分数应用题及答案.docx

分数应用题及答案分数应用题及答案分数的应用题1.一缸水，用去1/2和5桶，还乘（30%,这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米,第一次截去它的710z第二次又截去余下的1/3,还剩多少米？3、修筑一条公路，完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米？4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个，这批零件有多少个?5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5z第二次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋?6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7,两车经过多少小时相遇？7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元？8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只？9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米？参考答案1、这缸水有25桶2、这根钢管还剩2米3、这条公路全长99千米4、这批零件有49个5、两次共取出21袋6、两车经过9小时相遇7、一条裤子240元8、白兔有72只9、两天共挖了60米，还剩下20米【分析】一、解题步骤：一找二看三定四列式1、找出分数句，找准单位T.2、看单位'T'已知还是未知。3、确定乘除法。单位r已知用乘法，单位未知用除法。4、列式计算。公式：1、单位1的量X对应的分率二对应的量2、对应的量÷对应的分率=单位的量3、以上两个公式也可以像下面这样表述：4、单位的量X所求的量对应的分率二所求的量5、已知的量÷已知的量对应的、分率=单位的量二、题型：1.按比例分配的应用题小书灯给六年级买来45本儿童读物，按4:5分别借给三班和四班。这两个班各借得多少本？2、和倍和差倍应用题(1)一个建筑工地九月份上半月用水泥18吨，下半月用的水泥是上半月的9(8)。九月份一共用水泥多少吨？(2)一个建筑工地九月份用水泥34吨，其中下半月用的水泥是上半月的9(8)。上半月和下半月各用水泥多少吨？3、工程应用题一件工作，两人合作10天可以完成，甲单独做14天可以完成。两人合作4天，余下的有乙单独做，还需要几天完成？4、稍复杂的应用题张师傅加工一批零件，第一天完成的个数与零件总个数的比是1：3。如果再加工15个，就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个？