;凡所宜有之书皆集于此,不必升余之手景,俱皆人哥后J1.也.其业有不输,找有不哀音,非天及之卑,JH心不善命之耳，电他人之过检？（节逸白象派选东FB马生片）（二）子少廿弟书，一见处谓.然。此,从滑稽伏清亦游.旬朔之冏，把无几日.故M才强记之力，而/康于不勖.比效年来,发It自恁火.而,衰施、融不加黑”十一二.鼻因一事必寻好敦,性轿隹然复不省,*虽有勤苦之分，而"或于J忠.比读寿史，Jl畀搴云：“我常必三千,凡我看A亭敷万.w*,«*.w-#“子”史”事之可力文用弁,勤为着干,题目OfrR桑>*.41少而不勖，无如之何矣.*½,段几”以此朴之.节选*秦孔«<*»4>.*t）注:It稽:比哈能言善辩（2向朔:十天或一个月.比:近来.恁艾:密治,恁戒.«：从前.4择:推求探索.国是备叶生物体(包括”、植物和动物)在国内外麻帚界和管#学界，«<*生的火叶”、“长#元京"、“抗癌之王"、“天然解毒川*-««*',研允豪在杭IU1.、杭衰老、杭福、增昼Jt我功能、覆打心上管疫病等方面可危存底就大的»鱼.人体地在代*过程中会不嘴产生A由矗，H由*色与活性收状的含4U及年合附成1Ut/K寿的杀9-*姓篇口由基”,目就世界”年界巳公认：宜由喜是假人臭衰老的魅料廿之一，井冏心血管廉痔.痛建、林摩痔百多料傻成切相关.Mrtt<M,而Wit是这个体派中的重要成H.*雄典大学DUntM1.H等人总结了近，来月笑的多Wit行翕学研克,他蛆发现，*=人”林充一定量的后.许多之，受41的生&九角会得切J1.改善a是福弱的有效杀伤热,它险阻第痛餐她的重要鱼量来注，发高病胞中斗腺普眼的水平，在体内矽或抑制福MIt分量加增殖的内耳境武兰科号ICt在2008年统一流行痔学研究中鹿现,舟建的虎班华与血中W含量，A相关,土城及食物含A量低的0立粕地区今建弘华，基高于全口量高的工家加地区.W是“*心M正常功能的量类元素，H心IuUMr保今*复统件用.他0犯比人Jl对近十年来后与心殖上管系统正常功能及相美余或关系的研也行了潭入绿对，认为科子林巧对于覆防高*仄、动或化等心/1.*京篇可能有粳好的作用.然，关于及的冬料生双功能及其在生物区子中应用蚪加美研究备受关注，料子事旬巳得了一堂重要虚呆,然而迄今为止，盾修系人体IUt的主要分子机制及其与京痛发生发展统复原关系尚不克全清更，来来仍候禽要大量的j*ttAH*<C.戊们期叟通过用来戈多用加关的生物学实并勉舍性康关最，送一，虎生井*证7的*Xi.力”，J<金人昊健康生活.显然修右岸系人体IUt方面也知拳足衽虫的作用，但是人体内不存在此痛心熏鼻的葬r,因此畲要不看从饮食中林克新陈代热周«的W日女生活中有很多含W肉的天然食物，比如内、*.J1.、埠产耳及动物的心、肝、W-4FMe,其中妥臭全圣多于内矣.鹿菜中如葬第、A笋、我五、大白菜、南、洋0、舍法等也含一定量的昼,多吃这4Mf我可以安全有效意朴日.不过值得注叁的戈.t,但井外朴得娟多越好.板据中!用JUMf管养京，母摄入量(2016M),成年入冬入今日后元米的雄若摄入量为60盘丸，可时会统录高搔入量为48微克正Ir人，斗廿只英不偏女、MJf,法客均离管紫，就可以微取充足的W,无畲#别的扑克:而候届应4人日食物外朴050微克印有保健作用.朴壮畲要靠川川微丸，人体对N的畲求量Wlla中质量其实只才“一步之如”,相育不慎就可能会引发不Jl后果.有些人认为徐，食物务作管养片来长捌及用，住人体处在一个高a状熹，而长期处崔高状态下可能会更生a中.一£鼻中,人体会最现出皮肤痛量迟饨、,加*木、生膏*花、食欲不如.头;O1.卷、相甲史厚、皮*、皮弄、面包告曲、Ir屏功能紊乱、消化不氏等一系列虚状，*至危及生K,#«*,但也不Ifc/朴I如来不能定金巳是否要扑0,建议用版虎遗行辞检说未及定.（作者：修算裱喊有改动）1 .