上海市辅读学校教学与康复设施设备装备标准.docx

上海市辅读学校教学与康复设施设备装备标准上海市教育委员会2016年5月前言11. 总则22. 普通教室装备标准43. 科普活动室装备标准64. 计算机教室装备标准75. 音乐律动室装备标准96. 美工活动室装备标准117. 家政室装备标准138. 个别训练室装备标准149. 运动功能康更训练室装备标准1610. 感觉统合训练室装备标准1711. 心理辅导室装备标准1812. 图书室装备标准2013. 多功能活动室装备标准2114. 体育运动场地装备标准2215. 情景教室装备标准（选配）2416. 高清智能录播室装备标准（选配）2517. 附录1：科普仪器配备目录2618. 附录2：音乐律动器材配备目录2919. 附录3：美工活动器材配备目录3120. 附录仪家政设备配备目录3421. 附录5：个别训练教学具配备目录3622. 附录6：运动功能康复训练设备配备目录4023. 附录7：感觉统合训练设备配备目录4224. 附录8：体育运动器材配备目录4425. 附录9：情景教室设备配备目录47-JI-前三为贯彻落实国务院办公厅颁布的特殊教育提升计划（2014-2016年）和上海市政府办公厅印发的上海市特殊教育三年行动计划（2014-2016年），适应特殊教育课程改革的要求，优化特殊教育学校办学条件，满足辅读学校学生学习和康复的需要，特编制上海市辅读学校教学与康复设施设备装备标准。辅读学校的教育对象主要为中重度智力残疾、脑瘫、自闭症等学生，具有学生个体差异大、教育需求多样化等特点，因此，辅读学校的设施设备配置应符合残疾学生的身心发展特点和教育康复需求，充分考虑课程实施的需要，遵循安全性、科学性、针对性、发展性的原则，强调让学生通过自身的体验和操作获得丰富的经验，不仅要重视配备合适的专业设施设备，还要注重开发、自制相应的教具、学具，使学生在与设施设备、教学具的互动中掌握相应的知识与技能，为学生的发展提供有力的支持。辅读学校装备主要包括普通教室、专用教室（场地）和其他场所配置的所有教具、学具、辅具、设备、学科仪器、教学配套消耗性材料和康复训练器材等，是学校教育教学和康复训练活动的物质基础和条件保障，是推进课程改革、实现教育现代化的基础，也是帮助残疾学生开发潜能、补偿缺陷，适应社会生活的重要支撑。辅读学校装备标准是对教学和康复所需装备的最基本要求,辅读学校应该根据本校学生的实际和课程实施的需要，按标准配齐配足设施设备，同时还可以根据本校学生的特殊需要、地域特点和办学特色，因地制宜地开展个性化装备建设。本标准主要包括总则、装备标准、附录三部分内容。本标准自颁布之日起实施，2007年颁发的上海市聋校、辅读学校教学与康复设施设备装备标准（试行）（沪教委基（2007）47号）自本标准实施之日起废止。1 .适用范围1.1 .1本标准是上海市辅读学校的通用装备标准，是各级教育行政部门、装备部门、辅读学校购置与使用设施设备的基本依据。1.2 .2本标准规定了义务教育阶段辅读学校普通教室、专用教室（场地）和其他场所的基本设施设备的配备要求。2 .编制依据2.0.1辅读学校普通教室和专用教室的内部设施和环境要求等根据特殊教育学校建设标准（建标156）、无障碍设计规范（GB50763）、上海市普通中小学校建设标准（DG/TJ08T2）、上海市中小学校及幼儿园教室照明设计规范（DB31/539）,并结合本市实际情况进行规定。2.0.2教学仪器和康复器材配备要求根据义务教育阶段培智学校教学与医疗康复仪器设备配备标准（JY/T0405）上海市脑瘫儿童康复管理规范（DB31/T548）、国家玩具安全技术规范（GB6675）、上海市普通中小学校教学仪器配备标准（沪教委基201264号）、上海市中小学和中等职业学校心理辅导室装备指导意见（试行）（沪教委德201157号）、关于加强特殊教育师资和经费配备的意见（沪府办201220号）的规定，并参考部分专业书籍。2.0.3辅读学校的装备配备，除应执行本标准外，还应符合国家现行相关标准的规定。3.