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    2021教师进城选调考试试卷道德与法治试题.docx

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    2021教师进城选调考试试卷道德与法治试题.docx

    2021教师进城选调考试试卷初中道德与法治试题(时间:120分钟总分:100分)题号二三四五七八九十总分得分第一部分:理论知识(共30分)得分一、填空题(每空05分,共6分)1 .建构主义理论最早是提出来的。2 .课程资源的开发与利用应遵循的原则、,3 .人教版初中道德与法治新教材的编写原则有:以为统领的原则。以初中学生为依据,以培养社会主义为中心,遵循,凝练三年六册教材各个单元的,统筹安排各年级教育。4 .在教学的实施过程中,教师要准确把握,坚,持原则,弘扬社会主义主旋律。得分二、判断题(每小题1.分,共4分)()()()()1 .教书育人是师德的灵魂。2 .探究式学习的本质特征是问题性、过程性、开放性、参与性。3 .教学目标既是教学出发点又是教学的归宿。4 .新课程的师生观认为教师是“平等中的首席”,为学生服务和引导。Z7一三、单项选择题(每小题1分,共5分)1 .“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会A.C.应能力引导学生自主学习坚持正确的思想导向以上叙述建议教师在教学中应该B.联系生活实际D.注重学生的情感体验2 .侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”,以“宣传法律知识,增强法制观念”为宗旨,由学生自己“搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇论文,亮出一个我,形成一种共识A.C.后由学生自情绪调节教学法自主学习教学法3.新课程对学生学学生思维水平的评价C.知识掌握程度的评价4.A.备课B.上课5.下本课程上台演B.D.探究性学习法合作性学习法评价与过去比较,B.D.学生学习能力的评价学生学习过程的评价C.批改作业目标中的D.考试亲近自然,爱护环境.,乐观向上,意志坚强孝敬父母,尊重他人,乐于助人,诚实守信学会独立思考、提出疑问和进行反思尊重规则,尊重权利,尊重法律,追求公正A.©B.C.D.四、辨析题(共8分)教学案例(片段)教学内容:九年级第三单元第五课第二节凝聚价值追求教学过程:(一)导入:欣赏视频国家勋章获得者黄旭华片段,导入新课。根据上述案例回答问题:(I)良好的开始是成功的一半。教学的导入部分作为教学过程的开端,如果设计合理、运用得当,就能为整个教学过程奠定良好的基础,收到事半功倍的效果。你认为这样的导入是否体现现代教学理念?结合你的教学实践谈谈对这种导入方式的看法。(6分)(2)你还能想出其他不同的导入方法吗?请具体表述。(2分)五、实践得分操作题(共7分)初中道德与法治课作业是教学的重要环节和有机组成部分,也是学生巩固运用道德知识,提高思辨能力,培养道德情感和意“志,增强法治意识,落实道德行为的重要途径。初中道德与法治课作业关系到教学质量的整体提高,关系到学生健康成长。例如:请每个学生按照学号次序,每天利用早自习时间,轮流到讲台前大声地用“虽然但是”表述自己。这是在学习七年级上册第三课认识自己后的实践型作业。请你说明设计这项作业的意图是什么?第二部分:学科知识(共70分)六、填空题(每空1分,共10分)1 .“锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。”在我国,国家和社会的主人是。2 .中国特色社会主义法律体系的核心是。3 .人民政协围绕的两大主题是和o4 .我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、的民主。5 .、和是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。6 .是近代以来中华民族最伟大的梦想。七、单项选择题(每小题1分,共10分)1.习近平总书记2019年3月18日在学校思政课教师座谈会曾说过:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。与此观点保持一致的是()A.拥有了青春,就一定拥有幸福和希望B.拥有了青春,就一定能实现人生的价值C.青春时节是孕育理想,确立志向的最佳时期D.青春就是财富,就是资本,我们可以尽情挥洒青春2 .人类社会的存在和发展离不开各种行为规范,其中最刚性的社会规则是()A.道德B.法律C.习惯D.纪律3 .2018年12月18B,央行发布公告称,加大对小微企业、民营企业的金融支持力度。对此,下列说法正确的是()A.民营企业成为我国经济的主体B.小微企业是公有制经济的重要C.小微企业、民营企业成为我国国民经济的主导力量D.国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展4 .2018年9月9H,旅客朱某在高铁上吸烟,最终被处以500元行政处罚并纳入铁路失信人员名单,半年内他将被限制乘坐()要增强义务观念,自觉履行法定的义务实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁A.B.高铁列车。这告诉我们法律禁止做的坚决不做履行义务就难以享受权利C.®®®D.初中道德与法治试卷共8页第4页5 .对香港、澳门来说,“一国两制”是最大的优势,国家改革开放是最大的舞台,共建“一带一路”、粤港澳大湾区、雄安新区建设等国家战略实施是新的重大机,遇。