你认为文章的愿目抖耳的好吗？请说明理由.2 .简述本文的说明思路.3 .文中加点词语“洪荒之力”的含义是什么？4 .为什么说,补硝虽有必聂，但也不修多补”？11.阅读勾兑给茶暗餐的健康风险，回答小勾兑奶茶藏的Iu1.叉险邮H民逅隼来，省边始茶店生看红火.很多年经人印使界长队，也要买一杯香务/口、切逑部的+5若东Jl足味青垓而旁边为茶嘉，卖的奶茶很可凭Iit没有*",at<*,只发有虚名.这料奶茶痴t量好，餐很可能危者身体U.Si茶原本大ASl北方IMt民族的a/钛林痔客人的必备之曷，最原始的始茶戈牛始加红茶再*dMt心篇制而成的饮料，、革发切茶，基古蛆茶加新g茶等.如今在离边伏名店出得的茶，JbQ琳琅编目.可以编足不同人的口咏右求，而且债杼不会，无论足在校的加高中生，还是刚入不的尚&,鱼消,得依.但是业内人士今诉弁，这备支用冬料冬科的食品/*>刎与兑而成的.创作这新为茶，只要*光奉备好热水，倒入为输代井牛制,倒入果味善或若栉，生红茶，最后告点好的木募粉加遗去，<Jt<T.业内人士还i«,国创一杯鼻正的天然中珠J茶，成本债的57元，而J1.常要具备一定i制技术，未蛆业播调是做不好的，而用添加剂勾兑成的*珠切茶，几乎没才任何装术4t,株仲单，调出的J茶闻起来反而更加育最为重集的是，R兑气茶的成本长，利消奇，一位不逢用姓名的启生私下合诉:t,制件气茶的原料和包就备#/蜃俳，A一包18无的%治，可"80杯为茶，一包3元的安辣Ir片30杯为茶，一包12元的扇茶冷，色”8杯奶荼，加上每只价僮0.1元的杯子，一杯先茶的成本仅的0.7元.但是业内家会示，这种#兑J茶很有可能会影+人体健康.边切茶一藏用为箱勾兑，为籍含有大量的反式整财酷，再边勾兑为茶中的反式屑触破金量遍存在题标现&.，至4过世界卫生H仅加定值的三偌以上，反3肪“H心Ji-I绮影响版大，而过堂微取反Jul后I1.T<<M,提高人体内低才友期蜃N国尊的含量增加动麻及化和林乐公的或痛，冬至会增景患&性肿翕的风除.量高，是勾比为茶的另一个鼻靖，某市消费亦权系保妙矣Jl会普修门仅以3庭全书的27家为茶储购美TM茶样与，共计51杯，其中正*>lt*ftJ若有27杯，林栋M的J苓24杯.在27杯标:正*H>J若中，平均3”含量为13Jl/百亳升，核一杯为茶470毫升来计算，*于杯扇茶中含才大於61克的是君金盘tMft,j年人天渗加的摄入正应不蜃过60克，最好柱制在25Jl以下，迭，科一泉，加泉A:“嘴离边勾兑出的*»茶，于援入了过多的41分，长期过贵摄入#分，容，引起心翕、摩嘉、R肝建、>TA<<A.解皆有的*5答室酬无但依然#务十足，而让扔茶交稗#育的能是育*是一笄人工今谶*味剂，>不核事享加定使用务味刎，可能会给肝!US系级来危雷.才些拉乐痔金未认为，为*M茶可以被心饮用，但是事实上，为茶中外人工*如*>#可危*»虫病情.*渊”摩嘉研亢博金证实，人工热味剂也会升高上,冏梯可屹导政型Il摩翕的友生.另一W米豪,一杯勺兑为茶中*园的平均含量达20亳Jl,最高的含量为48亳Jl,的于4杯但几个所有的为茶矣产JUiUiu*因含量做出任何提示，*噂国梃入过多*，来想虑失及、消化道青、牙才慈松等«R«.掂曰<<AAA>2019年第2期，逸文有做大刷改1 .从选文内容来看，为什么Al多年轻人排长队去买街切奶茶？2 .树边给茶店为什么卖的大都是勾兑而成的奶茶？3 .指出下面句子所运用的说明方法.(每个括号只能馍一种说明方法)制作奶茶的原料和包装部非常廉价.如一包18元的螭精，可冲80杯初茶，一包3元的珍珠可冲30杯如茶.()().4 .专家为什么说街边勾兑的蚂茶“Al育可能会影人体IMT?三、应用12.你所在的学校计划举行以“关注全民健身，步与健康运动”为主题的嫌合性学习活动.