环境要求3.0.1本标准中教学用房的“间数与面积”是根据特殊教育学校建设标准（建标156）规定，并结合本市实际情况，按照辅读学校19年级、每年级1个班的标准计算。各类教学用房配备要求分为“必配”和“选配”两类。必配部分是基本要求，选配部分可根据学校的具体情况选择配备。3.0.2普通教室和专用教室室内应有良好的自然通风。采用机械通风时，新风量应符合现行国家标准公共建筑节能设计标准GB50189的有关规定。采用吊扇时，风扇叶片距地面高度不应低于3.OOmo吊扇的安装高度应确保风扇叶片在灯具出光口平面上方，安装位置应避免影响灯具的布置。3.0.3普通教室和专用教室的室内照明应满足现行国家标准建筑照明设计标准GB50034和地方标准上海市中小学校及幼儿园教室照明设计规范DB31/539的有关规定。3.0.4普通教室和专用教室室内的电源插座与照明用电应分设不同支路，电源插座数量和位置满足教学和康复设备配置需求。必须采用安全型电源插座。3.0.5普通教室和专用教室室内应覆盖无线网络，预留网络、广播、有线电视端口，端口数量和位置按设计要求配置。3.0.6普通教室和专用教室的环境噪声控制值应符合民用建筑隔声设计规范GB50118的有关规定。室内空气质量应符合现行国家标准室内空气质量标准GB/T18883及民用建筑工程室内环境污染控制规范GB50325的有关规定。3.0.7普通教室和专用教室应配备安保设施，按照消防标准配备消防设施设备，标识醒目，便于取放，不得设置在门后。3.0.8辅读学校应根据无障碍设计规范GB50763的有关规定，并结合学生的残疾类别和实际需求，创建全方位的校园无障碍环境。宜安装门禁系统和紧急呼叫系统。4.配备要求4. 0.1本标准中基本设备分为“必配”和“选配”两类，其中必配部分是基本要求，选配部分可根据学校的具体情况选择配备。4.0.2本标准中各专用室（场所）的“基本设备目录”所列教学（玩）具、仪器设备和康复设备的具体配备内容和要求分别见附录1附录904.0.3本标准中基本设备的“配备数量”按照辅读学校19年级、每年级1个班、每班610人的标准计算。其中普通教室规定的是1间教室的配备数量。学校应根据实际规模，适当调整配备数量。配备数量的“适量”指学校可根据实际情况决定。4.0.4学校购置或自制的各种设备、康复器材和教学（玩）具，应将安全列为第一要素，确保各种设施设备安全、环保、坚固和耐用，学生能接触到的所有区域和设施设备不能有锐利的棱角。4.0.5凡是进入学校的教具、学具、玩具、教学仪器设备、康复设备等物品，应符合国家相关安全和环保标准，不得含有国家明令禁止的有毒材料，并需取得经过国家资质认定的教学仪器设备产品质量检验机构、医疗器械质量监督机构出具的合格证书或检验报告。1 .普通教室装备标准1.1 功能与要求普通教室是对学生进行教育教学的主要场所，其环境设计应符合学生的学习特点，满足教育教学活动的基本要求。可根据场地条件设置教师办公区域，且与教学区域相对独立。1.2 间数与面积教室：每班1间，面积不小于54r112°1.3 基本设施1.4 .1遮光：安装窗帘。1.4.2 通风：室内应有良好的自然通风。1.4.3 水源：宜安装冷、热水龙头和台盆。1.4.4 地面：应采用防滑、防尘、易清洁、耐磨的材料，并应有防潮处理。1.5 基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1书写板低尘、环保块12演示台张13移动书写板块适量4课桌、椅学生用。桌、椅高度可调节套每生1套为肢体障碍学生定制专用桌椅5计算机学生用台126计算机教师用台每师1台7计算机桌、椅（凳）学生用套128隔断式办公桌椅教师用套每师1套9学生储物柜存放学生书包等物品个每生1个10录音机台1可与学校共用11多媒体设备含计算机、视频展示台、投影显示设备、影音播放设备等套112M架用于班级图书存放个1序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配13空调总功率与室内面积相匹配台114辅具如站立架、固定绑带、轮椅、助行器等套适量根据学生残疾类别和需求配备2 .