相关理解正确的是香港澳门是中国的一部分“一国两制”促进港澳繁荣发展港澳与祖国内地优势互补共同发展香港澳门必须严格遵守“九二共识”A.B.®®®C.D.6 .“中国梦”这一精神火矩经习近平总书记“点燃”“后,迅速照耀和温暖了炎黄子孙,激发和凝聚了磅礴的中国力量。实现中国梦必须()走中国道路弘扬中国精神凝聚中国力量树立中国自信A.B.C.®D.®®®7 .李克强总理说:“我并不想把'总理'和农民这两个岗位做贵贱之分”,因为()A.只要这样做,就能在群众中树立威信8 .人与人在人格和法律地位上是平等的C.每个人在经济和生.活条件上是相同的D.大家在一起的唯一目的是把经济搞好8.一个逐梦的40年。40年前的岁末,它开启了一场波澜壮阔的伟大改革,中华大地,风起云涌,春华秋实。中国梦,从历史深处走来;历史,总在变革与解放中迸发前进的力量。它是指()rA.中华人民共和国成立B.党的十一届三中全会C.党的第十八界四中全会D.党的十九大二中全会9.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,中国共产党不忘初心,牢记使命,带领中国人民走上了社会主义现代化强国之路A.富强公正文明和谐美丽B.富强民主幸福和谐美丽C.富强民主文明优越美丽D.富强民主文明和谐美丽10,吉林农业大学在2019年4月开展“吉林好人最美教师暨黄大年式好老师”评选活动。一个人、个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此,下列理解正确榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜向榜样学习、没取榜样的力量,明天更美好好榜样昭示着做人、做事的基本态度国家就靠榜样的力量,我们努不努力无所谓A.B.©八、材料分析题(共22分)得分1.阅读下列材料,回答问题。(6分)2019年9月25日北京大兴国际机场已经正式投入运营,为新中国成立70周年献上了一份大礼。作为全球第一大单体航站楼建筑工程,北京大兴国际机场历时近5年的建设以及投入数百亿美元的耗资,这个被誉为“新世界七大奇迹''之首的"超级机场”,可以说是我们国家快速发展过程中的一大壮举。新机场在建设过程中创造了40余项国际、国内第一,充分展示出中国的工业能力和科技实力。(1)这个“新世界七大奇迹”之首的"超级机场”的建成和投入运营,体现了我国正在建设什么样的国家?(2分)(2)划线部分启示我们什么已经成为综合国力竞.争的决定性因素?(2分)(3)通过材料可以看出我国正走在什么样的创新道路上?(2分)2.阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一:2018年3月28日上午10点,庆祝西藏民主改革60周年大会在拉萨布达拉宫广场举行,也是西藏百万农奴解放60周年。材料二:2019年6月5日,中国邮政集团公司与华为技术有限公司签署战略合作协议。根据协议,双方基于各自核心竞争力,建立全面战略合作伙伴关系,通过优势互补、资源共享,在金融业务、科技创新、寄递物流、人才培养等方面开展深入合作,实现共同发展。(I)材料一中体现了我国实行的哪一基本政治制度?(2分)除了这项我国还有哪些基本政治制度?.(4分)(2)材料二中的华为技术有限公司说明我国基本经济制度是什么?(2分)两则材料表明我国实行的是具有中国特色社会主义制度,此制度的最大优势是什么?(2分)3.阅读下列材料,回答问题。(6分)聚焦时政回答问题2019年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平强调,一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。全党全国各族人民要像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗,共同谱写新时代人民共和国的壮丽凯歌。(1)我国在哪些方面的尊重已成为社会共识?(2分)(2)国家以最高规格褒奖英雄模范,是因为他们对党和人民的事业矢志不渝,在党的带领下,党的奋斗目标是什么?(2分)(3)习近平强调“一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。”说明进入新时代,加速实现国家的繁荣昌盛,国家就要把经济建设重心转移到什么轨道上来?(2分)九、综合探究题(共16分)2019年是中华人民共和国成立70周年。为迎接祖国70周年华.诞,某中学开展了一系列的“我和我的祖国”主题庆祝活动。请你参与并完成下列任务。【歌颂祖国的美好】学校通过一系列的图片,展示了新中国成立、社会主义建设、改革开放等成就,让同学们感受到70年来,社会发展的活力、人民生活显著改善、综合国力显著增强、国际地位显著提升。(1)进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么?(4分)(2)中国的腾飞证明,什么是决定当代中国命运的关键抉择?(2分)【感受祖国的脉动】2019年10月1日,是我们祖国母亲成立70周年的日子,这一天举国同庆,一场盛大的国庆70周年阅兵仪式,让我们铭记终生。本次阅兵总体设计把握中国特色社会主义进入新时代,国防和军队建设也进入新时代的历史方位,充分展示人民军队威武之师、文明之师的良好形象。(3)请你对祖国母亲的70华诞写一句祝福语。(1分)(4)国庆70周年阅兵仪式展示了我们国家的实力,中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了怎样的伟大飞跃?(2分)【展望祖国的未来】打开历史视野,抓住时间节点,树立工作坐标。2018年,改革开放40周年;2019年,新中国成立70周年;2020年,全面建成小康社会;2021年,中国共产党成立100周年。