活动中有一些问题，请你参与解决.1<K1.OO33.00%8.8%40.00%a.00%QOW(1)现状分析分析下面的图表，从中得出两条有效信息.">>三30Sdo：Siao<三a(2)(运动推善)请从下面富见的体育运动形式中选取一事你量了解的推善给大家(不少于50字)打乒乓球爵泳跑步打低球足球(3)(塞场风云)学校正在举行秋季运动会，下面的一段文字是开答式上八(5)班的解说词.读后请你完成后面小惠41*1,*MM.<-WMM,昼齐统步伐，喻亮的口号，（八）充分力J1.T他的«俭<决定*他急.他力豪力嘲<<««-,比赛第二.(B)"*准备小在的撵上大及四.今天，飞编的尘埃，奴热的呼阳，扑血看他包爵的汗水,*4«.让我的一起为八年假(5)班的同学<*-*,机他们努力制逐，于已的饵炮！（八）处划线句有语病，应改为.(B)处划线句有用词不当的问题，应将*"改为-请你在横线上补耳一句话，使文意完整.四、瀛合性学习与写作13.何读下列材料，根H要求写作.说大实话还是泼冷水？今天的全国两会上，网易公司事丁疆表示“未来5G并不会为我们的生活带来太大的改变,只是增加了网络速度。而且现在的4G的速度已经够快了.绝对锣快了I”不知ii你们觉得丁场长说的有道理吗？反正我不是很赞同，因为100年前也有人认为“汽车不会带来太大的改变，现在的马车已经跑得够快的了二现在还不是汽车满街跑？上述材料引发你要筑联想与思考？请号一篇600字左右的文章，Al目自报，文体不限(诗歌除外)(写作提示)可以叙述身边的故事，可以进行文学创作，也可以就自己的理解发表看法，或结合自己的生活与0!读,展开阐述.参考答案一、积JK1、DIMfrla.咬一m,捡字法一检字法IR破天慎一破天荒；C.U果，厉精图治一岫精图治I故选D2、B试题分析：“史“旧时夜间计时单位，古人把一夜分为五个时辰，夜里的每个时辰被称为"更"一夜却为"五更”每“更”为现今的两个小时.一更是19点至21点，二更是21点至23点依次类推.故B选项中的“一夜分为六更”是脩谀的.3、D【丽】考查的是字形.A项：费发忘食-废寝忘食.B9.w*-w,养-养.C项：心不在警-心不在看.故选D4、B【所】试题分析：杜甫的春黛防四句耳春日长安”败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句耳肯人拴念亲人、心系国的情怀，充溢着褰苦哀思，表现了诗人爱国之情.据此，B项的杜甯的春并不是表达了诗人对春天景物的美好，受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、费类之情.故答案为B.6、江山如此多娜斯是PB塞惟普林学落成泥作尘只有香如故发不知勤学早白Ir方悔读书迟E析】古文默写M不的分几种类型，都是以记忆、积Jl为根本的，然后在此丽上加以理解、应用、赏析.解时一是要透机理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写别字“矫、椎、”都是曷错字，注意和形似字、同音字的辨析.6、JE洛蒂勃朗特示例，浓翼的抒情色彩（Ir有激情和诗意）n道来的内心独白（自传色彩）色彩整，的景物描写巧妙的量念设计*&式的环境（神曲式艺术架构I运用渲染、梦、幻觉、强感曹遣地狱，狼）©反复引用神话、史诗、历史典故、古典名著，*有文化意竦.示例I自寻自，自强自立，对于自己的人格、情，、生活、选界有着蟹定理想和执着追求.面对困境不低头，面对不公不妥协，Jl于同与斗争.用不的奋斗追求自由、平等和人格独立.KMFrl试分析，考查对名蓍的阿读.管爱是19世纪英国女作家夏洛蒂勃第特的代衰作.小说用第一人称来叙写，是一部具有自传色彩的爱情小说.简爱的最主要艺术特色主要有：浓都的抒情色彩且立有激情和诗意；多采用内心独白语Ir形式，色彩整的景物描写来供托I巧妙的设计I运用但丁的神m式艺术架构，运用擅染、梦、幻觉、5UB等营造气氛；反复引用神话、史诗、历史典故、古典名着，有文化意味.