科普活动室装备标准2.1 功能与要求科普活动室是对学生进行科学知识教学的场所，其环境设计应满足学生学习生活中相关科学常识和自然现象、进行简单的科技小制作的基本要求。2.2 间数与面积科普活动室及准备室：总面积不小于6111202.3 基本设施2. 3.1遮光：安装遮光窗帘。3. 3.2通风：室内应采取有效的通风措施，优先采用自然通风。4. 3.3供排水：室内应设给排水设施。排水口应有水封装置，具有防水、防臭功能。5. 3.4地面：地面应采用耐磨、防滑、防尘、易清洁，并应有防潮处理。6. 4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1书写板低尘、环保块适量2桌、凳凳可升降、组合套每生1座3演示台张14陈列橱个适量5多媒体设备含计算机、视频展示台、投影显示设备、影音播放设备等套16空调总功率与室内面积相匹配台17仪器车辆18科普活动器材套适量见附录1”科普仪器配备目录”3.计算机教室装备标准3.1 功能与要求计算机教室是对学生进行信息技术教学的场所，可与电子阅览室兼用。3.2 间数与面积计算机教室：1间，面积不小于6b11203.3 基本设施3.3.1遮光：安装遮光窗帘。3.3.2通风：室内应采取有效的通风措施，优先采用自然通风。1.1.1 3.3湿度：室内湿度应符合计算机场地通用规范GB2887的有关要求，宜为40%70%°3.3.4温度：室内温度应符合室内热环境条件GB5701的有关要求，宜为16C28C°3.3.5电源：教师桌电源插座、学生桌电源插座、空调电源插座及照明电源等均应分设不同支路。采用移动终端方式的，宜布设顶置供电电源。需提供三相380V交流电。3.3.6 地面：宜采用防静电架空地板。3.3.7 防雷：室内应安装良好的防雷设施，单独接地电阻W4Q,接入楼体接地系统的接地电阻WlC。3.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1巧写白板低尘、环保块12学生终端固定终端或移动终端，预装正版操作系统，配备带麦克风的耳机套每生1套3教师终端固定终端或移动终端，略高于学生配置，预装正版操作系统，配备带麦克风的耳机台14控制设备具备对播出、显不、扩音、灯光设备的集中控制套15显示设备含高清投影机、幕布或交互式触摸屏、电子白板等套1序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配6扩音设备含数字音频处理器、功放、话筒、音箱、反馈抑制器等套17视频展示台台18教师控制台套19计算机桌套适量10学生椅把每生1把以最大班额数配备11资料橱个适量12交换机100M1000M自适应台适量当配备固定终端时，接口数量与固定终端数量配套13无线网络连接设备企业级无线AP台适量当配备移动终端时，支持最大接入用户数量与移动终端数量配套14应用软件满足信息科技课程标准需求的正版应用软件，支持所有终端管理套115配线架、理线架套适量与终端数量配套16机柜个117稳压电源（或不间断电源）用于教师终端、服务器和网络连接设备台118空调总功率与室内面积相匹配台14.音乐律动室装备标准4.1 功能与要求音乐律动室是对学生进行音乐教学、唱游、舞蹈、体操等艺术活动的场所。应设置于校园安静区域，有利于学生感受音乐和律动节奏。4.2 间数与面积音乐律动室及辅房：面积不小于IoOm2。4.3 基本设施4.3.1遮光：安装遮光落地窗帘。4.3.2通风：室内应有良好的自然通风。4.3.3照明：宜设置带防护网的吸顶灯。4.3.4电源：预留视音频线路数量和位置应满足录音、摄像设备设计要求。4.3.5墙面：室内应在与采光窗相垂直的一面墙上设通长镜面，镜面含镜座总高度不宜低于2.10m,镜座高度不宜大于0.30m。镜面两侧的墙上和后墙上应装设可升降的把杆,把杆升高时的高度应为0.90m,把杆与墙间的净距离不应小于0.40m。4.3.6墙地面：地面宜采用木地板，门窗应隔声，墙面、顶棚应作吸音处理。4.