站在节点回望过去,从“漏舟之中”的危局站起来,从“一穷二白”的起点富起来,从“开除球籍的边缘强起来;站在节点展望未来,全面小康千年愿景成真,现代化百年目标提前实现,社会主义现代化强国召唤在前。(5)抓住时间节点,实现现代化百年目标需要在中国共产党的带领下,努力推进依法治国的时代进程。我国全面推进依法治国的总目标是什么?(4分)(6)道路决定命运,道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持什么的有机统一?(3分)十、教学设计题(教学设计8分,评析教学设计4分,共12分)教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计戈h1 .题目:网上交友2 .内容:我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与梳理当我们回到现实中,这一切又给我们留下什么?给我们的成长又带来什么?互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点.,它把天涯海角、素不相识的人连在一起。让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独.、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会3.基本要求:(1)教学设计要联系学生实际情况;(2)要有适当的板书设计;(3)教学设计中要有师生互动,突出学生的主体地位。请你依据新课程标准中规定的初中课程理念,写出这节课的教学设计,并加以简要评析。初中道德与法治试题参考答案第一部分:理论知识(共30分)一、填空题(每空0.5分,共6分)1 .皮亚杰2 .目的性原则、综合性原则、因地制宜原则、实效性原则。3 .以社会主义核心价值观为统领的原则、生活经验、合格公民、生活逻辑和学习主题。4 .课程目标、正面教育。二、判断题(每小题1分,共4分)1.(X)2.()3.()4.()三、选择题(每小题1分,共5分)1. B2.C3.D4.B5.A四、辨析题(共8分)(1)导入有多种形式,情境导入法是其中较为常见的种。在本案例中教师利用影视资料创设情境,声画并茂,激发学生兴趣,使学生处于积极的学习状态,是一种符合现代教学理念的有效的导入方法:(3分),利用影音资料创设情境的方法要求较高,教师既要熟练掌握多媒体技术,又要有比较开阔的视野,并且在课前要做好充分的准备,内容的取舍,时间的长短等。在操作过程中还应注意掌握播放的度,不宜太长,否则容易喧宾夺主。(3分)(2)略(2分)五、实践操作题.(共7分)设计意图:实践型作业是指学生在教师的指导、帮助下,结合所学知识,深入实际生活,开展实践活动.作业看似简单,但是对有严重自卑心理、缺乏自信心的学生来说,完成这样的作业需要极大的勇气与意志。通过亲身感受和体验来加深对知识的理解,发展品德情感,培养法治观念,形成良好的品德行为,增强实践能力。实践型作业体现了“知行合一”的理念,在实际生活中,在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。通过这样的尝试和体验,学生有了面对自身缺陷,与不足的勇气,告别自卑.,走向自信,在生活中能够逐渐做到悦纳自己,这正是道德与法治课作业所要实现的目标。第二部分:学科知识(共70分)六、填空题(每空1分,共10分)1.人民2.宪法3.团结和民主4.最真实、最管用.5 .文化的优秀、国家的强大、人民的力量6.实现中华民族伟大复兴七、单项选择题(每题1分,共10分)1.C2.B3.D4.A5A6.A7.B8.B9.D10.A八、材料分析题(22分)1.阅读材料,回答问题。(6分)(1)建设创新型国家。(2分)(2)科技创新能力。(2分)(3)国强民富。(答国富民强不给分2分)6 .阅读材料,回答问题。(10分)(1)民族区域自治制度。(2分):中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。(4分)(2)公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2分)(3)中国共产党的领导。(2分)7 .阅读材料,回答问题。(6分)(1)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。(2分)(2)人民对美好生活的向往。(2分)(3)把经济重心转移到依匏科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2分)九、综合探究题(16分)(1)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(4分)(2)改革开放。(2分)(3)答出符合题意的一句即可。(1分)(4)中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。(2分)(5)建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(4分)(6)必须坚持党的领导、人民当家做主,依法治国有机统一。(3分)十、教学设计题。(教学设计8分,评析4分,共12分)教学设计:1、设计充分体现所要求的教学理念。2、教学程序要科学、合理、符合学生的认知规律。3、教学过程要以学生为主体。4、问题设计具有挑战性、探索性、开放性。(8分)评析:1、评析要有理论依据,符合学科新课程理念。2、评析要与具体的教学过程相结合。3、评析语言简洁、说理透彻。(4分)

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