（3）在对小说中人物形氨的分析的基砒上来耳获得的人生感悟.小说悔述的是女主人公倚爱的成长历程，炖从小失去父母，寄住在I!姆家，不平等的待通让她憾则凌，小小年纪立承受了别人无法IB象的委屈和痛苦.成年后，她成了桑革尔贵族庄园的家庭敦如，她以真挚的情和育尚的品得了男主人公罗切斯特的尊和爱恋，谁料命运对她如此残做，她为这段妫姆又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一里持着自己的佶念，执着自己的理想与追求.小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历.砍旗了摆脱一切旧习俗和伯见，成功也透了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象可从“自尊自，自强自立”.理想与追求”JI于反抗”“追求自由、平等”等角度耒决.答案是多元的.二、阅读7、I.(1)对说通报字停止(2)D2 .鄢臣/不敢/以死为戒3 .(1)如果失去了齐国的庇护，即使把静地的城埴修筑到天那么高，也没有什么用处.(2)时光像河水一样流去，日在不停.4 .甲文尊忌从自己与徐公比美这件生活小事入手，以此为,以私*比国收婢劝谏齐王聂广开方跳，虚心纳课.乙文门客以水齐国，以大鱼(*靖郭君，靖郭君倚仗齐国，如鱼依靠水.劝H靖郭将放弃在薛昆筑城埴的打算.(MFr1 .倒考查的是文官词语的意思.做号时要疏通文意，先把句子译正确，再IlUI字询意思，所要注意的是，在字询本义与句中:TB有所差别时，»本义和句中意都要写出来.“靖兆君调谒者.译为“靖郭育对传达人Jt说”，“谓"意思是"对说"."毋为客注"译为"不要筹至门客通板*,-«*意用是-am*t一宣，臣请烹”译为“多说一个字就错也我交兄.-,-W-意思是"字""乃辕城牌”译为“于是我弄了庄薛1.就城总打算”，意思是停止”.2 .此J考杳文盲句子的停事.在文盲文中句子的停愎大概有句tr发语词、关联词语后面要有停根据语言序来处理停事，即主谓之间应停,动宾之间应停4G利用对文意的理解来确定停等几片常用的技巧.“臣不敢以死为戒”译为“我不敢拿无来开冗笑",句中“郎臣”是主语，所以停蟆为，臣/不敢/以死为戒.3 .此题考杳对文Ir句子的译能力.在译句子是廿先要注意重点的实询、虚询、通偎字、古今异义询和询类活用的情况，先把按mt原句子的序译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整.(1)“失齐，显庵群之城到于天，犹之无益也J句中-S-意思是'即使”,“犹”意思是“还”.(2)“逝者如斯夫,不合昼夜"句中“斯":思是这”,“会”意思是“停止".两个句子语序正常，据此译.4 .此J考杳的是对内容的理解.甲文中尊忌从自身经历写起，以自身为喧,蜘劝诫齐成王要广开方路，虚心纳课.乙文门客以水齐国，以大鱼t靖郁君，“育不用大Jlf？n不能止，不能卓，班®而失水，则"帆样毒禽.今夫齐,亦邦之本也.*长有齐阴，具以库为？火齐，晟隆许之城列于天，我之无J1.也.”委婉短劝，最终“虢城年”.作答.骨文，（T）于戈悬上期开J1.齐JiI王.*:“Ml突如过宜已不如徐公美可是我的矣于偏食戊，我的爱舍忖A,我的客人才¥想要求*于A,（所以）他们叁认为我比徐公曼.如今齐国才方千J1.i上,一百二十度城池.*中的务要及身边的近臣，没有一个不偏食大王的，中的大臣设才一个不惧忖大王的，国内拘百姓，没有不H大王翁所求*：由此;t,大王想受到的上或火尸立了！（O靖郭看田昊*备&«4Uf,n*多来劝阻靖郭，对传达人Jt说：.不要坪去门上通推.”