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1书写白板低尘、环保块12控制设备具备对播出、显示、扩音、灯光设备的集中控制套13显示设备含高清投影机、幕布或交互式触摸屏、电子白板等套14音频系统含具有独立三分频、音场较宽、音质良好的音箱,独立AV功放、话筒等套15舞蹈灯光系统按设计要求配备套16录音机台17唱游凳六面，学生用个每生18谱架折叠式副适量序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配9橱柜尺寸根据需要定制，搁板位置可调节个适量辅房用10律动软件舞蹈、体操、游戏等套适量11音视频资料套适量12空调总功率与室内面积相匹配台113打击乐器套适量见附录2”音乐律动器材配备目录”14表演用具套适量5.美工活动室装备标准5.1 功能与要求美工活动室是对学生进行绘画、手工制作、泥工制作等艺术活动的场所，其环境设计应符合辅读学校学生美工学习的特点，满足美工教学活动的需要。5.2 间数与面积美工活动室及准备室：总面积不小于61m2o5.3 基本设施5.3.1采光：室内应有良好的北向天然采光，或设顶部采光。窗户应安装窗帘。5.3.2通风：室内应有良好的自然通风。5.3.3供排水：美术室内应设置给排水设施，水池、水嘴宜集中设置。排水口应有水封装置,具有防堵、防臭功能。5.3.4地面：应耐磨、防滑、易清洁，并应有防潮处理。5.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1书写板低尘、环保块12演示讲台张13画桌张适量4学生椅个每生1个5写生凳便携式个每生1个6陈列柜尺寸根据需要定制，搁板位置可调节个适量7美术作品晾干架台适量8美工台教师用。可移动个19器材橱尺寸根据需要定制，搁板位置可调节个适量准备室配10教具橱尺寸根据需要定制，有多层、多门、多抽屉个适量11绘画工具画笔、颜料等套适量见附录3"美工活动器材配备目录”12制作工具套适量13美术教具套1序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配14多媒体设备含计算机、视频展示台、投影显示设备、影音播放设备等套115移动储存器教师用。不小于500G个116打印机A4,彩色台1可与学校共用17数码摄像机分辨率不小于80万像素台118数码照相机分辨率不小于IooO万像素台119空调总功率与室内面积相匹配台16.家政室装备标准6.1 功能与要求家政室是为学生提供模拟家庭实境的活动场所。在模拟家庭实际的环境中，通过训练活动，使学生掌握家庭生活常识、日常生活礼仪、整理家务等生活技能。6.2 间数与面积家政室：1间，面积不小于6111可设为套房形式,分卧室、客厅、卫生间和厨房等区域，也可独立设置为各功能室。6.3 基本设施6.3.1 遮光：安装窗帘。可包括各种材质、各种样式，如平拉式、揪帘式、上下开启式等。6.3.2通风：厨房应具备良好的排风系统，在炉灶上方安装排油烟设备。6.3.3供排水：设置供、排水设施，安装2套及以上水龙头和水槽。厨房设进水总开关。排水口应有水封装置，具有防堵、防臭功能。6.3.4 气源：厨房宜配置管道燃气，并有燃气控制总开关。6.3.5 墙地面：厨房及卫生间四周墙面贴瓷砖。地面铺设防滑地砖，并应有防潮处理。6.3.6安保：宜配备燃气泄漏报警器，配备消防设备。6.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1灶具煤气灶或电磁炉台12卫浴设备座便器、台盆、浴缸或冲淋房、镜子等套13卧室用具套适量见附录4"家政设备配备目录”4客厅用具套适量5卫生间用具套适量6厨房用具套适量7空调总功率与室内面积相匹配台17.个别训练室装备标准7.1 功能与要求个别训练室是对学生在言语语言、感知、认知、动作、情绪等方面的障碍，开展一对一训练或小组活动的场所。个别训练室应根据功能定位和场地条件灵活规划和布局。言语语言训练场所应独立设置。