2024年中小学劳动节学生演讲比赛总结.docx

2024年中小学劳动节主题演讲比赛活动总结（劳动淬炼成长实践创造幸福）为进一步加强劳动教育，落实五育并举，培养学生良好的劳动习惯，引导学生尊重劳动、热爱劳动，认识劳动创造美好人生的意识。4月30日下午，行之实验学校举行了“劳动淬炼成长实践创造幸福”主题演讲比赛。三至六年级12名选手依次登台亮相，用演讲诠释对劳动的深刻理解。（插入图片）比赛分低年级组和中高年级组两个组别，参赛选手以抽签形式决定出场顺序，每名选手演讲时间设定为35分钟，由评委老师现场打分。比赛过程中，同学们慷慨激昂，声情并茂地叙述着自己对于“劳动”的认识，真诚地分享着那些令人感动的有关劳动的故事。（插入图片）选手们以从容自信的姿态，用朴实的语言和真挚的情感，将一个个爱岗敬业，奋发有为的生动事例娓娓道来。一个个生动感人的真情讲述，一句句铿锵有力的铮铮誓言，慷慨激昂的演讲，精彩纷呈，高潮迭起，赢得了阵阵热烈掌声。（插入图片）各个年级的同学们从对劳动的理解、对劳动的认识与感悟等方面进行演讲，有理有据，字正腔圆。选手们紧扣主题，结合自己的所见所闻、所思所感，用生动的语言声情并茂地阐述了崇尚劳动、尊重劳动，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，表达了对劳动者的崇敬和赞美。同学们演讲声音洪亮圆润，演讲精神风貌自然，演讲姿态与技巧扎实，演讲动作流畅，演讲台风稳健，演讲抑扬顿挫，演讲声音高低快慢合适，演讲有声有色，演讲效果精彩。同学们个个神采飞扬，举止大方，用自己的方式讴歌了劳动最光荣，理解了劳动的意义。在今后的学习生活中，同学们一定会更加热爱劳动，以热爱劳动为荣，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，练就一双勤劳而灵巧的双手，将来为祖国、为人民作出更多的贡献。经过激烈的角逐，本次比赛按组别评出了特等奖、一等奖、二等奖、及三等奖，并为获奖选手拍照留念。（插入图片）本次演讲比赛作为校园文化活动的一部分，丰富了校园文化生活，营造了积极向上的校园氛围。通过比赛，同学们增进了彼此之间的了解和交流，增强了校园凝聚力，为构建和谐校园贡献了力量。