有一个齐Bin客要求叁见，说：“我只要说三个字就行了，多说一个字就谱把戊主见.”靖奔#就寻J1.T他.门上念步,来*«：海大金,“说充冷身山t4»«：“你不安走，下把话说完七n»："G不敢拿无来开玩%,靖郭，说：“别这么说，叁罐罐说下去.-11*¾:“忽没听说过电大费,?用J1.lRil不利它，用鱼的率不上它：可是，务干得逐一清水/没才It小小的终技、站也能制蜃它.为今齐U也是您的本于.A果急水选机有齐Bl,关了库邑又有什么用呢？可是者憋失掉了齐国，印使比E统城”筑得天一样高，又有什么用凫？"靖郭君说：-«."于是就弄了底库1.IU3的打算.8、1.B2 .抄完了，赶快把书送回去，不敢WHk超过的定的期限.3 .两次写天气寒冷，是为了Ig面供托臾出自己学习的刻苦，从而法到激励太学生1刻若学习的目的.（意思对即可）4.（1）要克蜃各方面的困魔，坚持学习：（2）尊老师，（3）不与同学比吃穿，把心JB放到学习上，（4）年惜少年时学习时光.（5）如果有什么错失了，要及时补救.（答出四点即可）C解析】1 .A观（观看/景象）：BJe（有时用时）；c»（交往g*I）*（饭吃）故选B2 .考查译文IF文句子意思的能力.解答此匏目时要求学生平附注工积JR,特别注意工点编目的熟记；再者要注，文盲词语的特殊现象，如一词多义.通假字，古今异义等，另外量的文官实词妫阳!译出来，还襄注意查看有无特殊句式.语句“桑毕,走送之,不IMB建的'»成“»完了，赶快把书送回去，不敢稍IHfi过的定的期隈”，其中文IF虚词之”在这里为代司，代指书；-M-译成“超过”必瓠译出来.3 .考查环境捕写在文中的作用.解答此类题目是需要了解文章的主要内容，本文主聂耳作者用自己的求学殿历来告讨太学生!应该刻苦学习.据此分析文中两次写环境罂劣、寒冷是为了从儡面决托突出自己学习的刻苦，从而达到激财太学生们刻苦学习的目的.4 .考查Ii取文章主要内容的能力.解答此类题目是要了解文章的主旨大意，在此基砒上结合文章内容作答.文段（一）生动具体的描写了自己借书求学之充，g奔走之苦，并与太学生优越的生活条件作对比，有力说明了学业能否有所成就，主要在于自己的主观努力；文段（二）秦观列举自己年少时自以为国明，而放飘自己，量终不得不加倍努力的事例告诉我们应该冷惜少年时学习时光，如果有什么错失了，要及时补救.据此作答即可.【点】，寿骨文：【甲】或年幼H就衾学习.Bi为家中赏方，无法痔到书来看，Ir向赢书的人家卓情，*÷4>*,的定B期送还.天池中的水旅虚了整*.手摘不能雇仲，戊仍不能松»书»耳完后，超快退还人享，不敢情借旌过的定种剧H1.四他人11大多力1将书借给a,我因而色，*冬料各畀统书.巳红崖隼之后，更加仰出妥Jfg学说，又苦于不能与学识注悔的有为和名人交往，曾怏步含到百工之外，手拿#修书向同乡IIrlbMt*«««««,人手生替Sl了他的房间，他的*绛和感度从未疆有安蜘.&*#冷传座他左右，发出及申，RitM,低分楣耳向他青量:有Hit到他的调斥，H情更为学我，丸就更为属划，不材复一句话：答到他高兴Ih就又向他诂栽.所以AJl候星饨，最终还是得现不少生鬓我寻畀甘，皆知书籍，MaJ<MHrj6MT,行走在潭山大谷之中，尸冬家及鼻羽，大，潭达几尺，两相皮肤受冰IUHl不如道.到子后，B肢保及不鱼动鼻，仆人给Gil下热水，用粒于BIj1.身上，过了很久才吸和过来.隹在旅馆，我每天吃两畏区，没有备彳*”的美喋享受.同学金的求学青都穿MUl,«看有红包懵、伸在*的悔于.同椅青玉不，左边恨t刀，右边备有香会，尢*鲜明，*R*A；r*旧裨艳、a衣处于他<之冏，毫无美摹的*思因为心中才足以使白巳高共的中,并不觉得吃穿的事欠不如人事.我的勖分和或十大国就是这样.如今我晟巳今冬，没有什么或北，仪用*还得以义身于才子的行列中，承受着天子的*£««,JtB1.