7.2 间数与面积个别训练室：总面积不小于7(2°7.3 基本设施7.3.1遮光：安装遮光窗帘。7.3.2通风：室内应有良好的自然通风。7.3.3地面：应采用防滑、防尘、易清洁、耐磨的地面，并应有防潮处理。7.3.4隔音:用于言语语言训练房间的噪声级宜小于40dB°7.3.5监控：宜安装实时录播系统。7.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1办公桌、椅套12移动小黑板块适量3计算机台适量4课桌、椅套适量5陈列架个适量6橱柜个适量7认知训练类教学具套适量见附录5”个别训练教学具配备目录”8感知训练类教学具套适量9精细动作训练类教学具套适量10言语语言训练用教学具套适量序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配11评估工具言语类、认知类等评估工具套适量12小型消毒柜用于压舌板等器材消毒台1可各间个训室共用13单人床用于学生情绪放松件114打印、复印一体机台1可与学校共用15扫描仪台116数码摄像机台117数码照相机分辨率不低于500万像素台118空调总功率与室内面积相匹配18.运动功能康复训练室装备标准8.1 功能与要求运动功能康复训练室，是利用各种康复器材对以脑瘫为主的肢体运动障碍学生进行康复训练的场所。运动功能康复训练室宜设在底层并有独立的出入口，入口处留有休息及等候的空间。8.2 间数与面积运动功能康复训练室：面积不小于80滔。8.3 基本设施8.3.1遮光：安装窗帘。8.3.2通风：室内应采取有效的通风措施，优先采用自然通风。8.3.3墙面：室内L20m以下墙面（1-2面）采用软性材料包装（材质须符合消防要求）。8.3,4地面：地面应耐磨、防滑、易清洁，并应有防潮处理。8.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1音频播放设备录音机等台12治疗用垫软硬适中，便于清洁块93PT床台14PT凳康复师用个适量5空调总功率与室内面积相匹配台16运动功能康复训练设备套适量见附录6“运动功能康复训练设备配备目录”9.感觉统合训练室装备标准9.1 功能与要求感觉统合训练室是对学生的视觉、听觉、触觉、前庭觉及本体感觉等多种感觉进行整合训练，以促进中枢神经系统发展的康复训练场所。9.2 间数与面积感觉统合训练室：面积不小于122m2O9.3 基本设施9.3.1遮光：安装窗帘。9.3.2通风：室内应采取有效的通风措施，优先采用自然通风。不应安装吊扇。9.3.3照明：不宜安装悬挂式灯具，宜安装嵌入式灯具。9. 3.4墙面：室内L2m以下墙面采用软性材料包装（材质须符合消防要求）。10. 3.5地面：宜采用木地板，并应有防潮处理。9.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1触觉训练设备套1见附录7"感觉统合训练设备配备目录”2本体感觉功能训练设备套13前庭功能训练设备套14各种球类个适量5安全保护设备包括软垫、儿童头盔、护腕、保护带、儿童用防滑训练袜等套适量6地毯材质宜为棉、毛、混纺；形状有长条形、方形等，尺寸有大有小，颜色丰富块适量可根据需要，局部区域使用或组合使用7空调总功率与室内面积相匹配台适量10.心理辅导室装备标准10.1 功能与要求心理辅导室是对学生进行心理健康教育的场所，其环境设计应满足心理健康教育的基本要求。心理辅导室一般应设于学校相对安静、方便到达的场所。10.2 间数与面积心理辅导室：可分为心理辅导教师办公区、团体心理辅导区、个别心理辅导区、心理测评档案区、心理放松区和心理阅览区等。总面积不小于6加2。10. 3基本设施10. 3.1遮光：安装遮光窗帘。10. 3.2通风：室内应有良好的自然通风。10. 3.3隔音：所有功能区应有较好的隔音条件，其中个别辅导区、心理测评档案区和心理放松区的噪音级应小于40dBo11. 3.4地面：宜采用木地板，并应有防潮处理。10.