在公牌之后，今天修传青。上，听候询何，天底下也不送U地卡Ma己的姓名，Jt何况才IutitA的人泥？如今的学生<&大学中学习，,筮每天供IMMt,父母卒*e冬天的皮衣和K天的葛衣，浸布雄假的恍息T;生在大JI之下福谖蜂书.*A*T:寿同业和博土小他们的老舞，没有询问而不4诉，求我而无所收藏的了：凡戈所应注具备的书，卷集中在迤里，不必再像&这样用手抄家，从别人处侑来然后才能青司了.他包中如果学业有所不箱通，Jfc楼有所求紫堂的，如果不是天X、资及低下，就是用心不加戌这样一，奉道可以说是别人的过0【乙】双隼柱的叶候读书，一哥川文章胡鱼，帝诵依下.箴而凭借&Iit跳白巳，4玳和巧立!辩、<#it«的人交往痔乐.检长的一段廿用工.没有儿天麻的嵬书暮所以M然戊有枝我的记忆力，仅是学业却因为我的不勤*X<T.划效年之后，我开“双春M书，用来解衣2己，对之就所做的本幡到后悔：然而AiR则左巳处衰号许多了，几乎不加隼倏时接的十分之一二.现在每方看别一手书卷,一定要反复装就多次才能懂，合上书卷便剑茫然而无所迨从，这样反复读此都记不住.所以Jt在晟然有了勤苦的用功，学业却困为依点MJt了.及近点读齐史HM.看到畀摩谷那刊中有it样的句子：“4Ut总三千，足Rrj1.卒救万.心中费向欢这个说法于戈*取了w,、“子"、“史”中在写文上廿可以用到的注句，力几，取名为<MWA>.,1牛鞋It不勖香，无/奈利布.成隼后!志，也许可以用这个袅林就七9、(1)A(2)B(3)BIMrrJ(1)考查文盲实词的义项.AQi加点词与飘千句中的加点词意思相同.都是“精妙，微妙”之意.(2)考查文盲实词的义项B项加点词与题千句中的加点词意思相同.«*“陈列，操列”之意.(3)考查文化常识.B项词语所指的年餐段与-««»"中的“提携”差不多.提Ifr与“番雹”都是指JU1.A加冠*,男子二十.C“束发十五岁.D“期9（。百岁高寿.10、1.好.目所示问J指向现实生活现象，容与引发读者的思考和网读的兴趣】目也统撮了文章的说明内容暗示了硒与人类营养和健康的关系.2 .Ir先，由现实生活现象引出对两元索基本知识的介绍，接着，说明目n研究发现的对对人体健康可能具有的潜在作用：量后，指出“补时的正确认知.3 .指密元素本身具有的益于人体健康的强大作用力.4 .（1）人体内不存在长期”的器官，需要不断从饮食中补充新陈代诣所需的硒.（2）正常人群，只聂均衡IHr,就可覆取充足的18,无需希别的补充.（3）补硒H要精确到款克，稍看不慎就可能会引发不良后果.【解析】1 .考查文章霆目的作用.答此Jnr先要读俄上下文的说明内容，进而把文章的中心，这样才能确保答案的准确无望如“高价补JB是否则J?"从手法上讲，是个世问句.引起读者的思考，起到引人入胜的作用.从内容上讲.点出了文章的说明内容，砺了硒与人类养和健康的关*了当，开宗明义.标题是读者接触说明文的第T,对读者是否注，、选鼻该说明文来网读具有重要的意义.2 .考查说期思路访住点明结构思路的语言标志.没有词语作为标志,要仔蒯阿读文章内容，读11内容后用-<先然后按着最后”等术语作答.如文章Ir先介绍IB元素基本知识，接着说明硒对人体健康具有的潜在作用，量后指出.补硒员有处鼻，但也不能多补”的结论.这样使整个说明过程运严密，条理清喈.使说明的观点更加鲜明，说明的事理更加清抽明白.3 .考查对文中U词语“洪策之力”的含义的把答案可分析37段的内容，把这几个自然段的内容猿括出来，就是“洪荒之力”的答案，即硒元素本身具有的益于人体健康的强大作用力.答阳妫31读Ii上文的内容，切忌断章取义.并要具备一定的概括能力.4 .提取概括类的题目，首先要在事后确定提取答案的范圉，即在文章中寻找段落.然后从苜向后It读文章，抓住其中切题的信息，格它们提取出来.