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1组合桌、椅套适量2橱柜保存档案资料的文件柜需要带锁个适量3沙发个适量4茶几个15计算机台16心理测量工具包括各类软件，如记忆力、注意力测试软件等套适量7摄像机台18多媒体设备含计算机、视频展示台、投影显示设备、影音播放设备等套19沙盘套件沙盘、沙具、沙具柜等套1序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配10软垫个适量11玩具如布艺类、毛绒类、益智类、棋类等玩具个适量12宣泄设备用于学生负面情绪的宣泄，如宣泄人、涂鸦板、宣泄球等套适量13空调总功率与室内面积相匹配台112. 图书室装备标准12.1 功能与要求图书室是对学生进行阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力培养的主要场所，也是教师学习和获取专业知识的场所，其中电子阅览室可与计算机教室兼用。12.2 间数与面积图书室：包括图书阅览、电子阅览、藏书等区域，总面积不小于9（2°12.3 基本设施11.3. 1遮光：安装窗帘。11.3.2 通风：室内应有良好的自然通风。11.3.3 地面：地面应耐磨、防滑、易清洁，并应有防潮处理。11.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1计算机台适量2打印机台13条形码阅读器八14装订机等设备台15图书馆系统管理软件套16书架、书柜套适量7阅览桌、椅（凳）套适量8图书本适量根据上海市中小学图书馆（室）规程和智障学生特点配备9阅报栏个210电子读物套适量11有声读物套适量12空调总功率与室内面积相匹配台适量12.多功能活动室装备标准12.1 功能与要求多功能活动室是开展教育教学、会议报告及文体活动的场所，主要用于观摩教学、学术报告和小型集会，也可用于开展文体活动和校园文化建设活动。宜结合现场条件和学校需求,进行规划设计。12.2 间数与面积多功能活动室及控制室：总面积不小于180m2o12.3 基本设施12.3. 1遮光：安装遮光窗帘。12.3.2 通风：通风良好，安装排风设备。12.3.3 墙地面：应采用防滑、防尘、易清洁、耐磨的地面，并应有防潮处理。墙面及顶棚应采取吸声措施。12.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1书写板移动式块12多媒体系统播出设备含计算机、DVD等套13控制设备智能化，具备对播出、显示、扩音、灯光设备的集中控制套14扩音设备含数字音频处理器、功放、话筒、音箱、反馈抑制器等套15显示设备含高清投影机、幕布或LED电子显示屏等套按需配置6主席桌、椅套适量7剧场椅带桌板把适量8灯光系统套19空调总功率与室内面积相匹配台适量13.体育运动场地装备标准13.1 功能与要求体育运动场地是进行体育教学、开展体育锻炼和体育活动的场所，其环境设计和器材配置应符合辅读学生的生理和心理特点，满足体育教学活动的基本要求。13.2 间数与面积13.2.1室外体育场地：宜设置20Om环型跑道（含60m直跑道），每9个班设置一片篮（排）球场地，可设置沙坑。13.2.2风雨操场（室内体育馆）：1间，面积不小于28OnI2。13.2.3器材室：1间，面积不小于3（2°13.3基本设施13.3.1室外场地1 .地面：选用不起灰尘、表面平坦、具有一定弹性的地面材料铺设，确保良好的排水性。2 .安全：室外器械安装区域地面应有缓冲层，固定器械安装要牢固，部分器械如篮球架、排球架下部立柱和沙坑四边采用软性材料包裹，沙坑四周2米之内不应有建筑物或树干。13. 3.2风雨操场（室内体育馆）1 .通风：应采取有效的通风措施，优先采用有组织的自然通风。室内应设置有效的排气装置,并应有防气流倒灌装置。2 .安全：灯具等应设保护罩，悬吊物应有可靠的固定措施。3 .墙地面：地面构造应根据主要运动项目的要求确定，不宜采用刚性地面。固定运动器械的预埋件应暗设。室内的墙面和顶棚应选用有吸声减噪作用的材料及构造做法，且墙面吸声减噪材料应耐撞击。