最后根据这些语句坦版成切题的合乎襄求的答案如可提取并分析“正常人解，平时只要不偏食、挑食，注意均禽营养，就可以霰取充足的殂，无需特别的补充".长期处在闯B状态下可传会发生1中毒.一旦丽中毒.人体会表现出皮肤痛觉迟忱、四肢麻木、头昏眼花、食欲不振、头发脱落、指甲交厚、皮疹、皮瘁、面色苍白、胃厢功能去乱、消化不良等一系列症状，甚至危及生命”等句，即可普理出正确答案.【点看】信息篇选、概括内容鬟点或分析作者的观点态度的题目.有局部和修合两种，局部指答题的区间集中在文章的某个段常，综合指答18的区间在文章的某个部分或全文.答J时,先要求审清题干，确定口的类型是局部还是瀛合，局部要对对应的段落进行划分，提取知词语.踪合注谶对局郎或全文内容的括，点注意各段的段Ir和短尾的句子.答题时注意提取文中的关健词语分析作答.IK1.奶茶的味道依好：Iil种琳琅,目，可以足不同人的口味IK求：价格不贵，年轻人都能消费得起.2 .勾兑给茶掾作简单，不需夫技术含闻起来更加善翻；成本低，利润育3 .举例子列数字4 .奶茶含有大量的反式脂防酸影响心血管-h奶茶含If量高容引发各种疾病I如茶中的甜套索可能会给肝脏神经系统带来危害或升高血：啡因含商春易带来他康问A1.【丽】1 .考查对文章内容的理解.通读全文，W知，找到与目有关的段落或句子，概括或提取作答.如第段“香酣可口、妈香浓都的粉Ir段”如今在街边饮品店出售的茶，品种琳琅法目，可以清足不同人的口味需求，而且价格不贵，无论是在校的初育中生，还是刚入职的白领，都能消费得起."根括即可.2 .考索对文章内容的梅理瞰树R题目暮求，找到对应的段落或句子，如段“而用添加帚勾兑成的珍珠奶茶，几乎没有任何技术含量，掾作倚单，Ifl出的给茶g起来反而更加香甜."段“为值聂的是，勾兑奶茶的成本低，利洞高”3 .本题考IE说明方法及其作用的分析.常见的说明方法有,举例子、分类别、下定义、事状薪、作诠骅、打比方、州数字、宛图表、作引用等.(1).如一包18元的奶精，可冲80杯仍茶，一S3元的珍珠可冲30杯粉茶.”可知运用的是列字和举例子的说明方法.4 .考查时句子的理解.解答此墨，不遂，根据目所指，根容曷找到相应段落，“但是业内专家表示，这种勾兑妈茶强有可能会影嘀人体健康"从此段以下寻找答案，“边奶茶一般用JWt匀兑,仍精含有大量的反式防B1.,反式腰昉酸对心血管健康的影响较大”.-*.是勾兑奶茶的另一个鼻*,长期过茶入Ie分，容曷引起心脏病、帏尿病、肥胖症、肝病等疾病"“人工甜味剂也会开杳血籍，同样可能导致型(尿病的发生."“事啡因筌入过多害舄带M虐失眠、消化道浪、MattMJKRfl.*低括即可.三、应用12、(1)在IS常参加体育候燥的市民中，少年也F量多，皆年坦少.在安个年“进程中，市民参加体育爆的人群比例呈现出-ft-M的趋势(2)示例：我推荐电步.电步要求简单，无需带殊的场地或外械.无论在运动场上还是在马路上，甚至在田野、川林中均可进行.自己可以拿速度、足离和路线.跑起来，JK活力一起来I(3)充分彰了他争创佳绩的决心和佶念大展宏图：大皇身手示例，正朝我们走来的是八年最(5)班的同学们.(要求据述对北和情境)【丽】(D此J”于分析柱状株计图表的Ml目，分析柱状统计表注意统计表的名玄，表头列出的项目，表格中的板值和我现出来的趋势等.通过柱状表格中的数字和所给的JI干要求得到又断，如此题横向可找到“蛆别”项目，纵向找到“百分比”事目.通过对效字的比较可分析出在经常参加体育俄球的市民中少年组人数多，才年Ia量少和在整个年僦程中市民介加体育候烧的人群比例呈现出-tt-的趋势这两条结论.(2)Ir先要根据你对体育项目的理解，从干所给的五个体肓运动形式中选出你量热怂、量理解，印霰量深、最有话说的一项.然后运用通俗舄1的语言推荐蛤大家.如，推善打依球.管球是一个由两队参与的球类运动.每队出场5名队员.目的是将球进入对方球俄榷中痔分，并限止对方获得球权和得分.可将球向任何方向传、投、拍、浪或运，但要受屈则的限制筮球比赛的形式多种多样，也有量流行的街头三人签球安，是三对三的比安，更讲究个人技术.打俄球的好处，犷大交际面.地疆体德I提升魅力等.(3)A搭IE不当.“彰显"不能支配"决定”.所以要把“决定”改为"次3.H用询不当.”大展宏图”,大规模地实*伟远大的计划或推负.应改为“大显身手”.Mi充分示出本Q和才能.补写，注意情境为“学校正在举行秋舞运动会，内容是“开事式上八班的解说词”.补写的语句为开头，自然襄介的班At的名称.所以可想为“正朝我们走来的是八年薮班的同学们”这样就与下文巧妙地行按在一起了.四、瀛合性学习与写作13、高科技的利与弊Ie着时代的进步，人类的科技技术也It来越发达.如今全触屏草果ipad2已羟箕生，这是几百年酋的人类无法IS象的.有一个叫电胸的东西，它的功能让人像叹I几百年后的科技技术真如此行.在六年fii时，我的父母把一台电Im回了家，在这之首，我也听说过，直到看见了，也没歌痔有什么常别的地方,就是长方形、正方岸的.MM.U数学者婶量近上课时说的四边形联系在一起了.倒是旁边的哥哥，眼,着金光，直IllK的看着他，好像看见一桌1时美味的霸王餐似的，口水留下三千尺啊I之后的日子里，每天放学回家就看见哥哥全神贯注的盯着电Ilf屏暮.手指在*±»n着，发出-W的声音.“哥”我叫了一声.他却没听见我话似的，手指在健盘上的敲打的速度有加快了一点.“哥，哥.我大叫了两声.这时，哥哥才回过神来，"什么Sr.眼却还是盯着屏事.我不耐笊的说，“姆姆叫你去吃饭，她在催了，我都吃好了.快去，别玩了.”知道效”哥哥回答道.他依依不合的关掉了带成，笑剧N展-地走抻了，科来的的爵戒人物又升锻了我疑不解，有这么好玩吗？我带着无数个问号，打开了网页，授索了一个小海戏，一个个爵戏全部的跳了出来.我打开一个，玩了起来，别说，还克挺好玩的,了很久的网,全都苏了.慢慢的我成了一个小网迷.父母们也警告过我.少玩电雅,我也是有一句没一句的听，直到跳过一件事，我才知道玩电也对身体的危害.IK者玩电的时间出Hi长，我的IlW也It耒It深，头也短常昏痛.蝇蚓关心道I,早IK你说过，多玩电脑不好，卷到苦头了Iel以后要少玩.”我小声的说了一声：“知道了"慢慢的，我派少了玩电脑的时间，头也渐渐不痛了.看来，电脑多玩真的不好.但并不是带来的只是坏处，有时候也会有你需要的时候.一天.太阳就像一总钦唯的孩子,级慢的向西边走下去.灿烂的用的晚霞，映在了天边那么红，毒么美.我在家里，做着作业破到了一个词语，：»JB热困汁也想不出来，字典在学校里着鸵，忘带回家了.fttt<MR±的蚂蚁一念的团团转.我的目光落在了电上.心IBlM±H*C.我马上打开了网页，授*了一下，果然找到了.这时候，我意识到，电脑有时也会成为我的好帮手.这就是我与网络，我从中学习到了依多，也明白了人类的科技技术一直在进步.请星上科技的步伐，一起Ja程.【解析】这是一Ii材作文.材料作文的关健是谢材料，让思考从材料中析出.可以先抓材N中的关催询，再由这些知询作深入透析，体现自己的思考.面对丁看的“未来5G并不会为我们的生活带来太大的改变，只是*加了网络速度.而且现在的4G的速度已较快了,绻对好快了1"你有什么看法？赞同还是反对？可以叙述身边的类似故事，可以进行文学创作，也可以就自己的理发表着法，或结合自己的生活与阍读，Ji开匍述我们可以从“说实话”“泼冷水”“创斫给我们的生活带来的影响”“'育科技'真的给我们的生活带来便利吗”“赞同与反对”某一个角度来进行选材、立意，可以记叙，可以议论，但要注意逸界典型材料，的结合自己的体验与感受，耳出积横向上、充满正能量的文章为最好选邦.