13.3.3器材室地面：地面应耐磨、防滑，并采取防虫、防潮措施。13.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1收录机台12磁性黑板示教用，可移动块1序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配3LED电子显示屏P6以上，用于发布通知、公告、比赛结果等信息台14扩音设备含数字音频处理器、功放、话筒、音箱等套15活动看台套16主席台可伸缩套17储物柜套适量8体育器材橱套适量器材室配9货架个适量10急救箱便携式，含药品个111收纳筐储存、收纳各类器材个1012挂图体育教学挂图，广播体操挂图套各113铁铲把1有沙坑的学校配备14平沙器把115各类体育器材包括田径、体操、健美、球类、健身器材、游艺、棋类等见附录8"体育运动器材配备目录”14 .情景教室装备标准（选配）14.1 功能与要求情景教室是模拟如医院、超市、餐厅、公交车站、银行、邮局等各种社会公共服务场所的教室，用于培养学生的社会适应能力。14.2 间数与面积情景教室：1间大教室或若干间小教室，可灵活划分为各功能区域（室），总面积不小于61m2。14.3 基本设施14.4 .1遮光：安装窗帘。14.4.2 通风：室内应有良好的自然通风。14.4.3 地面：应耐磨、防滑、易清洁，并应有防潮处理。14.5 基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1超市模拟室设备套1具体设备见附录9"情景教室配备目录”2餐厅模拟室设备套13医院模拟室设备套14公交车站模拟场所设备套15银行模拟室设备套16邮局模拟室设备套115 .高清智能录播室装备标准（选配）15.1 功能与要求高清智能录播室是利用录播设备进行课程录制、课堂观摩的场所，需具备开展教育教学活动和进行课堂录制、直播的功能。15.2 间数与面积15.2.1准备室：1间，面积不小于IOnl2。15.2.2录播室：1间，面积不小于61112。15.3基本设施15.3.1遮光：安装遮光窗帘。15.3.2通风：应采取有效的通风措施，优先采用有组织的自然通风。室内应设置有效的排气装置。15.3.3照明：灯光和照明宜做专项设计。摄像区域教师脸部半柱面垂直照度不小于500”。15.3.4墙地面：应采用防滑、防尘、易清洁、耐磨的地面，并应有防潮处理。墙面及顶棚应采取吸声措施。15.4基本设备目录序号名称规格功能单位配备数量备注必配选配1多媒体系统播出设备含计算机、DVD等套12控制设备智能化，具备对播出、显示、扩音、灯光设备的集中控制套13扩音设备含数字音频处理器、功放、话筒、音箱等套14显示设备含高清投影机、幕布或交互式触摸屏、电子白板等套15书写板低尘、环保块16讲桌可放置多媒体设备张17课桌椅套适量8录播系统含高清摄像机、定位跟踪系统、音频系统、资源管理平台等套19空调功率根据房间面积确定台1科普仪器配备目录序号名称规格功能单位配备数量备注一般1数码显微镜201000倍，不小于130万像素，USB接口，相关图像处理软件台1选配2放大镜手持式，5倍，60mm个243水槽透明塑料，要便于叠放个124材料盘300nm×250mm×30mm个125量杯塑料，100mL、250mL个各56烧杯教师用。50mL、100mL.250mL个各127滴管及胶头100mrn套128试管刷大、中、小套129镶子教师用把510培养皿75mm个1211卷尺纤维,1500mm盒412数字式温度计带温度传感器个1213演示托盘天平500g,Ig台214托盘天平200g,0.2g台12专用仪器15不倒翁研究重心和稳度的关系个1016螺旋弹簧教师用。IoN、15N各1个417声学实验箱多用途声学盒（2个）、鼓膜振动实验器、噪声减少实验盒、彩色钢片琴（8键）、音叉（256Hz,512Hz）、橡筋琴、小闹钟、听诊器、拨、锣、手鼓、塑料小锤、橡皮筋等套4序号名称规格功能单位配备数量备注18静电实验箱含电子起电机及附件,演示避雷针、静电除尘、静电植绒、